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七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案第六章概率初步感受可能性班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過擲骰子活動(dòng),經(jīng)歷猜測、實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等過程,體會(huì)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性;2.理解不確定事件(隨機(jī)事件)的概念,能區(qū)分確定事件與不確定事件,并感受不確定事件發(fā)生的可能性大小。學(xué)習(xí)重點(diǎn):隨機(jī)事件的特點(diǎn)并能對(duì)生活中的隨機(jī)事件做出準(zhǔn)確判斷;學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的定性分析。【復(fù)習(xí)引入】1.預(yù)習(xí)課本P136-138,思考下列問題:(1)在一定條件下一定發(fā)生的事件,叫做;在一定條件下一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫做;和統(tǒng)稱為確定事件。(2)在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做,也稱為。(3)下列問題哪些是必然事件?哪些是不可能事件?哪些是隨機(jī)事件?(填序號(hào))①太陽從東方升起;②某人的體溫是100℃③拋出的籃球會(huì)下落。;④從商店買的飲料恰好中獎(jiǎng);⑤買彩票恰好中獎(jiǎng);⑥在裝有3個(gè)球的布袋里摸出4個(gè)球。是必然事件,是隨機(jī)事件,是不可能事件。(4)填空:確定事件事件【探究學(xué)習(xí)】2.5名同學(xué)參加演講比賽,以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽,上面分別標(biāo)有出場的序號(hào)1,2,3,4,5。小軍首先抽簽,他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(jī)(任意)地取一根紙簽。請(qǐng)考慮以下問題:(1)抽到的序號(hào)是0,可能嗎?這是什么事件?(2)抽到的序號(hào)小于6,可能嗎?這是什么事件?(3)抽到的序號(hào)是1,可能嗎?這是什么事件?(4)你能列舉與事件(3)相似的事件嗎?【精講試練】3.小偉擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1至6的點(diǎn)數(shù)。請(qǐng)考慮以下問題,擲一次骰子,觀察骰子向上的一面:(1)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7,可能嗎?這是什么事件?(2)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于0,可能嗎?這是什么事件?(3)出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4,可能嗎?這是什么事件?4.學(xué)生歸納教師提煉:(1)怎樣的事件稱為隨機(jī)事件?(2)隨機(jī)事件與必然事件和不可能事件的區(qū)別在哪里?歸納:一般地,不確定事件發(fā)生的可能性是有大有小的?!眷柟叹毩?xí)】5.從一副撲克牌中任意抽出一張,則下列事件中可能性最大的是()(A)抽出一張紅心 (B)抽出一張紅色老K(C)抽出一張梅花J (D)抽出一張不是Q的牌6.下列事件:(1)袋中有5個(gè)紅球,能摸到紅球。(2)袋中有4個(gè)紅球,1個(gè)白球,能摸到紅球。(3)袋中有2個(gè)紅球,3個(gè)白球,能摸到紅球。(4)袋中有5個(gè)白球,能摸到紅球。(5)打靶命中靶心。(6)擲一次骰子,向上一面是3點(diǎn)。(7)經(jīng)過有信號(hào)燈的十字路口,遇見紅燈。(8)拋出的籃球會(huì)下落。是必然事件,
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