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文檔簡介
2021-2022年企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師每日一練試卷A卷含答案單選題(共70題)1、有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是()。A.校園招聘B.網(wǎng)絡(luò)招聘C.內(nèi)部招募D.外部招募【答案】D2、下列關(guān)于勞動定額法的說法錯誤的是()。A.勞動定額法是比較傳統(tǒng)的績效考評方法B.勞動定額法是一種結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法C.勞動定額法在貫徹實施過程中,有五個基本的環(huán)節(jié)D.勞動定額法是定性的考評方法【答案】D3、()是組織對員工的態(tài)度、行為和業(yè)績等所給予的各種回報。A.工資B.收入C.薪酬D.補貼【答案】C4、以下關(guān)于工作崗位分析準(zhǔn)備階段的說法錯誤的是()。A.盡可能進(jìn)行全面調(diào)查以保證調(diào)查質(zhì)量B.為搞好崗位分析,應(yīng)做好員工的思想工作C.正確確定調(diào)查對象和單位直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性D.調(diào)查項目中的問題和答案一般是通過調(diào)查表的形式表現(xiàn)【答案】A5、我國勞動立法規(guī)定集體合同為_________合同,期限為___________。()A.定期;1年B.不定期;1年以上C.定期;1—3年D.不定期;3年以上【答案】C6、下列選項中屬于管理類勞動標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.勞動安全標(biāo)準(zhǔn)B.勞動衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)C.勞動統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)D.勞動標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語【答案】C7、(2016年5月)()不屬于住房公積金的性質(zhì)。A.普遍性B.返還性C.強制性D.共享性【答案】D8、()是“經(jīng)濟(jì)的晴雨表”。A.購買能力B.物價指數(shù)C.消費指數(shù)D.采購能力指數(shù)【答案】B9、崗位薪酬體系的設(shè)計步驟包括:①確定薪酬策略;②崗位等級劃分;③環(huán)境分析;④崗位評價;⑤崗位分析;⑥市場薪酬調(diào)查;⑦實施與反饋;⑧確定薪酬結(jié)構(gòu)與水平。排序正確的是()。A.①②⑤③④⑥⑧⑦B.③①②④⑤⑦⑥⑧C.③①⑤④②⑥⑧⑦D.③①⑤②④⑥⑦⑧【答案】C10、(2016年5月)以下關(guān)于考評周期的表述,不正確的是()。A.考評時間要與考評目的以及管理制度相協(xié)調(diào)B.以定期提薪和資金分配為目的的績效考評總是定期進(jìn)行C.用于培訓(xùn)的考評,一般在員工績效降低或推廣新技術(shù)新技能時進(jìn)行D.晉升晉級的績效考評與進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的績效考評均屬于定期考評【答案】D11、一般來說,一個管理人員從事正常l3常工作,可管轄()人。A.20~30B.15~30C.10~15D.3~7【答案】B12、()為企業(yè)員工的考評、晉升提供了依據(jù)。A.工作崗位分析B.工作崗位設(shè)計C.人員流動統(tǒng)計D.人員需求計劃【答案】A13、()不屬于場地拓展訓(xùn)練游戲。A.高空斷橋B.接力賽跑C.空中單杠D.扎筏泅渡【答案】B14、不屬于狹義人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是()。A.人員晉升計劃B.人員補充計劃C.勞動力市場計劃D.人員配備計劃【答案】C15、用人單位在法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間以外延長工作時間的,按照不低于勞動合同規(guī)定的勞動者本人小時工資標(biāo)準(zhǔn)的()支付勞動報酬。A.100%B.150%C.200%D.300%【答案】B16、在正式面試階段,面試考官應(yīng)該()。A.密切注意應(yīng)聘人員的行為和反應(yīng)B.在面試過程中應(yīng)保持嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛C.要尊重應(yīng)聘者,在應(yīng)聘者回答問題時不要插問D.在面試過程中要將所有觀察到的信息全部記錄下來【答案】A17、職能制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點不包括()。A.專業(yè)化水平高B.有利于職能管理者的選拔C.有利于提高各職能專家自身的業(yè)務(wù)水平D.有利于集中領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)一指揮【答案】D18、為保障激勵策略的有效性,應(yīng)體現(xiàn)的原則要求是()A.及時性原則B.相關(guān)性原則C.統(tǒng)一性原則D.開放性原則【答案】A19、()是研究勞動力市場現(xiàn)象及其運行規(guī)律的科學(xué)。A.勞動力市場學(xué)B.勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)C.管理學(xué)D.勞動力科學(xué)【答案】B20、下列關(guān)于勞動定額法的說法錯誤的是()。A.勞動定額法是比較傳統(tǒng)的績效考評方法B.勞動定額法是一種結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法C.勞動定額法在貫徹實施過程中,有五個基本的環(huán)節(jié)D.勞動定額法是定性的考評方法【答案】D21、下列選項中屬于按照勞動標(biāo)準(zhǔn)的功能劃分的是()。A.基礎(chǔ)類勞動標(biāo)準(zhǔn)B.國家勞動標(biāo)準(zhǔn)C.地方勞動標(biāo)準(zhǔn)D.行業(yè)勞動標(biāo)準(zhǔn)【答案】A22、下列選項中屬于人力資源費用中人工成本的是()。A.招聘費用B.培訓(xùn)費用C.勞動爭議處理費用D.工資【答案】D23、()是目前了解企業(yè)經(jīng)營外部環(huán)境情況的主要方法。A.獲取口頭信息B.獲取書面信息C.外部環(huán)境預(yù)測D.專題性調(diào)研【答案】A24、(2018年5月)工作輪換法的缺點是()。A.不適用于企業(yè)職能管理人員B.難以增進(jìn)受訓(xùn)者的工作經(jīng)驗C.受訓(xùn)者很難發(fā)現(xiàn)自己的不足D.無法改善部門間的協(xié)作關(guān)系【答案】A25、監(jiān)控培訓(xùn)的(),可評估受訓(xùn)者在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度,及時發(fā)現(xiàn)差距并采取補救措施。A.初始原因B.中間效果C.全程計劃D.最終效益【答案】B26、()是管理者就上一績效管理周期中員工的表現(xiàn)和績效評價結(jié)果與員工進(jìn)行正式面談的過程。A.績效計劃面談B.績效反饋面談C.績效考評面談D.績效指導(dǎo)面談【答案】B27、(2016年5月)以下關(guān)于專題講座法的表述,不正確的是()。A.所傳授的知識不夠集中B.不占用大量時間,形式靈活C.培訓(xùn)對象易于加深理解D.隨時可滿足員工某方面的需求【答案】A28、下列選項中不屬于薪酬體系設(shè)計基本要求的是()。A.補償職能B.調(diào)節(jié)職能C.效益職能D.衡量職能【答案】D29、(2017年5月)由于考評者與被考評者雙方在績效目標(biāo)的追求上有所不同,必然會產(chǎn)生多種矛盾,但不包括()。A.員工自我矛盾B.組織目標(biāo)矛盾C.主管自我矛盾D.個人團(tuán)隊矛盾【答案】D30、薪酬體系設(shè)計體現(xiàn)的勞動基本形態(tài),不包括()。A.潛在勞動B.靜態(tài)勞動C.流動勞動D.凝固勞動【答案】B31、對組織而言,培訓(xùn)有效性意味著組織利潤的增加、成本的下降和()A.員工技能的提高B.產(chǎn)品質(zhì)量的提高C.市場占有率的擴大D.生產(chǎn)工序的減少【答案】C32、下列關(guān)于直接指標(biāo)法的說法錯誤的是()A.直接指標(biāo)法是結(jié)果導(dǎo)向型的考評方法B.直接指標(biāo)法需要消耗大量的人力、物力和財力C.運用直接指標(biāo)法時,需要加強企業(yè)基礎(chǔ)管理D.直接指標(biāo)法在員工的衡量方式上,可以采用監(jiān)測、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評要素【答案】B33、()設(shè)計與績效管理程序設(shè)計,兩者相互制約、相互影響、相互作用,缺一不可。A.績效管理制度B.績效管理目標(biāo)C.績效管理內(nèi)容D.績效管理方法【答案】A34、()是指以較長的時間為單位計算員工的勞動報酬,國內(nèi)常使用“薪水”一詞。A.薪酬B.工資C.薪資D.薪金【答案】D35、招聘總成本效益的計算公式為()A.總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本B.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用C.總成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費用D.總成本效益=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用【答案】A36、調(diào)解委員會接到調(diào)解申請后,對屬于勞動爭議受理范圍且雙方當(dāng)事人同意調(diào)解的,應(yīng)當(dāng)在()工作日內(nèi)受理。A.3個B.5個C.7個D.10個【答案】A37、(2015年11月)()是指企業(yè)開展培訓(xùn)所獲得的貨幣收益與培訓(xùn)總投入之間的比值。A.培訓(xùn)投資回報率B.培訓(xùn)項目收益率C.培訓(xùn)項目成本率D.培訓(xùn)效率【答案】A38、結(jié)構(gòu)化面試的缺點不包括()。A.談話方式過于程式化B.難以隨機應(yīng)變C.所收集的信息的范圍受限制D.無固定模式【答案】D39、(2016年5月)某車間為完成生產(chǎn)任務(wù)需開動機床60臺,每臺開動班次為3班,看管定額為每人看管2臺,出勤率90%,則該工作定員人數(shù)為()人。A.50B.60C.90D.100【答案】D40、集體合同與勞動合同的()表現(xiàn)在,集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動標(biāo)準(zhǔn),凡勞動合同約定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同標(biāo)準(zhǔn)的,一律無效。A.主體不同B.內(nèi)容不同C.功能不同D.法律效力不同【答案】D41、崗位薪酬體系是根據(jù)每個崗位的()來確定薪酬等級的。A.薪酬幅度B.薪酬水平C.實際價值D.相對價值【答案】D42、()通常指員工超額勞動的報酬。A.收入B.獎勵C.薪金D.工資【答案】B43、多班制不包括()。A.四八交叉B.四六工作制C.五班輪休制D.六班交叉制【答案】D44、績效管理總體設(shè)計流程不包括()A.準(zhǔn)備階段B.實施階段C.考評階段D.反饋階段【答案】D45、績效考評中比較簡單易行的一種綜合比較的方法是()?。A.簡單排列法B.選擇排列法C.分類法D.復(fù)雜排列法【答案】A46、(2018年5月)()不屬于企業(yè)定員的新方法。A.運用零基法確定二、三線人員定員數(shù)B.運用綜合定員法確定工程技術(shù)人員定員數(shù)C.運用概率推斷確定醫(yī)務(wù)人員定員數(shù)D.運用用數(shù)理統(tǒng)計方法核算管理人員定員數(shù)【答案】B47、()是指一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)按價格計算的貨幣價值總量。A.總需求B.國民凈收入C.總供給D.國內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】C48、模擬訓(xùn)練法可以提高受訓(xùn)者的()。A.特定應(yīng)變能力B.特殊工作技能C.處理問題能力D.特定工作行為【答案】C49、一般而言,保險推銷員應(yīng)當(dāng)采用()的考評方法進(jìn)行考核。A.結(jié)果導(dǎo)向B.行為導(dǎo)向C.品質(zhì)導(dǎo)向D.綜合性導(dǎo)向【答案】A50、培訓(xùn)需求調(diào)查計劃的內(nèi)容不包括()A.取得主管領(lǐng)導(dǎo)的審批意見B.確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)C.制定調(diào)查工作的行動計劃D.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法【答案】A51、在態(tài)度型培訓(xùn)法中,行為模仿法不適宜于()的培訓(xùn)。A.高層管理人員B.基層管理人員C.中層管理人員D.一般生產(chǎn)人員【答案】A52、(2018年5月)下列關(guān)于集體合同的說法,不正確的是()。A.集體合同為定期合同B.口頭形式的集體合同不具有法律效力C.我國立法規(guī)定集體合同的期限為3~5年D.現(xiàn)階段我國法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議【答案】C53、()屬于高激勵薪酬,薪酬數(shù)額會隨著既定績效目標(biāo)的完成而變化。A.績效薪酬計劃B.績效薪酬C.績效薪酬制度D.績效薪酬管理計劃【答案】B54、()是指由國務(wù)院有關(guān)行政主管部門制定、發(fā)布的在全國某行業(yè)范圍內(nèi)適用的勞動標(biāo)準(zhǔn)。A.地方勞動標(biāo)準(zhǔn)B.國家勞動標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)勞動標(biāo)準(zhǔn)D.企業(yè)勞動標(biāo)準(zhǔn)【答案】C55、集體合同是()。A.約定要式合同B.非要式合同C.法定要式合同D.口頭合同【答案】C56、失業(yè)保險費的征繳比例。依據(jù)《失業(yè)保險條例》,城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位按照本單位工資總額的()繳納失業(yè)保險費。城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位職工按照本人工資的1%繳納失業(yè)保險費。A.5%B.2%C.4%D.3%【答案】B57、分權(quán)制結(jié)構(gòu)遵循的總原則是()。A.集中決策、分散經(jīng)營B.分組決策、分散經(jīng)營C.集中決策、集中經(jīng)營D.分散決策、集中經(jīng)營【答案】A58、下列選項中不屬于企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置原則的是()。A.任務(wù)目標(biāo)原則B.分工協(xié)作原則C.權(quán)責(zé)對應(yīng)原則D.因材施教原則【答案】D59、培訓(xùn)項目的設(shè)計與管理應(yīng)關(guān)注的問題包括系統(tǒng)動態(tài)地對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析和()。A.培訓(xùn)項目的設(shè)計充分考慮員工的自我發(fā)展的需要B.采用馬斯洛的需求層次論C.培訓(xùn)工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)D.不斷提高員工的技能和能力【答案】A60、直接指標(biāo)法簡單易行,()、物力和管理成本。A.能節(jié)約財力B.能節(jié)約生產(chǎn)成本C.能節(jié)約時間D.能節(jié)省人力【答案】D61、(2018年11月)培訓(xùn)開始實施以后,第一件事情就是對有關(guān)事項進(jìn)行介紹,具體內(nèi)容不包括()。A.管理規(guī)則B.培訓(xùn)課程C.培訓(xùn)主題D.培訓(xùn)教材【答案】D62、考評重點著眼于“干什么”“如何去干”,屬于()考評方法。A.效果導(dǎo)向型B.行為導(dǎo)向型C.價值導(dǎo)向型D.品質(zhì)導(dǎo)向型【答案】B63、根據(jù)()要求,在人與事的配置過程中,既要達(dá)到工作的滿負(fù)荷,又要符合人力資源的生理心理要求,不能超越身心界限。A.要素有用原理B.能位對應(yīng)原理C.互補增值原理D.彈性冗余原理【答案】D64、(2015年11月)()是指企業(yè)開展培訓(xùn)所獲得的貨幣收益與培訓(xùn)總投入之間的比值。A.培訓(xùn)投資回報率B.培訓(xùn)項目收益率C.培訓(xùn)項目成本率D.培訓(xùn)效率【答案】A65、()反映了一個工作群體所具有活動或者一個過程中各項步驟的有關(guān)技能模塊的集合。本質(zhì)上是對技能模塊進(jìn)行的分組。A.技能單元B.技能模塊C.技能種類D.技能范圍【答案】C66、關(guān)于泰勒模式的說法,錯誤的是()。A.沒有對目標(biāo)本身進(jìn)行評估B.注重預(yù)期效果的評估C.重視過程的評估D.目標(biāo)的制定大多是教育者的意見【答案】C67、(2019年5月)實行單班制還是多班制,主要取決于()。A.企業(yè)大小B.員工人數(shù)C.經(jīng)濟(jì)效益D.自身的生產(chǎn)經(jīng)營活動的性質(zhì)和特點【答案】D68、在()階段,管理者與員工經(jīng)過充分交流,對員工在本次績效期間內(nèi)的工作目標(biāo)和計劃達(dá)成共識。A.溝通B.形成C.計劃D.準(zhǔn)備【答案】A69、()是對組織中各類崗位某一專項事務(wù)或?qū)δ愁悊T工勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.崗位規(guī)范B.任務(wù)規(guī)范C.過程規(guī)范D.觀念規(guī)范【答案】A70、在對應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選時,對于簡歷的篩選應(yīng)該著重從()方面入手。A.審查簡歷的頁數(shù)B.分析簡歷的附件C.分析簡歷的結(jié)構(gòu)D.審查簡歷的主觀內(nèi)容【答案】C多選題(共20題)1、一個地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定需要考慮的因素包括()A.職工平均工資B.住房公積金C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.社會救濟(jì)金E.個人繳納社會保險費【答案】ABC2、職業(yè)安全衛(wèi)生預(yù)算編制程序包括()。A.企業(yè)最高決策部門決定企業(yè)職業(yè)安全衛(wèi)生管理的總體目標(biāo)和任務(wù),并應(yīng)提前下達(dá)到中層和基層單位B.勞動安全衛(wèi)生管理職能部門根據(jù)企業(yè)總體目標(biāo)的要求制定具體目標(biāo),提出本單位的自編預(yù)算C.自編預(yù)算在部門內(nèi)部協(xié)調(diào)平衡,上報企業(yè)預(yù)算委員會D.企業(yè)預(yù)算委員會經(jīng)過審核、協(xié)調(diào)平衡,匯總成為企業(yè)全面預(yù)算,并應(yīng)在預(yù)算期前下達(dá)相關(guān)部門執(zhí)行E.編制費用預(yù)算和直接人工預(yù)算【答案】ABCD3、員工配置的基本方法包括()。A.以人為標(biāo)準(zhǔn)B.以知識為標(biāo)準(zhǔn)C.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)D.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)E.以技能為標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD4、頭腦風(fēng)暴法的特點是()。A.培訓(xùn)對象在培訓(xùn)活動中相互啟發(fā)思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維B.它能最大限度地發(fā)揮每個參加者的創(chuàng)造能力C.提供解決問題的更多更好的方案D.事后再收集各參加者的意見,交給全體參加者E.教學(xué)方式生動具體,直觀易學(xué)【答案】ABC5、培訓(xùn)效果評估的指標(biāo)包括()。A.認(rèn)知成果B.學(xué)習(xí)成果C.情感成果D.效果性成果E.投資凈收益【答案】ACD6、講授法的局限性在于()。A.不能滿足學(xué)員的個性需求B.傳授的方式較為枯燥單一C.內(nèi)容不具備較好的系統(tǒng)性D.教師水平直接影響培訓(xùn)效果E.單項傳授不利于教學(xué)雙方互動【答案】ABD7、下列選項中屬于薪酬體系設(shè)計前期準(zhǔn)備工作的是()。A.明確企業(yè)的價值觀和經(jīng)營理念B.明確企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)和要求C.掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點和員工特點D.掌握企業(yè)的財務(wù)狀況E.明確掌握競爭對手的人工成本狀況【答案】ABCD8、(2015年11月)工作崗位分析是對崗位的()進(jìn)行系統(tǒng)研究,并制定出崗位人事規(guī)范的過程。A.性質(zhì)任務(wù)B.職責(zé)權(quán)限C.崗位關(guān)系D.勞動環(huán)境E.員工關(guān)系【答案】ABCD9、特殊情況下的工資支付包括()。A.勞動關(guān)系雙方依法解除或終止勞動合同時,用人單位一次付清勞動者工資B.勞動者在法定工作時間內(nèi)依法參加社會活動期間,或者擔(dān)任集體協(xié)商代表履行代表職責(zé)、參加集體協(xié)商活動期間,用人單位應(yīng)當(dāng)視同其提供正常勞動支付工資C.勞動者依法休假期間,用人單位應(yīng)按勞動合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)支付工資D.用人單位停工、停業(yè)期間的工資支付E.用人單位破產(chǎn)、終止或解散的,經(jīng)依法清算后的財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,優(yōu)先用于支付勞動者的工資和社會保險費【答案】ABCD10、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)方式包括()。A.專門培訓(xùn)B.模擬授課C.“外部培訓(xùn)師助手”制度D.共同研討E.內(nèi)部培訓(xùn)師俱樂部【答案】ABCD11、內(nèi)部環(huán)境因素構(gòu)成包括()等。A.企業(yè)的性質(zhì)B.企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段C.企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)D.工作特征E.員工素質(zhì)【答案】ABCD12、職業(yè)培訓(xùn)制度規(guī)定政府有關(guān)部門和用人單位在發(fā)展培訓(xùn)事業(yè)和開發(fā)勞動者職業(yè)技能方面的()A.規(guī)章規(guī)范B.管理權(quán)限C.通用標(biāo)準(zhǔn)D.職業(yè)分類E.職業(yè)技能考核鑒定制度【答案】BCD13、(2015年5月)內(nèi)部招募的方法主要包括()A.工作輪換B.內(nèi)部晉升C.工作調(diào)換D.人員重聘E.公開招聘【答案】ABCD14、培訓(xùn)有效性信息的類型包括()。A.培訓(xùn)時間選定B.受訓(xùn)群體選擇C.培訓(xùn)場地選定D.培訓(xùn)形式選擇E.培訓(xùn)教師選定【答案】ABCD15、關(guān)于“奉獻(xiàn)”,正確的認(rèn)識有()A.奉獻(xiàn)是自愿行為,當(dāng)權(quán)者無權(quán)要求員工奉獻(xiàn)B.他人是否奉獻(xiàn)不是決定“我”是否奉獻(xiàn)的依據(jù)C.在假冒坑蒙現(xiàn)象普遍存在的條件下,不宜提倡奉獻(xiàn)D.努力奉獻(xiàn)的人獲得了比他人更多的鍛煉成長機會【答案】BD16、解決勞動者爭議應(yīng)當(dāng)遵循()的原則。A.合法B.及時處理C.公正D.著重調(diào)解E.合議【答案】ABCD17、招聘成本效益評估的各類指標(biāo)的計算方法,正確的是()。A.總成本效益=錄用人數(shù)÷招聘總成本B.招募成本效益=應(yīng)聘人數(shù)÷招募期間的費用C.招聘成本效益=聘用人數(shù)÷應(yīng)聘期間的費用D.選拔成本效益=被選中人數(shù)÷選拔期間的費用E.錄用成本效益=正式錄用人數(shù)÷錄用期間的費用【答案】ABD18、下列選項中屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是()。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.組織規(guī)劃C.制度規(guī)劃D.人員規(guī)劃E.費用規(guī)劃【答案】ABCD19、培訓(xùn)課程的修訂階段是以()的評論為依據(jù)的。A.受訓(xùn)人員B.培訓(xùn)師C.專家D.培訓(xùn)設(shè)計相關(guān)人員E.課程設(shè)計相關(guān)人員【答案】ABC20、對從業(yè)人員“節(jié)約資源”的基本要求包括()。A.具備節(jié)約資源意識B.明確節(jié)約資源責(zé)任C.創(chuàng)新節(jié)約資源方法D.獲取節(jié)約資源報酬【答案】ABC大題(共10題)一、某員工月度標(biāo)準(zhǔn)工資為3600元,5月份的加班工資為:五一節(jié)加班一天半,休息日加班一天,其他時問加班兩天。?如果不考慮個人所得稅和各項保險。其五月份實發(fā)工資為多少?【答案】員工日工資=月標(biāo)準(zhǔn)工資/月制度工日=3600/20.83=172.83(元/天);五一加班費=員工日工資×加班天數(shù)×300%=172.83×1.5×300%=777.74(元);休息日加班費=員工日工資×加班天數(shù)×200%=172.83×1×200%=345。6(元);其他時間加班費=員工日工資×加班天數(shù)×150%=172.83×2×150%=518.49(元);五月份實發(fā)工資=3600+777.74+345.66+518.49=5241.89(元)。二、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對公司生產(chǎn)線頻頻出現(xiàn)的質(zhì)量事故和公司存在的質(zhì)量檢查員疏忽大意、管理部門質(zhì)量意識淡薄等一系列問題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專門的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來解決這些問題。質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上7點至9點進(jìn)行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座、放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制等。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。課程剛開始時,聽課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時,聽課人數(shù)下降到30人左右。而且,因為課程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽到一半時就提前回家了。在總結(jié)這次培訓(xùn)的時候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說:“李工程師的課講得不錯,內(nèi)容充實,知識系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣,引人入勝。至于聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯?!闭埢卮鹣铝袉栴}:(1)你認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理,你會怎樣安排這個培訓(xùn)項目?【答案】(1)RB公司的這項培訓(xùn)不合理的地方有以下幾處:①沒有對員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對培訓(xùn)項目的認(rèn)知情況。②沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,具體表現(xiàn)在對受訓(xùn)員工的對待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。③培訓(xùn)時間安排不合理,在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。④沒有對培訓(xùn)進(jìn)行全程的監(jiān)控,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。⑤對培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進(jìn)行評估。(2)作為RB公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到以下幾個方面:①首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,了解員工對質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認(rèn)識,了解員工對質(zhì)量管理培訓(xùn)的意見和要求。②制訂培訓(xùn)計劃,做出培訓(xùn)費預(yù)算,合理確定培訓(xùn)時間、地點、場地以及需要配置的器具設(shè)施和設(shè)備。③選擇合適的管理人員對培訓(xùn)的全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。④培訓(xùn)結(jié)束時,對受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果。⑤對培訓(xùn)的總過程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點,剔除問題、缺點,為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗。三、(2017年5月)富凱公司是一家超市連鎖公司,在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶群,然而隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_業(yè),使富凱公司在當(dāng)?shù)氐匿N售額和日客戶量逐漸下降,該公司經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):其下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競爭對手謾有本質(zhì)區(qū)別,有的方面甚至還有優(yōu)勢。但一線人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動性和積極性卻存在嚴(yán)重問題,為改變這一現(xiàn)狀,富凱公司制定了一系列措施,茸中包括要對員工的考評方式和內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)整。以前,公司將員工績效考評的核心和重點放在考察其完成任務(wù)上,現(xiàn)在決定重點放在工作行為上,擬采用行為錨定等級評價法進(jìn)行員工績效考評,從而加大對員工工作積極性和主動性的考評力度。(1)采用行為錨定等級評價法對營業(yè)人員進(jìn)行考評,應(yīng)采取那些具體工作步驟?(8分)(2)行為錨定等級評價法具有哪些優(yōu)勢和不足?(10分)【答案】(1)工作步驟:①進(jìn)行崗位分析,獲取本崗位的關(guān)鍵事件,由其主管人員作出明確簡潔的描述。②建立績效評價等級,一般為5~9級,將關(guān)鍵事件歸并為若干績效指標(biāo),并作出確切定義。③由另一組管理人員對關(guān)鍵事件作出重新分配,將它們歸入最合適的績效要素及指標(biāo)中,確定關(guān)鍵事件的最終位置,并確定出績效考評指標(biāo)體系審核績效考評指標(biāo)等級劃分的正確性,由第二組人員將績效指標(biāo)中包含的重要事件,從優(yōu)到差、從高到低進(jìn)行排列建立行為錨定法的考評體系。(2)優(yōu)勢:①對員工績效的考量更加精確。由于參與本方法設(shè)計的人員眾多,對本崗位熟悉,專業(yè)技術(shù)性強,所以精確度更高。②績效考評標(biāo)準(zhǔn)更加明確。評定量表上的等級尺度是與行為表現(xiàn)的具體文字描述一一對應(yīng)的,或者說通過行為表述錨定評定等級,使考評標(biāo)準(zhǔn)更加明確。③具有良好的反饋功能。評定量表上的行為描述可以為反饋提供更多必要的信息。④具有良好的連貫性和較高的信度。使用本方法是對對考評者使用同樣的量表,對同一個對象進(jìn)行不同時間段的考評,能夠明顯提高考。評的連貫性和可靠性⑤考評維度清晰,各績效要素相對獨立性強,有利于綜合評價判斷不足:①設(shè)計和實施的費用高②比許多考評方法費時費力四、某公司每年都會引進(jìn)一批新的會計人員,為此,公司請某高校財會學(xué)吳教授設(shè)計開發(fā)了一門針對新入職會計人員的培訓(xùn)課程。經(jīng)過試講,大家都覺得該課程結(jié)構(gòu)完整,具有很強的實用性和適用性。公司主管領(lǐng)導(dǎo)聽取了匯報之后,提出:“既然有如此好的課程,那以后就讓財務(wù)部門的所有人員都參加,這對提高他們的專業(yè)素質(zhì)是十分有益的?!钡?,培訓(xùn)主管卻認(rèn)為:“任何一個培訓(xùn)項目,哪怕是一次簡單的培訓(xùn),也需要有計劃、有準(zhǔn)備、有步驟地進(jìn)行?!痹诼犕昱嘤?xùn)主管的詳細(xì)陳述后,公司主管領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,他隨即要求人力資源部以此為契機,對公司的培訓(xùn)工作作一次系統(tǒng)全面的總結(jié),并制訂出符合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)要求的員工培訓(xùn)規(guī)劃。請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項目規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法是什么?【答案】(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項目規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:1)培訓(xùn)項目的確定。2)培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。3)實施過程的設(shè)計。4)評估手段的選擇。5)培訓(xùn)資源的籌備。6)培訓(xùn)成本的預(yù)算。(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法:1)培訓(xùn)需求分析。需求分析可以運用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。方法的確定依賴于對于整個工作中“哪些工作領(lǐng)域是最重要的”和“哪種培訓(xùn)效果最好”的判斷。然而,最可靠的需求分析基于實證性的數(shù)據(jù)。我們要盡可能客觀地收集和分析數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上決定是否真正地需要培訓(xùn)。2)工作說明。工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。有些方法注意熟練工的外顯行為,有些方法則注意熟練工進(jìn)行工作時的精神活動。當(dāng)工作說明根據(jù)實證數(shù)據(jù)來決定培訓(xùn)目的與什么相關(guān),與什么不相關(guān)時,它才是最可靠的。因此要盡可能收集客觀的、全面的數(shù)據(jù)。3)任務(wù)分析。一種方法是列出工作人員在工作中的實際表現(xiàn),進(jìn)而對它們進(jìn)行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動,然后對其進(jìn)行分類并分析其技術(shù)構(gòu)成。兩種方法中,設(shè)計者既可靠主觀定性分析,又可靠客觀定量分析。究竟采用哪種方式,由費用、時間等因素來決定。4)排序。通常,排序依賴于對任務(wù)說明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)?;谶@些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素,排序就能順利完成。5)陳述目標(biāo)。設(shè)計者依靠工作說明的結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。目標(biāo)越精確、細(xì)致,設(shè)計者就越易于進(jìn)行下面的活動。6)設(shè)計測驗?!皽y試學(xué)”是心理學(xué)中一門比較成熟的分支學(xué)科,有關(guān)編制測驗的技術(shù)也相當(dāng)先進(jìn)并廣為人知,這些都可在設(shè)計測驗時進(jìn)行應(yīng)用。7)制訂培訓(xùn)策略。設(shè)計者回顧前面幾個步驟的結(jié)果,分析必須適應(yīng)的問題環(huán)境。任務(wù)說明、目標(biāo)陳述和設(shè)計測驗的結(jié)果規(guī)定了工作要求的類型;任務(wù)分析的結(jié)果規(guī)定了基于工作要求的學(xué)習(xí)目標(biāo);受訓(xùn)者分析的結(jié)果明確那些可能影響受訓(xùn)者達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的因素;排序的結(jié)果明確了實現(xiàn)所有目標(biāo)的最優(yōu)次序排列。培訓(xùn)策略就要適應(yīng)這些條件,最好的策略能在這些條件和對應(yīng)措施間進(jìn)行最適宜的搭配。五、(一)2015年1月小張到某公司工作,雙方?jīng)]有簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資是4000元。公司于2015年3月20日做出一項決定,從全體職工的工資中抽出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標(biāo),績效工資將一次性發(fā)放職工本人,如果公司完不成指標(biāo),績效工資將不予發(fā)放。從2015年4月起,小張每月領(lǐng)到3200元的工資。為此,小張于2013年6月3日向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。根據(jù)現(xiàn)行的法律規(guī)定。小張可以得到補償嗎?【答案】小張是可以獲得補償?shù)?。首先小張是在勞動爭議發(fā)生的60天內(nèi)向勞動仲裁提出的仲裁申請。另外,《勞動法》第九十一條第一款規(guī)定,用人單位侵害員工利益私自扣除工資的,應(yīng)予以補償?!秳趧雍贤ā返诎耸l規(guī)定:“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資?!币虼诵垙墓べY第二個月起應(yīng)獲得的工資是8000元。《勞動合同法》第八十四條規(guī)定:“用人單位違反本法規(guī)定,以擔(dān)保或者其他名義向勞動者收取財物的,由勞動行政部門責(zé)令限期退還勞動者本人,并以每人五百元以上二千元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款;給勞動者造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任?!绷㈤L新皮鞋廠成立于1995年,是一家民營企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)立之初,規(guī)模不大,是典型的直線制企業(yè)。總經(jīng)理聘請了自己的幾個親友負(fù)責(zé)管理生產(chǎn)、銷售、技術(shù)及后勤,那幾名管理人員的分工并不明確,但都非常敬業(yè),忠誠度很高,在企業(yè)的發(fā)展初期起了很大的作用。目前生產(chǎn)線的員工實行的是計件工資制;銷售人員只有提成工資;其他員工實行的是固定底薪,到年底按企業(yè)當(dāng)年的效益發(fā)獎金,獎金的多少由總經(jīng)理決定。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力和業(yè)務(wù)規(guī)模近幾年有了很大的提高,但也遇到很多發(fā)展中的問題,如企業(yè)的管理工作日趨繁重,員工反映管理人員方法生硬;產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致一部分固定客戶的流失;有些生產(chǎn)和銷售的骨干被同行高薪挖走;人才的引進(jìn)工作也不順利,好不容易招聘到的幾個技術(shù)人才不到半年就紛紛離開了。為了改變這些困境,企業(yè)進(jìn)行了一系列改革,如將企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為直線職能制,明確了各部門的職責(zé);在原有基礎(chǔ)上對所有崗位的薪資按比例進(jìn)行了調(diào)整;為了避嫌,免除了原有管理人員的職位,對這些人員在工作安排和薪酬發(fā)放上與一般員工一視同仁;為了提高管理水平,面向社會進(jìn)行了重新招聘,并規(guī)定應(yīng)聘人員的學(xué)歷一律不能低于大學(xué)本科。請回答以下問題:(1)企業(yè)改革之前存在哪些問題?(2)請對企業(yè)采取的改革措施做出評價。(3)請對企業(yè)的薪酬制度提出改革建議?!敬鸢浮浚?)企業(yè)改革之前存在的問題主要有:①組織結(jié)構(gòu)不適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展;②生產(chǎn)線和銷售人員的薪酬制度不合理;③沒有合理的績效考核制度;④原有管理人員的素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求;⑤生產(chǎn)和銷售骨干人員的薪酬水平低于市場水平;⑥產(chǎn)品設(shè)計缺乏創(chuàng)新性,需要優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計人才;⑦沒有為人才提供良好的薪酬與發(fā)展機會,缺乏對人才的引進(jìn)和保留機制。(2)對企業(yè)改革措施的評價如下:①直線職能制更適合企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和組織條件。直線職能制是一種以直線制結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),在廠長(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門,實行廠長(經(jīng)理)統(tǒng)一指揮與職能部門參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。②總經(jīng)理已經(jīng)意識到企業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬較低,但按比例調(diào)整薪酬的方式存在問題,應(yīng)該根據(jù)崗位的不同特點制定不同的調(diào)整方案。③對在企業(yè)創(chuàng)建初期為企業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的老員工的處理方式過于簡單,在工作安排和薪酬上應(yīng)考慮到個人對企業(yè)的貢獻(xiàn)和資歷等因素。④能意識到目前管理人員的能力存在不足,但在招聘中缺乏對崗位要求的認(rèn)識,沒有明確的招聘要求,一味追求高學(xué)歷。(3)該企業(yè)的薪酬制度可進(jìn)行如下改革:七、長新皮鞋廠成立于1995年,是一家民營企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)立之初,規(guī)模不大,是典型的直線制企業(yè)??偨?jīng)理聘請了自己的幾個親友負(fù)責(zé)管理生產(chǎn)、銷售、技術(shù)及后勤,那幾名管理人員的分工并不明確,但都非常敬業(yè),忠誠度很高,在企業(yè)的發(fā)展初期起了很大的作用。目前生產(chǎn)線的員工實行的是計件工資制;銷售人員只有提成工資;其他員工實行的是固定底薪,到年底按企業(yè)當(dāng)年的效益發(fā)獎金,獎金的多少由總經(jīng)理決定。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力和業(yè)務(wù)規(guī)模近幾年有了很大的提高,但也遇到很多發(fā)展中的問題,如企業(yè)的管理工作日趨繁重,員工反映管理人員方法生硬;產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致一部分固定客戶的流失;有些生產(chǎn)和銷售的骨干被同行高薪挖走;人才的引進(jìn)工作也不順利,好不容易招聘到的幾個技術(shù)人才不到半年就紛紛離開了。為了改變這些困境,企業(yè)進(jìn)行了一系列改革,如將企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為直線職能制,明確了各部門的職責(zé);在原有基礎(chǔ)上對所有崗位的薪資按比例進(jìn)行了調(diào)整;為了避嫌,免除了原有管理人員的職位,對這些人員在工作安排和薪酬發(fā)放上與一般員工一視同仁;為了提高管理水平,面向社會進(jìn)行了重新招聘,并規(guī)定應(yīng)聘人員的學(xué)歷一律不能低于大學(xué)本科。請回答以下問題:(1)企業(yè)改革之前存在哪些問題?(2)請對企業(yè)采取的改革措施做出評價。(3)請對企業(yè)的薪酬制度提出改革建議?!敬鸢浮浚?)企業(yè)改革之前存在的問題主要有:①組織結(jié)構(gòu)不適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展;②生產(chǎn)線和銷售人員的薪酬制度不合理;③沒有合理的績效考核制度;④原有管理人員的素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求;⑤生產(chǎn)和銷售骨干人員的薪酬水平低于市場水平;⑥產(chǎn)品設(shè)計缺乏創(chuàng)新性,需要優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計人才;⑦沒有為人才提供良好的薪酬與發(fā)展機會,缺乏對人才的引進(jìn)和保留機制。(2)對企業(yè)改革措施的評價如下:①直線職能制更適合企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和組織條件。直線職能制是一種以直線制結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),在廠長(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門,實行廠長(經(jīng)理)統(tǒng)一指揮與職能部門參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。②總經(jīng)理已經(jīng)意識到企業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬較低,但按比例調(diào)整薪酬的方式存在問題,應(yīng)該根據(jù)崗位的不同特點制定不同的調(diào)整方案。③對在企業(yè)創(chuàng)建初期為企業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的老員工的處理方式過于簡單,在工作安排和薪酬上應(yīng)考慮到個人對企業(yè)的貢獻(xiàn)和資歷等因素。④能意識到目前管理人員的能力存在不足,但在招聘中缺乏對崗位要求的認(rèn)識,沒有明確的招聘要求,一味追求高學(xué)歷。(3)該企業(yè)的薪酬制度可進(jìn)行如下改革:八、光華公司總經(jīng)理認(rèn)為,對管理人員評價的核心應(yīng)放在行為管理,而不僅是考察指標(biāo)完成了多少,銷售額達(dá)到了多少,利潤率是多少。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質(zhì)的考評,這六個方面分別是:戰(zhàn)略力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)配合力、團(tuán)隊精神、全局觀、學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力。(1)請問按效標(biāo)的不同,績效考評方法可分為幾級?企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評方法?(2)運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團(tuán)隊精神”指標(biāo),設(shè)計考評表?!敬鸢浮靠冃Э荚u的類型及管理人員的考評方法:1)由于效標(biāo)的不同,績效考評可分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和結(jié)果主導(dǎo)型三種。2)對管理人員的考評,宜采用行為主導(dǎo)型的考評方法。(示例)##公司管理人員考評表【基本資料】考評崗位:()所在部門:()被考評者:()考評者:()【考評說明】考評管理者的行為,用5~1和NA代表下列各種行為出現(xiàn)的頻率,評定后填在括號內(nèi):5表示95%~100%都能觀察到這一行為。4表示85%~94%都能觀察到這一行為。3表示75%~84%都能觀察到這一行為。2表示65%~74%都能觀察到這一行為。1表示0~64%都能觀察到這一行為。NA表示從來沒有這一行為?!究荚u項目】團(tuán)隊精神九、2006年3月10日振興公司與公司工會推選出的協(xié)商代表經(jīng)過集體協(xié)商,簽訂了一份集體合同草案,雙方首席代表簽字后,該草案經(jīng)五分之四的職工代表通過。其中,關(guān)于工資和勞動時間條款規(guī)定:公司所有員工每月工資不得低于1300元,每天工作8小時。同年3月17日振興公司將集體合同文本及說明材料報送當(dāng)?shù)貏趧雍蜕鐣U暇值怯?、審查、備案,勞動和社會保障局?5日內(nèi)未提出異議。所以,2006年4月2日,振興公司和工會以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋髯源淼某蓡T公布了集體合同。?2006年5月,劉某應(yīng)聘于振興公司,公司于當(dāng)年5月18日與劉某簽訂了為期2年的勞動合同,合同規(guī)定其每月工資1000元,每天只需工作6小時。1個多月后,劉某在與同事聊天時偶然得知公司與工會簽訂了集體合同,約定員工每月工資不得低于1300元。劉某認(rèn)為自己的工資標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的約定,于是與公司交涉,要求提高工資,但公司始終不同意,劉某不服,于2006年7月中旬,向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提起申訴,要求振興公司按照集體合同規(guī)定的月工資標(biāo)準(zhǔn)1300元履行勞動合同,并補足2006年5月至2006年7月低于集體合同約定的月工資標(biāo)準(zhǔn)部分的勞動報酬。?如果你是當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁人員.你如何進(jìn)行裁決??【答案】這是一起因集體合同與勞動合同有出入而引發(fā)的勞動爭議,主要涉及集體合同的三個方面:(1)集體合同的訂立《勞動法》第三十三條規(guī)定:“企業(yè)職工一方與企業(yè)可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項,簽訂集體合同。集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會或者全體職工討論通過。集體合同由工會代表職工與企業(yè)簽訂;沒有建立工會的企業(yè),由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂?!薄都w合同規(guī)定》第三十二條規(guī)定:“集體協(xié)商任何一方均可就簽訂集體合同或?qū)m椉w合同以及相關(guān)事宜,以書面形式向?qū)Ψ教岢鲞M(jìn)行集體協(xié)商的要求。一方提出進(jìn)行集體協(xié)商要求的,另一方應(yīng)當(dāng)在收到集體協(xié)商要求之日起20日內(nèi)以書面形式給以回應(yīng),無正當(dāng)理由不得拒絕進(jìn)行集體協(xié)商。”《集體合同規(guī)定》第三十六條也規(guī)定:“經(jīng)雙方協(xié)商代表協(xié)商一致的集體合同草案或?qū)m椉w合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會或者全體職工討論。職工代表大會或者全體職工討論集體合同草案或?qū)m椉w合同草案,應(yīng)當(dāng)有2/3以上職工代表或者職工出席,且需經(jīng)
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