氣壓帶和風(fēng)帶的形成

高一年級(jí)地理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)生使用時(shí)間2012年_月_日第周課題主備審核使用教師編號(hào)編寫(xiě)時(shí)間2.2.1氣壓帶和風(fēng)帶的形成162012.10.29一、課時(shí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)理解大氣環(huán)流的概念及三圈環(huán)流的形成原理。掌握全球七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶的分布規(guī)律。二、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（閱讀課本P33和P34,完成填空）大氣環(huán)流的概念概念：的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)。形成：太陽(yáng)輻射的 差異了高低緯度之間的太陽(yáng)輻射的 差異了高低緯度之間的"差異大氣不斷地 、輸送和 熱量“單圈環(huán)流”的形成（參照課本P33活動(dòng)，并在下圖中標(biāo)示理想狀態(tài)下赤道與兩極之間的熱力環(huán)流。）假定條件：a.不考慮地轉(zhuǎn)偏向力；b.陽(yáng)光直射；c.地表均勻。形成因素：高低緯間的不均。分析大氣的運(yùn)動(dòng)，在下圖畫(huà)出形成的熱力環(huán)流，并比較赤道與極地近地面氣壓的高低。

帶和風(fēng)帶分布。氣壓帶和風(fēng)帶分布;風(fēng)帶的風(fēng)向在 輻合，“三圈環(huán)流”的形成帶和風(fēng)帶分布。氣壓帶和風(fēng)帶分布;風(fēng)帶的風(fēng)向在 輻合，假設(shè)條件：a.陽(yáng)光直射赤道；b.地表均勻；C.考慮地轉(zhuǎn)偏向力。形成因素：影響大氣運(yùn)動(dòng)的因素除—夕卜，還要考慮力。類型:環(huán)流、中緯環(huán)流、環(huán)流。氣壓帶、風(fēng)帶的分布三圈環(huán)流在近地面的表現(xiàn)為：個(gè)氣壓帶，個(gè)風(fēng)帶。氣壓帶和風(fēng)帶分布的特點(diǎn)：以赤道低氣壓帶為對(duì)稱軸，南北半球氣壓高氣壓帶和低氣壓帶分布。高壓帶輻散。D.南北半球相應(yīng)的風(fēng)帶的風(fēng)向在南、北方向上相，在東、西方向上相。三、問(wèn)題探究1.根據(jù)所學(xué)的氣壓帶或風(fēng)帶的特點(diǎn)，填寫(xiě)下表空缺內(nèi)容:名稱赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶信風(fēng)帶西風(fēng)帶東風(fēng)帶氣流運(yùn)動(dòng)方向下沉下沉高緯一低緯高緯一低緯性質(zhì)濕熱溫濕溫濕2.試分析副熱帶高氣壓帶與極地高氣壓帶在成因上有何區(qū)別？請(qǐng)進(jìn)一步分析赤道低壓帶和副極地低壓帶在成因上的區(qū)別。四、實(shí)戰(zhàn)演練、選擇題節(jié)日里，人們常常用放氣球的形式慶祝。如果用相同的氫氣球在不同的緯度進(jìn)行施放，上升最快的地區(qū)是（ ）A.極地地區(qū)副極地地區(qū)A.極地地區(qū)D.赤道地區(qū)副熱帶地區(qū)D.赤道地區(qū)2.三圈環(huán)流的低緯環(huán)流主要分布在A.0°?30° B.30°?60° C.60°?90°D.40°?60°下列全球的氣壓帶中，氣流是下沉的有赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶A.①②②④①④①③由于受熱不均而形成的氣壓帶有赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶A.①② B.②④ C.①④ D.①③以下氣壓帶中不是由于熱力原因而形成的是①極地高氣壓帶②副極地低氣壓帶①極地高氣壓帶②副極地低氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶赤道低氣壓帶A.①②②③③④A.①②②③③④①④((下列四幅風(fēng)帶圖中，表示北半球西風(fēng)帶的是A B C D下圖為北半球中、高緯環(huán)流示意圖，說(shuō)法正確的是 （ ）甲地位于30°N附近 B.乙地位于30°N附近C.①是冷氣流 D.②是盛行西南風(fēng)8.氣壓帶和風(fēng)帶的分布中，兩支冷暖性質(zhì)不同的氣流相遇在 （ ）赤道附近 B.極地附近 C.南北緯60°附近D.南北緯30°附近二、綜合題1.讀“北半球大氣環(huán)流示意圖”，完成下列問(wèn)題。

在圖中注出各風(fēng)帶的B,C,D。從大氣運(yùn)動(dòng)與降水的關(guān)系來(lái)看，空氣上升易形成降水，下沉則不易形成降水，由此判斷上圖中降水較多的氣壓帶有 和。下圖是“沿某經(jīng)線的低層大氣環(huán)流形勢(shì)剖面圖”，分析完成下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所處位置的氣壓帶或風(fēng)帶的