2023年9月電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告

第47頁(yè)共47頁(yè)2023年9月電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告2023年9月電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告。一．實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1．聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。２．認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。３．認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二．實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排１．通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。２．在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。３．集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。４．在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。５．集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。2023年4月電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一．實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1．聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。２．認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。３．認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二．實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排１．通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。２．在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。３．集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。４．在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。５．集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告范文一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告范本一．實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1．聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。２．認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。３．認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二．實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排１．通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。２．在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。３．集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。４．在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。５．集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)心得一．實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1．聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。２．認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。３．認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二．實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排１．通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。２．在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。３．集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。４．在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。５．集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。關(guān)于電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。2023電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。大學(xué)生電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求：1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文：學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的“精心安排”，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹了工廠的概況，告訴了我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品，電纜消費(fèi)制造的主要過程和各項(xiàng)本卷須知，產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提醒了我們?cè)诮酉聛?lái)的參觀中應(yīng)注意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上，確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對(duì)消費(fèi)企業(yè)的消費(fèi)過程，詳細(xì)到電纜的消費(fèi)流程，有了一個(gè)感性的認(rèn)知，為我接下來(lái)的參觀作了一個(gè)重要前提，同時(shí)，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的消費(fèi)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的效勞態(tài)度。但是，“眼見為實(shí)”，理論出真知，所以，深化到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀消費(fèi)車間的詳細(xì)情況。于是接著，我們就被分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶著著，按產(chǎn)品消費(fèi)步驟參觀工廠車間，理解電纜制造過程。在工作人員的帶著下，我們終于來(lái)到了“真正的工廠”——車間。首先映入眼簾的，是一個(gè)大大的紅幅上寫著的“平安第一”。確實(shí)，無(wú)論什么情況，平安總是最重要的，尤其是電纜這種大設(shè)備大機(jī)器消費(fèi)，平安問題更是不容無(wú)視?！捌桨瞾?lái)自長(zhǎng)期警覺，事故于瞬間麻木”，在車間的很多地方我都看到了這句文明標(biāo)語(yǔ)。工作人員告訴我們，工廠總是本著以人為本的理念，高度重視平安問題，確保一切消費(fèi)工作在平安環(huán)境下進(jìn)展。在管理越來(lái)越受重視的今天，對(duì)人的管理技巧也倍受關(guān)注，企業(yè)對(duì)工人的平安的關(guān)心無(wú)疑為企業(yè)的消費(fèi)等方面的管理奠定了重要的根底。每一個(gè)車間還都設(shè)有“綠色通道”，確保了我們參觀的平安;我也注意到了在每個(gè)車間，每隔一段適當(dāng)?shù)拈g隔就會(huì)有滅火器。工廠的衛(wèi)生也是值得一嘆的。無(wú)論我走到哪里，都看不到有一點(diǎn)廢紙、一點(diǎn)不該有的垃圾，也沒有看到雜物堆放。雖然工廠因?yàn)闅v史較久，顯得有點(diǎn)舊，但它干凈的環(huán)境卻讓我感覺煥然一新。在這樣一個(gè)環(huán)境下工作，我想，誰(shuí)都愿多出幾分力，誰(shuí)都會(huì)覺得舒適，誰(shuí)都會(huì)盡心盡力工作。在參觀的過程，我也感受到了該企業(yè)對(duì)工人的鼓勵(lì)，對(duì)質(zhì)量的高要求，對(duì)產(chǎn)品的不斷改良的目的，這些，從到處貼著的文明精神標(biāo)語(yǔ)就可看出。“進(jìn)步自身競(jìng)爭(zhēng)才能，樹立顧客要求意識(shí)”，“質(zhì)量在我手中，顧客在我心中”，“持續(xù)改良是一個(gè)永久的目的”。不難看出，該電纜廠樹立了很強(qiáng)的市場(chǎng)觀念，力求以高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)進(jìn)步市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以不斷改良消費(fèi)工藝來(lái)擴(kuò)大市場(chǎng)份額。工作人員也告訴我們，，把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)消費(fèi)的重要原那么，不斷改良、力求創(chuàng)新是企業(yè)開展的重要戰(zhàn)略，贏得市場(chǎng)是他們的最終目的。在參觀過程獲知，**電纜在1999年開發(fā)的110kV交聯(lián)電纜通過了由國(guó)家機(jī)械工業(yè)局和國(guó)家電力公司結(jié)合組織的新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定(即兩部鑒定)和科學(xué)技術(shù)成果鑒定，得到專家的一致好評(píng);同年110kV交聯(lián)電纜列入了國(guó)家經(jīng)貿(mào)委第二批《全國(guó)城農(nóng)網(wǎng)建立與改造所需主要設(shè)備產(chǎn)品及消費(fèi)企業(yè)推薦產(chǎn)品目錄》，2000年110kV交聯(lián)電纜獲得了**省優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng)。公司開發(fā)的220kV交聯(lián)電纜于2000年5月分別通過了國(guó)家電氣設(shè)備檢測(cè)中心和國(guó)家電線電纜檢測(cè)中心進(jìn)展的型式試驗(yàn)，產(chǎn)品主要性能指標(biāo)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和IEC標(biāo)準(zhǔn)要求。并于2023年11月順利通過了在武漢高壓試驗(yàn)研究所長(zhǎng)達(dá)一年的預(yù)鑒定試驗(yàn)。220kV交聯(lián)電纜預(yù)鑒定試驗(yàn)的通過，標(biāo)志著**公司電纜消費(fèi)技術(shù)程度已經(jīng)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。這不由得讓我想起了一句話：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。**電纜的成功不僅與其精良的設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)有關(guān)，更離不開它一貫秉承的“以顧客為中心、樹意識(shí)、科學(xué)管理、創(chuàng)新改良”的質(zhì)量管理方針。**電纜不僅引進(jìn)投入了精良的設(shè)備，擁有了先進(jìn)的技術(shù)，也很好地將設(shè)備與技術(shù)相結(jié)合，加上科學(xué)的管理，創(chuàng)新的改良，從而消費(fèi)出了高質(zhì)量的產(chǎn)品。整個(gè)參觀過程，工作人員都以一種積極的態(tài)度耐心詳細(xì)地向我們介紹每一個(gè)消費(fèi)步驟，對(duì)于同學(xué)們提出的問題耐心解答。從他的工作態(tài)度，我們也可以窺視到整個(gè)企業(yè)的工作作風(fēng)，即積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這次實(shí)習(xí)，雖然看似只是簡(jiǎn)單的參觀，但它對(duì)于一個(gè)人的認(rèn)識(shí)卻起到了很大的作用。它開闊了我們的視野，讓我們對(duì)事物有了更加詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們理解的往往只是一個(gè)模糊的概念，很難對(duì)事物本身有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的理解，而理論才能讓我們看清事物本身。通過這次實(shí)習(xí)，我實(shí)在體會(huì)了企業(yè)消費(fèi)的流程，認(rèn)識(shí)到了如何將課本學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于理論?？粗囬g的那些大機(jī)器，聽著工作人員介紹它們的作用，才覺察理論與實(shí)際確實(shí)還是有很大差距，讓我更加清楚理論的重要意義，從而注重理論。在車間看到工人們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的工作，雖然辛苦卻一直堅(jiān)持著的精神，我感受到作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)具備的根本素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)，我們才能更加明白學(xué)校與社會(huì)的不同，才能為以后進(jìn)入社會(huì)作好一個(gè)心理準(zhǔn)備。透過工人們辛苦的工作，我們可以看見，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，進(jìn)入社會(huì)后的壓力可能是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法估計(jì)，因此，實(shí)習(xí)也讓我們樹立起不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的信念。并且，要尋找時(shí)機(jī)參與社會(huì)理論，在社會(huì)大學(xué)里將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，作一個(gè)社會(huì)承受包容的人。通過理論，我們才能更好地培養(yǎng)自己吃苦耐勞的才能，才能更加懂得如何做人，進(jìn)步交際才能，辦事才能。理論與理論都是開展的雙翅，理論脫離不開理論，理論要靠理論指導(dǎo)。實(shí)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要課堂。學(xué)院組織這次實(shí)習(xí)，讓我們以一種辯證的觀點(diǎn)對(duì)待理論與理論。然而在收獲的同時(shí)，也有些許遺憾，就是不能真正領(lǐng)會(huì)到企業(yè)管理經(jīng)歷的精華，也不能與我們的會(huì)計(jì)專業(yè)很好地對(duì)口連接起來(lái)。希望在以后的實(shí)習(xí)中，能在專業(yè)人員的帶著指導(dǎo)下，深化專業(yè)對(duì)口工廠進(jìn)展參觀、學(xué)習(xí)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際進(jìn)展專業(yè)范圍、專業(yè)目的、專業(yè)思想的教育，為我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下根底和創(chuàng)造條件，深化車間到一定的工序或崗位上進(jìn)展見習(xí)實(shí)習(xí)，把所學(xué)理論知識(shí)同消費(fèi)、設(shè)計(jì)、科研等實(shí)際活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加深、穩(wěn)固和進(jìn)步了所學(xué)的理論知識(shí)，獲得從事消費(fèi)、管理消費(fèi)的知識(shí)和技能，進(jìn)步了分析^p問題、解決問題的才能。通過參觀實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步穩(wěn)固和加深所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)理論教學(xué)的缺乏，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，也為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好根底。通過消費(fèi)實(shí)習(xí)也讓我們接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步社會(huì)交往才能，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。這次實(shí)習(xí)給我們提供了一次理解工廠、企業(yè)、公司的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)理論才能。只注重理論知識(shí)，只懂得“紙上談兵”，永遠(yuǎn)上不了真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”，即使真上了戰(zhàn)場(chǎng)，也會(huì)不堪一擊。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，理論動(dòng)手才能也受到越來(lái)越多的重視。因此，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的根底上，多參加實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際活動(dòng)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，進(jìn)步分析^p、解決實(shí)際問題的才能，才能為自己將來(lái)在社會(huì)中占有一席之地打下根底，才能為自己的進(jìn)一步開展創(chuàng)造條件?？傊@次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了理論的重要性，進(jìn)一步穩(wěn)固和加深了所學(xué)的理論知識(shí)，也讓我樹立起不斷學(xué)習(xí)，不斷理論，不斷將理論與實(shí)際聯(lián)絡(luò)的目的，以后會(huì)把握每一次參加實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，自己也會(huì)尋找實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。大學(xué)生電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和格式范文一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的：理解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程，熟悉電纜制作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí)，理解消費(fèi)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制，建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下根底、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求：1.聽從教師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時(shí)虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括電纜消費(fèi)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二.實(shí)習(xí)過程詳細(xì)安排1.通過上網(wǎng)查資料等方式事先理解**電纜廠及一般電纜消費(fèi)制造的大概流程。2.在教師的統(tǒng)一帶著下到達(dá)**電纜廠。3.集中聽取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹，理解它的產(chǎn)品，及參觀過程的本卷須知。4.在工作人員的帶著下，實(shí)地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地理解電纜制作的詳細(xì)過程，消費(fèi)設(shè)備，制作要求，本卷須知等。5.集體回校，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文：學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活理論相聯(lián)絡(luò)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)理論中，學(xué)習(xí)才能到達(dá)最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重理論，提倡理論，也努力創(chuàng)造時(shí)機(jī)、提供時(shí)機(jī)給學(xué)生們參與到理論中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心安排，讓我們可以提早去理解企業(yè)，理解社會(huì)。這次我們參觀的是**電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合，為了對(duì)企業(yè)的消費(fèi)與管理有更詳細(xì)形象的理解，為了可以更深化地理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達(dá)了我們的目的地**電纜廠。到達(dá)之后，我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天，該廠的綠化無(wú)疑先給我留下了一個(gè)深化印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的，那時(shí)我就想，為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。汽車制造廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告汽車制造廠畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的：消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們車輛工程專業(yè)知識(shí)構(gòu)造中不可缺少的組成局部，并作為一個(gè)獨(dú)立的工程列入專業(yè)教學(xué)方案中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得根本消費(fèi)的感性知識(shí)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸基層、理解產(chǎn)業(yè)狀況、理解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的才能、初步理解企業(yè)管理(QCD等)的根本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的根底。二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排和主要內(nèi)容：時(shí)間：內(nèi)容:地點(diǎn)：5-305.31：乘K356到十堰站5-31下午：《實(shí)習(xí)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《入廠前平安教育》東風(fēng)49發(fā)動(dòng)機(jī)廠小學(xué)6-1早上:曲軸工藝和消費(fèi)線參觀康明斯曲軸作業(yè)部6-1下午：連桿工藝和生活線參觀康明斯連桿作業(yè)部6-2早上：飛輪、齒圈、懸臂軸、主軸承蓋和進(jìn)排氣管的加工工藝和消費(fèi)參觀6-2下午：展廳參觀EQ491i等各類發(fā)動(dòng)機(jī)展廳6-3早上：雜件加工參觀雜件作業(yè)部6-3下午：飛輪殼、齒環(huán)、前端板、連接板和連接盤的加工工藝和流水線消費(fèi)參觀6-4早上：凸輪軸加工工藝和流水線消費(fèi)參觀凸輪軸作業(yè)部6-4下午：缸體、缸蓋加工工藝和流水線消費(fèi)參觀4H作業(yè)部6-5早上：缸體、缸蓋加工工藝和流水線消費(fèi)參觀西城作業(yè)部6-5下午：曲軸加工工藝和流水線消費(fèi)參觀西城作業(yè)部6-66-7：休息6-8早上：商用畫總裝流水作業(yè)參觀東風(fēng)汽車商用車總裝廠6-8下午：曲軸工藝講座發(fā)動(dòng)機(jī)廠小學(xué)6-9早上：發(fā)動(dòng)機(jī)裝配流水線參觀發(fā)動(dòng)機(jī)裝配廠6-9下午：模具消費(fèi)、加工參觀模具廠6-10早上：鑄造工藝過程和各鑄造廠參觀鑄造一廠6-10下午：變速器齒輪加工參觀和裝配流水線參觀變速器廠6-11早上：模具加工過程參觀和鍛造廠參觀鑄鍛廠6-11下午：模具壓鑄過程參觀有色金屬公司6-12早上：十堰博物館參觀十堰博物館6-12下午：休息6-136-14：搭汽車到襄樊火車站，最后搭火車回學(xué)校三、實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容A如何進(jìn)步零件的耐磨性：a淬火指標(biāo)：外表硬度+淬硬層深度+淬硬層獲得的馬氏體組織b滲氮如何進(jìn)步抗疲勞性能a淬火～回火～噴丸b形變：滾壓～噴丸B工藝道路基準(zhǔn)加工粗基準(zhǔn)加工精CEQ6100曲軸經(jīng)典加工道路毛坯檢查(QT700-2球墨鑄鐵)磨第四主軸頸粗車其余主軸頸以及同軸軸頸半精車所有主軸頸以及同軸軸頸精車所有主軸頸以及同軸軸頸銑定位面(確定對(duì)刀點(diǎn))車連桿頸(一次車削)車平衡塊的外圓鉆直孔，锪球窩，鉆斜油孔車切沉割槽(方便后面的滾壓)高頻淬火磨第四主軸頸磨第1，7主軸頸磨油封磨皮帶輪與齒輪磨2，3，5，6主軸頸磨連桿頸(為進(jìn)步效率，采用2臺(tái)同時(shí)進(jìn)展)銑鍵槽加工兩端孔(小頭Ra0.8以下，大油封后面有6個(gè)飛輪固定螺栓孔，還有個(gè)軸承孔)滾壓(進(jìn)步曲軸強(qiáng)度)車軸承孔鉸孔(鑄件的余量較大)平衡兩次，第一次動(dòng)平衡500g/cm,第二次靜平衡50g/cm拋光(其中粗車用油石，精車用砂帶)總成清洗終檢發(fā)交裝試。D康明斯6B曲軸作業(yè)部：主要的加工工序：粗車第四主軸頸(為粗車主軸頸做準(zhǔn)備，因?yàn)樗谴帜サ幕鶞?zhǔn)，中心孔頂緊加工輔助定位切削余量大)粗磨第四主軸頸(加工精度高)粗車所有主軸頸(兩把刀，一刀切一半)半精車所有主軸頸以及同軸軸頸精車所有主軸頸以及同軸軸頸銑定位面(確定對(duì)刀點(diǎn))車連桿頸(一次車削)車平衡塊的外圓鉆直孔，锪球窩，鉆斜油孔車切沉割槽(方便后面的滾壓)高頻淬火磨第四主軸頸磨第1，7主軸頸磨油封磨皮帶輪與齒輪磨2，3，5，6主軸頸磨連桿頸(為進(jìn)步效率，采用2臺(tái)同時(shí)進(jìn)展)銑鍵槽加工兩端孔(小頭Ra0.8以下，大油封后面有6個(gè)飛輪固定螺栓孔，還有個(gè)軸承孔)滾壓(進(jìn)步曲軸強(qiáng)度)車軸承孔鉸孔(鑄件的余量較大)平衡兩次，第一次動(dòng)平衡500g/cm,第二次靜平衡50g/cm拋光(其中粗車用油石，精車用砂帶)總成清洗終檢發(fā)交裝試凸輪軸主要采用鍛件進(jìn)展加工，原料采用45，50號(hào)鋼。E凸輪軸作業(yè)部：主要的消費(fèi)工藝如下：開場(chǎng)毛坯檢查10.銑端面，鉆中心孔20.鉆油孔，去毛刺30.打標(biāo)記35.粗磨第四主軸頸40.粗，精車全部軸頸，臺(tái)肩，清根槽并倒角45.手動(dòng)較直47.精磨第四主軸頸50.精磨其余主軸頸60.精磨小軸頸，臺(tái)肩以及第一主軸頸前端面70.銑鍵槽100.粗精磨全部凸輪105.去毛刺110.磁粉探傷130.拋光140.清洗150.最終檢查160.防銹包裝F西城作業(yè)部：作為發(fā)動(dòng)機(jī)的主要部件，柴油機(jī)曲軸的加工工藝主要消費(fèi)道路為：毛坯檢查(鑄件，QT700-2)粗車第四主軸頸(作為定為基準(zhǔn))磨第四主軸頸粗車其余六個(gè)主軸頸，同軸軸頸半精車精車銑定位面車聯(lián)桿頸(一次車削完成)車平衡塊外圓鉆直孔，斜油孔車沉割槽(方便以后滾壓加工)淬火磨第四主軸頸磨1、7主軸頸磨油封磨皮帶輪齒輪磨2、3、5、6主軸頸磨聯(lián)桿頸銑鍵槽加工兩端孔滾壓(進(jìn)步強(qiáng)度)擴(kuò)、鏜、鉸軸承孔粗、精動(dòng)平衡粗、精拋光總成清洗終檢發(fā)交裝試G雜料作業(yè)部：雜料作業(yè)部不是單一消費(fèi)零件或者部件的某局部，它有三大任務(wù)：1.備件加工;2.新產(chǎn)品的試制加工;3.迂回消費(fèi)。在雜料作業(yè)部，最具含金量的是缸體大拉床。H發(fā)動(dòng)機(jī)總裝配：參觀完發(fā)動(dòng)機(jī)廠的各種零件的消費(fèi)后，我們就到了裝試作業(yè)部，在這里我們看到了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)是如何的誕生的。詳細(xì)的裝配工藝如下：1、缸體側(cè)面打號(hào);2、缸體測(cè)量分組;高壓清洗，吹，烘干;內(nèi)裝N，外裝W。N-2缸體上線。N-3裝主軸瓦(上、下半軸瓦)。N-4裝曲軸。N-5擰緊主軸承螺栓。N-6裝后油封。N-7裝飛輪殼。N-8裝飛輪。N-9裝壓盤。N-10裝離合器。N-11裝活塞連桿總成。N-12擰緊連桿螺母。N-13裝正時(shí)齒輪。N-14裝凸輪軸。N-15裝正時(shí)齒輪室蓋。N-16裝機(jī)油泵。N-17裝機(jī)油殼。W-1裝油底殼。W-2裝減震器。W-3裝缸蓋總成。W-4預(yù)擰緊缸蓋螺栓。W-5擰緊缸蓋螺栓。W-6裝搖擺軸。W-7裝機(jī)油泵傳動(dòng)軸。W-8調(diào)氣門間隙。W-9裝噴油器總成。W-10裝汽缸蓋罩。W-11裝空壓機(jī)。W-12裝排氣管。W-13裝增壓器。W-14裝增壓器進(jìn)氣管接頭。W-15裝曲軸箱通風(fēng)。W-16裝水泵。W-17裝節(jié)溫器。W-18裝風(fēng)扇皮帶輪。W-19裝機(jī)冷器。W-20裝放水閥G商用車總裝配線：我們參觀了商用車總裝配線集中化程度比擬高的消費(fèi)線，雖然車間的氣勢(shì)比擬龐大，但我認(rèn)為我們的消費(fèi)單位的自動(dòng)化程度還不夠，這些車間也只能算是半自動(dòng)化消費(fèi)。希望我國(guó)的自動(dòng)化程度進(jìn)一步進(jìn)步，把消費(fèi)本錢降的更低，進(jìn)一步走向世界，在機(jī)械領(lǐng)域成為真正的強(qiáng)國(guó)。四、問題的提出和解決方法1、在參觀曲軸加工過程中，重點(diǎn)研究了動(dòng)平衡的工作原理。解決方法：當(dāng)時(shí)小組研究，只知利用了兩個(gè)傳感器(認(rèn)為是壓力傳感器)，還有曲軸轉(zhuǎn)速。測(cè)出了它的不平衡量，有量值和相位兩個(gè)參數(shù)，然后再由系統(tǒng)分析^p，去除不平衡量，屢次去除，最后檢測(cè)合格算通過。尋找工作人員，工作人員不清楚其工作原理?；匦＃和ㄟ^文獻(xiàn)資料，查到了《磨床砂輪動(dòng)平衡的原理與應(yīng)用》。里面很好的介紹了我們提出的問題。兩個(gè)傳感器是測(cè)振傳感器(當(dāng)平衡裝置與砂輪處于任一種相對(duì)位置時(shí)，砂輪上的不平衡重量將產(chǎn)生一個(gè)離心力，砂輪和平衡裝置的合力形成一個(gè)激振力，使砂輪主軸部件產(chǎn)生強(qiáng)迫振動(dòng)，其振幅與這個(gè)合力的大小成正比，由測(cè)振傳感器監(jiān)測(cè)激振力的大小。)，其它內(nèi)容與之前研究的差不多，詳細(xì)見《磨床砂輪動(dòng)平衡的原理與應(yīng)用》。2、坦克拉床的工作原理，關(guān)鍵如何裝夾解決方法：小組討論，教師參與其中。由于機(jī)器沒開工，研究起來(lái)比擬困難。最終通過連桿放回夾具上，模擬加工走過的道路，很好的解決了這個(gè)問題。最后通過尋問師傅，確實(shí)如我們所想。3、為什么六缸的主軸承蓋中間主軸承蓋比其它大解決方法：自已研究。通過后面的工序，覺察后面工序中，兩側(cè)面有加工像油槽的東西，結(jié)合學(xué)過的理論推理是做止推面用的，防止軸向挪動(dòng)。經(jīng)過師傅確實(shí)認(rèn)，確實(shí)如此。還有很多很多問題的提出與解決，這里不再詳述。4、為什么缸壁最后加工后的形狀是網(wǎng)狀的?解決方法：初想應(yīng)該是工藝的要求，最后尋就師傅，原來(lái)是最后精珩磨后的精度要求，假設(shè)不出現(xiàn)網(wǎng)狀構(gòu)造，屬于不合格產(chǎn)品。也許網(wǎng)狀有另一個(gè)好處是形成油磨吧!五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)為期14天的實(shí)習(xí)完畢了，在這期間我們總共在以上作業(yè)部進(jìn)展參觀實(shí)習(xí)，在教師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在理論觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品種類繁多，消費(fèi)工藝、消費(fèi)流程也各不一樣，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的消費(fèi)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要理解其消費(fèi)原理，弄清消費(fèi)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、消費(fèi)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用才能。概括起來(lái)有以下幾方面：1.理解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的開展概況，加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)改革的認(rèn)識(shí)。凡事不回絕改善這就是東風(fēng)的不斷追求進(jìn)步的信念的生動(dòng)寫照。2.理解了機(jī)械產(chǎn)品消費(fèi)方法和技術(shù)道路的選擇，學(xué)習(xí)企業(yè)員工那種從小事做起，從我做起的扎實(shí)態(tài)度。3.理解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)消費(fèi)流