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第38頁共38頁高中國旗下演講稿高中國旗下演講稿。教師們、同學們:大家好!在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙繁繁忙地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好。如今同學們適應和遵守校紀校規(guī)的才能都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)那么與自由開展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著幸運心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗教師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而懊悔不已。作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為平安提供保障,進步同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)那么約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否那么必將為此付出代價。在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理方法”中的幾個相關條款:第六條:學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據(jù)自身的年齡、認知才能和法律行為才能,防止和消除相應的危險。第十條:……學生違犯法律法規(guī)的規(guī)定,違犯社會公共行為準那么、學校的規(guī)章制度或者紀律,施行按其年齡和認知才能應當知道具有危險或者可能危及別人的行為造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任……第三十五條:違犯學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學校可以給予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為標準》及《新海高級中學學生行為標準》中的要求來調整自己的言行,努力進步遵守校紀校規(guī)的才能,扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的平安,也為加強學校的管理,在此,我特別友誼提醒同學們,在校期間必須佩戴?;?,學校政教處也明確規(guī)定,從同學們進入學校大門時起,即納入檢查催促的范圍,任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī),保護自身平安,也維護學校的形象;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學習環(huán)境更加平安,更加文明,更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位,省五四紅旗團委創(chuàng)立單位,南京大學優(yōu)質生基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)那么之后,那么規(guī)那么和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)那么的環(huán)境里得到張揚?!疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀2023高中國旗下演講稿第1篇:國旗下演講稿教師們、同學們:大家好!在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙繁繁忙地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好。如今同學們適應和遵守校紀校規(guī)的才能都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)那么與自由開展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著幸運心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗教師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而懊悔不已。作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為平安提供保障,進步同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)那么約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否那么必將為此付出代價。在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的學校學生傷害事故處理方法中的幾個相關條款:第六條:學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據(jù)自身的年齡、認知才能和法律行為才能,防止和消除相應的危險。第十條:學生違犯法律法規(guī)的規(guī)定,違犯社會公共行為準那么、學校的規(guī)章制度或者紀律,施行按其年齡和認知才能應當知道具有危險或者可能危及別人的行為造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任第三十五條:違犯學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為標準》及《新海高級中學學生行為標準》中的要求來調整自己的言行,努力進步遵守校紀校規(guī)的才能,扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的平安,也為加強學校的管理,在此,我特別友誼提醒同學們,在校期間必須佩戴?;?,學校政教處也明確規(guī)定,從同學們進入學校大門時起,即納入檢查催促的范圍,任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī),保護自身平安,也維護學校的形象;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學習環(huán)境更加平安,更加文明,更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位,省五四紅旗團委創(chuàng)立單位,南京大學優(yōu)質生基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)那么之后,那么規(guī)那么和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)那么的環(huán)境里得到張揚。高中國旗下演講稿范例篇一尊敬的教師、親愛的同學們:大家早上好!同學們,當我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記著這一天:1949年10月1日,因為這一天,第一面五星紅旗,在*城樓上第一次高高飄揚。而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學們,你們想過沒有,我們應該國家做些什么?半個世紀前,肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么,而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們如今能為祖國做的,就是好好學習,當學有所成后,將來才能報效祖國。好好學習,首先我們在學習上要有積極的學習態(tài)度。積極的學習態(tài)度會使你對成功充滿渴望,當一個人有了積極的學習態(tài)度后,就會向自己確立的目的積極前進,不怕困難險阻,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!币粋€人在學習上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學當中,學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學習,一步一個腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,是永久不變的真理;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。積極的學習態(tài)度是你成功的一半。希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目的出發(fā)。非畢業(yè)班的同學們,為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力,為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會實現(xiàn)自己更遠大的理想,而初四畢業(yè)班的同學,你們要為自己升入高一級的學府深造而努力,請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹,我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲。具備了這樣的心態(tài),你在學習上就會有著無堅不摧的信念,會支持你抑制學習上的各種困難。使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地的精神。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。一分耕耘一分收獲。作為學生應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態(tài)度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!按蟾G中學的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起珍貴的課余時間,分秒必爭地搞學習,于是在自習課上,我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知假設渴的眼睛……“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信:全體同學,只要堅守《中學生守那么》,堅守《大窯中學日常行為規(guī)那么》,保持積極的學習態(tài)度,有著腳踏實地的學習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會學有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的將來!篇二同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?假設你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。安康的我們,更要學會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷進步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補缺乏、抑制缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點,也可以看到缺乏之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。____作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,____*,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析^p了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終獲得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“根底不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!高中國旗下的演講稿高中國旗下的演講稿把握如今,挑戰(zhàn)明天隨著2023年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個時機遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建立者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建立南匯的一員.翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.歷史在開展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!感謝歷史!感謝時代!感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.如今,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,____是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.隨著海港新城的開發(fā)與建立,我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行.如何把握住如今,以適應南匯明天的開展與建立,這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建立中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者.歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務來完成這使命.南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.我們前有先輩,我們后有子孫.無論是面對歷史,還是面對將來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥今天,你學會一句"weletoshanghai",明天,ABC就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.今天,你熟知一點pute常識,明天,計算機網(wǎng)絡方能順利連接到南匯的千家萬戶.是呀,努力在平時,努力在如今,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.假設你是一位工人,不妨精心制作每一個部件假設你是一位農民,不妨精心澆灌每一寸土地假設你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽假設你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤而我,是一名教師.在新世紀,新挑戰(zhàn)到來之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.高中國旗下演講稿范文教師們、同學們:大家好!在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙繁繁忙地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好。如今同學們適應和遵守校紀校規(guī)的才能都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)那么與自由開展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著幸運心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗教師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而懊悔不已。作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為平安提供保障,進步同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)那么約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否那么必將為此付出代價。在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理方法”中的幾個相關條款:第六條:學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據(jù)自身的年齡、認知才能和法律行為才能,防止和消除相應的危險。第十條:……學生違犯法律法規(guī)的規(guī)定,違犯社會公共行為準那么、學校的規(guī)章制度或者紀律,施行按其年齡和認知才能應當知道具有危險或者可能危及別人的行為造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任……第三十五條:違犯學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為標準》及《新海高級中學學生行為標準》中的要求來調整自己的言行,努力進步遵守校紀校規(guī)的才能,扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的平安,也為加強學校的管理,在此,我特別友誼提醒同學們,在校期間必須佩戴?;?,學校政教處也明確規(guī)定,從同學們進入學校大門時起,即納入檢查催促的范圍,任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī),保護自身平安,也維護學校的形象;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學習環(huán)境更加平安,更加文明,更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位,省五四紅旗團委創(chuàng)立單位,南京大學優(yōu)質生基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)那么之后,那么規(guī)那么和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)那么的環(huán)境里得到張揚。國旗下的演講稿范文:高中國旗下的演講稿親愛的教師、親愛的同學們:大家上午好!我是七(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。達爾文曾說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?;萏芈苍f過:大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖,嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵時,你又會怎么想?這是個不必答復的問題,誰不想仰望藍天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新穎的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千多名同學的家園。綠,生命的顏色,綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了安康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。同學們,想讓校園變得綠色,我們應該做到兩點:一是環(huán)保,二是節(jié)能。如今,“環(huán)?!痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說:“環(huán)保離我們還很遠,是一個大工程,我做不到?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環(huán)保做出一點奉獻。比方說:不亂扔垃圾,保護花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應分類放置,以便再回收利用。其次是節(jié)能。對于個人來說,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校,我們應該節(jié)約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!為了我們共同的家園,我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起。參與環(huán)?;顒?,美化綠色校園!同學們,今天,你環(huán)保了嗎!謝謝大家,我的演講完畢。高中國旗下的演講稿模板高中國旗下的演講稿把握如今,挑戰(zhàn)明天隨著2023年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個時機遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建立者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建立南匯的一員.翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.歷史在開展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!感謝歷史!感謝時代!感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.如今,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,____是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.隨著海港新城的開發(fā)與建立,我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行.如何把握住如今,以適應南匯明天的開展與建立,這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建立中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者.歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務來完成這使命.南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.我們前有先輩,我們后有子孫.無論是面對歷史,還是面對將來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥今天,你學會一句"weletoshanghai",明天,ABC就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.今天,你熟知一點pute常識,明天,計算機網(wǎng)絡方能順利連接到南匯的千家萬戶.是呀,努力在平時,努力在如今,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.假設你是一位工人,不妨精心制作每一個部件假設你是一位農民,不妨精心澆灌每一寸土地假設你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽假設你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤而我,是一名教師.在新世紀,新挑戰(zhàn)到來之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.最新高中國旗下演講稿最新高中國旗下演講稿教師們、同學們:大家好!在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙繁繁忙地做著我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。那么,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學校的舞臺上充分展示我們學生的風采。我們新中歷來非常重視學生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學生也都做得很好。如今同學們適應和遵守校紀校規(guī)的才能都比較強,絕大多數(shù)同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)那么與自由開展,紀律約束與個性張揚的關系,不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。例如:有的同學對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著幸運心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗教師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而懊悔不已。作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,并為平安提供保障,進步同學們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)那么約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否那么必將為此付出代價。在這里我們一起特別學習一下教育部、司法部的“學校學生傷害事故處理方法”中的幾個相關條款:第六條:學生應當遵守學校的規(guī)章制度和紀律;在不同的受教育階段,應當根據(jù)自身的年齡、認知才能和法律行為才能,防止和消除相應的危險。第十條:……學生違犯法律法規(guī)的規(guī)定,違犯社會公共行為準那么、學校的規(guī)章制度或者紀律,施行按其年齡和認知才能應當知道具有危險或者可能危及別人的行為造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任……第三十五條:違犯學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應的處分;觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。以上是針對遭遇某些特殊情況時我們大家要特別注意的地方。此外我們還應經(jīng)常用《中學生日常行為標準》及《新海高級中學學生行為標準》中的要求來調整自己的言行,努力進步遵守校紀校規(guī)的才能,扮演好自己的學生角色。為保證學校正常的教育教學秩序,為保障同學們的平安,也為加強學校的管理,在此,我特別友誼提醒同學們,在校期間必須佩戴?;眨瑢W校政教處也明確規(guī)定,從同學們進入學校大門時起,即納入檢查催促的范圍,任何年級的學生均不例外;行路時應嚴格遵守國家交通法規(guī),保護自身平安,也維護學校的形象;同學之間和睦相處,寬容大度,不要為小事斤斤計較,甚至大打出手。只有這樣,才能使我們的校園學習環(huán)境更加平安,更加文明,更加有序。我們新海高級中學是江蘇省文明單位,省五四紅旗團委創(chuàng)立單位,南京大學優(yōu)質生基地,也是連云港市依法治校示范校,我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵守校紀校規(guī)的模范。當我們用自己的理性和知識真正理解和認同規(guī)那么之后,那么規(guī)那么和紀律就不再是一種來自外界的約束自己的力量,遵規(guī)守紀就不再是一種強迫的任務,而既是一個利己的選擇,也是一種道德的義務,這樣,我們就可以扮演好自己的學生角色,才能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)那么的環(huán)境里得到張揚。高中國旗下的演講稿格式親愛的教師、親愛的同學們:大家上午好!我是七(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。達爾文曾說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?;萏芈苍f過:大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖,嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵時,你又會怎么想?這是個不必答復的問題,誰不想仰望藍天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新穎的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千多名同學的家園。綠,生命的顏色,綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了安康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。同學們,想讓校園變得綠色,我們應該做到兩點:一是環(huán)保,二是節(jié)能。如今,“環(huán)?!痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說:“環(huán)保離我們還很遠,是一個大工程,我做不到?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環(huán)保做出一點奉獻。比方說:不亂扔垃圾,保護花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應分類放置,以便再回收利用。其次是節(jié)能。對于個人來說,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校,我們應該節(jié)約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!為了我們共同的家園,我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起。參與環(huán)保活動,美化綠色校園!同學們,今天,你環(huán)保了嗎!謝謝大家,我的演講完畢。高中國旗下的演講稿范文尊敬的個位領導,各位教師,親愛的同學們大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,爭取為祖國安康工作50年,是的,我們偉大的祖國已經(jīng)走過了她50余年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖____親56周歲的華誕。那么,朋友,你能告訴我,祖國是什么?不錯,對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色____,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。但是,并不是每個人都能真正體會到這兩個字的深化含義。當一個人在自己國家里生活了很長一段時間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量??梢坏斔叱鰢T,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國嚴密聯(lián)絡在一起的。應為當一個人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們?yōu)橹院赖睦佑?!我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學如今已留在那邊工作了,在國內時,她只是一個只講學業(yè),而對政治,體育卻毫不關心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋此岸給家里打了長途。那端,她哭了。為當時的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”假設說“中國人”這個名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應該代表著發(fā)奮與拼搏,而明天,它應該象征著發(fā)奮與拼搏,而明天,它那么應該象征著繁榮,象征著富強!青年,永遠是一個國家的將來和希望,這個群體對自己祖國的關注程度,將決定著一個國家的前途和命運。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人考慮的問題,而作為贛中學子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠影響的?!摆M中學子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應該想到,這個稱謂不僅僅是贊許,更包含著學校,祖國的重托。今天的贛中學子,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰明的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認識之上。因為對于祖國的那份愛,不僅僅來于那份血緣般的親情,更來自理性的考慮,而恰恰后者,才是使得一個人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情。當我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學子們,新世紀的青年們,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校,振興中華而勤奮學習,明天為五星紅旗下的祖國輝煌的將來奉獻自己力量!我的演講到此完畢。謝大家!高中國旗下的演講稿范文模板親愛的教師、親愛的同學們:大家上午好!我是七(10)班的楊xx,今天,我國旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起。達爾文曾說過:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然?;萏芈苍f過:大地給予所有人的是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖,嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵時,你又會怎么想?這是個不必答復的問題,誰不想仰望藍天,俯瞰綠地,誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新穎的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千多名同學的家園。綠,生命的顏色,綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,有了綠色,便有了安康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。同學們,想讓校園變得綠色,我們應該做到兩點:一是環(huán)保,二是節(jié)能。如今,“環(huán)保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說:“環(huán)保離我們還很遠,是一個大工程,我做不到?!逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,只要我們在日常生活稍加注意,就可以為環(huán)保做出一點奉獻。比方說:不亂扔垃圾,保護花草樹木,不用一次性筷子,生活垃圾應分類放置,以便再回收利用。其次是節(jié)能。對于個人來說,節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校,我們應該節(jié)約用水、用電。平時,我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無一人的教室里,日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!為了我們共同的家園,我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起。參與環(huán)?;顒?,美化綠色校園!同學們,
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