2022年福建省龍巖市市轄區(qū)某高職大學語文單招模擬題【帶答案】

2022年福建省龍巖市市轄區(qū)某高職大學語文單招模擬題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.屬于郁達夫所創(chuàng)作的小說是

A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》

2.“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”運用的主要表現手法是（）

A.比興B.暗示C.象征D.典故

3.《麥琪的禮物》的語言特點是（）

A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁

4.唐代“新樂府運動”的倡導者是

A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元

5.下列成語出于莊子《秋水》的是()

A.貽笑大方、分崩離析B.望洋興嘆、禍起蕭墻C.分崩離析、禍起蕭墻D.望洋興嘆、貽笑大方

6.以下詞人的風格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁"的是()

A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

7.據美國發(fā)現頻道報道，幾家宇航公司正在進行一項試驗，試圖在1998年11月9日向太空發(fā)射一個叫做“進步號”的“大鏡子”，在夜晚把光明帶給世界上任何一個需要它的城市。這面大鏡子反射的太陽光比滿月時的光大約亮十倍。

這面“大鏡子”其實是用鍍鋁的聚酯薄膜做的直徑為25米的反射器。它被發(fā)射到太空后，將在24小時內圍繞地球軌道旋轉16圈。工作人員可以從空間站使用操縱桿控制反射光，使光線到達北半球的城市，使這些城市擺脫由于北極地區(qū)漫長的冬夜造成的生產和生活的不便。這項名叫“南亞2-5”的試驗將在莫斯科附近進行。策劃者“航天瑞佳塔”聯合會希望該試驗能激起各方的興趣，以使在未來能向太空發(fā)射200個這樣的反射器。1993年2月，一項叫做“南亞2”的試驗就已經進行過。但那時用于反射太陽光的鏡子只能反射相當于月光亮度的光線，因為那個反射面的直徑只有20米，而且并不是一個完整的鏡面，還不能遙控。盡管策劃者對這項計劃摩拳擦掌，天文學家們卻并不喜歡商家們的這個主意?！拔液喼彪y以想象失去夜空的景象。這些公司的腦筋一定是出了問題?！钡つ釥?格林-劍橋一位天體物理研究中心的天文學家說。批評家擔心，晝夜的自然更替被打亂，植物和動物很可能深受其害。但策劃者表示，反射器將只有在被要求時才會提供這種反射太陽光的服務，并將精確地控制反射的落點，使之只照在城市和工業(yè)區(qū)內約8公里范圍的地方，把對環(huán)境的影響降低至最小。

下面對第一段中美國發(fā)現頻道報道的主要信息的理解，正確的一項是()

A.幾家宇航公司正在進行一次實驗

B.1998年11月9日向太空發(fā)射一個叫“進步號”的“大鏡子”

C.這“大鏡子”在夜晚能把光明帶給世界上任何需要它的城市

D.這“大鏡子”反射的太陽光比滿月時的光大約亮十倍

8.《培根論說文集》英文版原名為()

A.《隨筆》B.《一個孤獨的散步者的遐想》C.《隨感錄》D.《獵人日記》

9.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤?/p>

A.劉義慶

B.侯方域

C.柳宗元

D.宗臣

10.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這句話出自于()

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《韓非子》

二、閱讀理解(4題)11.

在第⑥、⑦段中，作者為什么要著意描寫想象中的古墻和疏竹?

12.

作者為什么說“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、更為生動?請聯系第④、⑤段作簡要分析。

13.

文章表現了蘇軾怎樣的思想情感。

14.

文章倒數第二段加點詞語“格調”的內涵豐富，請簡要分析。

三、名句默寫題(10題)15.可惜流年，______________，______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)

16.傷心橋下春波綠，______________。(陸游《沈園二首》)

17.彩舟云淡，_______________，_______________。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)

18.劍閣崢嶸而崔嵬，______________，______________。(李白《蜀道難》)

19.______________，可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)

20.______________，著我扁舟一葉。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)

21.悠然心會，______________。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)

22._____________，_____________，銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))

23.江天一色無纖塵，_____________。(張若虛《春江花月夜》)

24.舞幽壑之潛蛟，____________。(蘇軾《前赤壁賦》)

四、寫作題(2題)25.請以“勤”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

26.請以“尊重”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

參考答案

1.D

2.D

3.C解析：《麥琪的禮物》鮮明地體現了歐·亨利“含淚的微笑”的語言風格，全文的基調是幽默詼諧的。

4.B

5.D

6.A柳永和李清照是“婉約派”代表作家，詞的風格以婉約為主。蘇軾和辛棄疾同為豪放派詞人，但蘇軾的風格變化多樣，豪放與婉約兼收并蓄；辛棄疾的詞則更多地表現出“悲壯沉郁”的風格。

7.B

8.A

9.B

10.A

11.①通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來強化了作者對北窗的偏愛因為此處更宜于讀書和寫作。②虛實相生動靜結合增強了畫面感營造了詩的意境。③寫想象中的古墻和疏竹使行文搖曳多姿富有變化。①通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來，強化了作者對北窗的偏愛，因為此處更宜于讀書和寫作。②虛實相生，動靜結合，增強了畫面感，營造了詩的意境。③寫想象中的古墻和疏竹，使行文搖曳多姿，富有變化。

12.①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯靈動。②因為幽光能激發(fā)人的想象人的想象被放大人格也就被放大更富有情思。③因為光度影響了態(tài)度月光與日光所帶來的美感是不同的。①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯靈動。②因為幽光能激發(fā)人的想象，人的想象被放大，人格也就被放大，更富有情思。③因為光度影響了態(tài)度，月光與日光所帶來的美感是不同的。

13.文章記亭述鶴借酒發(fā)感敘議結合亦文亦歌抒發(fā)了個人清閑放曠、超脫塵俗的隱居之樂。蘇軾以大家手筆輕描淡寫點化議論為我們構筑了一篇情理兼?zhèn)湮牟伸橙坏男∑肺?。文章記亭述鶴，借酒發(fā)感，敘議結合，亦文亦歌，抒發(fā)了個人清閑放曠、超脫塵俗的隱居之樂。蘇軾以大家手筆，輕描淡寫，點化議論，為我們構筑了一篇情理兼?zhèn)洌牟伸橙坏男∑肺摹?/p>

14.錢鐘書的“格調”是“靜”。在品格修養(yǎng)上他始終靜靜地恪守著完整的人格這樣才能一生寵辱不驚；在治學風范上他始終墨守“寂靜”這是用心苦讀潛心治學的重要條件。錢鐘書的“格調”是“靜”。在品格修養(yǎng)上，他始終靜靜地恪守著完整的人格，這樣才能一生寵辱不驚；在治學風范上，他始終墨守“寂靜”，這是用心苦讀，潛心治學的重要條件。

15.憂愁風雨樹猶如此憂愁風雨樹猶如此

16.曾是驚鴻照影來曾是驚鴻照影來

17.星河鷺起畫圖難足星河鷺起畫圖難足

18.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開

19.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花

20.玉鑒瓊田三萬頃玉鑒瓊田三萬頃

21.妙處難與君說妙處難與君說

22.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨

23.皎皎空中孤月輪皎皎空中孤月輪

24.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦

25.說“勤”中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過；“業(yè)精于勤”。這就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤，對好學上進的人來說，是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結?？垂沤裰型?，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的有關上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢?，任何一項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事；福州有一個叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟?？墒撬粦胁坏?，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知與日懼增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學之士。這說明，即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。

26.尊重給人自尊有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說："你跟我都是商人，你有東西要賣。"幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，"你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。"這個故事告訴我們：尊重別人，是崇高道德的一種表現。故事很感人，那位紐約商人是的確令人敬佩的，因為他懂得尊重他人。尊重別人，不僅可使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點，僅僅是紐約商人簡短的幾句話，但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上嶄新的經商之路?？梢?，尊重他人是重要的，它可以讓失望的人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞："永遠不要后悔你所做過的任何事，它們全是經驗。甚至讓你出過丑，那也是寶貴的經驗，你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈，為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路，猶如蠟燭，點燃失意人的希望之火。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎？人與人之間如此，國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱，都擁有自己的主權與尊嚴，強國與弱國應友好相處，平等相待。各國在維