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第九章不等式9.1.1不等式及其解集學(xué)習(xí)目標(biāo)了解不等式及其解的概念;理解不等式的解集及解不等式的意義.(重點(diǎn))123學(xué)會(huì)并準(zhǔn)確運(yùn)用不等式表示數(shù)量關(guān)系,在表達(dá)中滲透數(shù)形結(jié)合的思想.(難點(diǎn))誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短誰(shuí)重誰(shuí)輕誰(shuí)贏誰(shuí)輸情境引入新課導(dǎo)入
現(xiàn)實(shí)生活中,數(shù)量之間存在著相等與不相等的關(guān)系.對(duì)于不相等的關(guān)系問(wèn)題,我們?nèi)绾斡檬阶觼?lái)表示它們呢?
例如,小明的身高為155cm,小聰?shù)纳砀邽?56cm,
則我們可以用不等號(hào)“>”或“<”來(lái)表示他們的身高之間的關(guān)系.如:156>155或155<156.155cm156cm問(wèn)題引入新課導(dǎo)入不等式的概念問(wèn)題1如圖所示,處于平衡狀態(tài)的托盤(pán)天平的右盤(pán)放上一質(zhì)量為50g的砝碼,左盤(pán)放上一個(gè)圓球后向左傾斜,問(wèn)圓球的質(zhì)量xg與質(zhì)量為50g的砝碼之間具有怎樣的關(guān)系?
我們很容易知道圓球的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,即x>50.1知識(shí)講解問(wèn)題2一輛轎車(chē)在一條規(guī)定車(chē)速應(yīng)高于60km/h,且低于100km/h的高速公路上行駛,如何用式子來(lái)表示轎車(chē)在該高速公路上行駛的路程s(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的關(guān)系呢?
根據(jù)路程與速度、時(shí)間之間的關(guān)系可得:s>60x,且s<100x.知識(shí)講解
觀察由上述問(wèn)題得到的關(guān)系式:156>155,155<156,x>50,s>60x,s<100x
,它們有什么共同的特點(diǎn)?
一般地,用符號(hào)“>”(或“≥”),“<”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式.
左右不相等歸納知識(shí)講解例1
判斷下列式子是不是不等式:(1)-3>0;(2)4x+3y<0;(3)x=3;(4)x2+xy+y2;(5)x≠5;(6)x+2>y+5.解:
(1)(2)(5)(6)是不等式;(3)(4)不是不等式.知識(shí)講解典例示范
練一練C
知識(shí)講解用不等式表示數(shù)量關(guān)系用不等式表示下列數(shù)量關(guān)系:(1)x的5倍大于-7;(2)a與b的和的一半小于-1;(3)長(zhǎng)、寬分別為xcm,ycm的長(zhǎng)方形的面積小于邊長(zhǎng)為acm的正方形的面積.
5x>-7xy
<a2
2例2知識(shí)講解已知一支圓珠筆x元,簽字筆與圓珠筆相比每支貴y元.小華想要買(mǎi)3支圓珠筆和10支簽字筆,若付50元仍找回若干元,則如何用含x,y的不等式來(lái)表示小華所需支付的金額與50元之間的關(guān)系?3x+10(x+y)<50例3知識(shí)講解1.“數(shù)x不小于2”是指(
)
A.x≤2
B.x≥2
C.x<2
D.x>2B
D練一練知識(shí)講解交流
下面給出的數(shù)中,能使不等式x>50成立嗎?你還能找出其他的數(shù)嗎?
20,40,50,100.當(dāng)x=20,20<50,不成立;當(dāng)x=40,40<50,不成立;當(dāng)x=50,50=50,不成立;當(dāng)x=100,100>50,成立.不等式的解與解集3
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)“使方程兩邊相等的未知數(shù)的值就是方程的解”,與方程類(lèi)似,能使不等式成立的未知數(shù)的值叫不等式的解.
代入法是檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)值是否是不等式的解的簡(jiǎn)單、實(shí)用的方法.例如:100是x>50的解.不等式的解知識(shí)講解
判斷下列數(shù)中哪些是不等式的解:60,73,74.9,75.1,76,79,80,90.你還能找出這個(gè)不等式的其他解嗎?(2)這個(gè)不等式有多少個(gè)解?(1)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)是這個(gè)不等式的解?x607374.975.176798090不是是是不是不是是是是無(wú)數(shù)個(gè)
知識(shí)講解
一般的,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)不等式的解集.想一想:1.不等式的解和不等式的解集是一樣的嗎?2.不等式的解與解不等式一樣嗎?求不等式的解集的過(guò)程叫解不等式.不等式的解集知識(shí)講解不等式的解不等式的解集
區(qū)別
定義特點(diǎn)形式聯(lián)系滿足一個(gè)不等式的未知數(shù)的某個(gè)值滿足一個(gè)不等式的未知數(shù)的所有值個(gè)體全體如:x=3是2x-3<7的一個(gè)解如:x<5是2x-3<7的解集某個(gè)解是解集中的具體的值解集一定包括了某個(gè)解
不等式的解與不等式的解集的區(qū)別與聯(lián)系知識(shí)講解1.下列說(shuō)法正確的是()A.x=3是2x+1>5的解B.x=3是2x+1>5的唯一解C.x=3不是2x+1>5的解D.x=3是2x+1>5的解集A練一練即學(xué)即練知識(shí)講解2.判斷下列說(shuō)法是否正確?(1)x=2是不等式x+3<4的解;()(2)不等式x+1<2的解有無(wú)窮多個(gè);()(3)
x=3是不等式3x<9的解()(4)x=2是不等式3x<7的解集;
()√×××知識(shí)講解先在數(shù)軸上標(biāo)出表示2的點(diǎn)A則點(diǎn)A右邊所有的點(diǎn)表示的數(shù)都大于2,而點(diǎn)A左邊所有的點(diǎn)表示的數(shù)都小于2因此可以像圖那樣表示不等式的解集x>2.問(wèn)題
如何在數(shù)軸上表示出不等式x>2的解集呢?0123456-1A
把表示2的點(diǎn)A畫(huà)成空心圓圈,表示解集不包括2.在數(shù)軸上表示不等式的解集4知識(shí)講解解集的表示方法:第一種:用式子(如x>2),即用最簡(jiǎn)形式的不等式
(如x>a或x<a)來(lái)表示.第二種:用數(shù)軸,一般標(biāo)出數(shù)軸上某一區(qū)間,其中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值都是不等式的解.用數(shù)軸表示不等式的解集的步驟:
第一步:畫(huà)數(shù)軸;第二步:定界點(diǎn);第三步:定方向.知識(shí)講解畫(huà)一畫(huà)
利用數(shù)軸來(lái)表示下列不等式的解集.
(1)x>-1;(2)x<.0-101變式
已知x的解集在數(shù)軸上表示如圖,你能寫(xiě)出x的解集嗎?0-2x<-2表示-1的點(diǎn)表示的點(diǎn)方向向右方向向左空心圓圈表示不含此點(diǎn)知識(shí)講解用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:1.大于向右畫(huà),小于向左畫(huà);2.“>”,“<”畫(huà)空心圓圈.知識(shí)講解直接寫(xiě)出x+4<6的解集,并在數(shù)軸上表示出來(lái).
012解:x<2.這個(gè)解集可以在數(shù)軸上表示為:解:(1)x<-4;(2)x>4.0-404(1)(2)變式1
已知x的解集如圖所示,你能寫(xiě)出x的解集嗎?例4知識(shí)講解變式2
直接寫(xiě)出不等式2x>8的解集,并在數(shù)軸上表示出來(lái).
解:x>4.這個(gè)解集在數(shù)軸上表示為:04變式3
直接寫(xiě)出不等式-2x>8的解集.
解:x<-4.知識(shí)講解1.用不等式表示下列數(shù)量關(guān)系:(1)a是正數(shù);(2)x比-3??;(3)兩數(shù)m與n的差大于5.a>0.x<-3.m-n>5.2.下列不是不等式5x-3<6的一個(gè)解的是(
)
A.1B.2C.-1D.-2B隨堂訓(xùn)練3.在數(shù)軸上表示不等式3x>5的解集,正確的是(
)AA1253012BD5301253012530C隨堂訓(xùn)練4.直接寫(xiě)出下列不等式的解集.x+3>6的解集是
;2x<8的解集是
;x-2>0的解集是
.
x>3x<4x>2隨堂訓(xùn)練
AA隨堂訓(xùn)練
D隨堂訓(xùn)練
隨堂訓(xùn)練8.用不等式表示下列關(guān)系,并分別寫(xiě)出兩個(gè)滿足不等式的數(shù):(1)x的一半不小于-1
(2)y與4的和大于0.5
(3)a是負(fù)數(shù);
(4)b是非負(fù)數(shù);
(1)0.5x≥-1.如x=-1,1.(2)y+4>0.5.如y=0,1.(3)a<0.如a=-3,-4.
(4)b是非負(fù)數(shù),就是b不是負(fù)數(shù),它可以是正數(shù)或零,即b>0或b=0.如b=0,2.課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?1.不等式:2.不等式的解
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