七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版_第1頁(yè)
七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版_第2頁(yè)
七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版_第3頁(yè)
七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版_第4頁(yè)
七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩175頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專題全套課件部編版xūnzhìqìpìnyínxiǎndiépénɡqièxīnjiàokuīkāihédǒuyōumǒwùsuìyǎoxièshèjūɡōnɡcuìbāirènhuò奠謠誦晝歉宵碩孺梳瀝焉癮樸遜diānpínɡbǔqiàozhuójuéyèhānchùzhànshūchānniǎnshēnháoɡènɡǎolǒnɡráohuìzīlánpèirónɡ魄瀾苛督誓斕契壤嶂誕摯瀉蚱杼樺ɡēzhìqízēnɡjiéchuānɡdàozhāipīlìzhuōɡuǎqiǎndēnɡbēnɡzhànɡshāodìxiānɡqiànzhìzuòqiàokēkǎnshǎnɡlújīnfùpǔhànzhuó菩瑣悚僻糕躁忿駭惶慕擄孀尬骷攥胯黏摻shuàikěnmànlónɡtàpèiniǎnqiàohuìmièqìhuǎnɡhūzhàilǎnmǐnyūzhuóshìliánpì麂驛卯疏菌契贅帖陋督循牘逸褻bènɡtiǎonínɡtuìhuáilǒnɡzhàoshùnduōqiónɡwěichànjīnqīyōuchuànɡdàizhànmiǎoluòzhǔkòucànshì瀑懺釀稚裸涉戀佇仃寂眥虬ɡūlǐnshìzhānyòuzhěnɡèyínchōnɡchìkuòkànjǐnchóujūnzhuìdùnyànɡléilǚshānyúlǒnɡxītūqìng壘憊蜃灼暇腑攝蔚屏蝕毋悚溯干涯DDBCAA婦孺皆知屏障取締瞬息奠基zēngwù以身作則xièwán可歌可泣鞠躬盡瘁,死而后已當(dāng)之無愧鋒芒畢露家喻戶曉知人之明馬革裹尸層出不窮截然不同任人宰割鍥而不舍兀兀窮年群蟻排衙迥乎不同氣沖斗??犊芾炷坎桓Q園瀝盡心血潛心貫注心會(huì)神凝一反既往臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。深得無法測(cè)量。比喻對(duì)人或事物的情況捉摸不透。形容馴良、順從的樣子。非常渺小,不值得一提。人很多的公開場(chǎng)合。教育人極有耐心,從不厭倦。無邊際。不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。生活艱難、四處流浪。用自己的行動(dòng)做出榜樣。像放下重?fù)?dān)一樣,形容解除精神壓力后心情輕松愉快。形容大自然的廣闊;也形容想象或說話毫無拘束,漫對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。忍不住笑。比喻酒非常鮮美;也指極少、不多見的酒。形容(年輕人)精力正旺盛,沖勁兒大。形容氣魄雄偉,聲勢(shì)浩大。表示不幸的事接連發(fā)生。形容十分恐懼。形容不滿意或不高興的神情。話講得很亂,沒有條理層次。形容憂愁不安的樣子。形容來得很晚。指人不停地自言自語。比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。也比喻非常重大的責(zé)任。意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。形容使人感受很深,震動(dòng)很大。指彼此心意相通。事先沒有約定而意外到來。形容極遠(yuǎn)的地方或彼此之間相隔極遠(yuǎn)。ABACBDADBDBCCACBCB【解析】“高高興興地”應(yīng)調(diào)至“把自己的創(chuàng)意”前。ADBDDCD臧克家蕭紅張迺瑩呼蘭河傳生死場(chǎng)資治通鑒司馬光編年君實(shí)北宋政治史學(xué)光未然詩(shī)人端木蕻良科爾沁旗草原北宋郭茂倩樂府詩(shī)集孔雀東南飛魯迅朝花夕拾楊絳翻譯堂吉訶德歐陽(yáng)修醉翁文學(xué)倪煥之稻草人劉禹錫唐普希金俄國(guó)文學(xué)之父自由頌致大海奧地利茨威格傳記文學(xué)小說三位大師祥子來曹先生家拉包月,摔了曹先生虎妞懷孕難產(chǎn)而死小福子曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方阿龍納斯學(xué)識(shí)淵博,見多識(shí)廣,通曉多國(guó)語言,勇于探索獨(dú)坐幽篁里何人不起故園情憑君傳語報(bào)平安惟解漫天作雪飛隔江猶唱后庭花不問蒼生問鬼神莫言下嶺便無難閑敲棋子落燈花念天地之悠悠自緣身在最高層造化鐘神秀決眥入歸鳥簫鼓追隨春社近化作春泥更護(hù)花不聞爺娘喚女聲但聞燕山胡騎鳴啾啾關(guān)山度若飛朔氣傳金柝雄兔腳撲朔安能辨我是雄雌惟吾德馨草色入簾青無絲竹之亂耳無案牘之勞形予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖香遠(yuǎn)益清可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉但知其一不知其二者多矣可據(jù)理臆斷歟爾輩不能究物理豈能為暴漲攜之去乃石性堅(jiān)重漸沉漸深耳不亦顛乎憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜一切都是瞬息就會(huì)成為親切的懷戀萬里赴戎機(jī)落紅不是無情物出淤泥而不染濯清漣而不妖落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭談笑有鴻儒往來無白丁出淤泥而不染濯清漣而不妖亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉“帖”同“貼”,粘貼“邪”同“耶”,語氣詞當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)粗略地閱讀指從師學(xué)習(xí)夸耀放下蓋能散布很遠(yuǎn)的香氣,這里指德行美好調(diào)弄豎立對(duì)于……的喜愛倒塌停止歷史過去的事古代王侯的自稱孤單,孤獨(dú)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官一種學(xué)位另,另外更加曾經(jīng)嘗試;品嘗疑問代詞,怎么平靜,安定形體、軀體形狀,樣子少新鮮、鮮美、鮮明經(jīng)過、經(jīng)歷看(文字),閱讀船槳?jiǎng)?船)遠(yuǎn)處,距離長(zhǎng)遠(yuǎn)播清幽,清澈顯得清幽混亂使……混亂,擾亂射擊射技下巴點(diǎn)頭同“耳”,罷了你射箭射技掌管應(yīng)當(dāng)了解知曉助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志代詞,代指“花”助詞,表判斷連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表順接介詞,被動(dòng)詞,認(rèn)為動(dòng)詞,形成C【解析】表現(xiàn)軍旅生活的艱苦以及生活環(huán)境的惡劣。D到,等到遲、晚年紀(jì)大事務(wù)多夸耀打發(fā)隨便,輕松畏懼、害怕(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。(南方人)天天與水為伴,于是十五歲就能學(xué)會(huì)潛水的方法。汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?)無他,但手熟爾。(我亦無他,惟手熟爾。)生不識(shí)水(或不學(xué)而務(wù)求其道)要想學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,就得多練習(xí)。出名,有名博學(xué)的人使……勞累曾經(jīng)苔痕蔓延到臺(tái)階上,使臺(tái)階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。怎么可以一天沒有這位先生?更加少再、又所以(它的莖)中間貫通,不橫生藤蔓,不旁生枝節(jié),香氣傳得越遠(yuǎn)就越清幽。你連一間屋子都不能治理,還能治理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論