北師大版六年級語

北師大版六年級語文上冊

第五單元“往事”教材解說11冊教材特色單元少了1高尚2美與丑3母親河4體育5往事6地球家庭7戰(zhàn)爭8歲寒三友

主題單元

主體課文

拓展閱讀

綜合活動

單元小結(jié)★每個單元3篇主體課文+2篇拓展閱讀+綜合活動+單元小結(jié)11冊教材特色理解課文朗讀練習★主體課文下設2個思考題（內(nèi)容/形式）11冊教材特色小資料11冊教材特色★主體課文側(cè)面設“小資料/我的視角/日積月累”三個欄目我的視角11冊教材特色11冊教材特色★綜合活動包括“導語——活動過程——單元小結(jié)”三部分內(nèi)容。

導語整體把握單元內(nèi)容

1、首先關注首頁的《丁丁冬冬的建議》內(nèi)容提示方法建議習慣培養(yǎng)成果交流整體把握每個單元自主學習為主抓好五個環(huán)節(jié)：①瀏覽，制訂計劃②學習主體課文③綜合活動④習作⑤單元小結(jié)整體把握單元內(nèi)容

《丁丁冬冬的建議》教學步驟及教師活動學生活動讓學生瀏覽目錄、課文，歸納課文間的異同點。明確任務，瀏覽目錄、課文。組織交流，教師指導。小組交流，并匯報。全班交流，得出結(jié)論。全班交流，說說自己的看法。請學生自由閱讀文章，選出自己感興趣的內(nèi)容。自由閱讀確定學習目標，制定單元學習方案。制定計劃和活動方案。2、每單元可用一課時進行單元整體學習。整體把握單元內(nèi)容

課時安排：

單元整體學習1節(jié)我的伯父魯迅先生成人故事幾件事2節(jié)花臉2節(jié)荷塘舊事兒童故事一件事2節(jié)母親的純凈水1節(jié)報紙的故事成人故事……件1節(jié)習作安排2節(jié)綜合活動故事會1節(jié)單元小結(jié)、測驗1節(jié)單元整體教學設計建議共13節(jié)本單元教學目標

：

知識上：了解人物的言行、心理及環(huán)境等細節(jié)描寫來揭示人物的性格、品質(zhì)的作用，理解選擇典型的材料突出人物品質(zhì)的意義。能力上：閱讀教學中抓住人物的言行、心理及環(huán)境等細節(jié)描寫來體會人物的性格、品質(zhì)，寫作上要學會通過人物的言行、心理及環(huán)境等細節(jié)描寫來豐富人物的形象，學會抓住典型的材料，來以小見大，以平凡見深刻，以舊事反映時代的意義以及揭示人物品質(zhì)。情感上：喚起學生對童年往事的回憶，激發(fā)學生對生活的熱愛，以及積極向上的做人的情感。二、分析課例確立目標教學重、難點

抓住人物的典型的言行、心理，《我的伯父魯迅先生》的社會環(huán)境，《荷塘舊事》的自然環(huán)境，《花臉》的細節(jié)描寫來揭示人物的性格、品質(zhì)的作用，理解選擇典型的材料突出人物品質(zhì)的意義。教學建議1．整體把握本單元內(nèi)容，也可以結(jié)合學生實際的學習調(diào)整學習順序。

2．主體課文要深入了解時代背景，《我的伯父魯迅先生》還要了解魯迅本人的其他相關事件，從而來建構(gòu)人物的形象。3．本單元可以通過事件的不同加強分段的訓練，小標題的訓練《我的伯父魯迅先生》；修辭的訓練，如《荷塘舊事》；理解含意深刻的句子，三篇主體課文皆可進行；還可以加強細節(jié)描寫、環(huán)境描寫。4．抓住人物典型的言行、心理體會人物的思想感情。

5．課后可以進行拓展閱讀，6．習作訓練中注意學習“往事”這一單元選材的方法，選材時強調(diào)“難忘”這一要點，選材多樣新穎，抓住人物的言行心理、環(huán)境、細節(jié)描寫的方法，使事件具體生動。

報紙的故事

孫犁1.聯(lián)系上下文解釋詞語:不屑一顧：————————————————————————————2．從文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。反義詞：繁華---（）先進-----（）近義詞：商量---（）喜歡-----（）3．本文的敘事線索比較清晰，是按照----------、----------、用報紙裱糊房屋三個情節(jié)構(gòu)成文章的。4．認真讀書，回答問題：（1）讀1----4自然段，寫出作者想訂、《大公報》的原因。（有三點）

（2）“……因為我的自尊心確實受了一點損傷……”作者自尊心受到損傷的兩點原因是：

（3）作者對《大公報》的渴求和喜愛之情滲透在文章的字里行間。請你從文中找出兩處加以分析。

母親的純凈水

喬葉1．聯(lián)系上下文理解詞語：酣暢：-------------------------------------------------------------絢麗多姿：——————————————————————————————2．寫出全文的主要內(nèi)容：

3.“再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！蹦闶窃趺蠢斫膺@三個“窮”字的？

4.文章的結(jié)尾使用的“一語雙關”，“她認為，沒有任何飲料比得上媽媽的‘純凈水’”。其中“純凈水”有兩層含義：表面指————