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文檔簡介

如圖所示,粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開關(guān),一定會(huì)發(fā)生()A、電源短路B、電流表損壞C、L1不亮D、L2的燈絲燒斷樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能??蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動(dòng)閉合;天亮?xí)r自動(dòng)斷開。利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合;無人走動(dòng)時(shí),自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用(如圖1),就可以使樓道燈變得“智能化”,這種“智能”電路正確的是().某同學(xué)使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,在進(jìn)行檢修前,他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷,其中不可能的是()。A.小燈泡燈絲斷了B.電池兩端電壓過低C.小燈泡接觸不良D.開關(guān)處出現(xiàn)短路下列機(jī)器或元件工作時(shí),對(duì)其能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是()。A.熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B.電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)花為電能c.干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.用電器將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能在電工書上,列出白熾電燈的一項(xiàng)常見故障與檢修方法如下表:上述故障的可能原因可以概括成()。A.電路出現(xiàn)了開路B.電路出現(xiàn)了短路C。電路組成不完整D.以上三種原因都有可能如下圖所示是一種門鈴電路,請(qǐng)根據(jù)題意在方框內(nèi)畫出它的電路圖。右圖是一個(gè)簡化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí),你能看懂這個(gè)電路圖嗎?其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡。電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請(qǐng)寫出你的猜想和判斷方法。你的猜想:______________;判斷方法:___________用一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制兩只燈泡,那么這兩只燈泡的連接方式是()。A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D.無法判斷一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí),有時(shí)需要各自獨(dú)立工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作。在下圖所示的電路,你認(rèn)為符合上述要求的是圖2為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)日常的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,家中的電燈、插座、彩色電視機(jī)、電冰箱等電氣設(shè)備之間的連接方法是A.一定是串聯(lián)B.電燈與插座應(yīng)該串聯(lián),彩電與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)C.一定是并聯(lián)D.可以串聯(lián),也可以是并聯(lián);如圖7所示,閉合開關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮。則[]A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L2短路D.開關(guān)S斷路如圖所示電路,開關(guān)S始終閉合,要使小燈泡L1、L2串聯(lián),必須閉合開關(guān)_________,要使L1、L2并聯(lián),必須閉合開關(guān)__________,若閉合開關(guān)__________則將造成電路短路。.將幾只相同的小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)只有一只小燈泡不亮,其他燈泡都亮著。則這只小燈泡不亮的原因可能是()。A.電路中某處發(fā)生了斷路B.此燈泡兩端被短路了C.此燈泡的燈絲已燒斷了D.開關(guān)接觸不良當(dāng)我們打開電視機(jī)開關(guān)時(shí),指示燈就馬上亮起來;斷開開關(guān)時(shí),指示燈又馬上滅了。則指示燈與開關(guān)的連接方式()。A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.可能是串聯(lián)D.可能是并聯(lián)下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是()。A.廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)只有電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的B.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的C.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D.一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有三個(gè)接線柱,分別標(biāo)有_______、______和______。當(dāng)“一”和“0.6”接線柱接入電路時(shí),指針的位置如右圖甲所示,此時(shí)電流表的量程是_____A,最小分度值是____A,圖中示數(shù)為_____A;當(dāng)“一”和“3”接線柱接入電路時(shí),指針的位置如圖乙所示,此時(shí)電流表的量程是________A。最小分度值是____A,圖中示數(shù)為________A。使用電流表測(cè)電流時(shí)要注意:(1).在實(shí)際測(cè)量前,如果電流表的指針沒有指在‘‘o’’刻度線上,需要調(diào)節(jié)表盤下面的_________,使指針指在‘‘o’’刻度線上。(2).電流表必須____聯(lián)在電路中,且應(yīng)使所測(cè)電流從____接線柱流入,從____接線柱流出;(3)絕對(duì)不能直接把電流表接在電源的兩極上;(4)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)_______表盤。某同學(xué)在用電流表測(cè)電流時(shí),第一次發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)開_______________;第二次發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,超過了電流表的最大刻度值,這是因?yàn)開___________,應(yīng)該___________________________。為了測(cè)量并聯(lián)電路中流過燈泡L1的電流,下列幾種測(cè)量方法中可行的是()。如右圖所示,閉合開關(guān)后,兩個(gè)電流表的示數(shù)相同,則電路中出現(xiàn)的故障可能是()。A.燈L1被短路了B.燈L1斷路了C.燈L2被短路了D.燈L2斷路了在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流。為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是()。A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)a、b、c三處的電流B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)a、b、c三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次量a、b、c三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流現(xiàn)有如下圖所示的器材,要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路,使燈泡L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)燈泡L1的電流,電流表A2測(cè)燈泡L2的電流,開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈。請(qǐng)按要求在下圖中把實(shí)物連接好,并在方框圖中畫出相應(yīng)電路圖。如圖所示兩電流表所用量程不明,當(dāng)電路閉合后,電流表A1的示數(shù)如圖甲所示,A2的示數(shù)如圖乙所示,則流過電阻R1的電流為_________A。5.(2010·龍巖)如圖是擊劍比賽,甲的劍擊中乙的導(dǎo)電服,乙頭頂上的指示燈就會(huì)亮;乙的劍擊中甲的導(dǎo)電服,甲頭頂上的指示燈就會(huì)亮。這里的劍相當(dāng)于“開關(guān)”,下圖中能反映上述比賽原理的電路圖是()17.(2010·長沙)小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測(cè)出的電流填入下表:為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量。方法一:改變電源電壓方法二:更換其中一條支路中燈泡(規(guī)格不同)請(qǐng)你根據(jù)他們實(shí)驗(yàn)步驟和有數(shù)據(jù)回答下列問題。在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________。上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是

。表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________。A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測(cè)量0.10.120.22第二次測(cè)量0.20.240.44第三次測(cè)量0.250.30.55LED光源因具有節(jié)能、環(huán)保、安全等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用,如某公司招牌的每個(gè)字背后就是由許多LED燈串組成的,王師傅在調(diào)試電路時(shí)斷開某處,招牌的第二個(gè)字立即熄滅,其它字均正常發(fā)光(如圖所示),根據(jù)這一現(xiàn)象,對(duì)發(fā)光字背后的燈串之間的連接方式判斷正確的是()A.這個(gè)字與其它字之間一定是串聯(lián)的B.這個(gè)字與其它字之間一定是并聯(lián)的C.這個(gè)字的筆劃之間一定是串聯(lián)的D.這個(gè)字的筆劃之間一定是并聯(lián)的2.(2011年浙江衢州第20題)為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是8.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S1和S2后,下列分析正確()A、小燈泡亮,電鈴響;B、小燈泡亮、電鈴不響;C、小燈泡不亮、電鈴響;D、小燈泡不亮、

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