部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級下冊《帶上她的眼睛》

浩瀚孤寂帶上她的眼睛劉慈欣

預習檢測

走進作者：

劉慈欣被譽為“中國當代科幻第一人”。自上世紀90年代開始，他一邊在山西省陽泉市的娘子關發(fā)電廠擔任計算機工程師，一邊利用業(yè)余時間出版了13本小說集。他連續(xù)數(shù)年獲得中國科幻文學最高獎銀河獎，2013年，更是以370萬元的年度版稅收入，成為第一位登上中國作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎，為亞洲首次獲獎。

了解文體：

科幻小說，是一種起源于近代西方的文學體裁，是小說類別之一。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學技術遠景，其內(nèi)容交織著科學事實和預見、想象。一般認為科幻小說須具備“科學”、“幻想”、“小說”三個特征。

積累詞語：

：事先沒有約定而意外到來。：比喻雙方對彼此的心思都能心領神會。：形容極遠的地方，或相隔極遠。不期而至心有靈犀天涯海角整體感知1、作者記敘了一個怎樣的故事？2、“我”帶上這雙眼睛去旅行，都去了哪里？做了什么？3、旅行結束后“我”又做了什么？這雙眼睛的主人到底是誰？她現(xiàn)在在哪里？1．作者記敘了一個怎樣的故事？人類使用地層飛船深入地球內(nèi)部進行探險，一艘地層飛船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年輕的女領航員，她只能在封閉的地心度過余生。2、“我”帶上這雙眼睛去旅行，都去了哪里？做了什么？“我”去了草原，去看了小花，在小溪里洗手，感受草原的風；晚上又去看了月亮。3、旅行結束后“我”又做了什么？這雙眼睛的主人到底是誰？她現(xiàn)在在哪里？

回到工作中后，“我”對這雙眼睛的主人仍是念念不忘，于是，就去設法解開謎底。這雙眼睛的主人是在航行中失事地航飛船唯一幸存一位年輕的女領航員。她現(xiàn)在在地心深處，她將一個人在那個狹小的封閉的控制艙度過余生。文章開頭寫到“我要去度假，主任讓我再帶一雙眼睛去”，作者這樣安排有什么作用？

設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。

深入探究一、朗讀課文第一部分，然后回答問題：二、朗讀課文第二部分，然后回答問題：

1．“眼睛”指的是什么？為什么讓“我”帶著去？明確：是一付傳感眼鏡?！拔摇贝魃纤鼤r，所看到的一切圖象由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。2．作者在本部分對比描寫了“我”與“她”對草原的感受不同，我對草原有怎樣的感受？她對草原有怎樣的感受？明確：我雖然對草原景色有感嘆，但覺得草原的一切都尋常。而她對草原的一切景致都感到驚喜，渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光，渴望地聽草原上的每一種聲音。一條突然出現(xiàn)的小溪，小溪中的一條小魚，都會令她激動不已；一陣不期而至的微風，風中一縷綠草的清香都會讓她落淚。三、閱讀課文第三部分，然后回答問題：第45自然段用了什么描寫方法？從中可以看出小姑娘怎樣的性格特點和精神品質(zhì)？堅強、樂觀、熱愛生活、獻身科學……四、朗讀課文第四部分，然后回答問題：

“在以后的歲月中，地球常常在我腦海中就變得透明了”，地球“在我腦海中變得透明”的原因是什么？

明確：“我”可以看到停泊在地球中心的“落日六號”地航飛船，可以感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳?？梢韵胂笾鹕年柟夂豌y色的月光透射到這個星球的中心，聽到了那里傳出的她吟唱的《月光》，還聽到她那輕柔的話音……拓展延伸

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