區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt_第1頁(yè)
區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt_第2頁(yè)
區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt_第3頁(yè)
區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt_第4頁(yè)
區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

區(qū)域地理第2講(地圖基礎(chǔ)知識(shí))一、地圖的基本要素:1.比例尺(1)概念:表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度,又叫縮尺(2)計(jì)算公式比例尺、方向、圖例和注記(3)比例尺的表示形式①線(xiàn)段式:如②數(shù)字式:如1:5000000或③文字式:如圖上1厘米代表實(shí)地距離50千米050km15000000(4)比例尺的大?。悍帜感”壤叽蠓秶?nèi)容詳細(xì)分母大比例尺小范圍大內(nèi)容簡(jiǎn)單

周長(zhǎng)40厘米,寬為30厘米的圖紙繪制下列國(guó)家政區(qū)圖,比例尺最大的是()

A.澳大利亞B.日本

C.法國(guó)D.新加坡

D5、下列四幅地圖中,比例尺最大的一幅是()A(5)比例尺的選用①圖幅大小相同時(shí):大范圍地圖多選用較小的比例尺;小范圍地圖多選用較大的比例尺②實(shí)地范圍相同時(shí):圖幅面積大,應(yīng)選用大比例尺;圖幅面積小,應(yīng)選用小比例尺思考:上圖甲、乙、丙三個(gè)陰影區(qū)比例尺的關(guān)系?(6).比例尺的應(yīng)用A.比例尺大小的判斷甲>乙>丙。①知道比例尺求距離如圖,求A、B兩點(diǎn)的直線(xiàn)距離。B.比例尺中有關(guān)距離的計(jì)算如圖,AB為30千米,求出該圖的比例尺。②知道距離求比例尺【能力挑戰(zhàn)題】(2010年安慶質(zhì)檢)讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答(1)~(2)題:(1)同一幅圖中兩條粗短線(xiàn)實(shí)地距離相等的是()A.①圖和③圖B.②圖和③圖C.②圖和④圖D.①圖和④圖D【能力挑戰(zhàn)題】(2010年安慶質(zhì)檢)讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,回答(1)~(2)題:(2)若①、②、③、④經(jīng)緯網(wǎng)圖的圖幅相等,則其比例尺大小()A.①>②>③>④B.①<②<③<④C.②>④>①>③D.③>①>④>②B2.地圖上的方向①.一般情況,面對(duì)地圖,上北下南,左西右東。②.有指向標(biāo)的地圖,要按指向標(biāo)確定方向。指向標(biāo)標(biāo)指的方向就是北方。③.有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,按經(jīng)緯線(xiàn)確定方向。經(jīng)線(xiàn)指示南北方向,緯線(xiàn)指示東西方向。F村位于a地的

方。家住E村的貝貝同學(xué)到河邊游玩,一般來(lái)說(shuō),往

(方向)走,到達(dá)河邊的距離最短.

東南北3.圖例和注記圖例:地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。注記:地圖上說(shuō)明地理事物的文字,以及表示山高水深的數(shù)字。二、等高線(xiàn)地形圖的制作讀圖觀(guān)察等高線(xiàn)地形圖的特點(diǎn)同一等高線(xiàn)上海拔相等同一幅等高線(xiàn)地形圖上,等高距相同。等高線(xiàn)密集坡度陡,等高線(xiàn)稀疏坡度緩?fù)坏雀呔€(xiàn)上海拔有何特點(diǎn)?同一幅等高線(xiàn)地形圖上,等高距有何特點(diǎn)?等高線(xiàn)疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系山體的不同部位山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷基本地形的判讀1、山地:等高線(xiàn)海拔由四周向中心增大,中心的三角形代表山頂2、盆地:等高線(xiàn)海拔由四周向中心減小3、山脊:等高線(xiàn)由海拔較高向海拔較低處凸4、山谷:等高線(xiàn)由海拔較低向海拔較高處凸5、鞍部:兩山頂之間的低地100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊陡崖山谷山脊山谷山脊鞍部山頂100200300AB從A點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到山頂,哪條登山線(xiàn)路較陡?山頂?shù)暮0未蠹s是多少?aba和b的相對(duì)高度大約是多少?50100山脊和山谷的判斷方法:圖中AB線(xiàn)為山谷線(xiàn),CD線(xiàn)為山脊線(xiàn)集水線(xiàn):山谷線(xiàn)又叫集水線(xiàn);集水線(xiàn)上可以發(fā)育河流。分水嶺:山脊線(xiàn).河流流向跟等高線(xiàn)突出的方向相反。技巧:凸高為低,凸低為高?!镜淅孔x圖,圖中a、b為等值線(xiàn),且a>b,回答(1)~(2)題:(1)若圖中曲線(xiàn)為北半球等壓線(xiàn),則()A.圖中L線(xiàn)為高壓脊線(xiàn)B.①處風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)C.①、③處可能有陰雨天氣D.③處氣壓數(shù)值高于②處C【典例】讀圖,圖中a、b為等值線(xiàn),且a>b,回答(1)~(2)題:(2)若圖中曲線(xiàn)為等高線(xiàn),L線(xiàn)表示河流,①②③④為聚落和工業(yè)區(qū)。僅考慮環(huán)境因素,化工廠(chǎng)最適宜布局在()A.①B.②C.③D.④D如果幾條不同高度的等高線(xiàn)相交在一起--表示陡崖。懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n為重合的等值線(xiàn)條數(shù),d為相鄰兩條等值線(xiàn)數(shù)值差)

幾個(gè)要注意的地方:1、陡崖及其相對(duì)高度如果幾條不同高度的等高線(xiàn)相交在一起--表示陡崖。懸崖的相對(duì)高度可用公式計(jì)算:(n-1)d≤H<(n+1)d(n為重合的等值線(xiàn)條數(shù),d為相鄰兩條等值線(xiàn)數(shù)值差)

估算陡崖的相對(duì)高度①崖頂?shù)慕^對(duì)高度(H):m≤H<(m+d),m為陡崖處匯集的等高線(xiàn)最大值,d為等高距。(讀圖即可)②崖底的絕對(duì)高度(H):(m-d)<H≤m,m為陡崖處匯集的等高線(xiàn)最小值,d為等高距。(讀圖即可)③不高于及不低于。水庫(kù)大壩的選址:大壩一般選在峽谷處,水庫(kù)庫(kù)址應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”盆地或洼地處例1某中學(xué)準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),為了安全,老師拿出一張等高線(xiàn)地形圖(下圖)據(jù)此完成兩題。1.老師強(qiáng)調(diào)山上有一個(gè)懸崖,很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意安全,請(qǐng)你判斷是圖中的哪個(gè)地方?()A.B地B.C地C.D地D.E地CD2.老師說(shuō):“我們要登的山比較高!”你從圖上可以看出,山頂?shù)暮0胃叨仁?()A.200米B.300米C.300米以上400米以下D.400米以上500米以下例2讀等高線(xiàn)地形圖,回答問(wèn)題。(1)將字母與對(duì)應(yīng)的地形連線(xiàn):a山頂c山谷d山脊(2)F村位于a地的

方。家住E村的貝貝同學(xué)到河邊游玩,一般來(lái)說(shuō),往

(方向)走,到達(dá)河邊的距離最短.東南北(3)下列關(guān)于a、b兩地海拔的比較,正確的是:()A.a地比b地高100米B.a地比b地高大約50米C.a地比b地低100米D.a地比b地低大約50米B【例題】下圖為我國(guó)南方某地等高線(xiàn),讀圖完成1-2題1.陡崖A處的高度為(

)A.10米B.20米C.20米以上D.20米以下C

【解題】1、陡崖A處有3條等高線(xiàn)重合,根據(jù)計(jì)算公式可得到其相對(duì)高度為20~40米之間?!纠}】下圖為我國(guó)南方某地等高線(xiàn),讀圖完成1-2題2.公路選擇在該地形區(qū)通過(guò)的原因是(

)A.該部位是山脊,地勢(shì)較高B.該部位是山谷,工程量較小C.該部位是鞍部,地勢(shì)較低D.該部位巖層軟弱,易于開(kāi)挖C

【解題】

2、交通線(xiàn)路如果必須穿越山區(qū),往往選擇鞍部位置,因?yàn)槠涞貏?shì)較低。例題:讀華北某地地形圖,據(jù)圖判斷1-3題:1.①②③④四條坡面線(xiàn)的坡度比較()A.①<③B.①<②

C.①>②D.③=④2.實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長(zhǎng)好于甲坡,其原因?yàn)橐移碌?)A.照較強(qiáng),輻射收入多B.蒸發(fā)較少,土壤水分條件較好C.氣溫較高,且日變化大D.降水較多,水源充足3.若乙坡植物受破壞成為荒地,則對(duì)其合理的開(kāi)發(fā)整治措施是()A、放牧山羊B、種植喜陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)林木C、修梯田,種植水稻D、營(yíng)造混交林CBD要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)

(1)讀各點(diǎn)的海拔,計(jì)算相對(duì)高度。

兩點(diǎn)均在等高線(xiàn)上:相對(duì)高度=兩點(diǎn)的海拔之差兩點(diǎn)不在等高線(xiàn)上:任意兩點(diǎn)的相對(duì)高度:(x-1)·h<相對(duì)高度<

(x+1)·h(2)同線(xiàn)等高:同一等高線(xiàn)上的各點(diǎn),海拔高度相等。等高距全圖一致(等高距即指兩條相鄰等高線(xiàn)之間的高度差);相鄰兩條等高線(xiàn)相差一個(gè)等高距或等高。要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(3)等高線(xiàn)一般不相交、不重疊;有時(shí)也看到重合,那只有在峭壁(陡崖)處出現(xiàn)。陡崖相對(duì)高度的計(jì)算公式:(n-1)d≤H<(n+1)d(n為重合的等值線(xiàn)條數(shù),d為相鄰兩條等值線(xiàn)數(shù)值差)斷崖頂部和底部絕對(duì)高度(海拔)的計(jì)算:假設(shè)重疊于某斷崖處的等高線(xiàn)中,最大值為a,最小值為b,等高距為h。則:a≤頂部絕對(duì)高度(海拔)<a+h

b-h<底部絕對(duì)高度(海拔)≤b(4)等高線(xiàn)疏密反映坡度緩陡:等高線(xiàn)愈稀,則坡度愈緩;等高線(xiàn)愈密,則坡度愈陡。(同幅圖)判斷坡度陡緩:密集——坡度陡;稀疏——坡度緩。不同幅圖可根據(jù)坡度=垂直相對(duì)高度/水平距離來(lái)決定。同幅圖如果等高距、等高線(xiàn)疏密都一致,比例尺越大,坡度越大,反之,坡度小如果等高線(xiàn)疏密,比例尺都一致,則等高距較大,坡度大。反之較小。(08模擬)2.讀圖分析回答(1)圖中河流的流向是()

A.先向南,再向西南

B.向北

C.先向北,再向東北

D.向南(2)圖中陡崖的高度可能是()

A.400米B.150米

C.278米 D.199米CC(07四川)11.圖1所示區(qū)域?qū)儆跐駶?rùn)的亞熱帶季風(fēng)氣候。回答:(1)R、Q兩點(diǎn)的相對(duì)高度可能為()A.800米B.900米C.1000米D.1100米(3)若在Q地建一小型度假村,應(yīng)特別注意防治的自然災(zāi)害是()

A.風(fēng)沙B.洪澇

C.滑坡D.寒凍(2)M、N、P、Q四點(diǎn)中,海拔可能相等的兩地是()

A.M、NB.M、PC.M、QD.P、QCCA(2)斷崖頂部的E點(diǎn)海拔可能為()(1)河流ab段的流向?yàn)?)A.自西北向東南B.自東南向西北

C.自東北向西南D.自西南向東北.(2000年高考)12.讀圖,回答:BDA.59mB.99mC.199mD.259m(3)此斷崖的最大高度可能為()A.150mB.99mC.210mD.249mD

讀下圖,等高距相同且等高線(xiàn)數(shù)值a>b>c>d,坡度情況是()CA坡度大致相同B丁>丙>乙>甲C丁>丙>甲>乙D丙>丁>乙>甲(08全國(guó)II)14.讀圖1完成:(1)①、③、③、④四地段中平均坡度最大的為

A.①B.②C.③D.④(2)海拔低于400米的區(qū)域面積約為()

A.

0.05kmB.0.5kmC.5km

D.50km

DA要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)

(5)等高線(xiàn)與山脊或山谷線(xiàn)垂直相交。(6)示坡線(xiàn)表示降坡方向:在等高線(xiàn)圖上如果畫(huà)著垂直于等高線(xiàn)的短直線(xiàn),叫示坡線(xiàn),它總是指向坡度降低的方向。(若示坡線(xiàn)畫(huà)在等高線(xiàn)的外側(cè),表示坡度由里往外降低,則該地為山地,如A;若示坡線(xiàn)畫(huà)在等高線(xiàn)的內(nèi)側(cè),表示坡度由外往里降低,則該地為盆地,如B)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(7)幾條特殊的等高線(xiàn):①0米線(xiàn)表示海平面,也是海岸線(xiàn)。②200米線(xiàn)區(qū)分平原和低山丘陵:海拔在200米以下且等高線(xiàn)稀疏為平原,200米以上500米以下為低山或丘陵。③海拔500米以上且等高線(xiàn)密集表示地形起伏很大,地面崎嶇的高山。500米以上等高線(xiàn)較稀疏為高原。④4000米反映青藏高原和高山的特征。難點(diǎn):等高線(xiàn)地形圖中鞍部的剖面特征:在等高線(xiàn)地形圖中,如果沿不同方向?qū)Π安孔髌拭鎴D,可得到兩種完全不同的地形剖面圖。沿兩座山峰連線(xiàn)方向看,兩邊高,中間低;

沿垂直于兩座山峰連線(xiàn)方向(為山谷)看,兩邊低,中間高。等值線(xiàn)判讀的基本原則:高凸為低,低凸為高(即等值線(xiàn)向高數(shù)值凸的區(qū)域本身為低值,等值線(xiàn)向低數(shù)值凸的區(qū)域本身為高值)暖流寒流赤道等值線(xiàn)判讀的基本原則:大于大的,小于小的。100A100200300地形等高線(xiàn)的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線(xiàn)地形示意圖。讀圖,回答1~2題:一、單項(xiàng)選擇題1.圖中所示地區(qū)山脊的基本走向?yàn)?)A.東北—西南向B.東西向C.西北—東南向D.南北向A

地形等高線(xiàn)的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是某地區(qū)等高線(xiàn)地形示意圖。讀圖,回答1~2題:2.圖示山體主峰的西北坡地形特征是()A.上、下部均陡峭B.上部較陡,下部較緩C.上、下部均平緩D.上部較緩,下部較陡一、單項(xiàng)選擇題B

結(jié)合甲、乙兩幅圖,回答第3題:3.兩幅圖相比較()A.甲圖比例尺大于乙圖B.甲圖比例尺小于乙圖C.兩圖比例尺相同D.兩圖所示地區(qū)范圍相同A

(2010年長(zhǎng)春模擬)讀“等高線(xiàn)示意圖”,回答4~5題:4.圖中a、b、c、d四點(diǎn)中,位于山脊的是()A.a(chǎn)點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)C

(2010年長(zhǎng)春模擬)讀“等高線(xiàn)示意圖”,回答4~5題:5.圖中MN、XY的交點(diǎn),在剖面圖上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A.①③B.②④C.①④D.②③D

二、綜合題6.攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年來(lái),攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。讀“某地等高線(xiàn)(單位:m)示意圖”,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100m,回答問(wèn)題:(1)圖中甲點(diǎn)的海拔為_(kāi)_____米,乙點(diǎn)的溫度為_(kāi)_____℃,兩點(diǎn)中坡度較大的是________。(1)90012.6甲二、綜合題6.攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年來(lái),攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。讀“某地等高線(xiàn)(單位:m)示意圖”,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100m,回答問(wèn)題:(2)圖中適合從事攀巖活動(dòng)的是________處,運(yùn)動(dòng)員從該地形最低處攀登至最高處,攀登的最大高度不超過(guò)________米。(2)陡崖400二、綜合題6.攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。近年來(lái),攀巖運(yùn)動(dòng)在我國(guó)不斷得以發(fā)展。讀“某地等高線(xiàn)(單位:m)示意圖”,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100m,回答問(wèn)題:(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論