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文檔簡介
第13頁甘肅省民勤五中2023年中考一診語文試卷試題預覽:民勤五中2023~2023學年度九年級第二學期第一次診斷考試語文試卷一、積累運用?!?0分〕1.以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.歸省(shěng)罅隙〔xià〕箬笠〔ruò〕棧橋〔zhàn〕B.哂然〔shěn〕殘垣〔yuán〕桑梓〔zǐ〕闊綽〔chuò〕C.星宿〔xìu〕攛掇〔duo〕徜徉〔sháng〕一抔〔póu〕D.解元〔jiè〕石埠〔bù〕墓?!瞶huó〕悵惘〔wǎng〕2.以下詞語書寫有誤的一項的是〔3分〕〔〕A.因陋就簡涓涓細流驚世駭俗莫明其妙B.一文不名輾轉反側集思廣益簞食壺漿C.引頸受戮坦蕩如底不屑置辯光陰荏苒D.衣衫襤褸踉踉蹌蹌厭厭欲睡厚積薄發(fā)3.以下加點詞語的意思正確的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.孔〔很〕武有力衷捆〔誠懇〕潛滋〔生長〕暗長人患〔禍害〕志之不立B.夷〔破壞建筑物〕為平地利〔利益〕盡南海天府之〔的〕土C.不可屈致〔招致〕民殷〔殷紅〕國富陟〔升遷〕罰臧否D.家徒(只,僅僅)四壁狼狽不堪〔能忍受〕熟諳〔熟悉〕韜略4.以下各句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕()A.農機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農政策對促進消費拉動內需的作用是不言而喻的。B.廣闊球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕,精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。C.正在熱播的?喜羊羊與灰太狼?,成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜,圓滿地完成了護航任務。5.以下句子沒有語病的一項為哪一項〔3分〕〔〕A.歷經近30年的磋商與努力,大陸與臺灣直接三通的設想終于成為了現(xiàn)實。B.農民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關注。C.教育部要求全國各級各類學校實施晨檢,進一步落實甲型H1N1流感防控。D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理〞活動,使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。6.仿寫句子?!?分〕如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的溪水。如果你是小草,那快樂就是一束暖香暖香的陽光。,_____________________________。,_____________________________。7.名著閱讀?!?分〕晚上,雪越下得緊了。再說A踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。原來天理昭然,佑護善人義士,因這場大雪,救了A的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了?!策x自?水滸傳?〕①A處的人物是指_______,其主要的性格特點是_______②用簡練的語言寫出?水滸傳?中有關A的另一個故事:_____________________8.綜合性學習(共6分)閱讀下面幾那么材料,按要求答題。材料一:下面是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新監(jiān)測結果。(箭頭代表升降幅度)監(jiān)測工程升降幅度監(jiān)測工程升降幅度身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米、女子800米↓材料二據(jù)?中國青年報?報道:某軍區(qū)新兵訓練,55%的新兵怕跑步,跑不動,跑不遠,一累就虛脫。新兵一連進行站軍姿訓練,不到20分鐘,全連117名新兵中,竟有9人暈倒。材料三據(jù)?河南日報?報道,為在全國億萬青少年學生中廣泛開展群眾性體育活動,引導學生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉,成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者,“全國億萬青少年學生陽光體育運動〞于2023年4月29日全面啟動,“河南省千萬學生陽光體育運動〞也隨之啟動。(1)從材料一、二中,你發(fā)現(xiàn)青少年體質狀況呈現(xiàn)出什么特點?(2分)答:(2)“陽光體育運動〞中“陽光〞有哪兩層含義?(2分)答:(3)請為“陽光體育運動〞擬一條宣傳標語。(2分)答:9.默寫填空〔14分〕〔1〕,天下誰人不識君?!哺哌m?別董大?〕〔2〕,時鳴春澗中。〔王維?鳥鳴澗?〕〔8〕庭下如積水空明,,。〔蘇軾?記承天寺夜游?〕〔3〕杜甫?月夜?詩的頸聯(lián)是:,?!?〕?水調歌頭•中秋?中借明月來表達美好祝愿的詩句是:,?!?〕?出師表?中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是,?!?〕?隆中對?中諸葛亮向劉備提出對曹操不可與爭鋒的原因是,?!?〕上級任命鄭振興為廠長,以拯救瀕臨倒閉的工廠,人們說鄭振興是“,__________。〞〔用?出師表?中句子答〕二、現(xiàn)代文閱讀〔24分〕閱讀?鄉(xiāng)村不言謝?,答復10-14題。(1)也是猛然間發(fā)現(xiàn),在我的故土,那個閉塞而貧困的小山村里,我從來沒有聽見過“謝謝〞兩個字?!?〕在兒時的記憶中,鄰里之間相互借東西是很常見的,借勞開工具借針線借柴米油鹽。每次借的時候,借者自然大方,直接把自己的想法說出來,沒育借的忐忑和不安?!?〕“他大叔,你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙。〞〔4〕“他大嬸,我家的黑線用完了,你有沒有?〞〔5〕“今天來客,油瓶空了,先給我倒點兒。〞〔6〕被借者絕沒有絲毫的優(yōu)越感,忙把東西找出來,送到人面前,還要說上幾句體貼的話?!?〕“你真勤快,閑不住,隔天我也得把地犁犁,別耽誤了播種。〞〔8〕“線夠不夠,不夠,我再給你拿。〞〔9〕別看東西小或者少,必定要還的。還犁的會高聲問:“他大權,犁用完了,放這兒好嗎?幸虧犁得及時,不然趕不上春耕了。〞犁的主人會讓還犁的坐一會兒,忙著去拿煙,好似借東西的是自己?!?0〕還線的主婦會在嘮完一會兒嗑后,在要回去的時候,把東西掏出來隨處一放。主人會責怪:“你看你,這點東西還拿來,真外氣!〞主婦會說:“有了,沒有我也不會還你。〞〔11〕借油的會打發(fā)孩子還東西:“俺媽說,這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗。〞孩子說完便走。大嬸會攆著孩子,給他點黃瓜之類的東西吃?!?2〕在經常發(fā)生的借和還中,鄉(xiāng)人雖然不說“謝謝〞,但都通過默契的方式把內心的感謝表達了出來。在鄉(xiāng)人眼里,“謝謝〞這兩個字有點別口、自白、淺顯、夸張,與土地的自然和質樸不相稱,如果說出來,就疏遠了彼此之間的距離,人也變得更生分了?!?3〕記得我讀初二的時候,村西頭的潘家十多歲的孩子突然昏死了過去,當時潘家男人又不在家,聽到潘家女人的喊聲,正在地里勞作的“黃麻子〞飛奔到老潘家,背起孩子就往鄰村的赤腳醫(yī)生家跑。七八里的鄉(xiāng)間小道,干癟的黃麻子在負重幾十斤的情況下,用了不到一個小時的時間,狂奔到了赤腳醫(yī)生家,及時挽救了孩子的生命。老潘家為了感謝黃麻子的救命之恩,專門挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿著炮仗,背著禮物,到黃麻子的家致謝。在彌漫著好聞的硝煙味中,被救的潘家孩子在父親的命令下,“撲通〞跪在黃麻子面前,“嘣嘣嘣〞磕了三個響頭。黃麻子手足無措地轉著圈子,一個勁地反復埋怨著老潘:“你這是干啥呢,你這是干啥呢……〞老潘大聲說:“孩子的這條命是你給的,你什么時候要,他就得什么時候給!〞自始至終,我沒有聽到一個“謝〞字?!?4〕后來,我到了城市,聽慣了“謝謝〞,也習慣說“謝謝〞。有時候,老家人到城里辦事,不愿意把錢花給旅館,就到我家借宿。每次來,他們都要給孩子帶些零食,我都要習慣性地說聲“謝謝〞,聽到我道謝,他們的神情立即變得為難起來,我很懊悔,趕緊打住。〔15〕前一段日子,父親的身體不好,我回去看他,見鄰居大娘也來探望,還拿了十多個雞蛋。送她出門時,我下意識地說:“謝謝你呀,大娘!〞大娘愣了一下,嗔怪道:“看你這孩子,說的是話?!〞〔選自?散文?,2023年第4期,作者飲者〕10、鄉(xiāng)人是怎樣用不同的方式把內心的感謝表達出來的?請具體列舉出來。〔5分〕答:11、本文的主旨〔中心〕是什么?(4分)答:12、下面一段話是從原文抽出來的:“我也碰過這樣的事,那次晌午頭來客,鹽沒了,我還是到張老太婆那兒拿的。〞這段話的恰當位置在第自然段與第自然段之間。理由是:〔5分〕13.下面對文章的理解和分析,正確的一項為哪一項〔〕(4分)A、鄰里之間借東西,借者自然大方,是因為被借者沒有優(yōu)越感,會主動借出以取悅對方。B、本文形散而神不散,將鄉(xiāng)村日常生活的一些瑣事串聯(lián)起來,有力地表現(xiàn)了主題。C、結尾處一句:“大娘愣了一下,嗔怪道:“看你這孩子,說的是話?!〞表現(xiàn)了大娘對我的責備,由于我的言謝,便疏遠了我們彼此之間的距離。D、本文的寫作意圖是將閉塞而貧困的小山村與城市作比照,暗諷了城市人習慣說謝謝的風氣。14、本文在處理材料方面有何特點?為什么這樣處理材料?(6分)答:三、古詩文閱讀〔36分〕〔一〕閱讀?送杜少府之任蜀州?,完成15-17題?!?分〕城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯假設比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。15.誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項為哪一項〔〕A.城闕/輔/三秦,風煙/望/五津。B.與君/離/別意,同是/宦/游人。C.海內/存/知己,天涯/假設/比鄰。D.無為/在/歧路,兒女/共/沾巾。16.賞析有誤的一項為哪一項〔〕A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰〞之一的王勃。B.第一句點出了送別的地點,第二句那么把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。17.這首詩中的“海內存知己,天涯假設比鄰〞是千古傳誦的句子,請說說它好在哪里?!捕抽喿x?桃花源記?,完成18—23題〔14分〕①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛假設有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人隔絕。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也。〞④既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。⑤南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。18.解釋以下加點詞語在文中的含義?!?分〕〔1〕屋舍儼然〔〕〔2〕便要還家〔〕〔3〕率妻子邑人來此絕境〔〕〔4〕未果,尋病終〔〕19.文中最能表達桃源人與世隔絕的句子是:〔2分〕20.世外桃源一直是人們所追求和向往的理想場所,是可望而不可及的。在我國四大古典名著中,各有一處這樣的所謂“世外桃源〞,請列舉出二處來,并說說是何人所居。〔2分〕21.文中,桃源人為何叮囑漁人“缺乏外人道也〞?〔2分〕22.文章最后寫劉子驥尋桃花源“未果,尋病終〞,其目的是什么?〔2分〕23.文章表現(xiàn)了作者主張和平、安定、追求美好生活的意愿,面對眼前的這個世界你想說點什么?〔2分〕〔三〕閱讀〔?魚我所欲也?,完成24—27題。〔16分〕魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,那么凡可以辟患者何不為也?由是那么生而有不用也,由是那么可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘那么不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。24.解釋以下加點詞在文中的含義?!?分〕〔1〕故患有所不辟也患:〔2〕蹴爾而與之蹴:〔3〕鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng):〔4〕是亦不可以已乎已:25.以下各組加點詞意思和用法相同的一項為哪一項〔〕。〔3分〕A.由是那么生而有不用也婦拍而嗚之〔?口技?〕B.此之謂失其本心其真不知馬也〔?馬說?〕C.所識窮乏者得我與至于負者歌于途〔?醉翁亭記?〕D.萬鐘那么不辯禮義而受之此那么岳陽樓之大觀也〔?岳陽樓記?〕26.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子?!?分〕〔1〕如使人之所欲莫甚于生,那么凡可以得生者何不用也?翻譯:〔2〕非獨賢者有是心也,
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