端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案新部編本

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan《五月五慶端午》綜合實(shí)踐活動(dòng)一、設(shè)計(jì)思慮端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織相關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)端午節(jié)，感覺端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義感情，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：①是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人聚會(huì)的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的民俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的民俗。④端午節(jié)有特其余食品——粽子，它是多種形狀、多種口胃的。⑤端午節(jié)有很多傳說、故事、兒歌，如：相關(guān)屈原的傳說等。二、活動(dòng)目的知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步認(rèn)識(shí)其來歷及民俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國感情；(3).師生共同制作粽子，喜愛和大家一同共度端午節(jié)，踴躍參加端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂三．活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)端午節(jié)的的圖片及資料，課件等，包粽子所用的資料四、活動(dòng)過程：1．導(dǎo)入講話：同學(xué)們你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？（每年陰歷五月初五）在這天我們會(huì)吃什么？端午節(jié)與春節(jié)、清明育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)有什么民俗呢？（吃粽子、賽龍舟，掛艾草、喝雄黃酒，系白素子等）2.師解說端午節(jié)的來歷1）端午節(jié)我們?yōu)楹我贼兆?、賽龍舟、喝雄黃酒、掛艾葉呢？2）課件出示，端午節(jié)的主要民俗3.對于端午節(jié)還有很多的詩，下邊我們一同來讀一下4、課件出示全國各地的端午民俗，學(xué)生閱讀小結(jié)：因?yàn)榈胤讲煌瑯?，各地端午?jié)的民俗也不完整同樣5、同學(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了這么多對于端午節(jié)的知識(shí)，那你們吃過粽子嗎？吃過那些滋味的粽子？哦，本來粽子的品種這么豐富啊，那你們想不想自己著手包粽子呢？現(xiàn)在老師和同學(xué)們一同著手包粽子同學(xué)們先想想包粽子需要哪些資料呢？這些資料老師已經(jīng)給同學(xué)們準(zhǔn)備好了，那怎么包呢？下邊我們我們先來觀看一段包粽子的視頻老師課件出示方法，邊解說邊示范想不想著手包呢？那我們就來開始包吧，看誰包的粽子有多又漂亮選包的好的同學(xué)給其余同學(xué)教互相溝通，看誰的粽子包的最好每個(gè)小組選出一名包的好的各組之間進(jìn)行競賽四、成就展現(xiàn)五、活動(dòng)總結(jié)育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan這節(jié)課你們有什么感想收獲？這節(jié)課，同學(xué)們收獲了勞動(dòng)的快樂，成功的快樂，