福建省三明市尤溪四中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法或所用試劑正確的是（）A．CaCO3（CaO）——高溫煅燒B．Cu（Fe）——放入足量的硝酸銀溶液，過濾C．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)D．C（CuO）——在氧氣流中加強(qiáng)熱2．如圖是小凡的OK手勢，豎直手指上標(biāo)識(shí)的物質(zhì)燃燒可生成水（如圖中的CH4、H2），則物質(zhì)X是A．CO B．C2H5OH C．H2CO3 D．C3．下列敘述不正確的是A．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不能再分B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁與空氣不反應(yīng)D．一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．鐵器生銹 B．冰雪融化 C．燈泡發(fā)光 D．菠蘿榨汁5．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是A．氧氣B．氫氣C．氮?dú)釪．二氧化碳6．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．干冰 B．醬油 C．食用醋 D．礦泉水7．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中不涉及化學(xué)變化的是A．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花B．千里冰封，萬里雪飄C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生8．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B．甲一定是化合物C．丁一定是催化劑D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)9．富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)可用于治療缺鐵性貧血。下列關(guān)于富馬酸亞鐵的說法不正確的是A．由四種元素組成B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高C．其中鐵元素為+3價(jià)D．C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為2：110．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是A．工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%D．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是N2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。（1）金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大，其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。（2）活性炭有較強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉____的結(jié)構(gòu)。（3）在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是_____。（4）某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O24CO2+2H2O，則R的化學(xué)式為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____．（2）實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請用化學(xué)方程式和上圖中字母序號填寫下表空白．制取的氣體反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O2______A_____CO2___________DH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B或C_____（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的____收集裝置（填宇母序號）（4）某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是：________（寫出一條即可）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸14．為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后產(chǎn)生氣體的速率減慢，原因可能是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在進(jìn)行某探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。（1）生成氧氣_____克；（2）氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比，K：Cl：O＝_____；（3）請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克？16．如圖所示為市面上銷售某補(bǔ)鈣制劑的說明書：請計(jì)算（1）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（2）若按說明書上用量補(bǔ)鈣，每天補(bǔ)充鈣的質(zhì)量為_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不但沒有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、放入足量的硝酸銀溶液中，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、通過灼熱的銅網(wǎng)，銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氮?dú)馀c銅不反應(yīng)，可除去雜質(zhì)，符合題意；D、在氧氣流中加強(qiáng)熱，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選C。2、B【詳解】A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，沒有水生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，可燃燒生成水，故選項(xiàng)正確；C、碳酸分解生成水和二氧化碳，可生成水，但不是燃燒可生成水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳燃燒生成二氧化碳，沒有水生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、C【詳解】A.化學(xué)變化過程就是舊的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不能再分，選項(xiàng)正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，選項(xiàng)正確；C.鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下能與空氣中氧氣反應(yīng)，生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物，選項(xiàng)正確。故選C。4、A【解析】物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．A、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)--鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．正確；B、冰變成水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；C、電燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；D、菠蘿榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．錯(cuò)誤；故選A．5、B【詳解】氫氣具有可燃性，與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，故選B?！军c(diǎn)睛】一切可燃性氣體或粉塵和空氣混合遇明火，都有可能發(fā)生爆炸。6、A【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、醬油的主要成分是水，但里面添加了很多其他的物質(zhì)如食鹽等，屬于混合物；C、食用醋是醋酸溶解在水里形成的溶液，里面含有多種物質(zhì)，屬于混合物；

D、礦泉水中因含有多種礦物質(zhì)屬于混合物。

故選：A。7、B【解析】A、化作春泥更護(hù)花過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、千里冰封，萬里雪飄過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過程中有新物二氧化碳等質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”其中野火燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，隱含了化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。8、C【分析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-10%g=60%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙是生成物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了65%-15%g=50%；丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量應(yīng)為1-10%-10%-65%=15%，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，應(yīng)為生成物?！驹斀狻緼、反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-70%-15%-10%=5%，故選項(xiàng)說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，甲一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確；C、丁的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變可能屬于催化劑。9、C【分析】根據(jù)富馬酸亞鐵的化學(xué)式(C4H2FeO4)，分析有關(guān)化學(xué)式的函義或計(jì)算，選擇不正確的?！驹斀狻緼、C4H2FeO4由碳、氫、鐵和氧四種元素組成，不符合題意；B、在C4H2FeO4的相對分子質(zhì)量中碳元素占48份，氫元素占2份，鐵元素占56份，氧元素占64份，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，不符合題意；C、根據(jù)物質(zhì)名稱可知，鐵元素顯+2價(jià)，符合題意；D、在C4H2FeO4中C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合題意。故選C。10、C【詳解】A、氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故A正確；B、二氧化硫在空氣中易形成酸雨，是空氣污染物之一，故B正確；C、空氣中氧氣體積占空氣體積的21%，而不是質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D、空氣氮?dú)怏w積占空氣體積的78%?？諝庵泻枯^多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是N2，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、排列方式疏松多孔碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑C2H2【詳解】（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子排列方式不同。故填：排列方式（2）活性炭有較強(qiáng)的吸附能力，是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)。故填：疏松多孔（3）在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí)，應(yīng)使用碳素墨水筆，是因?yàn)樘妓啬泻刑亢?，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑。故填：碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑（4）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2R分子中含有4個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，則每個(gè)R分子由2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H2。故填：C2H2三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CE或FF使用的是濃鹽酸【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的主要可知，a是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)是固體，反應(yīng)條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氫氣的密度比空氣小，不易溶于水，所以制取的氣體反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）發(fā)生裝置收集裝置O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D或FCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CH2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑E或F（3）一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣，所以實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的F收集裝置；（4）濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是：使用的是濃鹽酸．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過量時(shí)，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH<7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變紅[發(fā)散思維]A、稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，不能驗(yàn)證，故A不正確；B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸鈉不反應(yīng)，可以驗(yàn)證，故B正確；C、銅和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗(yàn)證，故C不正確；D、鹽酸和稀硫酸、硫酸鈉均不反應(yīng)，不能驗(yàn)證，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色。14、0.251.25%稀鹽酸濃度減小【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律，第二次產(chǎn)生的氣體，第1次產(chǎn)生的氣體