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第46頁共46頁2023年工地實習(xí)報告范文1000字建筑工地實____結(jié)實習(xí)對于我來說是很生疏的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到理論中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門的實習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習(xí)的內(nèi)容:一開場到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的根底,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上理論了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實。如今北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗。一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。實習(xí)的經(jīng)歷及收獲:本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖才能都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的理論才能。實習(xí)一個月后有必要好一下,首先,通過這個月的實習(xí),通過理論,使我學(xué)到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近間隔的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般分開長者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。實習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地??偨Y(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。2023年建筑工地實習(xí)報告范文1000字緊張的期末考試剛完畢,我們土木系大三的學(xué)生又要開場維持一個月的消費實習(xí)。還記得開發(fā)動大會的時候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去?;氐郊?,拖親戚幫助找了個實習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā),現(xiàn)階段有兩了工程:一個工程馬上要完畢了,另一個20號才開工。叫我20號去新的工程部那,到時等。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開場實習(xí)一個星期了。這時我的開場有點焦慮了,新的工程開工是主體開工呢,還是開場土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,也沒打來,越想越擔(dān)憂。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城”,見到了工程經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開場了艱辛卻不乏有意義的實習(xí)。在去找單位的過程中,我學(xué)到了——時機是等不來了,要自己主動去尋找的。第一天我?guī)е榜R上就要完畢的工程有什么可看的疑問”來到了怡江城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識扎實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到很多的東西。首先有根本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、開工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程??梢哉f涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些局部。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書,看看實習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的時機就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比擬多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近間隔理解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請老師父。下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。第一,對工地的環(huán)境有所理解,包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱辛,我去時,工程部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼爽點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了很多人,就施工單位就見到了三四個工程部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基工程部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比擬熟的,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和構(gòu)造說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是構(gòu)造說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進(jìn)深,高度有所理解,在大腦里形成立體圖。但在看構(gòu)造圖時就遇到了困難,構(gòu)造平法圖是個生疏的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,漸漸的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。如今可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯(lián)絡(luò)單:里面有變更、詳細(xì)做法、通知等;會議記要:監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、工程監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度方案表;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,理解了樁基局部的有關(guān)知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》,講到了驗收人員組成、分戶與開工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收內(nèi)容等等;《全國統(tǒng)一建筑工程根底定額--江蘇省估價表》,《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《無錫市建筑工程補充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計算規(guī)那么和計價表,計價表一開場看不懂,幸好有個預(yù)算員教我看了一下,什么基價有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加D1、D2、D3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時縱筋距根底、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交織連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmX100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。說到動手,由于在甲方實習(xí)要動手的地方還真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實習(xí)期間的主要工作,每天和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體完畢的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏向是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)很多的問題。我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)完畢了,首先通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我開場適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M挪動、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會,學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。工地上是艱辛,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的理論才能。例如:設(shè)計圖紙上的變更,詳細(xì)施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的方法。另外,對有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。最后一點就是:雖然只有一個月的實習(xí)時間,但我有幸理解了工程的整個過程,“怡江城”工地上有剛開場建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的構(gòu)造圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么KZ,GDZ,Q,LL,LB,AT,GT等等,一開場根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了??梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場對鋼筋了。通過這一段時間的實習(xí),所獲得的理論經(jīng)歷將終身受益,在以后的工作中將得到表達(dá),我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷應(yīng)用到實際工作中來。這才真正到達(dá)了實習(xí)的目的。工地實習(xí)報告1000字范文一、實習(xí)簡介我這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,理解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容,理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教理解看到的不知道的知識。二、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能,為以后走上工作崗位打下根底。三、實習(xí)單位及崗位介紹此次實習(xí)單位為銀鷹建筑安裝有限責(zé)任公下工程部。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,搜集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。四、實習(xí)安排在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解,同時對局部工程進(jìn)展理論操作。五、實習(xí)內(nèi)容及過程我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試?yán)斫獬S玫臋C械設(shè)備。為了理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位,比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解,同時對局部工程進(jìn)展理論操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對模板及其支架進(jìn)展觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)展處理的要求。3、混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。六、實____結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑根底等有了一定的理解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式理解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語“平安第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸平安知識,對他們的生命平安負(fù)責(zé)。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建立而努力著。工地實習(xí)報告范文1000字根據(jù)學(xué)校對每屆學(xué)生每學(xué)期末的實習(xí)要求,我們在長春市中海國際社區(qū)進(jìn)展了為期2個小時的參觀實習(xí)。以下為我們所要實習(xí)的地點中海國際社區(qū)工程簡介:工程名稱:中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積:73910.8平方米建筑層數(shù):地下一層,地上十八層設(shè)計單位:吉林省綠地建筑工程設(shè)計事務(wù)所建筑單位:長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)施工單位:江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實習(xí)目的通過這次實習(xí)進(jìn)一步對所學(xué)知識進(jìn)展理論性的認(rèn)識,把理論與理論相結(jié)合,并對以后的實習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解,即對工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù):通過這次實習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實習(xí)的實習(xí)報告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨,但并沒有影響我們沖動的情緒,我們在下午一點準(zhǔn)時乘校車前往這次的實習(xí)目的地--中海國際社區(qū),并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實驗內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后,一路上老師就所看到的建筑實體給我們進(jìn)展講解,對上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p,下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,上層施工于下層施工結(jié)合時將下層混凝土鑿毛,進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解。〔二〕隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機械加工。根據(jù)建筑的需要,所需鋼筋的種類不同,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程。告訴我們鋼筋不能露天放置,遭受雨水侵蝕的鋼筋會一起理學(xué)性質(zhì)的變化,而且鋼筋生銹后會影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時說在過去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?!踩匙詈笪覀兺ㄟ^平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部,這是一棟一梯兩戶的住宅樓,每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,樓體以鋼筋混凝土為主題,墻體構(gòu)造為磚墻??紤]同學(xué)們的平安問題,我們并沒有向高層走,只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會通過這次實習(xí)我們對將來的工作環(huán)境,施工平安,施工原那么有了進(jìn)一步的理解,并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實習(xí)與理論相結(jié)合,更好地掌握了知識的精華。2023年建筑工地實習(xí)報告1000字建筑工地實習(xí)報告實習(xí)方向:道路與橋梁工程實習(xí)地點:湖北省武漢市實習(xí)時間:3.21—3.25指導(dǎo)老師:王書法/高睿實習(xí)學(xué)生:呂偉/01203班/202331550072一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計教學(xué)方案中的一個有機組成局部,是土木工程專業(yè)的一個重要的理論性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,搜集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實根底。通過實習(xí),應(yīng)到達(dá)以下目的:1、理解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個設(shè)計過程;2、理解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、構(gòu)造類型及特點、構(gòu)造構(gòu)件的布置及荷載傳遞道路、主要節(jié)點的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;3、理解建筑物的施工方法;4、理解建筑、構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系;5、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動態(tài)和開展方向。二、實習(xí)方式、地點及內(nèi)容按照道路與橋梁工程教研室的實習(xí)方案和日程安排,我們進(jìn)展了為期五天的畢業(yè)實習(xí),先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場和武漢輕軌沿線各站,其詳細(xì)實習(xí)方式與地點列表如下:日期星期方式地點3.21一觀摩短片武大工學(xué)部主教3.22二現(xiàn)場考察天興洲大橋施工現(xiàn)場3.23三技術(shù)報告天興洲大橋施工辦公室3.24四現(xiàn)場考察武漢輕軌沿線3.25五專題講座武大工學(xué)部主教A、短片觀摩上午,我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實例錄象,對施工工藝和流程進(jìn)展簡單回憶。其一,____省高雄至淡水高速公路的規(guī)劃設(shè)計。該工程通過平面圖演示,介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接,考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建立與之連接,在環(huán)境保護(hù)上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建立過程中和完工后對環(huán)境的影響進(jìn)展了評估和檢測,并將其研究成果考慮到設(shè)計規(guī)劃中去。這在國內(nèi)所做力度明顯不夠。之后,我們陸續(xù)接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實錄,對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步理解。下午,我們繼續(xù)觀摩幻燈片,其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態(tài)逼真的三維動畫模擬展示,學(xué)習(xí)效果明顯;此后原版演示____東北新干線工程和泰國某大型公路橋梁的施工,雖存在一定的語言障礙,但因畫面詳細(xì)系統(tǒng)且反復(fù)播映,仍較好地到達(dá)認(rèn)知、學(xué)習(xí),考慮等多重目的。下面依次對上述三項工程的施工作一些簡單介紹:1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚長江大橋跨徑達(dá)1490米,為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點是可以跨越其他橋型無與倫比的特大跨度,且因受力簡單明了,成卷的鋼攬易于運輸,在將纜索架設(shè)完成后,能形成一個強大穩(wěn)定的構(gòu)造支承系統(tǒng),施工過程中的風(fēng)險相對較小。而幻燈出來的陽邏大橋詳細(xì)施工工序如下:⑴工作面地表處理;⑵開挖槽段施工;⑶北錨碇施工;⑷索塔施工;⑸立模澆筑混凝土塔柱;⑹主橋纜索系統(tǒng)安裝和橋體節(jié)段安裝。因陽邏大橋南北岸的土質(zhì)不同,決定了其施工方案迥異,其中一側(cè)土質(zhì)較好,可直接開挖;另一側(cè)屬砂質(zhì)淤泥土質(zhì),應(yīng)在鋪錠的開挖外徑向下開挖填筑混凝土,做護(hù)壁,尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸,前者從上往下挖槽澆注混凝土,可防止坍塌;后者因為大體積混凝土施工,水化熱過大引起溫度應(yīng)變,要注意控制。2、____東北新干線工程經(jīng)介紹,____東北新干線工程采用的是挪動模架施工法。其方法是使用挪動式的腳手架和裝配式的模扳,在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導(dǎo)梁、臺車、橋墩托架和模架等構(gòu)件組成。在箱形梁兩側(cè)各設(shè)置一根承重梁,用于支承模架和承受施工重力。導(dǎo)重梁的長度要大于橋梁跨徑,澆筑混凝土?xí)r承重梁支承在橋墩托架上。導(dǎo)梁主要用于運送承重梁和活動模架,因此,需要有大于兩倍橋梁跨徑的長度。當(dāng)一孔梁的施工完成后便進(jìn)展脫模卸架,由前方臺車和前方臺車在導(dǎo)梁和已完成的橋梁上面,將承重梁和活動模架運送至下一橋孔。承重梁就位后,再將導(dǎo)梁向前挪動。3、泰國某大型公路高架橋施工通過幻燈片對施工現(xiàn)場長時間的顯示和詳細(xì)介紹,該橋梁墩臺為現(xiàn)場澆筑,其橋體梁段為工廠預(yù)制。其優(yōu)點是橋梁的上下部構(gòu)造可以平行施工,使工期大大縮短,且無須在高空進(jìn)展構(gòu)件制作,質(zhì)量容易控制,可以集中在一處成批消費,從而降低工程本錢;而缺點是:需要大型的起吊運輸設(shè)備,由于在構(gòu)件與構(gòu)件之間存在拼接縱縫,顯然,拼接構(gòu)件的整體工作性能就不如就地澆筑法。B、天興洲大橋1、工程概況武漢天興洲公鐵兩用長江大橋位于青山區(qū)至漢口諶家磯一線,距上游的武漢長江二橋約9.5公里。為國家“十五”重點建立工程,由湖北省和鐵道部合作建立。大橋于2023年9月28日正式開工建立,合同交工日期為2023年8月31日。武漢天興洲公鐵兩用長江大橋全長4657.1米,由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40.7米箱梁+(98+196+504+196+98)米鋼桁梁斜拉橋+62孔40.7米箱梁+(54.2+2×80+54.2)米混凝土連續(xù)箱梁+4孔40.7米箱梁。其中公鐵合建局部長2842.1米,由中鐵大橋局集團(tuán)承建。2、主橋構(gòu)造武漢天興洲公鐵兩用長江大橋主橋為(98+196+504+196+98)米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋,長1092米。上層公路6車道,橋面寬27米;下層鐵路按四線設(shè)計,其中兩線I級干線,兩線客運專線。主梁為板桁結(jié)合鋼桁梁,N型桁架,三片主桁,桁寬2×15米,桁高15.2米,節(jié)間長度14米。主塔采用混凝土構(gòu)造,倒Y形,承臺以上高度188.5米。主塔兩側(cè)各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索,索截面為451φ7毫米,索力約1250噸。主塔根底約采用φ3.4米鉆孔灌注樁,2號墩32根,3號墩40根,承臺采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術(shù)、新構(gòu)造、新工藝、新設(shè)備“四新”技術(shù)于一身,是我國建立新程度的標(biāo)志性工程。3、工程創(chuàng)新點與特點⑴主橋跨度大:大橋斜拉橋主跨504米為世界共類橋梁跨度之首。⑵橋梁荷載重:該橋是世界上第一座按四線鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋,可以同時承載2萬噸的荷載,是世界上荷載量的公鐵兩用橋。⑶設(shè)計速度高:此橋是我國第一座鐵路客運專線的大跨度斜拉橋,客運專線設(shè)計速度200公里/小時,按250公里/小時作動力仿真設(shè)計。⑷構(gòu)造型式新:大橋首次采用三片主桁、三索面的新型構(gòu)造形式;公路橋面采用正交異性板或混凝土與鋼桁結(jié)合體系,鐵路橋面系采用混凝土與鋼桁結(jié)合體系;主塔上設(shè)有約束梁體縱向位移的大噸位液壓阻尼裝置。⑸施工工藝新:2號主塔墩根底首次采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運錨墩預(yù)應(yīng)力準(zhǔn)確定位新工藝;3號主塔墩根底采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運重型錨碇定位施工工藝;首次研制扭矩30tm動力頭鉆機用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。⑹施工難度大:平面尺寸長70米×寬44米的巨型雙壁鋼吊箱圍堰工廠整體制造橫向下水浮運定位施工難度大,工藝要求高,居同類工程之首;圍堰平面定位精度在5厘米內(nèi),鋼護(hù)筒垂直度在1/500內(nèi);φ3.4米大直徑鉆孔樁在軟硬膠結(jié)不均礫巖中施工;16000方承臺大體積混凝土施工與控制;新型三主桁制造架設(shè)及新型板桁組合構(gòu)造施工精度高、工藝要求嚴(yán)、施工難度大;截面451φ7毫米長271米鍍鋅平行鋼絲斜拉索制造與安裝;188.5米高主塔垂直度及斜拉索索道管空間定位施工控制;自重2×1300噸大噸位箱梁整表達(dá)澆施工。4、天興洲公鐵兩用長江大橋正橋關(guān)鍵技術(shù)研究實驗工程由17個精簡為以下10個,分別為:⑴動力特性分析^p及四線路鐵路活載加載標(biāo)準(zhǔn)研究;⑵抗震分析^p及大噸位液壓阻尼裝置研究;⑶抗風(fēng)性能及模擬實驗研究;⑷鐵路混凝土與鋼桁結(jié)合橋面系統(tǒng)實驗研究;⑸三主桁斜拉橋空間構(gòu)造行為及穩(wěn)定分析^p研究;⑹構(gòu)造構(gòu)造疲勞性能實驗研究;⑺典型節(jié)點大比例模型實驗研究;⑻大位移軌道溫度伸縮調(diào)節(jié)器與梁端軌道伸縮裝置研制;⑼大噸位,大位移支座研制;⑽施工及制造新技術(shù)實驗研究。我們主要考察3號主橋墩的施工,如前所述,3號主塔墩根底采用巨型雙壁鋼吊箱圍堰整體浮運重型錨碇定位施工工藝,采用40根φ3.4米鉆孔灌注樁,樁長80.4米,成孔深度達(dá)米—102米,抵達(dá)地下巖基,屬端承樁。因成孔深度和孔徑都屬全國之最,中鐵大橋局專門組織技術(shù)公關(guān)小組,首次研制出扭矩30tm動力頭鉆機用于φ3.4米大直徑鉆孔樁施工。實習(xí)第三天,張總給我們做了含金量頗高的技術(shù)報告,最后他送我們用意良深的一席話:對于橋梁技術(shù),永遠(yuǎn)不要滿足。是鞭策,也是鼓勵,其應(yīng)是每一個橋梁設(shè)計人員和施工人員堅持不懈的理想和追求。C、武漢市軌道交通第二站,我們參觀的是總投資21.99億的武漢輕軌一期工程。該工程全長10.234公里,沿途設(shè)宗關(guān)、太平洋等10個站點。2023年7月建成并投入使用,初期裝備12列車,每輛列車有4節(jié)車廂,公可載客950—1200人。設(shè)計運行平均時速為34.5公里,時速可達(dá)80公里。由于兩站之間的間隔較短,現(xiàn)實時速僅為50公里,但其平均時速仍高于普通公路交通車輛,從黃浦路到宗關(guān)水場僅用時17分。輕軌一號線一期工程采用的是全程高架橋,橋墩采用箱形簡支梁構(gòu)造。其施工技術(shù)采用無碴道施工,工藝流程如下:橋面處理—基標(biāo)測設(shè)—道岔軌料上橋—拖散道岔鋼軌—道岔支承塊上橋—連接道岔鋼軌—架起道岔并上齊配件—上支撐塊—粗調(diào)道岔軌道狀態(tài)—鋼筋綁扎及焊接—精調(diào)道岔—軌道狀態(tài)檢查—澆筑支墩—撤除支撐架—軌道狀態(tài)檢查—承軌臺模板組裝—澆筑混凝土—拆模、混凝土養(yǎng)生。該工程與京廣線穿插處,高架高度變大,考慮到以后對于列車高度的控制,采用的是雙層貨車通行標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)人員在此反復(fù)說明了穿插口處的施工狀況:曾特意報審鐵道部門批準(zhǔn),爭取了京廣線于夜間中斷兩小時,才搶得了珍貴的施工時間。穿插后輕軌分成兩條道,其站臺位于中間稱為“島形車站”,在宗關(guān)站,工程設(shè)有車輛轉(zhuǎn)道,鐵軌為適應(yīng)雙車頭車牽引動力做了相應(yīng)調(diào)整。其如何組織起有效的施工搶修和如何妥善處理公務(wù)事宜,是每一個技術(shù)人員在指導(dǎo)現(xiàn)場施工之余,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。D、專題講座我們有幸請到中交第四勘察設(shè)計院的徐所長來做一個專題講座,徐所長就職業(yè)工程師和職業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)作了如下闡述:A、要有明確的就職目的,原那么:跳一跳,夠得著;B、從如今做起,培養(yǎng)良好的品質(zhì)(思想—行為—習(xí)慣—性格—命運);C、培養(yǎng)良好的思維方法、要有明晰的思路;D、擅長把握機遇;E、妥善處理人際關(guān)系;F、在分工明確的社會,要各司其職;G、正確對待“名”與“利”;H、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、寫作、理論和時間相結(jié)合的才能;I、面臨壓力和處理困難的才能;J、進(jìn)步文化品位;K、熱愛土木、熱愛事業(yè)。隨后,我們就就業(yè)擇業(yè)相關(guān)事宜以及相關(guān)專業(yè)理論知識進(jìn)展了廣泛而熱烈的交流,他所提出的諸多建議和經(jīng)歷都有很高的參考價值,我們受益匪淺,獲利頗豐。三、實習(xí)小結(jié)本次實習(xí),時間雖短,但根本到達(dá)了為畢業(yè)設(shè)計搜集資料,完善所學(xué)知識,將理論與理論相結(jié)合的多重目的。在實習(xí)工程中,我們理解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟,理解了構(gòu)造設(shè)計的新動向和新方法,理解了有關(guān)的施工技術(shù)。實習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。2023建筑工地實習(xí)報告1000字范文一.實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)根底必修的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過理論對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)展考察,理解土木工程建筑、構(gòu)造、施工的根本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的根底。使我們進(jìn)一步理解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。二.實習(xí)內(nèi)容1.認(rèn)識建筑構(gòu)造,建筑材料,建筑機械。2.理解某些構(gòu)造的施工工藝。3.觀看建筑施工視頻。4.輔導(dǎo)老師講解理論知識。5.理解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。三.實習(xí)時間20xx年7月2日——20xx年7月11日四.實習(xí)地點xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)絡(luò)實際、增長理論知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進(jìn)展參觀,理解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底,我們院的老師帶著我們進(jìn)展了為期2個禮拜的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進(jìn)展了參觀,理解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下理論根底?,F(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下:實習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻,為同學(xué)們講解平安施工的重要性,并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護(hù)意識。提到平安文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的缺乏之處。整個施工現(xiàn)場,平安文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進(jìn)”,但字跡早已不明晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一局部施工人員未戴平安帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的平安員相當(dāng)瀆職。一項工程本應(yīng)是效勞于人,惠及于人的,假設(shè)由于有關(guān)人員及局部監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程工地實習(xí)報告1000字根據(jù)學(xué)校對每屆學(xué)生每學(xué)期末的實習(xí)要求,我們在長春市中海國際社區(qū)進(jìn)展了為期2個小時的參觀實習(xí)。以下為我們所要實習(xí)的地點中海國際社區(qū)工程簡介:工程名稱:中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積:73910.8平方米建筑層數(shù):地下一層,地上十八層設(shè)計單位:吉林省綠地建筑工程設(shè)計事務(wù)所建筑單位:長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)施工單位:江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實習(xí)目的通過這次實習(xí)進(jìn)一步對所學(xué)知識進(jìn)展理論性的認(rèn)識,把理論與理論相結(jié)合,并對以后的實習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解,即對工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù):通過這次實習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實習(xí)的實習(xí)報告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨,但并沒有影響我們沖動的情緒,我們在下午一點準(zhǔn)時乘校車前往這次的實習(xí)目的地--中海國際社區(qū),并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實驗內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后,一路上老師就所看到的建筑實體給我們進(jìn)展講解,對上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p,下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,上層施工于下層施工結(jié)合時將下層混凝土鑿毛,進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解。〔二〕隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機械加工。根據(jù)建筑的需要,所需鋼筋的種類不同,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程。告訴我們鋼筋不能露天放置,遭受雨水侵蝕的鋼筋會一起理學(xué)性質(zhì)的變化,而且鋼筋生銹后會影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時說在過去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?!踩匙詈笪覀兺ㄟ^平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部,這是一棟一梯兩戶的住宅樓,每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,樓體以鋼筋混凝土為主題,墻體構(gòu)造為磚墻??紤]同學(xué)們的平安問題,我們并沒有向高層走,只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會通過這次實習(xí)我們對將來的工作環(huán)境,施工平安,施工原那么有了進(jìn)一步的理解,并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實習(xí)與理論相結(jié)合,更好地掌握了知識的精華。工地實習(xí)報告1000字參考據(jù)學(xué)校對每屆學(xué)生每學(xué)期末的實習(xí)要求,我們在長春市中海國際社區(qū)進(jìn)展了為期2個小時的參觀實習(xí)。以下為我們所要實習(xí)的地點中海國際社區(qū)工程簡介:工程名稱:中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程建筑面積:73910.8平方米建筑層數(shù):地下一層,地上十八層設(shè)計單位:吉林省綠地建筑工程設(shè)計事務(wù)所建筑單位:長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)施工單位:江蘇南通六建建立集團(tuán)一、實習(xí)目的通過這次實習(xí)進(jìn)一步對所學(xué)知識進(jìn)展理論性的認(rèn)識,把理論與理論相結(jié)合,并對以后的實習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的理解,即對工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)展粗略的掌握。任務(wù):通過這次實習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實習(xí)的實習(xí)報告。二、出席情況、紀(jì)律情況7月8日下午雖然天空飄著小雨,但并沒有影響我們沖動的情緒,我們在下午一點準(zhǔn)時乘校車前往這次的實習(xí)目的地--中海國際社區(qū),并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地平安原那么。三、實驗內(nèi)容〔一〕進(jìn)入工地后,一路上老師就所看到的建筑實體給我們進(jìn)展講解,對上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)展分析^p,下層混凝土構(gòu)造做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,下層鋼筋高于模板,上層施工于下層施工結(jié)合時將下層混凝土鑿毛,進(jìn)展連接。在樓房主題已根本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。老師對該建筑的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及原因進(jìn)展分析^p講解?!捕畴S后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)展的機械加工。根據(jù)建筑的需要,所需鋼筋的種類不同,主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程。告訴我們鋼筋不能露天放置,遭受雨水侵蝕的鋼筋會一起理學(xué)性質(zhì)的變化,而且鋼筋生銹后會影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力。老師在介紹時說在過去的20年這些復(fù)雜困難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步?!踩匙詈笪覀兺ㄟ^平安通道進(jìn)入樓房主體構(gòu)造內(nèi)部,這是一棟一梯兩戶的住宅樓,每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,樓體以鋼筋混凝土為主題,墻體構(gòu)造為磚墻。考慮同學(xué)們的平安問題,我們并沒有向高層走,只是在2-4層之間進(jìn)展參觀。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校。四、學(xué)習(xí)體會通過這次實習(xí)我們對將來的工作環(huán)境,施工平安,施工原那么有了進(jìn)一步的理解,并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實習(xí)與理論相結(jié)合,更好地掌握了知識的精華。2023年工地實習(xí)報告范文2000字在大學(xué)里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來畢業(yè)之后,我會走進(jìn)工地,對各種工程建立進(jìn)展指揮,工地實____結(jié)報告。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學(xué)校一直在學(xué),可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的理論過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習(xí)的時機。這個暑假即將降臨之時,我便開場謀劃這個暑期的社會理論活動。想到大學(xué)已經(jīng)過去了四年,而自己對自身所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自身條件,來到了一家監(jiān)理單位開場了我的暑期實習(xí)活動。初到時,我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。帶著自己實習(xí)的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家公司有很高的聲威。接過他遞過來的平安帽,便開場了我一天的理論活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)視施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的時機。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及詳細(xì)的操作標(biāo)準(zhǔn)。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進(jìn)展感觀的認(rèn)識實習(xí),但由于人數(shù)較多,很難像如今這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次理論的時機。此次我所理論的工地是民用住宅,對我并不完全生疏。而本次理論從根底的開挖到屋面防水,從建筑構(gòu)造到施工過程,都有和以往不同的認(rèn)識。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,我大致理解了各局部的施工過程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學(xué)習(xí)的時機。例如,在查看抹灰時,發(fā)現(xiàn)了外表有較多的砂眼,陰角陽角不平整等問題,這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中,我便可以從起因以及解決方式中理解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空的。施工方的施工根據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)視施工質(zhì)量的根據(jù)也是圖紙。在本次理論活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及構(gòu)造圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而構(gòu)造圖紙那么從未接觸過,僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí),于是,每天在完畢工地的巡視后,我都要熟悉構(gòu)造圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我理解了工程中我從未接觸到的構(gòu)造和設(shè)計。例如,從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設(shè)計等等。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,假設(shè)想更詳細(xì)更深化地理解,就必須到工地上進(jìn)展感觀的認(rèn)識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的構(gòu)造,以求印象深化。漸漸的,我也可以大膽地提出一些自己的問題了。在本次理論中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認(rèn)識材料的外觀,還理解了各種材料的功能,雖然是根本粗淺的理解,但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的根底。在這次的理論過程中我還理解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹,工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,雖然目前金融危機尚未完畢,但國家加強根底設(shè)施建立的政策一直未有改變,對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建立的進(jìn)展也一直處于較好的就業(yè)形勢。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)歷,而實際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經(jīng)歷為主。而一個富有經(jīng)歷的造價員的收入還是相當(dāng)可觀的。這次的實習(xí)活動為我提供了接觸實際的時機,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在詳細(xì)的實物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識,使得印象更為深化,記憶更加結(jié)實。更重要的是,通過本次理論,讓我初步認(rèn)識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更明晰的認(rèn)識,使自己的目的更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!這次實習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去理論過了,實習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的開展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習(xí)就可以,在實習(xí)懂得了之后,運用到實際中之后,我就可以做好了,相信自己一定可以在將來獲得成功!建筑工地實習(xí)報告范文1000字實習(xí)前言常言道:“讀萬卷書,行萬里路”,唯有理論結(jié)合實際,方能學(xué)以致用,而非紙上談兵、空中樓閣。經(jīng)過這三天的建筑工地實習(xí),感觸頗深,竊以為勝往日讀書十倍有余。實習(xí)前幾日已領(lǐng)到紅色平安帽,每戴之常覺欣喜,誤以為自己便是建筑工人,能為房屋建立添磚加瓦。實習(xí)第一日隨老師前往國脈綜合樓,臨行前謹(jǐn)記老師之諄諄教導(dǎo),務(wù)必將平安牢記在心。一路老師認(rèn)真檢查平安帽佩戴情況,并嚴(yán)格整隊,確保此行平安。以往設(shè)計繪圖只在紙上,現(xiàn)如今可以親臨施工現(xiàn)場,豈不快哉!第一站:國脈綜合樓彼時乘車已抵達(dá)目的地,便往綜合樓旁一施工現(xiàn)場行去。一路磚石橫亙、沙土揚塵,故非常小心。腳手架上另有假設(shè)干工人施工操作,機器聲不絕于耳。實難想象,如此之荒地日后竟成氣派宏偉的之大樓?途中傾聽老師講解闡釋,更加理解梁柱框架之構(gòu)造,另知各種材料之性能。后又往已建成之國脈綜合樓行去,觀其外貌,疑惑其窗洞為何竟那般的深?幸有老師答疑釋惑,言此為花池,一來可作養(yǎng)花弄草之用,二來可藏空調(diào)外機、不為人知。因喏喏點頭,暗嘆設(shè)計師之匠心獨運。后進(jìn)入樓內(nèi),感大廳之氣派。大廳貫穿兩層樓高,與其長寬相宜。彼時開門進(jìn)入各室,撲面的暖氣襲人,倍感舒適,不愿出走。各室大小不一,憑功能以及人員之級別劃分。門洞多為兩米一,窗洞那么大小上下各異。窗間有假柱隔開,一那么采光良好,二那么美觀協(xié)調(diào)。房間布局非常合理,充分考慮使用者所想所慮。此樓共六層,設(shè)有樓梯與電梯,上下非常通便。乘電梯上至天臺,疑惑女兒墻僅三四百毫米,遂問老師。老師答曰此屋頂并不上人,故四百毫米足矣。屋頂上蓋一防水層,呈銀白之色,揣度其為鋁箔。屋頂有類似微型煙囪凸出,老師稱其為排氣裝置。否那么暖氣凝為水汽,使房間陰濕。彼時又一番欣賞學(xué)習(xí),終于念念不舍離去?;赝舜髽悄媳睂掗L東西窄小,充分利用光線地形,感慨設(shè)計師之功力。返校后記下當(dāng)日實習(xí)筆記,此處不提。第二站:同科匯豐國際次日又結(jié)隊往同科建筑實習(xí)考察。總共兩地,一為“同科匯豐國際”售樓處,二為高級住宅工地。售樓處中放置大量建筑模型,皆細(xì)致生動、制作精良,比吾輩所做勝過有百倍。觀摩良久,恐影響貴地銷售營業(yè),只得忍痛離去。彼時又往那工地行去,可謂大開眼界。塔吊林立,挖土機如入無人之境。人未抵達(dá),已聞隆隆機器之聲,走近原來是打樁機在打樁基。只能感慨現(xiàn)代工業(yè)機器之強大,非人力所能抗衡。根底是整幢樓最為關(guān)鍵的局部,故也是工程的重中之重,做好根底至關(guān)重要,根底工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。蓋因連云港地基較差,地下為淤泥層,須有人工樁基才可支撐建筑物。但聞隆隆巨響,伴有大地震顫,以為可怖。念及地下滿布鋼筋水泥,草木及此都不得生長;有如顆顆鋼釘植入人腦,根根樁基立于地中,不禁膽寒。打樁容易,取樁難!彼時伴隨科工作人員前往在建豪華公寓,高墻林立,并未漆刷涂料。所用砌體乃粉煤灰磚,既節(jié)省資、保護(hù)環(huán)境,又輕質(zhì)保溫。當(dāng)中住宅雙層一棟,面積寬闊。雖如此,又如何能與其高房價相稱?購此一間公寓房,足可買美國之鄉(xiāng)間別墅一幢。何況產(chǎn)權(quán)僅70年,更有拆遷等變故,竟不如日日住三酒店劃算廉價,如何不發(fā)人深省!再往東行,已有幾處貼上墻面磚。眼前幾幢坡屋頂別墅,并不非常欣賞。竊以為坡屋頂假設(shè)處理不當(dāng)、角度不佳,至丑至陋也。返校后記下當(dāng)日實習(xí)筆記,此處不提。第三站:在建淮工第四食堂最后一日不必舍近求遠(yuǎn),就在校內(nèi)施工食堂實習(xí)考察。此在建食堂共三層,預(yù)定功能有洗浴、飲食、住宿,可大大改善校內(nèi)學(xué)生生活條件。臨近超市、女生宿舍、男生宿舍、體育活動區(qū),地理位置極佳,商業(yè)前景可以想象。只能同情其余三大食堂日漸冷清,生意清淡。局部樓板材質(zhì)為玻璃,可以上下觀望,頗有興趣。除樓梯外,另設(shè)有兩間電梯,一為人流,二為貨流,非常通便。因為功能需要,食堂設(shè)計為大跨度,非常寬闊。配菜間、廚房非常臨近
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