六年級上冊數(shù)學課件-8.1 找次品 ▏冀教版_第1頁
六年級上冊數(shù)學課件-8.1 找次品 ▏冀教版_第2頁
六年級上冊數(shù)學課件-8.1 找次品 ▏冀教版_第3頁
六年級上冊數(shù)學課件-8.1 找次品 ▏冀教版_第4頁
六年級上冊數(shù)學課件-8.1 找次品 ▏冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

孫瑩475g次品輕重找一盒較輕的次品至少稱(

)次,一定能找出次品。要求:

小組同學合作討論并說出稱的過程,可以運用“可能出現(xiàn)”,“次品在”,“稱幾次”這些詞語來幫助敘述找次品的過程。找一盒較輕的次品至少稱(

)次,一定能找出次品。第一種情況:第二種情況:1思考:

這里有五盒糖果,其中有一盒少了幾顆糖,利用天平至少稱幾次一定能找到次品?你會將糖果分成幾份?每份是多少?在5個商品中找一個較輕的次品思考:有幾種分法?

方法一:5(2,2,1)

方法二:5(1,1,1,1,1)分法一:5(2,2,1)同學們:請用糖果擺成(2,2,1)的分法

思考:第一次稱可能出現(xiàn)什么情況?每種情況各需要稱幾次?在5個商品中找一個較輕的次品在5個商品中找一個較輕的次品分法二:5(1,1,1,1,1)同學們:請用糖果擺成(1,1,1,1,1)的分法第一次稱可能出現(xiàn)什么情況?每種情況各需要稱幾次?思考:分法一:5(2,2,1)至少稱2次分法二:5(1,1,1,1,1)至少稱2次工廠生產了9個羽毛球,其中的一個球比較重,這樣會影響運動員的正常發(fā)揮,小小質檢員,你們能互相討論用天平的原理,至少稱幾次一定能找出次品嗎?思考:你準備把9分成幾份?每份分別是多少?羽毛球的個數(shù)分成的份數(shù)保證能找出次品的次數(shù)9分法一9(3,3,3)9分法二9(4,4,1)9分法三9(2,2,2,2,1)哪種分法是最優(yōu)的分法,這種分法有什么特點。233練習:分均分成3份從6個外觀一樣的商品中,找出一個質量較輕的商品,你打算怎么分?(12個呢?30個呢?)6(2,2,2,)12(4,4,4)30(10,10,10)練習:盡量平均分成3份從7個外觀一樣的商品中,找出一個質量較重的商品,你打算怎么分?(那8個呢?10個呢?100個呢?)7(2,2,3)8(3,3,2)10(3,3,4)100(33,33,34)有15盒餅干,其中的14盒質量相同,另外1盒少了幾塊。如果能用天平稱,至少稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論