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第39頁共39頁2023會計電算化專業(yè)實習報告2023會計電算化專業(yè)實習報告。實習圓滿完畢了,我們都很快樂和不舍。經(jīng)過我們小組三人的理論和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的理解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)歷和知識,并寫下了自己的實習報告。通過這次理論,使我對會計實務有了理解,也為我今后的順利工作打下了良好的根底??偟脕碚f在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱辛的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。在學校里學到的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的才能。經(jīng)過這次理論,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心請教,使得兩周的實習更加有意義。此次的畢業(yè)實習為我深化社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習理解到,中國—集團太原分公司,是從事固定電信效勞,國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是本錢法,報表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡與設施,主要經(jīng)營國內、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息效勞,以及相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)等業(yè)務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手才能很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到適宜的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的【【【摘要】:^p】:】:,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開場我制作的速度比擬慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的【【【摘要】:^p】:】:,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開場我制作的速度比擬慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進展溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作才能和理論指導理論的才能。下周的財務管理也是在這里實習,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習時機,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習,都會獲得好的成績。剛開場實習的時候,我們的內心充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過理論我深有感觸,一周的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進展了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和理解,為我以后更好的開展奠定了根底。不管到那家公司,一開場都不會立即給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。要認真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關心、互相幫助和互相諒解。要學會怎樣嚴肅認真地工作。這里是公司,是工作的地方,工作,來不得半點馬虎,否那么就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說??山?jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,漸漸的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。會計電算化實習報告:2023會計電算化實習報告范文會計電算化實習報告:___年會計電算化實習報告范文這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用,同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經(jīng)管院計算機房,實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊教師是教師和。通過和等教師的理論講解和實際操作,我們完成了四周的實習。一、實習的目的在當前經(jīng)濟迅速開展及企業(yè)業(yè)務的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬程度的要求也日益進步。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術的空前開展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一局部由我們人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的理論環(huán)節(jié),也是我們財務管理專業(yè)和財務會計專業(yè)學習和進步運用計算機處理睬計流程才能的重要組成局部。通過對理論課程的學習,我們要根本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的根本原理、財務軟件的主要功能和使用方法,可以運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進展會計處理。通過對電算化的學習,可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的根底。二、實習的主要內容〔一〕用友財務軟件系統(tǒng)管理財務軟件系統(tǒng)管理這局部,主要學習了系統(tǒng)管理的相關概念,功能及根底設置。系統(tǒng)管理是用友財務軟件〔erp-u8〕管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成局部。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進展統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護,詳細包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運行平安的管理等方面?!捕秤糜沿攧哲浖傎~管理通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關系、設置控制系數(shù)、設置根底數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內容??傎~管理系統(tǒng)是財務及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務核算及管理工作??傎~管理主要功能有:初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理??傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可無視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、本錢管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的??傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務種類繁雜時間緊迫,而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的標準性。〔三〕用友財務軟件ufo報表管理主要學習內容是對ufo報表系統(tǒng)概述,理解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關系、業(yè)務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內置多個行業(yè)的常用會計報表;此系統(tǒng)可獨立運行,用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容?!菜摹秤糜沿攧哲浖劫Y管理用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學習了工資管理系統(tǒng)的相關環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務處理兩大塊的內容。工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統(tǒng),它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序根本類似于手工,只是用戶要做一次性的初始設置,如部門類別、工資工程、公式、個人工資、個人所得稅的設置,銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等,每月只需對有變動的地方進展修改,系統(tǒng)自動進展計算,匯總生成各種報表。由此可知,工資管理系統(tǒng)對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了?!参濉秤糜沿攧哲浖潭ㄙY產(chǎn)管理固定資產(chǎn)管理的學習包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關概述以及其日常業(yè)務的處理等內容。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變動以及其他變動,并輸出相應的增減變動明細賬,按月自動計提折舊,生成這就分配憑證,同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資,主要是將固定資產(chǎn)相關工程的調整、變動等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數(shù)的設置和根底數(shù)據(jù)的設置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動,資產(chǎn)評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,這個階段主要有對固定資產(chǎn)進展減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是,本期不結賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。結賬前必需要進展數(shù)據(jù)的備份,否那么數(shù)據(jù)一旦喪失將無法挽回。三、實習收獲與體會四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及消費實習相比來說,這次的實習是簡單一些的,主要是在計算機上完成操作。因此,相對來說不是輕松的的。在輕松的學習環(huán)境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述:1.實習收獲:會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替局部由人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。通過對用友erp-u8財務軟件的學習,認識和理解了財務軟件系統(tǒng)應用根底,系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內容。在初次使用用友〔erp-u8〕時候教師告訴我們先建立用戶,再建賬號,這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,將相關的企業(yè)及人員信息進展初始設置。并在“企業(yè)門戶”里面進展根底設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進展日常的業(yè)務處理了,它是軟件管理的核心,通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進展憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進展轉賬和對賬的功能,可以使用數(shù)據(jù)生成報表。此外,還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關操作進展了深化的學習。總之,通過對用友軟件的學習根本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。2.實習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的,尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中,包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,比方說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一,因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù),試算平衡結果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統(tǒng)提示說制作憑證不序時,無法進展后面憑證的操作,我修改了好久還是不行,把我急壞了。問了教師,教師一操作就完成了,我很驚奇。教師說操作的時候不能著急,漸漸來就好了??磥砦业哪托牟粔蚝?,做事不夠仔細。缺乏的地方還很多呢。我謝過了教師并繼續(xù)實驗操作。與去年的手工做帳相比,在實習中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點:從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表〔去年全程都是我是和伙伴手工完成,處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了很多的過失,尤其是犯了如:金額寫錯、錯行,借貸不平衡,憑證錯亂、喪失等許多低級的錯誤〕,而電算化那么不同,數(shù)據(jù)一旦進入系統(tǒng),記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進展的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。另外,電算化中對于憑證、賬簿、報表的搜集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化,進步了會計工作質量,減輕了會計人員的負擔,進步了會計工作的效率,促進了會計工作的標準化。為更好地發(fā)揮會計職能作用,實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的根底??傊娝慊o我的印象就是:省時間,省人力、省材料,方便易行!。當然,需要說明的是:電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的,計算機不能完全取代人的大腦進展會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業(yè)及會計人員的得力的助手。3.完畢語經(jīng)過了四周的實習過程,我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們即將畢業(yè)的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的根底,希望以后有時機還能更深化的學習這方面的內容。最后,我想對一直陪伴著我們的教師們說一句:謝謝,教師您幸苦了!報告至此完畢!會計電算化實習報告范文:2023會計電算化實習報告會計電算化實習報告范文:20xx會計電算化實習報告這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用,同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經(jīng)管院計算機房,實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊教師是教師和。通過和等教師的理論講解和實際操作,我們完成了四周的實習。一、實習的目的在當前經(jīng)濟迅速開展及企業(yè)業(yè)務的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬程度的要求也日益進步。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術的空前開展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一局部由我們人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的理論環(huán)節(jié),也是我們財務管理專業(yè)和財務會計專業(yè)學習和進步運用計算機處理睬計流程才能的重要組成局部。通過對理論課程的學習,我們要根本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的根本原理、財務軟件的主要功能和使用方法,可以運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進展會計處理。通過對電算化的學習,可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的根底。二、實習的主要內容〔一〕用友財務軟件系統(tǒng)管理財務軟件系統(tǒng)管理這局部,主要學習了系統(tǒng)管理的相關概念,功能及根底設置。系統(tǒng)管理是用友財務軟件〔erp-u8〕管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成局部。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進展統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護,詳細包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運行平安的管理等方面?!捕秤糜沿攧哲浖傎~管理通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關系、設置控制系數(shù)、設置根底數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內容。總賬管理系統(tǒng)是財務及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務核算及管理工作??傎~管理主要功能有:初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統(tǒng)的重要地位不可無視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、本錢管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的??傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務種類繁雜時間緊迫,而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的標準性?!踩秤糜沿攧哲浖fo報表管理主要學習內容是對ufo報表系統(tǒng)概述,理解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關系、業(yè)務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內置多個行業(yè)的常用會計報表;此系統(tǒng)可獨立運行,用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容?!菜摹秤糜沿攧哲浖劫Y管理用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學習了工資管理系統(tǒng)的相關環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務處理兩大塊的內容。工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統(tǒng),它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序根本類似于手工,只是用戶要做一次性的初始設置,如部門類別、工資工程、公式、個人工資、個人所得稅的設置,銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等,每月只需對有變動的地方進展修改,系統(tǒng)自動進展計算,匯總生成各種報表。由此可知,工資管理系統(tǒng)對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了?!参濉秤糜沿攧哲浖潭ㄙY產(chǎn)管理固定資產(chǎn)管理的學習包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關概述以及其日常業(yè)務的處理等內容。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變動以及其他變動,并輸出相應的增減變動明細賬,按月自動計提折舊,生成這就分配憑證,同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資,主要是將固定資產(chǎn)相關工程的調整、變動等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數(shù)的設置和根底數(shù)據(jù)的設置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動,資產(chǎn)評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,這個階段主要有對固定資產(chǎn)進展減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是,本期不結賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。結賬前必需要進展數(shù)據(jù)的備份,否那么數(shù)據(jù)一旦喪失將無法挽回。三、實習收獲與體會四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及消費實習相比來說,這次的實習是簡單一些的,主要是在計算機上完成操作。因此,相對來說不是輕松的的。在輕松的學習環(huán)境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述:1.實習收獲:會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替局部由人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。通過對用友erp-u8財務軟件的學習,認識和理解了財務軟件系統(tǒng)應用根底,系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內容。在初次使用用友〔erp-u8〕時候教師告訴我們先建立用戶,再建賬號,這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,將相關的企業(yè)及人員信息進展初始設置。并在“企業(yè)門戶”里面進展根底設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進展日常的業(yè)務處理了,它是軟件管理的核心,通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進展憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進展轉賬和對賬的功能,可以使用數(shù)據(jù)生成報表。此外,還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關操作進展了深化的學習??傊?,通過對用友軟件的學習根本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。2.實習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的,尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中,包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現(xiàn)了一些問題,比方說在注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一,因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統(tǒng)操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題;在輸入數(shù)據(jù)的時候抄錯了數(shù)據(jù),試算平衡結果是不平衡的;在制作憑證的時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂,系統(tǒng)提示說制作憑證不序時,無法進展后面憑證的操作,我修改了好久還是不行,把我急壞了。問了教師,教師一操作就完成了,我很驚奇。教師說操作的時候不能著急,漸漸來就好了。看來我的耐心不夠好,做事不夠仔細。缺乏的地方還很多呢。我謝過了教師并繼續(xù)實驗操作。與去年的手工做帳相比,在實習中我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點:從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表〔去年全程都是我是和伙伴手工完成,處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了很多的過失,尤其是犯了如:金額寫錯、錯行,借貸不平衡,憑證錯亂、喪失等許多低級的錯誤〕,而電算化那么不同,數(shù)據(jù)一旦進入系統(tǒng),記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進展的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存,只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現(xiàn)了。另外,電算化中對于憑證、賬簿、報表的搜集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化,進步了會計工作質量,減輕了會計人員的負擔,進步了會計工作的效率,促進了會計工作的標準化。為更好地發(fā)揮會計職能作用,實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的根底??傊?,電算化給我的印象就是:省時間,省人力、省材料,方便易行!。當然,需要說明的是:電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的,計算機不能完全取代人的大腦進展會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業(yè)及會計人員的得力的助手。3.完畢語經(jīng)過了四周的實習過程,我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們即將畢業(yè)的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的根底,希望以后有時機還能更深化的學習這方面的內容。最后,我想對一直陪伴著我們的教師們說一句:謝謝,教師您幸苦了!報告至此完畢!會計電算化實習報告:會計電算化實習報告會計電算化實習報告精選:最新會計電算化實習報告一、理論目的:會計是指對詳細事物進展計算、記錄、搜集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,進步經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越開展會計工作就顯得越重要。會計工作在進步經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其開展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術____對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深化變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要表達在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的時機,讓理論和理論有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。二、理論內容:會計學是一門理論性很強的學科,經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了會計從業(yè)資格證后,在堅信理論是檢驗真理的標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解,培養(yǎng)實際操作的動手才能將理論與理論有機地結合起來進步運用會計財務管理的技能程度,為今后的會計工作做鋪墊。理論期間,我主要是理解公司正在使用的財務軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中,我已經(jīng)初步理解了手工賬務處理程序和會計電算化。為了更好的理解實際工作中的會計電算化的全面流程,我充分利用為期一周的社會理論去體驗理論與理論的差異。公司采用的是金蝶財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地理解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。理論期間我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化,盡量做到理論與理論相結合。在理論期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深化的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的理論望教師予以指正錯誤之處。三、實習體會:⒈會計電算化的定義及其特點會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成局部,是會計開展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進展分析^p和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及開展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,進步了會計的工作效率與工作質量,但不容無視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了宏大的影響。⒉會計電算化的意義由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進展一些輔助性的操作,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結果財務報告打印出來。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機器工作取代手工操作,實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放,提供方案和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息。會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上進步財務信息質量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統(tǒng)的構造是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情況下,產(chǎn)生于上個世紀90年代的ERp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選擇。五、理論總結:通過本次理論,我深化體會到會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生宏大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的標準化、標準化、通用化,促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的理論過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手才能,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的缺乏。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。本次理論已到達了預期目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既穩(wěn)固了專業(yè)知識,又學到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次暑期社會理論我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的破綻,對好多根底性知識還不是很肯定,需要重新回憶學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了實在的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務根底工作的指導,標準記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進展審核,強化會計檔案的保管工作。社會理論是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握才能表達它的意義。這次會計理論工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了根底,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向??突f:“成功毫無技巧可言,我一向只對工作盡力而為而已。宏大的成功也不會一蹴而就,我們需要一步一步地進步?!闭\然,短暫而又充實的暑期社會理論就這樣完畢了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。會計電算化專業(yè)實習報告實習圓滿完畢了,我們都很快樂和不舍。經(jīng)過我們小組三人的理論和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的理解,對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)歷和知識,并寫下了自己的實習報告。通過這次理論,使我對會計實務有了理解,也為我今后的順利工作打下了良好的根底。總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱辛的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。在學校里學到的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的才能。經(jīng)過這次理論,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心請教,使得兩周的實習更加有意義。此次的畢業(yè)實習為我深化社會,體驗生活提供了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,理解在社會中生存所應該具備的各種才能。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習理解到,中國—集團太原分公司,是從事固定電信效勞,國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是本錢法,報表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡與設施,主要經(jīng)營國內、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息效勞,以及相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)等業(yè)務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手才能很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到適宜的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的【【【摘要】:^p】:】:,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開場我制作的速度比擬慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的【【【摘要】:^p】:】:,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起.剛開場我制作的速度比擬慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進展溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作才能和理論指導理論的才能。下周的財務管理也是在這里實習,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習時機,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習,都會獲得好的成績。剛開場實習的時候,我們的內心充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過理論我深有感觸,一周的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進展了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和理解,為我以后更好的開展奠定了根底。不管到那家公司,一開場都不會立即給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。要認真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關心、互相幫助和互相諒解。要學會怎樣嚴肅認真地工作。這里是公司,是工作的地方,工作,來不得半點馬虎,否那么就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說。可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,漸漸的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。會計電算化實習報告:2023度會計電算化實習報告范文會計電算化實習報告:___年度會計電算化實習報告范文這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用,同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經(jīng)管院計算機房,實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊教師是教師和。通過和等教師的理論講解和實際操作,我們完成了四周的實習。一、實習的目的在當前經(jīng)濟迅速開展及企業(yè)業(yè)務的多元化與復雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬程度的要求也日益進步。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術的空前開展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一局部由我們人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的理論環(huán)節(jié),也是我們財務管理專業(yè)和財務會計專業(yè)學習和進步運用計算機處理睬計流程才能的重要組成局部。通過對理論課程的學習,我們要根本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的根本原理、財務軟件的主要功能和使用方法,可以運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進展會計處理。通過對電算化的學習,可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的根底。二、實習的主要內容〔一〕用友財務軟件系統(tǒng)管理財務軟件系統(tǒng)管理這局部,主要學習了系統(tǒng)管理的相關概念,功能及根底設置。系統(tǒng)管理是用友財務軟件〔erp-u8〕管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成局部。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進展統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護,詳細包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運行平安的管理等方面?!捕秤糜沿攧哲浖傎~管理通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關系、設置控制系數(shù)、設置根底數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內容??傎~管理系統(tǒng)是財務及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務核算及管理工作??傎~管理主要功能有:初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理??傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可無視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、本錢管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的??傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務種類繁雜時間緊迫,而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的標準性?!踩秤糜沿攧哲浖fo報表管理主要學習內容是對ufo報表系統(tǒng)概述,理解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關系、業(yè)務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內置多個行業(yè)的常用會計報表;此系統(tǒng)可獨立運行,用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容?!菜摹秤糜沿攧哲浖劫Y管理用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學習了工資管理系統(tǒng)的相關環(huán)節(jié)的概述和日常業(yè)務處理兩大塊的內容。工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統(tǒng),它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數(shù)據(jù)管理和工資報表管理。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序根本類似于手工,只是用戶要做一次性的初始設置,如部門類別、工資工程、公式、個人工資、個人所得稅的設置,銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等,每月只需對有變動的地方進展修改,系統(tǒng)自動進展計算,匯總生成各種報表。由此可知,工資管理系統(tǒng)對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了?!参濉秤糜沿攧哲浖潭ㄙY產(chǎn)管理固定資產(chǎn)管理的學習包括固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關概述以及其日常業(yè)務的處理等內容。用友erp-u8固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成企業(yè)固定資產(chǎn)這一板塊的日常業(yè)務的核算和管理,生成固定資產(chǎn)卡片,按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變動以及其他變動,并輸出相應的增減變動明細賬,按月自動計提折舊,生成這就分配憑證,同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理共享資,主要是將固定資產(chǎn)相關工程的調整、變動等數(shù)據(jù)通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~管理系統(tǒng)并保持固定資產(chǎn)賬目與總賬的平衡。其業(yè)務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數(shù)的設置和根底數(shù)據(jù)的設置并輸入期初固定資產(chǎn)卡片來完成。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)日常處理主要包括資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動,資產(chǎn)評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了,這個階段主要有對固定資產(chǎn)進展減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是,本期不結賬的話講不能處理下期的數(shù)據(jù)。結賬前必需要進展數(shù)據(jù)的備份,否那么數(shù)據(jù)一旦喪失將無法挽回。三、實習收獲與體會四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及消費實習相比來說,這次的實習是簡單一些的,主要是在計算機上完成操作。因此,相對來說不是輕松的的。在輕松的學習環(huán)境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述:1.實習收獲:會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替局部由人工完成的對會計信息的處理、分析^p和判斷的過程。通過對用友erp-u8財務軟件的學習,認識和理解了財務軟件系統(tǒng)應用根底,系統(tǒng)管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理這幾個方面的內容。在初次使用用友〔erp-u8〕時候教師告訴我們先建立用戶,再建賬號,這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套,將相關的企業(yè)及人員信息進展初始設置。并在“企業(yè)門戶”里面進展根底設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統(tǒng)進展日常的業(yè)務處理了,它是軟件管理的核心,通過對它的操作發(fā)我學會了運用計算機進展憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進展轉賬和對賬的功能,可以使用數(shù)據(jù)生成報表。此外,還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關操作進展了深化的學習??傊?,通過對用友軟件的學習根本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。2.實習體會因為自己在計算機方面的學習還是很弱的,尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業(yè)學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中,包括

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