人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《所見(jiàn)》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

2023年整理——小學(xué)備考資料2023年整理——小學(xué)備考資料4-/NUMPAGES42023年整理——小學(xué)備考資料人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《所見(jiàn)》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題【導(dǎo)語(yǔ)】《所見(jiàn)》是人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課本中的一首古詩(shī)，本詩(shī)描繪了一幅林中牧童一派天真快樂(lè)的畫(huà)面，表達(dá)了作者對(duì)田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。以下是我整理的相關(guān)資料，希望幫助到您?！驹摹克?jiàn)（清代袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【知識(shí)點(diǎn)】注釋?zhuān)孩拍镣褐阜排５暮⒆?。⑵振：振蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。⑶林樾：指道旁成陰的樹(shù)。⑷欲：想要。⑸捕：捉。⑹鳴：叫。譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)旁。賞析：野外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來(lái)。也不知有什么開(kāi)心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個(gè)樹(shù)木全給他驚動(dòng)了。忽然，歌聲停下來(lái)，小牧童脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹(shù)梢?！爸耍?，知了……”樹(shù)上，一只蟬兒也在扯開(kāi)嗓門(mén)，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉一手呢!這情景，全被人看在眼里，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。詩(shī)人先寫(xiě)小牧童的動(dòng)態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆;后寫(xiě)小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專(zhuān)注啊!這從動(dòng)到靜的變化，寫(xiě)得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。至于下一步的動(dòng)靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到?jīng)]有，詩(shī)人沒(méi)有寫(xiě)，留給讀者去體會(huì)、去遐想、去思考。作者簡(jiǎn)介：袁枚(1716-1797)清代詩(shī)人、散文家。字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋，晚年自號(hào)倉(cāng)山居士、隨園主人、隨園老人。漢族，錢(qián)塘(今浙江杭州)人。乾隆四年進(jìn)士，歷任溧水、江寧等縣知縣，有政績(jī)，四十歲即告歸。在江寧小倉(cāng)山下筑筑隨園，吟詠其中。廣收詩(shī)弟子，女弟子尤眾。袁枚是乾嘉時(shí)期代表詩(shī)人之一，與趙翼、蔣士銓合稱(chēng)“乾隆三大家”?！揪毩?xí)題】一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。rènzhēnfùmǔnǐménquánjiā二、默寫(xiě)古詩(shī)。____________________________________。____________________________________。____________________________________。____________________________________。____________________