義務(wù)教育階段學(xué)校如何實(shí)行績(jī)效工資

喬錦忠2013年7月7義務(wù)教化學(xué)校老師績(jī)效工資改革的設(shè)計(jì)與思索內(nèi)容介紹一、義務(wù)教化老師績(jī)效工資改革的背景二、市、中心校和中學(xué)績(jī)效工資方案案例三、美國(guó)丹佛市老師績(jī)效工資改革方案四、績(jī)效工資制度的相關(guān)理論五、實(shí)施過(guò)程中應(yīng)留意的幾個(gè)問(wèn)題一、義務(wù)教化老師績(jī)效工資改革的背景（一）老師工資相關(guān)的法律依據(jù)（二）兩個(gè)重要的文件（三）歷次工資制度改革（四）2006年公務(wù)員工資制度改革（一）老師工資相關(guān)的法律依據(jù)1.《教化法》第三十一條老師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。2.《老師法》其次十五條老師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體方法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

3.《義務(wù)教化法》第三十一條老師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（二）兩個(gè)重要的文件

1.人力資源社會(huì)保障部

財(cái)政部

教化部.關(guān)于義務(wù)教化學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)看法2009年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資2.教化部.關(guān)于做好義務(wù)教化學(xué)校老師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)看法實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)看法（一）績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和嘉獎(jiǎng)性兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績(jī)效工資總量的70%，具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上人民政府人事、財(cái)政、教化部門確定，一般按月發(fā)放。嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定支配方式和方法。依據(jù)實(shí)際狀況，在績(jī)效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、農(nóng)村學(xué)校老師補(bǔ)貼、超課時(shí)津貼、教化教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)等項(xiàng)目。實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)看法（二）原國(guó)家規(guī)定的班主任津貼與績(jī)效工資中的班主任津貼項(xiàng)目歸并，不再分設(shè)，納入績(jī)效工資管理。

（三）義務(wù)教化學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資時(shí)，對(duì)完全中學(xué)中從事非義務(wù)教化老師的津貼補(bǔ)貼問(wèn)題，由學(xué)校統(tǒng)籌考慮。實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)看法（四）在實(shí)施績(jī)效工資的同時(shí)，對(duì)義務(wù)教化學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上人民政府人事、財(cái)政部門確定，績(jī)效工資不作為計(jì)發(fā)離退休費(fèi)的基數(shù)。

（五）實(shí)施績(jī)效工資后，學(xué)校不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金，不得違反規(guī)定的程序和方法進(jìn)行支配。對(duì)違反政策規(guī)定的，堅(jiān)決予以訂正，并進(jìn)行肅穆處理。做好績(jī)效考核的指導(dǎo)看法（一）師德主要考核遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》狀況（二）班主任是義務(wù)教化學(xué)校教化教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為老師教學(xué)工作量的重要組成部分，要激勵(lì)老師尤其是優(yōu)秀骨干老師主動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班主任工作，使他們有熱忱、有時(shí)間、有精力，高質(zhì)量高水平做好班主任工作，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教化引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的狀況。做好績(jī)效考核的指導(dǎo)看法（三）教化教學(xué)主要考核老師從事德育、教學(xué)、教化教學(xué)探討、老師專業(yè)發(fā)展的狀況。德育工作是每個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，要結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，考核老師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的狀況；教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的狀況；對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教化質(zhì)量要求為依據(jù)，不得把升學(xué)率作為考核指標(biāo)，要引導(dǎo)老師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特殊是學(xué)習(xí)上有困難或品德上有偏差的學(xué)生。教化教學(xué)探討工作重點(diǎn)考核老師參與教學(xué)探討活動(dòng)的狀況。老師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核老師拓展專業(yè)學(xué)問(wèn)、提高教化教學(xué)實(shí)力的狀況。（三）歷次工資制度改革

1.1952年“工資分”制度改革

2.1956年職務(wù)等級(jí)工資制度改革

3.1985年結(jié)構(gòu)工資制度改革

4.1993年專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)工資制度改革

5.2006年崗位績(jī)效工資制度改革（四）2006年公務(wù)員工資制度改革的目標(biāo)1.簡(jiǎn)化基本工資結(jié)構(gòu)（職務(wù)工資、級(jí)別工資、基礎(chǔ)工資、工齡工資）

2.清理規(guī)范津貼補(bǔ)貼（提高基本工資占工資收入的比重）

3.適當(dāng)向基層傾斜（寬帶薪酬，增加級(jí)別數(shù)，保障基層公務(wù)員收入）

4.工資調(diào)整制度化、規(guī)范化（考核合格，2年升工資檔次，5年升級(jí)別工資）二、績(jī)效工資制度改革方案（一）南京市市直學(xué)?？?jī)效工資改革方案（二）某縣級(jí)市績(jī)效工資改革方案（三）某中心學(xué)?？?jī)效工資改革方案（四）某中學(xué)績(jī)效工資改革方案（一）南京市市直學(xué)校老師績(jī)效工資分類

1.在職老師基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)表2.管理和工勤人員基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)表3.離退休人員基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)表（一）南京市市直學(xué)校老師績(jī)效工資項(xiàng)目

1.項(xiàng)目（崗位津貼、生活補(bǔ)貼和農(nóng)村老師補(bǔ)貼）2.職務(wù)（崗位）（5級(jí)12檔）3.任職年限（5年1檔；分為2檔）4.工作年限（10年1檔；分為5檔）（二）某縣級(jí)市老師績(jī)效工資方案1.校長(zhǎng)績(jī)效考核方案2.班主任績(jī)效考核方案3.老師績(jī)效考核方案

校長(zhǎng)績(jī)效考核1.校長(zhǎng)考核：目標(biāo)責(zé)任考核80%；個(gè)人績(jī)效考核20%目標(biāo)責(zé)任考核主要是考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、以法治校、教化教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、平平穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī)。個(gè)人績(jī)效考核依據(jù)教職工績(jī)效考核方法進(jìn)行。校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資額=本人職稱對(duì)應(yīng)的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資×系數(shù)（1.1-1.4）×校長(zhǎng)考核得分/100

校長(zhǎng)績(jī)效考核校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資系數(shù)提取要與縣教化局年度目標(biāo)責(zé)任考評(píng)結(jié)果掛鉤，與校長(zhǎng)代課量掛鉤，與不良記錄掛鉤，與教化教學(xué)質(zhì)量綜合考核掛鉤，其中目標(biāo)責(zé)任考評(píng)結(jié)果為三類的、教化教學(xué)質(zhì)量綜合考核被尾末告誡的，應(yīng)按低于1.1系數(shù)提?。幻砍霈F(xiàn)不良記錄一次，以最低提取系數(shù)1.1為基數(shù)降低0.1；目標(biāo)責(zé)任考評(píng)、教化教學(xué)質(zhì)量綜合考核位具全縣前列受到縣教化局表彰，或單項(xiàng)工作受到縣委、縣政府、縣教化局以上表彰的，可以從高提取。老師績(jī)效考核2.老師考核：師德、工作量、出勤和工作實(shí)績(jī)教職工個(gè)人嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資額＝教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總額/教職工考核得分總合×教職工個(gè)人考核得分老師個(gè)人考核得分由工作量得分（60分），工作效果得分（40分）、加分（10分）和扣分四部分組成。老師個(gè)人考核得分＝（工作量得分+工作效果得分）×個(gè)人職稱系數(shù)＋加分－扣分

班主任績(jī)效考核班主任嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資額＝班主任嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總額/班主任考核得分總和×班主任個(gè)人考核得分其中：班主任嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總額按單位班主任總數(shù)，以標(biāo)準(zhǔn)班額人數(shù)為參照基數(shù)，按每班每月40-100元標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)校嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總額中提取，班主任人數(shù)大于或小于標(biāo)準(zhǔn)班額人數(shù)的，班主任嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資可上下浮動(dòng)，具體標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校確定。班主任績(jī)效考核得分由班級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績(jī)效考核得分兩部分組成，總分為100分，兩部分各占50%。具體考核方法由學(xué)校制定。工作量計(jì)算方法工作量的計(jì)算方法是將學(xué)校各個(gè)崗位的工作均折算成課時(shí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校課程設(shè)置狀況計(jì)算出任課老師的課時(shí)量，專兼職管理人員、教輔人員和工勤人員工作量折算的課時(shí)總量。小學(xué)一般為任課老師課時(shí)總量的9-11%、初中為15-17%、中學(xué)為18-20%，學(xué)?？砂磳?shí)際工作須要適當(dāng)上下浮動(dòng)，但浮動(dòng)不超過(guò)2%。不同學(xué)科之間可設(shè)置系數(shù)，學(xué)科系數(shù)由學(xué)校自行確定，原則上學(xué)科之間的系數(shù)不得超過(guò)1︰1.25。工作量得分標(biāo)準(zhǔn)分為60分，實(shí)際得分計(jì)算公式為：工作量得分＝個(gè)人實(shí)際工作量/學(xué)校平均工作量×60工作效果計(jì)分方法工作效果得分標(biāo)準(zhǔn)為40分。任課老師工作效果得分可由學(xué)生評(píng)價(jià)（10分）、學(xué)科組評(píng)價(jià)（10分）、學(xué)?？己私M評(píng)價(jià)（20分）組成；職員、教輔人員和工勤人員工作效果得分可由服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)（20分）、學(xué)?？己私M評(píng)價(jià)（20分）組成。具體評(píng)價(jià)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定。

加分和扣分加分主要是對(duì)被考核人在考核期間做出突出成果或重大貢獻(xiàn)的嘉獎(jiǎng)。加分一般不超過(guò)10分。加分的具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校探討確定?？鄯种饕菍?duì)被考核人在考核期間請(qǐng)假、曠工、違反職業(yè)道德、出現(xiàn)工作失誤等，由學(xué)校酌情從被考核人得分中減分，減分一般不封頂，直至得分扣完為止?？鄯值木唧w項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校確定。個(gè)人職稱系數(shù)計(jì)算方法個(gè)人職稱（職務(wù)）系數(shù)員級(jí)為0.9、助理級(jí)職稱為1、中級(jí)職稱為1.2、高級(jí)職稱為1.4。（三）某中心小學(xué)老師績(jī)效工資方案1.師德考核5分2.出勤考核15分3.工作量考核20分4.教化教學(xué)過(guò)程考核25分5.教化教學(xué)業(yè)績(jī)考核20分6.管理崗位考核10分7.考核等次嘉獎(jiǎng)5分師德與出勤《市老師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)行每日考勤制工作量考核計(jì)算公式：教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和/教職工總數(shù)教職工工作量得分=（教職工周實(shí)際工作量/教職工周人均工作量）×20副校長(zhǎng)、教化主任至少擔(dān)當(dāng)一門課，每周課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)為滿工作量凡男滿55周歲，女滿50歲的老師，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況可適當(dāng)減低工作量標(biāo)準(zhǔn)節(jié)假日值班和替請(qǐng)假人員上崗適當(dāng)加分，每天不超過(guò)1分教化、教學(xué)過(guò)程考核任課老師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)狀況。依據(jù)備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)；聽（評(píng)）課記錄、學(xué)習(xí)筆記；擔(dān)當(dāng)重大、急難、隨發(fā)事務(wù)任務(wù)等教學(xué)常規(guī)制定相應(yīng)的考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行量化綜合評(píng)估，評(píng)定嘉獎(jiǎng)等次，分別計(jì)量確定的分?jǐn)?shù)。教化、教學(xué)業(yè)績(jī)考核教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)教科研成果獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)指導(dǎo)獎(jiǎng)區(qū)縣級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人、骨干老師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)區(qū)縣、市、省和國(guó)家級(jí)公開課、示范課和觀摩課等狀況

管理崗位考核班主任工作量化：要制訂具體的班主任考核細(xì)則，從對(duì)學(xué)生教化引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等方面考核記錄，期末按工作成果量化打分，劃定等次為優(yōu)秀、良好、稱職和不稱職分別計(jì)量確定的分?jǐn)?shù)，等次量化要充分考慮到年級(jí)告示、學(xué)生人數(shù)多少等實(shí)際狀況。副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、教化主任、團(tuán)支部書記、教研組長(zhǎng)、總務(wù)后勤及環(huán)節(jié)干部參照班主任量化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行考核等次嘉獎(jiǎng)依據(jù)年度考核結(jié)果，依據(jù)優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格分別計(jì)5，4，3，0分其他具體事項(xiàng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資中出勤考核、教學(xué)過(guò)程考核、管理崗位考核每月考核一次；其余項(xiàng)目沒學(xué)期考核一次，績(jī)效考核狀況每月小結(jié)并公示，學(xué)期末進(jìn)行匯總，并在學(xué)校內(nèi)公示不少于3個(gè)工作日。（四）某中學(xué)老師績(jī)效工資方案1.工作量考核40分2.師德考核10分3.出勤考核10分4.業(yè)績(jī)考核25分5.素養(yǎng)發(fā)展10分6.平平穩(wěn)定5分

上課工作量考核以學(xué)校支配的周課時(shí)為準(zhǔn)，分系數(shù)、分人數(shù)計(jì)分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的系數(shù)為1.2；物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治學(xué)科的系數(shù)為1.1；其余學(xué)科系數(shù)為1，早晚自習(xí)系數(shù)為1，指導(dǎo)愛好特長(zhǎng)班、課外試驗(yàn)課系數(shù)為1，每1小時(shí)為1課時(shí)。教職工上課得分＝X學(xué)科周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)（任教班級(jí)實(shí)有人數(shù)/50）＋Y學(xué)科周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)（任教班級(jí)實(shí)有人數(shù)/50）

管理工作量考核正校級(jí)管理工作量按兩個(gè)班語(yǔ)文的最高課時(shí)數(shù)認(rèn)定，副校長(zhǎng)按正校級(jí)的70%，各部門主任按正校級(jí)的50%，工會(huì)主席、出納、會(huì)計(jì)按正校級(jí)的40%，團(tuán)支部書記、教研組長(zhǎng)按正校級(jí)的25%。班主任按正校級(jí)的15%，值周老師每天加0.5分。

服務(wù)工作量考核專職工勤人員的服務(wù)工作量按專職老師工作量最終10名的平均數(shù)認(rèn)定：兼職教輔人員（照試驗(yàn)員、微機(jī)員、圖書管理員、文印員）完成兼任的工作按正校級(jí)的40%計(jì)入工作量。音、體、美老師組織的文體活動(dòng)每學(xué)期至少組織1次全校性的文體活動(dòng)，每次活動(dòng)的工作兩將依據(jù)活動(dòng)效果由學(xué)校確定一次賜予確定的工作量

工作量和獎(jiǎng)金計(jì)算公式教職工工作量的得分＝本人擔(dān)當(dāng)?shù)纳险n、管理、服務(wù)工作量得分之和工作量獎(jiǎng)金＝（嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量－專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)）×40%×（本人的工作量得分/參與考核人員的師德總分）

師德考核

本項(xiàng)指標(biāo)按教職工上班時(shí)間每天給1分（曠課和事假3天或3天以上者不給分），有下列情形的從本項(xiàng)總分中扣取，本月扣分不夠的扣下個(gè)月分?jǐn)?shù)，直至本期扣完為止。師德考核1.日常教學(xué)工作如上課、批改作業(yè)等看法不細(xì)致造成教學(xué)事故的，如未能完成教學(xué)進(jìn)度，作業(yè)批改量不達(dá)1/3要求、教學(xué)水平長(zhǎng)期低下，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。課堂教學(xué)秩序混亂、學(xué)生集體逃課（6人以上逃課）的。1次扣5分。2.嚴(yán)峻羞辱學(xué)生、體罰或變相體罰造成嚴(yán)峻后果的，1次扣5分。3.對(duì)學(xué)生放松管理由此引發(fā)事故的（學(xué)生課堂上打架、上課期間發(fā)生因老師過(guò)錯(cuò)的平安事故、值班、值日期間未加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理造成事故等）1次扣5分。4.因酗酒、賭博、其他行為有損老師形象，在校內(nèi)外形成不良影響的（受到群眾猛烈反映、上級(jí)部門指責(zé)）1次扣5分。5.搞有償家教，自作主見亂收費(fèi)的經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的發(fā)覺1次扣5分。

師德考核6.挑撥離間。拉幫結(jié)派、破壞學(xué)校團(tuán)結(jié)的，言行有損學(xué)校聲譽(yù)，造成不良影響的，1次扣5分。7.擅離工作崗位私自停課、缺課。拒不聽從學(xué)校工作支配經(jīng)勸告無(wú)效的，給學(xué)校工作造成損失的。酌情扣2-10分。8.酒后上課、在課堂上抽煙、非公事接聽手機(jī)一次扣2分。9.其他有違師德的酌情減分師德考核得分和獎(jiǎng)金記算方法師德考核得分＝應(yīng)得總分－各項(xiàng)扣分師德獎(jiǎng)金＝（嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量－專項(xiàng)補(bǔ)助）×10%×（本人的師德得分/參與考核人員的師德總分）本評(píng)價(jià)指標(biāo)由工會(huì)組織實(shí)施。出勤1.出勤規(guī)定時(shí)間：上課時(shí)間以上下課鐘為準(zhǔn)，其他活動(dòng)（如集體活動(dòng)、會(huì)議、培訓(xùn)、教研等）以學(xué)校通知為準(zhǔn)，均作出勤的時(shí)間。地點(diǎn)：上課期間在上課地點(diǎn)，其他活動(dòng)按學(xué)校的通知為準(zhǔn)。2.計(jì)分方式上課時(shí)間每人每天計(jì)1分出勤扣分標(biāo)準(zhǔn)3.扣分標(biāo)準(zhǔn)（1）遲到、早退1次倒扣2分（遲到早退以3分鐘為限），曠工1節(jié)倒扣5分（曠工以20分鐘為限）。曠工每月超過(guò)5節(jié)者，本月的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資為零。（2）事假：事前以書面形式（若有緊急事情電話請(qǐng)假事后補(bǔ)書面假條）請(qǐng)假，自行調(diào)好課者，算事假。事假不扣分，但每人每周不超于5節(jié)，每月不超于12節(jié)。（3）病傷假：同時(shí)具有醫(yī)院印章的休假材料和醫(yī)藥發(fā)票的生病教職工，病愈后不足所耽擱的工作量者算病假。病假不扣分，長(zhǎng)時(shí)間病假按上級(jí)規(guī)定扣發(fā)工資和獎(jiǎng)金。（4）公假：因公事請(qǐng)假算公假，公假不扣分（5）婚假：教職工本人結(jié)婚，給一周的婚假，在補(bǔ)足所耽擱的工作的前提下，不扣分。出勤扣分標(biāo)準(zhǔn)（6）產(chǎn)假：女職工生小孩給假期6個(gè)月。產(chǎn)假由學(xué)校調(diào)劑工作，不扣分。（7）護(hù)理假：教職工配偶產(chǎn)假期間，男方給1周的護(hù)理假。在補(bǔ)足所耽擱的工作的前提下不扣分。（8）喪假：教職工配偶、子女、父母去世，可請(qǐng)7天的喪假。喪假不扣分，所耽擱的工作由學(xué)校統(tǒng)一支配。（9）教職工參與函授、自考、職稱考試所必需的報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試時(shí)間；每期參與子女的家長(zhǎng)會(huì)；陪護(hù)配偶、子女、父母住院等特殊狀況；經(jīng)學(xué)校探討同意可給以適當(dāng)?shù)恼?qǐng)假。但該類假在自行支配代課的前提下不扣分。（10）教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自調(diào)課按曠工處理。出勤計(jì)分方法和獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)教職工的出勤分＝1分×本月工作天數(shù)－扣分教職工的出勤獎(jiǎng)金＝（嘉獎(jiǎng)性工資總額－專項(xiàng)補(bǔ)助）×10%×（本人的出勤得分/參與考核人員的出勤總分）若出勤得分為負(fù)數(shù)，學(xué)校按該得分的單位獎(jiǎng)金扣發(fā)其他獎(jiǎng)金。本考核由學(xué)校辦公室及教化處考核。業(yè)績(jī)考核文化考試學(xué)科任教老師的考核考查科目未上課人員計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金發(fā)放方法文化考試學(xué)科任教老師業(yè)績(jī)考核1.以班級(jí)各學(xué)科在年級(jí)中的名次波動(dòng)狀況為依據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核，即以第一次該學(xué)科均分率（班級(jí)平均分/年級(jí)平均分）、及格率（及格人數(shù)/班級(jí)人數(shù)）、優(yōu)秀率（優(yōu)分人數(shù)/班級(jí)人數(shù)）的綜合得分為M1其中或期末該班學(xué)生的該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為M2按M2—M1的累分。當(dāng)M2—M1的累分有超過(guò)二分之一的老師出現(xiàn)負(fù)數(shù)時(shí)，以最低分為基數(shù)（0分）計(jì)算，沒有二分之一以上的老師為負(fù)數(shù)時(shí)，為負(fù)數(shù)的老師得分為0分，每位老師的得分為所上科目綜合得分之和。各年級(jí)的各學(xué)科綜合得分算式為：均分率×60＋及格率×25＋優(yōu)秀率×15優(yōu)分標(biāo)準(zhǔn)：以卷面分90%（語(yǔ)文學(xué)科為80%）為標(biāo)準(zhǔn)，及格分以卷面分60%為標(biāo)準(zhǔn)文化考試學(xué)科任教老師業(yè)績(jī)考核2.在縣級(jí)以上統(tǒng)考中，以班級(jí)為單位，所任學(xué)科獲全縣1-3名，每科嘉獎(jiǎng)800元，或4-6名者，每科嘉獎(jiǎng)500元，或7-10名者，每科獎(jiǎng)300元。統(tǒng)考倒數(shù)第1-3名扣500元，倒數(shù)第7-10名扣200元。所任學(xué)科獲片區(qū)第一名者獎(jiǎng)100元，其次名者獎(jiǎng)50元，倒數(shù)第一名罰100元，其次名者罰80元，第三名者罰50元（此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列為嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的專項(xiàng)補(bǔ)助）文化考試學(xué)科任教老師業(yè)績(jī)考核3.畢業(yè)班參與中考每班的錄用率定為50%（以參與中考學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，錄用省重點(diǎn)中學(xué)以上學(xué)生計(jì)算）每超額完成一個(gè)指標(biāo)給200元。少完成一個(gè)指標(biāo)扣200元。（各科任老師的獎(jiǎng)罰按各科在中考中所占分?jǐn)?shù)的比例執(zhí)行）文化考試學(xué)科任教老師業(yè)績(jī)考核4.指導(dǎo)學(xué)生參與各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)200元。二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元，其他獎(jiǎng)50元。（本獎(jiǎng)從本項(xiàng)績(jī)效工資中支付）

考查課目業(yè)績(jī)考核按要求完成教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，大力發(fā)展素養(yǎng)教化，主動(dòng)組織學(xué)生活動(dòng)，學(xué)校組織抽樣考查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（按100分計(jì)算），滿足率得分在90分（含90分）以上者，按前三分之一老師業(yè)績(jī)得分的平均數(shù)計(jì)分，滿足率在80分（含80分）以上者，按全體老師業(yè)績(jī)分的平均數(shù)計(jì)分，滿足率在70分以上者，按后三分之一的老師業(yè)績(jī)得分計(jì)分，滿足率在60分以下者按最終一名得分的80%計(jì)分，滿足率低于60分的業(yè)績(jī)分為0。

未上課人員業(yè)績(jī)考核按要求搞好本職工作，完成工作任務(wù)，為全體老師服務(wù)，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、情感育人意識(shí)。學(xué)校組織考查考核，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（按100分計(jì)算），滿足率得分在90分（含90分）以上者，按前三分之一老師業(yè)績(jī)得分的平均數(shù)計(jì)分，滿足率在80分（含80分）以上者，按全體老師業(yè)績(jī)分的平均數(shù)計(jì)分，滿足率在70分以上者，按后三分之一的老師業(yè)績(jī)得分計(jì)分，滿足率在60分以下者按最終一名得分的80%計(jì)分，滿足率低于60分的業(yè)績(jī)分為0。業(yè)績(jī)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金發(fā)放方法教職工的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金＝（嘉獎(jiǎng)性工資總額－專項(xiàng)補(bǔ)貼－本項(xiàng)已支付的獎(jiǎng)金）×25%×（本人的業(yè)績(jī)得分/參與考核人員的業(yè)績(jī)總分）本項(xiàng)指標(biāo)由教化處及相關(guān)師生參與考核。素養(yǎng)發(fā)展素養(yǎng)發(fā)展記分素養(yǎng)發(fā)展扣分（政治思想道德和科學(xué)文化業(yè)務(wù)）計(jì)分方式和嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)發(fā)展記分素養(yǎng)發(fā)展分＝工齡分（1年3分）＋文憑分（中學(xué)（中專）8分）、大專10分、本科12分）＋職稱分（未評(píng)2分、初級(jí)工及小三4分、中級(jí)工及小二中三6分、高級(jí)工及小一中二8分、中級(jí)10分）＋榮譽(yù)分（校級(jí)2分、縣級(jí)4分、市級(jí)6分、省級(jí)8分、國(guó)家級(jí)12分）＋論文發(fā)表（縣級(jí)5分、市級(jí)8分、省級(jí)10分、國(guó)家級(jí)15分）（論文要求必需是具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN或郵發(fā)代號(hào)的公開刊物上發(fā)表的論文）＋教化科研獎(jiǎng)（擔(dān)當(dāng)?shù)恼n題探討成果獲國(guó)家級(jí)15分、省級(jí)10分、市級(jí)8分，縣級(jí)5分）＋接著教化分（每學(xué)期此項(xiàng)工作按要求達(dá)標(biāo)10分）素養(yǎng)發(fā)展扣分（政治思想道德）

（1）按時(shí)參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，按要求寫好心得體會(huì)。缺一次記錄扣2分，缺一次心得體會(huì)扣4分（2）發(fā)表、傳播違反黨和國(guó)家方針、政策的言論以及有害學(xué)生身心健康的思想，1次扣3分。（3）體罰或變相體罰、諷刺挖苦、卑視學(xué)生。利用職權(quán)向?qū)W生推銷物品，搞有償家教等，1次扣3分。（4）學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，老師在場(chǎng)不管，1次扣3分。（5）不聽從學(xué)校工作支配，或支配的工作無(wú)故未按時(shí)完成的酌情扣4-10分。（6）參與賭博影響極壞或酒后進(jìn)老師上課，1次扣5分.（7）除以上6條外，教職工在政治思想道德方面違反學(xué)校和上級(jí)的相關(guān)規(guī)定，1次扣3分；嚴(yán)峻違規(guī)被鎮(zhèn)級(jí)以上主管部門、黨政部門通報(bào)指責(zé)和處分者，其年度考核評(píng)為不合格。素養(yǎng)發(fā)展扣分（科學(xué)文化業(yè)務(wù)）

（1）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、教研活動(dòng)記錄每差1次扣3分（2）聽課未達(dá)到固定節(jié)數(shù)，差1節(jié)扣3分。（3）按規(guī)定每人每月在學(xué)校校刊上或?qū)W校網(wǎng)站上發(fā)表1篇教研論文、教學(xué)心得或教學(xué)案例等文章，缺少1次扣3分。（4）按要求參與上級(jí)規(guī)定的各種培訓(xùn)考試，未達(dá)到要求的，每項(xiàng)扣5分。（5）作業(yè)批改少1次扣2分，教案撰寫少1次扣2分。素養(yǎng)發(fā)展考核計(jì)算方法素養(yǎng)發(fā)展獎(jiǎng)金＝（本校本學(xué)期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資－專項(xiàng)補(bǔ)貼）×10%×（本人的素養(yǎng)發(fā)展得分/參與考核人員的素養(yǎng)發(fā)展總分）平平穩(wěn)定平平穩(wěn)定評(píng)價(jià)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)正常上班，每人每天計(jì)1分。平平穩(wěn)定獎(jiǎng)金＝（本校本學(xué)期嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總額－專項(xiàng)補(bǔ)貼）×5%×（本人的平安得分/參與計(jì)分考核人員的平平穩(wěn)定總分）平平穩(wěn)定扣分

（1）教職工私自越級(jí)上訪和信訪，每次扣5分；3人以上集體上訪，每人每次扣10分。（2）教職工工作時(shí)間或在校內(nèi)發(fā)身不屬于正值防衛(wèi)性質(zhì)的打架事務(wù)，依據(jù)損失大小，按每50元1分的標(biāo)準(zhǔn)扣分，不足50元扣1分。教職工因其他緣由引起的傷人毀物事務(wù)，依據(jù)損失大小，按每100元1分標(biāo)準(zhǔn)扣分，不足100元扣1分。（3）教職工負(fù)責(zé)的平安管理對(duì)象在本人管理的時(shí)間內(nèi)發(fā)生平安事故，依據(jù)損失大小，按100元1分的標(biāo)準(zhǔn)扣分，不足100元扣1分。時(shí)間界定為；每堂課的上課老師從本節(jié)上課至下一節(jié)課上課前，中午、下午由值日老師負(fù)責(zé)，晚上由寢室管理員負(fù)責(zé)。班主任的責(zé)任在班主任方案中考核。

對(duì)績(jī)效考核方案的反思1.績(jī)效評(píng)價(jià)的對(duì)象包含那些內(nèi)容2.這些內(nèi)容反映了管理者怎樣的管理理念3.方案是否能起到提高師德水平的效果4.方案是否能起到激勵(lì)老師努力工作的效果5.方案是否能起到促進(jìn)老師自主發(fā)展的效果6.方案是否能起到促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的目的效果7.方案有哪些方面須要改進(jìn)

三、美國(guó)丹佛市老師績(jī)效工資制度改革方案1.學(xué)問(wèn)技能11%2.專業(yè)評(píng)估4%3.市場(chǎng)激勵(lì)12.8%4.學(xué)生成長(zhǎng)20.2%5.可累加項(xiàng)目：⑴專業(yè)發(fā)展單元，⑵探討生學(xué)位和NBPTS的認(rèn)證，⑶見習(xí)期老師專業(yè)評(píng)估，⑷非見習(xí)期老師的評(píng)估，⑸學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)。年基本工資水平36635美元（一）學(xué)問(wèn)技能1.專業(yè)發(fā)展單元；2%；733＄2.取得探討生學(xué)位或國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)認(rèn)證；9%；3297＄3.學(xué)費(fèi)補(bǔ)償；每年嘉獎(jiǎng)1000美元，且終身最多能得到4000美元（屬于不納入工資指數(shù)的項(xiàng)目）。（二）專業(yè)評(píng)估1.見習(xí)期評(píng)估；1%；366＄2.非見習(xí)期評(píng)估；3%；1099＄（三年一次）評(píng)估結(jié)果從高到低分四個(gè)等級(jí)：超越（Exceeding）、達(dá)標(biāo)（Meeting）、發(fā)展中（Developing）和不合格（NotMeeting）