2018年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文多篇

2018年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文多篇一、指導(dǎo)思想依據(jù)教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》為指針，科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率幼兒園的各項(xiàng)工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促使幼兒發(fā)展為目的，有效展開幼兒園工作，傾力打造幼兒園特點(diǎn)發(fā)展，真實(shí)使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路本學(xué)期我園的工作思路是：仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促使平衡，優(yōu)異服務(wù)。努力“創(chuàng)辦一個(gè)家的氣氛,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。三、工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展遠(yuǎn)景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理體系，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。(二)增強(qiáng)隊(duì)伍。完美師資隊(duì)伍培育體系，增強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培育,全體教師參加評(píng)論課程實(shí)踐，增強(qiáng)教研。增強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度核查(三)突出特點(diǎn)。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒平時(shí)行為規(guī)范上下功夫，(四)優(yōu)異服務(wù)。進(jìn)一步建立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與舉措。(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，連續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的展開。四、主要工作及舉措(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利展開與有效實(shí)行。(二)以“敬業(yè)愛崗、創(chuàng)辦奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氣氛，健康友善的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。(三)創(chuàng)辦優(yōu)異的人文環(huán)境。1.增強(qiáng)隊(duì)伍。增強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培育。提高教師教課能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。2.依據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教課能力的培訓(xùn)。3.增強(qiáng)教研，提高教師專業(yè)修養(yǎng)。4.增強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，5.增強(qiáng)教師對(duì)教育事例、教育教課的反省能力，提高她們的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。多展開相互觀摩活動(dòng)。6.教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。(四)組織各樣人員出門參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常例管理。增強(qiáng)教師的管理意識(shí)，以優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)異的服務(wù)態(tài)度、嶄新的工作理念，優(yōu)異達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特點(diǎn)(一)增強(qiáng)教研，促使教師的專業(yè)提高。(二)增強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公然課，教師進(jìn)行講課，評(píng)課和反省。半月寫一次教課筆錄。六、保教工作(一)增強(qiáng)園內(nèi)教育教課常例管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常例。依據(jù)常例目標(biāo)商議常例訓(xùn)練的舉措與方法。(二)展開扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師仔細(xì)商議新教材，解讀解析教材，依據(jù)幼兒實(shí)質(zhì)，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得提高。在教課中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。(三)在教師中展開以下活動(dòng)：上一節(jié)公然課，寫出教后反省;整理一個(gè)教育故事，寫出事例評(píng)析;經(jīng)過評(píng)論，不停提高幼兒園保教質(zhì)量。七、后勤工作(一)更新觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)換全體后勤人員的踴躍性，牢固建立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以知足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，一心一意為師生和家長服務(wù)。(二)抓好幼兒保健管理。1.保證幼兒飲食質(zhì)量，經(jīng)過召開膳委會(huì)會(huì)議等門路認(rèn)識(shí)聽取家長、教師的建議，更為科學(xué)合理地安排幼兒飲食。2.增強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的履行，增強(qiáng)檢查、敦促。3.連續(xù)增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2018年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文（2）|返回目錄二月份1、做好春季招生宣傳、報(bào)名工作。（2月1日——2月6日）2、開學(xué)準(zhǔn)備工作、制定各科教課計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及舉措。2月10日）3、迎接重生入學(xué)，寬慰幼兒情緒，幫助幼兒熟習(xí)園內(nèi)環(huán)境，師生建立感情。（2月7日——2月10日）4、各班展開安全教育周活動(dòng)，抓常例，抓安全。（2月7日——2月10日）5、大班做好幼小連接工作，使每個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（2月——6月）6、音樂、美術(shù)教課商議及觀摩課。（2月20日——2月24日）7、新老師報(bào)告課。（2月27日——2月28日）三月份1、舉行“親親春季”大型親子活動(dòng)，與家長共迎春季。（3月日）2、美術(shù)、音樂優(yōu)異課比賽。（3月15——3月21日）3、為了開辟幼兒視線，使幼兒親自體驗(yàn)到春季的漂亮，舉行幼兒春游活動(dòng)，并同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)保教育系列活動(dòng)。（3月尾）四月份1、幼兒自理能力比賽（穿衣、穿鞋、疊被等）。（4月20日）2、大班、中班幼兒故事會(huì)，小班、小小班詩歌朗讀會(huì)。（4月24白班級(jí)初賽，4月26日總決賽）五月份1、各班展開慶“五一”教課活動(dòng)，培育幼兒愛祖國、愛勞感人民的崇敬感情。（5月2日——5月4日）2、“母親節(jié)”愛媽媽親子活動(dòng)。（5月11日下午）3、為充分挖掘幼兒繪畫潛能，增添幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，為幼兒搭建一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，特舉辦親子主題繪畫比賽。（5月17日——5月18日）4、慶“六一”文藝匯演。（5月尾）六月份1、歡送大班幼兒畢業(yè)，照畢業(yè)照。（6月4日）2、地區(qū)活動(dòng)比賽。（6月11日——6月15日）3、大班畢業(yè)報(bào)告會(huì)。（6月22日）4、幼兒綜合能力評(píng)估。（6月20日起）5、學(xué)期總結(jié)，教師工作總結(jié)，制度兌現(xiàn)。（6月27日）6、部署暑期工作。（6月29日）幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2018年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文（3）|返回目錄一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲少兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊敬幼兒的個(gè)體差別，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子敬愛的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。二、工作思路年我園連續(xù)堅(jiān)持’高興、啟智健體、敏行”的辦園理念，之內(nèi)涵發(fā)展為主線，以修建優(yōu)異教育為要旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營氣氛，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特點(diǎn)，創(chuàng)辦品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)辦友善校園。展現(xiàn)“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)辦、奉獻(xiàn)”的優(yōu)異園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氣氛;連續(xù)貫徹“珍愛每一位幼兒，讓幼兒快樂成長;尊敬每一位家長，讓家長分享成就;欣賞每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)辦“優(yōu)異+規(guī)范+特點(diǎn)”的高質(zhì)量幼兒園。三、主要工作目標(biāo)(一)依法辦園，增強(qiáng)素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀點(diǎn)、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。建立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的核查方案，不停提高辦園水平，形成擁有園本特點(diǎn)的先進(jìn)管理模式。(二)充散發(fā)揮黨、團(tuán)組織的前鋒碉堡作用，圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。建立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽黨話、做楷?！钡膬?yōu)異氣氛。(三)增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍構(gòu)造，建設(shè)一支師德崇高，觀點(diǎn)當(dāng)先，業(yè)務(wù)優(yōu)異、特點(diǎn)鮮亮，善研能干的教師隊(duì)伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氣氛。(四)在圍繞突顯特點(diǎn)辦園，科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，經(jīng)過各樣活動(dòng)的展開，形成蓬勃活躍的文化氣氛。以教課融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教課，全面推動(dòng)園本特點(diǎn)課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)辦“優(yōu)異+規(guī)范+特點(diǎn)”的高質(zhì)量幼兒園。(五)重視家長在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多門路讓家長參加到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式增強(qiáng)交流。踴躍宣傳教育改改革動(dòng)向，改變家長急于求成的教育想法，充分得認(rèn)可幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育協(xié)力。充散發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。(六)增強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，不停提高創(chuàng)新意識(shí)和自己的業(yè)務(wù)水平。建立全部為了幼兒的思想，輔助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一平時(shí)規(guī)，實(shí)行準(zhǔn)時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，保證后勤工作安全性、程序性、整體性。保證安全無事故，幼兒健康快樂地成長。四、詳細(xì)工作任務(wù)及舉措(一)依法辦園，深入內(nèi)部管理，提高辦園品位1.貫徹、學(xué)習(xí)《大綱》、《指南》精神，更新觀點(diǎn)，改變教育行為，踴躍爭(zhēng)取思想和行為與教育改革同步。建立正確的“少兒觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范、言傳身教爭(zhēng)做教育好手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。2.加大管理系統(tǒng)力度，重?cái)M績(jī)效方案、優(yōu)化、細(xì)化核查內(nèi)容和項(xiàng)目。實(shí)行分層管理，實(shí)行園長值班和教保園長巡班制度，積極推動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)體系實(shí)現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制度。共同促使，做到人盡其才，人盡其用。3.深入推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)辦黨、團(tuán)教育陣地----道德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊(cè)。踴躍展開“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本的原則，踴躍創(chuàng)辦同樣合作、友善溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個(gè)員工的工作潛能。力爭(zhēng)工作更仔細(xì)，服務(wù)更熱忱，作風(fēng)更謹(jǐn)慎，全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校園文化。4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準(zhǔn)定位。深層次的思考怎樣將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的交融，在環(huán)境創(chuàng)辦與課程教課中突顯園本特點(diǎn)。為幼兒、教師、家長供給最正確的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促使每個(gè)集體都有所收獲的發(fā)展。(二)優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提高保教質(zhì)量。1.增強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高他們職業(yè)道德水平，建立我園教師的優(yōu)異形象。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師的人品魅力。建立“師德標(biāo)兵”新典型，弘揚(yáng)師德新風(fēng)俗，形成師范集體。2.增強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、培育，促使教師內(nèi)涵的發(fā)展。率領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探究展開教科研工作的方法與門路，深入講堂教課，研究講堂教課領(lǐng)域經(jīng)常面對(duì)的問題。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教課指導(dǎo)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的有關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教課。指引教師聚焦講堂，苦練內(nèi)功抓教課，圍繞教師崗位大練兵展開“學(xué)指南”、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動(dòng)，達(dá)到將《指南》記于心，踐于行。3.建立健全實(shí)習(xí)生制度;完美師徒結(jié)對(duì)方案;豐富專業(yè)活動(dòng)室種類與資料，實(shí)現(xiàn)專用室的實(shí)效性;不停完美幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，為家園之間搭建交流交流的平臺(tái)，為教師創(chuàng)辦互動(dòng)學(xué)習(xí)、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間。4.試一試“三課觀摩”教研形式，評(píng)出對(duì)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課?！叭n觀摩”：即常態(tài)課展現(xiàn)、研究課改良、報(bào)告課展評(píng)。常態(tài)課以班級(jí)組為單位，人人參加展現(xiàn)，個(gè)個(gè)參加評(píng)課。依據(jù)隨堂聽課的狀況，經(jīng)過集體備課，聯(lián)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)長處與不足。研究課以學(xué)科組為單位，在常態(tài)課基礎(chǔ)上，班級(jí)組初步制定合適今年級(jí)的講堂教課模式，并選舉出一名教師執(zhí)教。報(bào)告課則面向全園開放。學(xué)科組經(jīng)過集體評(píng)論，確立出合適本學(xué)科的講堂教課形式，并推出優(yōu)異教師面向全園教師執(zhí)教報(bào)告課。最后評(píng)出的一節(jié)精選課能夠面向全體家長開課，優(yōu)先介紹給區(qū)或市級(jí)優(yōu)異課評(píng)選。5.增強(qiáng)園本培訓(xùn)和出門培訓(xùn)。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采納集中與小組的靈巧體系。同時(shí)創(chuàng)辦條件輪番安排教師出門學(xué)習(xí)，不停加速教師專業(yè)成長的步伐。(三)挖掘特點(diǎn)，依靠園本課程，提煉文化內(nèi)涵1.連續(xù)走健康特點(diǎn)辦園之路，我們將依靠有關(guān)課題的實(shí)踐研究，健康課程基地的申辦。從園所文化形成，課程計(jì)劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探究到理論的累積，增強(qiáng)幼兒園本地文化生生不息的活力。2.針對(duì)健康特點(diǎn)，形成擁有園本特點(diǎn)的園本節(jié)日，將健康的理念提煉和交融到五大領(lǐng)域中，創(chuàng)辦溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境，以踴躍地、快樂的情緒影響幼兒。3.增強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本建立，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人專長，漸漸形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。3.連續(xù)重視展開各樣豐富多彩的活動(dòng)，牢固成就，讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)范。拓展健康課題內(nèi)容(自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊(cè)的那個(gè)方面內(nèi)容)等。(四)家園共育，形成教育協(xié)力，修建發(fā)展優(yōu)勢(shì)1.進(jìn)一步貫徹履行上司對(duì)幼兒園管理的精神，需要家長配合的內(nèi)容要向家長多宣傳，爭(zhēng)取博得支持和理解。寬泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的門路與方法，不停提高家長工作的質(zhì)量，辦妥家長學(xué)校。2.充散發(fā)揮家委會(huì)和家長開放日的作用，按期召家長會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，一日開放活動(dòng)等，向家長介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、年度主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提請(qǐng)家長出謀獻(xiàn)策，充散發(fā)揮家長的參加權(quán)、監(jiān)察權(quán)。3.各班經(jīng)過家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等門路向家長宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、育兒知識(shí)等，讓家長認(rèn)識(shí)課程推前進(jìn)度，吸引家長能參加到課程中，同時(shí)幫助家長在參加過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平。(五)后勤先行，保障保教工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)1.建立健全并嚴(yán)格履行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做到實(shí)時(shí)記錄各項(xiàng)資料。制定好每周點(diǎn)心，注意營養(yǎng)搭配，并依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口胃對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。保證幼兒點(diǎn)心搭配多樣，營養(yǎng)平衡，促使身心健康成長。2.仔細(xì)履行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立各樣安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽署安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。嚴(yán)格履行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要地點(diǎn)，經(jīng)過跟從指導(dǎo)和不按期檢查等形式，保證幼兒園保教工作正常有序地展開。3.經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳患病、防偷竊、防損害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，增強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防備意識(shí)，提早除去事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。并將安全教育歸入到幼兒園教育教課計(jì)劃中。按期展開各樣安全操練。4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊備，長久公示幼兒保育教育收費(fèi)，每學(xué)期準(zhǔn)時(shí)宣布各樣帳目。5.節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，增強(qiáng)教員工責(zé)隨意識(shí)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財(cái)富資源。6.增強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人，責(zé)任明確，對(duì)負(fù)責(zé)的包干區(qū)堅(jiān)持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各樣器具擺放齊整。幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃最新范文2018年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文（4）|返回目錄年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文一堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲少兒學(xué)習(xí)與發(fā)展大綱》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊敬幼兒的個(gè)體差別，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲少兒學(xué)習(xí)與發(fā)展大綱》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊敬幼兒的個(gè)體差別，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子敬愛的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’。二、工作思路年我園連續(xù)堅(jiān)持’發(fā)展孩子服務(wù)家長成就教師”辦園理念，之內(nèi)涵發(fā)展為主線，以修建優(yōu)異教育為要旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)辦文明校園;營氣氛，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特點(diǎn)，創(chuàng)辦品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)辦友善校園。展現(xiàn)“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)辦、奉獻(xiàn)”的優(yōu)異園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求優(yōu)異”的校園文化氣氛;連續(xù)貫徹“盡責(zé)盡責(zé)為幼兒發(fā)展，一心一意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)辦“優(yōu)異+規(guī)范+特點(diǎn)”的高質(zhì)量幼兒園。三、工作目標(biāo)(一)增補(bǔ)教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)(二)創(chuàng)辦幼兒園文化氣氛，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)(三)創(chuàng)辦合適幼兒年紀(jì)特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充分各班區(qū)角游戲環(huán)境資料(四)寬泛展開民眾性的體育活動(dòng)，踴躍參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(dòng)(五)優(yōu)化半日活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳患病的預(yù)防和間隔工作(七)增強(qiáng)校園安全綜合治理，建立安全、舒坦、友善、優(yōu)異的育人環(huán)境四、工作重點(diǎn)(一)增強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教員工教書育人的使命感和責(zé)任感1、增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，展開內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)商議活動(dòng)。以“讀經(jīng)典書，做崇高人”為主題，在全體教員工中展開念書沙龍活動(dòng)，六月份，舉辦一次念書心得交流會(huì)談會(huì)。2、深入推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，踴躍展開“學(xué)為人師，行為世范”典型典范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。使工作更仔細(xì)，服務(wù)更熱忱，作風(fēng)更謹(jǐn)慎，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。3、聯(lián)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開家長會(huì)，展開“向人民報(bào)告，請(qǐng)人民評(píng)論”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放檢盤問卷、征采建議表。(二)展開多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參加、開放的園本培訓(xùn)新模式，促使教師專業(yè)成長做好新教師上崗前培訓(xùn)做好教師在崗園本培訓(xùn)(每個(gè)月15日)3.組織教師參加省市公益講座和名師培訓(xùn)4.組織教師參加連續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(三)以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)，優(yōu)化半日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量1、開齊開全開足幼兒園五大領(lǐng)域課程2.仔細(xì)組織好幼兒的半日活動(dòng)2、增強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常例管理。3、加大教科研的工作力度，寬泛展開“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽課、評(píng)課、商議、交流、會(huì)談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。5、優(yōu)化半日活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選6、連續(xù)做好家園共育工作，辦妥家長學(xué)校。四月份、六月份分別在大班展開“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，三月份，召開家長會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座;五月份舉辦家長半日開放活動(dòng)。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理體系，促使幼兒身心健康、友善發(fā)展1、完美衛(wèi)生保健工作管理系統(tǒng)，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格履行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。2、做好傳患病的預(yù)防和間隔工作。嚴(yán)把重生入園關(guān)，凡是重生一定經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達(dá)100%。健全幼兒園傳患病疫情檢控與報(bào)告制度，3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。增強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏天飲食檢查、評(píng)論一次。六月份，對(duì)炊事人員的烹調(diào)技術(shù)進(jìn)行核查。(五)增強(qiáng)校園安全綜合治理，建立安全、舒坦、友善、優(yōu)異的育人環(huán)境1、增強(qiáng)安全防備工作。建立安全檢查制度，按期檢查設(shè)施的安全狀況。不停完美接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱忱迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確立正確無誤的把孩子交到每位家長手中。連續(xù)履行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)。2、增強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班展開“安全在心中”主題教育活動(dòng)，四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽署安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重要安全事故上報(bào)制度。每個(gè)月召開一次安全工作專題會(huì)議，每周展開一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作人心所向。年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與率領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可連續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特點(diǎn)發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特點(diǎn)，促使平衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力爭(zhēng)創(chuàng)新，以保教聯(lián)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促使幼兒發(fā)展為目的，有效展開幼兒園工作，傾力打造幼兒園特點(diǎn)發(fā)展，真實(shí)使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路XX年幼兒園工作思路是：仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特點(diǎn)教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特點(diǎn)，促使平衡，優(yōu)異服務(wù)。努力“創(chuàng)辦一個(gè)家的氣氛,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。三、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展遠(yuǎn)景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理體系，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。(二)增強(qiáng)隊(duì)伍。完美師資隊(duì)伍培育體系，增強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培育,全體教師參加評(píng)論課程實(shí)踐，增強(qiáng)教研。增強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度核查(三)突出特點(diǎn)。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒平時(shí)行為規(guī)范上下功夫，在英語教課、蒙氏教育及美術(shù)教育等特點(diǎn)教課上有所打破。(四)優(yōu)異服務(wù)。進(jìn)一步建立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與舉措。(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，連續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的展開。四、主要工作及舉措1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利展開與有效實(shí)行。2、以“敬業(yè)愛崗、創(chuàng)辦奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和倡導(dǎo)園內(nèi)要有“相互幫助的人氣、靜靜奉獻(xiàn)的民風(fēng)、奮斗圖強(qiáng)的勇氣和不拘細(xì)節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，踴躍創(chuàng)辦民主、開放的教課氣氛，以人為本的育人氣氛，健康友善的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、創(chuàng)辦優(yōu)異的人文環(huán)境。(1)增強(qiáng)隊(duì)伍。增強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培育。提高教師教課能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。(2)依據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教課能力的培訓(xùn)。(3)增強(qiáng)教研，提高教師專業(yè)修養(yǎng)。(4)增強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，(5)增強(qiáng)教師對(duì)教育事例、教育教課的反省能力，提高她們的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。多展開相互觀摩活動(dòng)。(6)教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。4..組織各樣人員出門參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特點(diǎn)，配合幼兒園的特點(diǎn)課程“海爾英語”，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常例管理。增強(qiáng)教師的管理意識(shí)，以優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)異的服務(wù)態(tài)度、嶄新的工作理念，優(yōu)異達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特點(diǎn)1、增強(qiáng)教研，促使教師的專業(yè)提高。2、增強(qiáng)金蒙早授課程的實(shí)行，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。3、增強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公然課，教師進(jìn)行講課，評(píng)課和反省。半月寫一次教課筆錄。六、保教工作1、增強(qiáng)園內(nèi)教育教課常例管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常例。依據(jù)常例目標(biāo)商議常例訓(xùn)練的舉措與方法。班級(jí)展開常例比賽評(píng)選，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選。2、打造金蒙早教和英語教課特點(diǎn)。立足幼兒園實(shí)質(zhì)展開園本教研，不停探究與研發(fā)擁有本園特點(diǎn)的課程。探究英語教課、金蒙早教怎樣交融課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教課實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不停提高教師教育水平。3、展開扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師仔細(xì)商議新教材，解讀解析教材，依據(jù)幼兒實(shí)質(zhì)，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得提高。在教課中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。4、在教師中展開以下活動(dòng)：上一節(jié)公然課，寫出教后反省;整理一個(gè)教育故事，寫出事例評(píng)析;經(jīng)過評(píng)論，不停提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教課業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各樣教課資料的累積。七、后勤工作1、更新觀點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)換全體后勤人員的踴躍性，牢固建立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以知足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，一心一意為師生和家長服務(wù)。2、抓好幼兒保健管理。(1)保證幼兒飲食質(zhì)量，經(jīng)過召開膳委會(huì)會(huì)議等門路認(rèn)識(shí)聽取家長、教師的建議，更為科學(xué)合理地安排幼兒飲食。(2)增強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的履行，增強(qiáng)檢查、敦促。(3)連續(xù)增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。仔細(xì)落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考察方法》，增強(qiáng)食品從采買、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，根絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。3、常抓不懈，提高安全防備意識(shí)。(1)增強(qiáng)“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí)，全園教員工比較自己的工作崗位制定相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各樣安全事故發(fā)生。(2)增強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查舉措，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、快樂。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每個(gè)月一次教課及食品衛(wèi)生抽查，每日行政檢查，并做好安全檢查記錄。(3)提高安全意識(shí)，增強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)付能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師增強(qiáng)突發(fā)事件的辦理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。(4)聯(lián)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技術(shù)，提高幼兒的保護(hù)能力。(5)增強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、增強(qiáng)巡視、晨檢、消毒間隔、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患實(shí)時(shí)報(bào)告、實(shí)時(shí)維修和除去，根絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。4、落實(shí)財(cái)富管理責(zé)任制。連續(xù)履行財(cái)富登記和維修申報(bào)制度，制定財(cái)富管理、使用、補(bǔ)償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒珍愛園所財(cái)富的意識(shí)。5、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。八、家長社區(qū)工作1、踴躍展開豐富多彩的家長活