初中語文人教版八年級下第五單元25詩詞曲五首（區(qū)一等獎(jiǎng)）

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《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案【題目解說】《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》是一首贈(zèng)詩，酬贈(zèng)詩是古代文人用來交往應(yīng)酬的詩歌或者贈(zèng)給親友同人的作品。以詩交友，以詩言志，因此常常把詩歌作為結(jié)識朋友的手段，朋友之間常?；ハ喑?，此謂“酬唱”，而有所感受，有所表達(dá)，有所思念時(shí)，也常常贈(zèng)詩給親友，以明其情志，此所謂贈(zèng)詩，二者并稱“酬贈(zèng)詩”;《赤壁》是一首詠史詩，詠史詩是我國古代詩歌中重要的一類。它直接以歷史人物、歷史事件為歌詠的題材，寄托作者的思想感情，表達(dá)某種議論或見解；《過零丁洋》是一首詠志詩，詠物言志詩是通過對獨(dú)特的事物的贊賞，來表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想。詠志詩的特點(diǎn)在于托物言志；《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“水調(diào)歌頭”是詞牌名，詞牌名是同一類型或主題的詞的固定的名稱，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等，此詞的序中

“中秋”“兼懷子由”告訴了做詞的時(shí)間和緣由——團(tuán)圓；《山坡羊

潼關(guān)懷古》中“山坡羊”是曲牌名，決定這首散曲的形式，“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題?！咀哌M(jìn)作者】劉禹錫(772—846)，字夢得，唐代詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家。作品有《漢壽城春望》、《西塞山懷古》、《烏衣巷》、《石頭城》、《蜀先主廟》等。杜牧（公元803－約852年），字牧之，號樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”，著有《樊川文集》。文天祥（1236－1283），南宋杰出的民族英雄和愛國詩人，初名云孫，字天祥，又字履善。自號文山、浮休道人。著有《正氣歌》《過零丁洋》。蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。漢族，眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。唐宋八大家之一，與辛棄疾并稱蘇辛；詩文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂府》。張養(yǎng)浩（1270-1329），字希孟，號云莊，元代濟(jì)南（今屬山東）人。元代著名的散曲家?！颈尘版溄印俊冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》是劉禹錫參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫被罷去和州刺史，北歸京師，途經(jīng)揚(yáng)州，遇到白居易。在酒宴上自居易寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他?！冻啾凇肥亲髡呓?jīng)過赤壁（即今湖北省武昌區(qū)西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場，有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的?！哆^零丁洋》是文天祥在1279年正月過零丁洋時(shí)所作。詩中概述了自己的身世命運(yùn)，表現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀，是中華民族傳統(tǒng)美德的最高表現(xiàn)。《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州時(shí)所作。這一時(shí)期，蘇軾因?yàn)榕c當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，展轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會(huì)。到密州后，這一愿望仍無法實(shí)現(xiàn)。這一年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，與胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團(tuán)聚了。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇?！渡狡卵?潼關(guān)懷古》是作者路過潼關(guān)時(shí)寫的。張養(yǎng)浩在"天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食"之際寫下了這首《山坡羊》?！咀衷~全解】（1）古今異義自將磨洗認(rèn)前朝（將，古義：拿起；今義：副詞，即將，將要。）何事長向別時(shí)圓（何事，古義：為什么；今義：什么事情。）（2）一詞多義似（到鄉(xiāng)翻似爛柯人，動(dòng)詞，像；何似在人間，動(dòng)詞，比得上。）經(jīng)（辛苦遭逢起一經(jīng)，名詞，經(jīng)書；傷心秦漢經(jīng)行處，動(dòng)詞，經(jīng)過。）（3）詞類活用照無眠（無眠，動(dòng)詞用作名詞，不眠的人。）低綺戶（低，形容詞用作動(dòng)詞，低照。）【重點(diǎn)探究】⒈“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”賞析“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己，而“千帆”和“萬木”則比喻在他貶謫之后那些仕途得意的新貴們。這一聯(lián)由于它客觀上包含著新陳代謝的自然規(guī)律而流傳千古。⒉“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”賞析。古往今來，人難免一死，為拯救國家而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的名族氣節(jié)。⒊“但愿人長久

，千里共嬋娟”賞析。

“但愿人長久”，是要突破時(shí)間的局限，“千里共嬋娟”，是要打通空間的阻隔。通過對明月的共同的愛把彼此分離的人結(jié)合在一起。詩句對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好的祝愿。⒋“興，百姓苦；亡，百姓苦!”這兩句一語道破封建社會(huì)朝代興亡的本質(zhì)。從歷史的變革中，從興亡的對比里，作者把人民的悲慘命運(yùn)揭示出來，既是歷史的概括，也是現(xiàn)實(shí)的反映，深化了全曲的思想內(nèi)容?！局髦?xì)w納】《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神?！冻啾凇方柚荑ず筒懿俚墓适?，表現(xiàn)詩人對英雄無用武之地的抑郁不平之氣?！哆^零丁洋》通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志，為國捐軀的豪情壯志?！端{(diào)歌頭》表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂觀曠達(dá)情懷?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情?！緦懽鹘梃b】《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》全詩言簡意深，憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢，不僅表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀精神，也給友人以鼓舞，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷?！冻啾凇烽_頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論，詩的構(gòu)思極為精巧，點(diǎn)染用功?！哆^零丁洋》情感大氣磅礴，沉郁悲壯，回漩激蕩，慷慨蒼涼，語言淺近，屬對工巧，自然流傳，一氣呵成，成為愛國詩作的代表?！端{(diào)歌頭》本詞通篇詠月，月是詞的中心形象，卻處處契合人事。在月的陰晴圓缺中，滲進(jìn)濃厚的哲學(xué)意味，本詞意境虛虛實(shí)實(shí)：文字在幻想與現(xiàn)實(shí)中穿梭‘思緒在天上與人間中徘徊。孤獨(dú)的作者終于求得出路：離合的悲歡，政途的苦悶，只可借自寬自慰來消解，只能曠達(dá)的一笑而過?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》意蘊(yùn)深邃，感情悲憤沉郁，雄渾蒼茫的景色、真摯深沉的情感和精辟的議論三者完美結(jié)合，使得全曲具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?！举Y料集錦】詞人蘇東坡的故事蘇東坡少年時(shí)讀了一些書，因?yàn)槁敾?，常得到師長贊揚(yáng)。頗為自負(fù)地在自己房前貼了一幅對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書?！?/p>

后一白發(fā)老嫗持一深?yuàn)W古書拜訪蘇軾，蘇軾不識書中的字，老嫗借此婉轉(zhuǎn)批評了蘇軾，于是蘇軾把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，用以自勉，從此傳為佳談?！痉e累·語文素養(yǎng)的基石】（25分）１、給下列加點(diǎn)字注音。（4分）酬樂天（chóu）凄涼地（qī）聞笛賦（fù）折戟（jǐ）寥落（liáo）惶恐（huáng）綺戶（qǐ）宮闕（què）２、解釋下列加點(diǎn)詞語。（6分）⑴暫憑杯酒長精神（增長，振作）折戟沉沙鐵未銷（銷蝕）⑵自將磨洗認(rèn)前朝（認(rèn)出戟是東吳破曹時(shí)的遺物）⑶東風(fēng)不與周郎便（方便）干戈寥落四周星（荒涼冷落）⑷留取丹心照汗青（紅心，比喻忠心古代稱書簡為汗青，這里特指史冊）⑸把酒問青天（端起酒杯）又恐瓊樓玉宇（指想象中的仙宮）⑹高處不勝寒（經(jīng)受不住寒冷）千里共嬋娟（指月亮）３、詩詞中常見用典。仔細(xì)閱讀下列詩句，其中不含典故的一句是（C）。（2分）Ａ、懷舊空吟聞笛賦Ｂ、東風(fēng)不與周郎便Ｃ、自將磨洗認(rèn)前朝Ｄ、銅雀春深鎖二喬４、下列詩句中不含比喻的一句是（c）。（2分）Ａ、山河破碎風(fēng)飄絮Ｂ、身世浮沉雨打萍Ｃ、惶恐灘頭說惶恐Ｄ、留取丹心照汗青5、用原文填空。（6分，第四小題2分，其余各1分）⑴《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用典故的詩句是懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人；比喻在自然和社會(huì)發(fā)展中，沒落的事物終被新事物所代替的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。⑵《赤壁》中發(fā)出議論感慨借物興感，假設(shè)評論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。⑶《過零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是人生自古誰無死，留取丹心照汗青，寫了個(gè)人和國家兩件大事的一聯(lián)是辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。⑷《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的一句是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；表達(dá)美好愿望的一句是此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟；寫出作者矛盾心理的詩句是我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。⑸《山坡羊?潼關(guān)懷古》中寫出地勢險(xiǎn)要，暗示是兵家必爭之地的詩句是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路.6.《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）下闕最后兩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”包含了怎樣的深刻意蘊(yùn)以及表現(xiàn)了此人怎樣的情懷？（3分）答：

人生的聚散離合如明月的陰晴圓缺一樣，并非人力所能為，這是人生所無法擺脫的遺憾，既然如此就不必悲傷。在這里作者用形象的語言表達(dá)了一種普遍而又深刻的哲理，體現(xiàn)了作者對人生的感悟，積極進(jìn)取的樂觀精神以及對人世間美好祝愿──希望人人平安，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能享受這美好的月光。7.《山坡羊

潼關(guān)懷古》中作者看到秦皇漢宮殿的遺址，為何會(huì)發(fā)出“興，百姓苦；亡，百姓苦”的感慨？（2分）答：

作者吊古傷今，想到統(tǒng)治者在興盛時(shí)大興土木，百姓苦；亡國后，百姓顛沛流離，也苦。【閱讀·交流對話的平臺(tái)】（36分）㈠閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成8～10題。（7分）8.給下列加點(diǎn)的字注音。（2分）柯（kē）

畔（pàn）

暫（zàn)憑

長（zhǎng)9.解釋下列詩句中加點(diǎn)的詞.（2分）⑴酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（答謝，這里是以詩相答的意思）⑵懷舊空吟聞笛賦（懷念故友）10.說說“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意思以及所蘊(yùn)含的哲理（或新意）。（3分）答：沉沒的船只旁邊有成千上萬的船只駛過，枯死的樹木前頭有千千萬萬樹木欣欣向榮。事物總是不斷發(fā)展變化的，新生事物以其旺盛的生命力，必將取代舊事物。㈡閱讀《赤壁》，完成11～13題。（8分）11.詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起？（3分）答：借一件古物興起對歷史的慨嘆，小中見大。（折戟——??；赤壁之戰(zhàn)——大；國家的命運(yùn)——大）12.試體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。（3分）答：詩人并未從正面去評論戰(zhàn)勝的原因，而是提出一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)，不刮東風(fēng)，不用火攻，周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對于這個(gè)結(jié)局詩人沒有直說，而是以兩個(gè)美女象征國家命運(yùn)，別出心裁?！岸獭辈⒎瞧胀ㄅ樱菛|吳國家命運(yùn)的象征。13.選出對這首詩理解有誤的一項(xiàng)。（D

）（2分）A.該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對歷史的詠嘆。B.“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。C.

詩人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。D.

在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。㈢閱讀《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，完成14～15題。（6分）14.對這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（

B）（3分）A.上闋寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。B.下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C.“但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。D.全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。15.對這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（

A

）（3分）A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D.

全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。㈣閱讀《過零丁洋》，完成16～18題。（8分）16.品味“山河破碎風(fēng)飄絮，

身世浮沉雨打萍”一句。（3分）答：以對偶句的形式和比喻的修辭方法，把國家的破敗與個(gè)人的不幸聯(lián)結(jié)在一起，形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢。17.下面分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

A

）（2分）A.

首聯(lián)寫詩人通過科舉考試后，宋朝大地到處燃起了抗元的星火。B.

頷聯(lián)比喻大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊無根。C.

頸聯(lián)巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和境況的?？?，抒發(fā)了陷入絕境的沉痛心情。D.

尾聯(lián)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。（解析A

首聯(lián)是概述自己的身世）18.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）答：

威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。㈤、閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，完成19～21題。（8分）19.對這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（D）（2分）A.這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B.“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。C.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。D.作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬間都做了土”。（解析：D，最主要的原因是：興，百姓苦；亡，百姓苦

）20.結(jié)尾“亡