部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》

檢查預(yù)習(xí)簡(jiǎn)要概括文章主要內(nèi)容比賽朗讀課文學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“說(shuō)”這種文體，了解作者、寫(xiě)作背景2、結(jié)合課注翻譯課文3、探究托物言志的寫(xiě)法和文章主旨認(rèn)識(shí)“說(shuō)”這樣的文體：

“說(shuō)”是古代一種議論性的文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)自己的感想。

《愛(ài)蓮說(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)自己愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。北宋哲學(xué)家。字茂叔，湖南道縣人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)堂講學(xué)，世稱(chēng)“濂溪先生”。

寫(xiě)作背景：

宋熙寧四年(公元1071年），著名的理學(xué)家周敦頤來(lái)星子任南康知軍。周敦頤為人清廉正直，襟懷淡泊，平生酷愛(ài)蓮花。周敦頤來(lái)星子后，在軍衙東側(cè)開(kāi)挖了一口池塘，全部種植荷花。周敦頤來(lái)星子時(shí)已值暮年55歲），又抱病在身，所以每當(dāng)公余飯后，他或獨(dú)身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔賞花品茗，并寫(xiě)下了一篇膾炙人口的散文《愛(ài)蓮說(shuō)》?！稅?ài)蓮說(shuō)》雖短，但字字珠璣，歷來(lái)為人所傳誦。譯講文章自學(xué)指導(dǎo)

參考補(bǔ)充注釋和課本，練習(xí)翻譯。五分鐘后，比誰(shuí)能正確譯講。補(bǔ)充注釋?zhuān)?、獨(dú)：唯獨(dú)、只。2、予：我。3、蓮之出淤泥而不染：舒緩之語(yǔ)氣，不譯。4、不蔓不枝：蔓，生枝蔓；枝，長(zhǎng)枝節(jié)。5、香遠(yuǎn)益清：遠(yuǎn)，遠(yuǎn)播。益，更加。6、謂：認(rèn)為。7、鮮：少。8、菊之愛(ài)：之，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯。

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。fán多唐代水中、陸地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明只喜愛(ài)菊華。自唐朝以來(lái)，世人們大多喜愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。沾染洗滌過(guò)分艷麗豎立靠近玩弄我則唯獨(dú)喜愛(ài)蓮從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受泥的沾染，經(jīng)過(guò)清水里洗滌卻不顯得妖艷；它的莖內(nèi)空外直，不橫生藤蔓，不旁生枝節(jié)；香氣傳的越遠(yuǎn)就越發(fā)清香；它筆挺潔凈地挺立在那里，只可以在遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去玩弄它。我予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。認(rèn)為我認(rèn)為菊，是花中的隱士；牡丹是花中的富貴者；蓮是花中的君子。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。Yī嘆詞Xiǎn少，難得應(yīng)當(dāng)唉，對(duì)于菊花的喜愛(ài)，陶淵明以后很少有傳聞。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛(ài)好，人應(yīng)當(dāng)很多了。思考探究:

作者贊美蓮花的句子是什么？出淤泥而不染，濯清漣而不妖香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植中通外直，不蔓不枝思考探究:

描寫(xiě)蓮花的句子賦予蓮花什么品格？描寫(xiě)蓮花的句子品格潔身自好、不同流合污莊重質(zhì)樸美名遠(yuǎn)揚(yáng)、端莊高雅豁達(dá)大度、正直不茍不攀附權(quán)貴出淤泥而不染，濯清漣而不妖香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植中通外直，不蔓不枝思考探究:

作者高度概括蓮花精神品質(zhì)的句子是什么？蓮，花之君子者也

具體說(shuō)說(shuō)作者心目中君子有哪些美好品質(zhì)？

君子應(yīng)該具有：潔身自好，不與世俗同流合污；莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵；正直、豁達(dá)，不攀高結(jié)貴，結(jié)黨營(yíng)私，不慕名利，端莊嚴(yán)肅令人敬重的品質(zhì)。

作者從不同角度贊美蓮花，稱(chēng)蓮為“花之君子”，這是什么寫(xiě)法？托物言志托物言志：即將個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之物上?！拔铩北阌辛四撤N象征意義，成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者

蓮象征君子，那么菊花和牡丹，象征什么？菊花象征隱逸者牡丹象征富貴者

作者寫(xiě)菊花和牡丹，有什么作用？

襯托作用用菊的傲然凌霜，從正面襯托蓮的潔身自好；用牡丹的雍容富貴從反面襯托蓮的質(zhì)樸自然、不慕名利。

通過(guò)不同角度的襯托，突出了蓮花潔身自愛(ài)、不慕名利的君子之德歸納總結(jié):文章用

來(lái)正襯蓮花，用牡丹來(lái)

蓮花，突出蓮的君子品質(zhì)。全文以

的手法寄托了作者

、

的高潔人格，以及對(duì)當(dāng)時(shí)追名逐利、貪慕富貴的社會(huì)風(fēng)氣的鄙視。菊花反襯托物言志潔身自愛(ài)不慕名利

愛(ài)蓮說(shuō)

水陸草木之花，______。晉陶淵明______。自李唐來(lái)，世人________。予獨(dú)愛(ài)___________，__________，中__外__，不__不__，香______，亭亭____，可____而不可______。

予謂菊，_________；牡丹，________；蓮，________。噫！菊之愛(ài)，___