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溫馨提示:此材料是教師講課的教案,學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,上課時的筆記,課后的復(fù)習(xí)資料,請同學(xué)們裝訂保管。發(fā)給同學(xué)們后請通過研讀課本資料,并在同學(xué)和老師幫助下完成,并達(dá)到能講的水平。角教學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、理解角的定義及有關(guān)概念,用運(yùn)動的觀點(diǎn)理解角、直角、平角、周角等概念,掌握角的表示方法,度、分、秒的轉(zhuǎn)化和運(yùn)算(學(xué)生課后體會)二、重難點(diǎn):角的單位的換算及角的表示法;角的定義的理解。(學(xué)生課后檢測是否到達(dá)要求)三、課前預(yù)習(xí):閱讀課本145---148頁(學(xué)生自行安排時間)四、教具準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)案五、學(xué)習(xí)過程:(一)角的含義你會畫出角的圖形嗎?角是有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形。判斷下列哪些圖形是角角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形。平角:如果一個角的終邊繼續(xù)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)到與始邊成一條直線時,所成的角叫做平角。周角:當(dāng)終邊旋轉(zhuǎn)到與始邊重合時,所成的角叫做周角。溫馨提示:在不做特別說明的情況下,我們說的角都是不大于平角的角(二)角的表示方法:角用“∠”表示,讀做“角”。角的表示方法有下面四種:用三個大寫字母表示,且把頂點(diǎn)字母放在中間,如:∠ABC或∠CBAAABC(2)用角的頂點(diǎn)字母表示:如:∠B(只有一個角時)ABCD這里能用ABCD(3)用一個數(shù)字表示:如:∠1、∠2AABCD(4)也可用一個希臘字母表示:如:∠α、∠βAABCD(三)例題講解例1:下面表示∠ABC的圖是()例2:如下圖中,共有幾個角?請把它們都表示出來EEDCBA將圖中的角用不同的方法表示出來,并填寫下表:角的度量工具:角的度量單位:把一個周角360等分,每一份就是1度的角,記作1°1°的60分之一為1分,記作“1′”,即1°=60′1′的60分之一為1秒,記作“1″”,即1′=60″1°=60′=3600″轉(zhuǎn)化方法:由高級單位向低級單位轉(zhuǎn)化時乘以進(jìn)率;由低級單位向高級單位轉(zhuǎn)化時除以進(jìn)率,并逐級進(jìn)行。例3:1)把18。15′化為用度表示的角。2)把?;捎枚取⒎?、秒表示的角討論:18。15′和o相等嗎?哪一個較大?用度、分、秒表示:⑴°=′=″⑵(-)°=′=″⑶°=°′″⑷°=°′″用度表示:⑴1800″=°⑵48′=°⑶39°36′=°⑷27°14′=°(四)象限角右圖是以前學(xué)習(xí)過的八個方向。但在日常生活中,八個方向是不夠用的,如果要準(zhǔn)確的表示方向,那就要借助角的表示方式。東北東北西南東南南西北北東西例2如圖,OA是表示北偏東300方向的一條射線,仿照這條射線,畫出表示下列方向的角:(1)南偏東250(2)北偏西6001.由右圖填空:(1)正東和正西方向所成的角是_______度;(2)正南和西南方向所成的角是_______度;(3)西北和東北方向所成的角是_______度;(4)正西和東南方向所成的角是_______度;(五)課堂測試選擇題:1.下列語句正確的是()A.兩條直線相交,組成的圖形叫做角B.兩條有公共端點(diǎn)的線段組成的圖形叫角C.兩條有公共點(diǎn)的射線組成的圖形叫角D.從同一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形叫角2.下列說法正確的是()A.平角是一條直線B.一條射線是一個周角C.兩條射線組成的圖形叫做角D.兩邊成一直線的角是平角3.判斷題(1)直線是一個平角()(2)如圖(1),點(diǎn)P不在∠AOB的內(nèi)部()(3)如圖(2),∠AB
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