四年級上冊為父母分擔試卷含答案

第二單元為父母分擔單元試卷一年一班 姓名一、我會選。（20分）TOC\o"1-5"\h\z.在我的記憶中， 父母永遠是（ ）的。A.忙碌 B.清閑 C.懶惰 D.好吃.你去同學家玩耍， 不及時回家，家長會（ ）。A.高興 8.擔心 C.不在乎 D.不管你.嘉偉踢足球時把鄰居家的菜地踩倒了一片， 他應該向人家（ ）。A.不聞不問 B.原諒 C.道歉 D.毫不在乎.在家里， 我經(jīng)常掃地擦地， 這讓我的環(huán)境更加（ ）了。A.臟亂B.潔白C.清潔 D.整潔.送你三塊魔石， 它們能幫你實現(xiàn)做家務的（ ）。A.愿望B.希望 C.盼望 D.期望.做家務有很多訣竅， 運用訣竅可以讓做家務（ ）。A.事倍功半 B.半途而廢 C.事半功倍 D.徒勞無功.爸爸身體有點兒超重， 小杰為了督促爸爸鍛煉身體， 經(jīng)常和爸爸一起踢（ ）。A.籃球 B.足球 C.羽毛器D.排球.（ ）是一個特別的地方， 查立有爸爸媽媽這樣的大人， 也有我們這樣的小孩。A.教室B.銀行A.教室B.銀行C.超市D.家.金魚是有生命的， 既然決定養(yǎng)魚， 就得負起（）。A.責任 B.逃避 C.敷衍D.不管.爸爸媽媽不在家， 我要當好這個（ ）。A.游戲大王 B.小懶蟲C.小主人公D.小學生二、我會填。（22分）.從早到晚， 父母總在忙碌， 為（）努力，為（）奔波，為我們操心……。.父母做那么多事， 很（ ）。我們都愛父母， 也想為他們（ ）。.相信我們每個人都不想給父母添（ ）， 只是有時候不能從父母的（ ）想問題。.我們不經(jīng)意的一句（ ）或一個（ ）， 都有可能使父母徒增煩惱。.家務活有許多， 買菜（ ）、擦桌（ ）、洗衣疊被、買日用品…….我們嘗試著做家務， 不僅能夠減輕大人的（ ）， 而且在動手做的過TOC\o"1-5"\h\z程中， 還會有許多（ ）呢！.要說服大人放心讓我們做家務， 不是件（ ）的事， 那是需要（ ）的。.只要我們愿意嘗試， 樂于學習， 一定能成為（“ ”）。.家庭中的每位（ ）都很重要， 家庭的幸福需要每個人做出（ ）。.家人之間的相互（ ）、相互（ ）、相互（ ），都是家庭成員對家庭的貢獻。

.承擔家庭責任不能僅憑（ ），需要有（持負責到底！三、我會判斷。對的打“J”錯的打“X”（20分）1我們要學會體會父母的辛苦。（）.我把學習用品帶齊， 就不會麻煩家人給我送了。（.很多事情我們幫不上忙， 但起碼能做到管好自己，.每個周末他都會睡懶覺， 不吃早飯。（）TOC\o"1-5"\h\z.家務活太累了， 我不喜歡做。（ ）.我們應當做力所能及的家務事， 減輕父母的負擔。（.爸爸， 快把桌子擦擦， 我要寫作業(yè)了。（ ）.爺爺說，現(xiàn)在你還小， 以后長大了再慢慢學。（.作為孩子， 我們對家庭也要有自己的貢獻。（ ）.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。（ ）四、我會辨。（20分）有人愿意主動承擔家務勞動， 并且做得非常出色，畫上“J”。（）媽媽， 快幫我洗校服吧， 下周一還要穿呢?。ǎ╇m然有鐘點工做家務， 但我也經(jīng)常幫助干點啥。（）媽媽， 幫我疊被子吧， 我急著去上學。（）我先淘米煮飯， 等家人回來做晚飯就輕松了。）的精神， 堅）少給父母添麻煩。（）請你在贊成的做法前面（）我每天放學負責喂家里的小羊。）的精神， 堅）少給父母添麻煩。（）請你在贊成的做法前面五、我會答。（4+5+4+5分）.做家務有哪些好處？.如果要對父母的工作進行一次訪問， 請你設計一個訪問提綱。.讓我們開動腦筋， 給家里出些“好點子”吧!.做家務有哪些小妙招?能力測試（5分）父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母， 也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙，父母要做那么多事，起碼能做到管好自己少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢?起碼能做到管好自己少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢?人教部編版道德與法治四年上冊第二單元試卷答案一.我會填.工作生活.辛苦分擔角度.麻煩角度.話舉動.做飯洗碗.愉快安全.簡單 智慧.家務小能手.成員 貢獻.陪伴關心支持. 一時興起 負責任二.我會判斷1.V2.V3.V4.X5.X6.V7.X8.X9.V10.V三.我會選1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C.我會辯有人愿意主動承擔家務勞動， 并且做得非常出色， 請你在贊成的做法前面畫上“J”。()媽媽， 快幫我洗校服吧， 下周一還要穿呢！(J)雖然有鐘點工做家務， 但我也經(jīng)常幫助干點啥。()媽媽， 幫我疊被子吧， 我急著去上學。(J)我先淘米煮飯， 等家人回來做晚飯就輕松了。(J)我每天放學負責喂家里的小羊。.簡答.答：做家務好處多①有助于形成良好的生活習慣。②可以形成良好的勞動態(tài)度。③可以增進對家人的理解， 幫助我們體會家庭責任。④能夠提高生活技能， 讓人自信。⑤為成年后的生活打下良好基礎。.答：①可以就職業(yè)特點和工作內(nèi)容提問。②可以根據(jù)自己的疑問， 有針對性地提問。③可以抓住細節(jié)， 詢問工作中的辛苦和煩惱。.答：（答案不唯一）（1）給菜地扎個竹籬笆， 防止別人家小雞吃。（2）下雨了， 我在家門口放一個墊子， 不讓泥水帶到家里面。（3）空罐子用來種花， 家里的陽臺變得生機勃勃。.答案不唯一家務小妙招①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干， 能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬， 再用廢報紙擦干玻璃上的水跡， 這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污， 尤其是圓珠筆筆跡， 可以用紙巾蘸取少許風油精， 輕輕擦拭即可去掉。能力測試（5分）答：（答案不唯一）在學校：我把學習用品帶齊， 就不會麻煩家人給我送了！②在家里：我不能吃這么多冰糕， 不然肚子一疼， 家人又得為我操心了?、弁嫠r小亮，別走， 在我家再玩一會兒吧！不行!回家晚了， 家人會擔心的！第一課豐富的社會生活.置身社會生活的意義：（1）會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富（2）我們會更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策（3）會更加關心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。.養(yǎng)成親社會行為的重要性：（1）青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為。（2）親社會的行為有利我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。.個人與社會的關系：（1）如果把每個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”。（2）人的身份是在社會關系中確定的。 、.“人的成長是不斷社會化的過程”的原因：（1）通過父母的撫養(yǎng)，同伴的幫助，老師的教誨和社會的關愛等，我們逐步成為一名合格的社會成員。（2）我們的衣食住行，學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。（3）人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。.養(yǎng)成親社會行為的做法：（1）在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。（2）主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐（3）遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急。.參與社會生活的重要意義：（1）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。（2）我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間.網(wǎng)絡的特點：（1）網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往。（3）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。.網(wǎng)絡推動社會進步的體現(xiàn)：（1）網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力（2）網(wǎng)絡促進民主政治的進步（3）網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。.網(wǎng)絡交往的負面影響：（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習，工作和生活（3）個人隱私容易被侵犯。.如何正確利用網(wǎng)絡：（1）理性參與網(wǎng)絡生活:a.要提高媒介素養(yǎng)B.要學信息節(jié)食c.要學會辨析網(wǎng)絡信息&自覺遵守道德和法律。（2）傳遞網(wǎng)絡正能量:a.要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策b.我們要在網(wǎng)上傳遞正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。第三課社會生活離不開規(guī)則.社會秩序的重要性：（1）社會正常運行需要秩序（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。.社會規(guī)則的作用:社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序進行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律，紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德，風俗等包含的非強制性手段。.社會規(guī)則的含義及種類分別有哪些？社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德，紀律，法律等。.遵守社會規(guī)則有什么作用？規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系，如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人，社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。.社會規(guī)則與自由的關系：社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德，紀律，法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的，社會的，集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。.怎樣維護與改進規(guī)則：（1）我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則，另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則。（2）我們要積極改進規(guī)則，為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。.如何做到自覺遵守社會規(guī)則：（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。第四課社會生活講道德.尊重他人的意義：（1）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）尊重使社會和諧融洽，是文明社會的重要特征（3）尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛的融洽關系。.如何做到尊重他人：（1）積極關注，重視他人（2）平等對待他人（3）學會換位思考（4）學會欣賞他人.文明有禮的重要性的體現(xiàn)：（1）文明有禮是一個人立身處世的前提（2）文明有禮促進社會和諧（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。.怎樣做一個文明有禮的人：（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習，觀察，思考和踐行。.誠信:是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。.講誠信有什么重要作用？（1）誠信是一個人安身立命之本。（2）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（3）誠信促進社會文明，國家興旺。.如何做一個誠信的人：（1）樹立誠信意識（2）運用誠信智慧（3）珍惜個人的誠信記錄。第五課做守法的公民.什么是違法行為？違法行為主要有哪些類型？（1）違法行為是指出于過錯違反法律，法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。（2）根據(jù)違反法律的類型，違法行為分為民事違法行為，行政違法行為和刑事違法行為。.怎樣區(qū)分一般違法行為和犯罪：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。.如何認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為:遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會和諧發(fā)展。.犯罪的基本特征有哪些：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性，刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。.什么是刑罰？刑罰有哪兩大類?刑罰又稱為刑事處罰，刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加型兩大類。.如何加強自我防范，預防違法犯罪：（1）認清犯罪危害，遠離犯罪（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為（3）做一個自覺守法的人。.遇到侵害怎樣依法求助？（1）要及時尋求法律救助（2）可以通過法律服務機構來維護合法權益（3）受到非法侵害，用訴訟方式維護合法權益。.訴訟的特點：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)，最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。.青少年如何做到有勇有謀，應對犯罪：（1）同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責任（2）我們要善斗爭，在保全自己的前提下，同違法犯罪作斗爭。（3）做社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。第六課責任與角色同在.責任的含義及來源：（1）含義：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情（2）來源：責任來自對他的的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范，法律規(guī)定等。.人因不同的社會角色而負有不同的責任：（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色（2）每一種角色都意味著承擔相應的責任。.對自己負責，對他人負責的重要性：（1）作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責（2）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任（3）我們應學會感恩，主動關心幫助和服務他人。.承擔責任既要付出代價又往往伴隨著回報：（1）代價：因為承擔責任不僅意味著付出時間，精力和時間，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。（2）回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，如良好的自我感覺，獲得新的知識和技能，贏得他人的尊重和贊許。.要學會作出自己的選擇，承擔相應的責任：我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。.為什么說我承擔我無悔：雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)詰撟杂X承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔，我無悔。.承擔責任的重要性和怎樣承擔責任：（1）在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人，有了他們，我們的生活才更加安全，更加溫暖（2）無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力。第七課積極奉獻社會.關愛的含義和作用：（1）含義：關愛，就是關心愛護（2）作用：a.關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁b.關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。.關愛他人的意義：關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關愛他人就是關愛和善待自己。.關愛他人的做法：（1）關愛他人，要心懷善意（2）關愛他人，要盡己所能（3）關愛他人，要講究策略。.服務社會的原因:（1）服務社會體現(xiàn)人生價值（2）服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展.怎樣做到服務和奉獻社會：（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。第八課國家利益至上.國家利益的含義：是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關系到民族生存，國家興亡。.國家生存和發(fā)展的條件：沒有國土，人口和主權，國家就不能生存。沒有和平的周邊環(huán)境，充分的能源供應和平等的貿(mào)易關系，國家就難以發(fā)展。.國家核心利益的范圍：包括國家主權，國家安全，領土完整，國家統(tǒng)一，憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。.國家利益具有至高無上的特點：在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。.人民利益的維護：國家獨立自主，繁榮富強，國際地位提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役，欺凌和屈辱。.國家利益與人民利益的關系：（1）國家利益與人民利益相輔相成，國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)（2）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。第九課樹立總體國家安全觀.維護國家安全的意義：（1）國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，關系人民幸福，社會發(fā)展進步和中華民族偉大復興。（2）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障（3）國家安全是人民幸福安康的前提。.總體國家安全觀的內(nèi)涵：以人民為安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事，文化，社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。.履行維護國家安全法定義務的做法：（1）我們要認識學習相關的法律法規(guī)，增強法治意識（2）每個公民都嚴格遵守法律法規(guī)，積極履行法定義務，不斷提高防范意識和能力，為維護國家安全貢獻自己的力量。第十課建設美好祖國.祖國現(xiàn)代化建設取得的成就：（1）人民生活的變化（2）社會主義現(xiàn)代化建設取得了偉大成就。.社會現(xiàn)代化建設中面臨的問題：人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名不高，發(fā)展不平衡，不協(xié)調(diào)，不可持續(xù)的問題依然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難。.勞動的作用：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動，誠實勞動，創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。.把美麗的中國夢變成現(xiàn)實需要發(fā)揚什么精神？把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自的崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。.青少年為實現(xiàn)美麗的中國夢作哪些貢獻？我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識，過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。統(tǒng)編道德與法治教學計劃一、學情分析：本班共有學生人，多數(shù)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導致了少部分的學困生，這就要求教師加強對學困生的教育和引導，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學習習慣。二、教材分析：教材編排分為四個單元：一單元（我們的守護者）二單元（我們是公民），三單元（我們的國家機構），第四單元（法律保護我們健康成長）教材內(nèi)容圍繞法律、法規(guī)，公民的基本權利和義務，國家基本制度、國家機構等內(nèi)容有機結合起來，成為一個整體。課文通過插圖和典型事例，讓學生在學習的過程中，體會自己受到法律保