嬰幼兒聽說能力實操

實操訓(xùn)練

張嬰幼兒聽說能力實操實操訓(xùn)練●訓(xùn)練嬰兒發(fā)音●訓(xùn)練嬰兒視聽結(jié)合●訓(xùn)練嬰兒指認(rèn)●訓(xùn)練嬰兒念兒歌●訓(xùn)練嬰兒聽故事嬰幼兒聽說能力實操案例1—訓(xùn)練嬰兒發(fā)音●學(xué)習(xí)目標(biāo)嬰幼兒聽說能力實操●操作重點⑴本項目適合年齡1~3個月。⑵掌握為嬰兒進(jìn)行“模仿面部表情”游戲的準(zhǔn)備。⑶掌握為嬰兒進(jìn)行“模仿面部表情”游戲的方法。嬰幼兒聽說能力實操●操作難點⑴游戲前要先逗樂，引發(fā)嬰兒的興趣。⑵示范動作要慢，讓嬰兒看清楚?！癫僮鞑牧?/p>

操作材料包括：嬰兒游戲墊1個；大號塑料娃娃1個。嬰幼兒聽說能力實操●操作要領(lǐng)

⑴育嬰員俯身與嬰兒面對面，距離20厘米（圖1.3.31）嬰幼兒聽說能力實操⑵育嬰員反復(fù)做張口、閉口動作并發(fā)‘啊’的音，引發(fā)嬰兒的注意和模仿。（圖1.3.32）嬰幼兒聽說能力實操⑶育嬰員反復(fù)做撅嘴的動作及發(fā)‘嗚’的音，引發(fā)嬰兒的注意和模仿。（圖1.3.33）嬰幼兒聽說能力實操⑷育嬰員反復(fù)做露齒、圓唇的動作及發(fā)‘衣’的音，引發(fā)嬰兒的注意和模仿。（圖1.3.34）嬰幼兒聽說能力實操案例2—訓(xùn)練嬰兒視聽結(jié)合●學(xué)習(xí)目標(biāo)嬰幼兒聽說能力實操●操作重點⑴本項目適合年齡6~12個月。⑵掌握為嬰兒進(jìn)行‘播放卡片’游戲的準(zhǔn)備。⑶掌握為嬰兒進(jìn)行‘播放卡片’游戲的方法。嬰幼兒聽說能力實操●操作難點⑴游戲前要先逗樂，引發(fā)嬰兒的興趣。⑵播放卡片時要注視嬰兒的眼睛。嬰幼兒聽說能力實操●操作材料操作材料包括：嬰兒游戲墊1個；大號塑料娃娃1個；水果卡片1盒。嬰幼兒聽說能力實操●操作要領(lǐng)⑴育嬰員與嬰兒面對面、距離30厘米。⑵育嬰員將卡片放臉的左側(cè)與口腔平行用緩慢的速度播放卡片（圖1.3.35）嬰幼兒聽說能力實操⑶育嬰員每張卡片播放的次數(shù)以嬰兒視線離開之前為準(zhǔn)當(dāng)嬰兒的視線即將離開卡片之前，更換第2張卡片（圖1.3.36）嬰幼兒聽說能力實操⑷育嬰員每次播放2~3張的卡片。時間以嬰兒感興趣、不疲勞為準(zhǔn)。⑸可以循環(huán)往復(fù)，每周播放相同的卡片。嬰幼兒聽說能力實操案例3—訓(xùn)練嬰兒指認(rèn)●學(xué)習(xí)目標(biāo)嬰幼兒聽說能力實操●操作重點⑴本項目適合年齡15~20個月。⑵掌握為嬰兒進(jìn)行‘指認(rèn)’游戲的準(zhǔn)備。⑶掌握為嬰兒進(jìn)行‘指認(rèn)’游戲的方法。嬰幼兒聽說能力實操●操作難點⑴游戲前要先逗樂，引發(fā)嬰兒的興趣。⑵游戲時育嬰員要有激情嬰幼兒聽說能力實操●操作材料操作材料包括：嬰兒游戲墊1個大號塑料娃娃1個水果卡片2盒嬰幼兒聽說能力實操●操作要領(lǐng)⑴育嬰員與嬰兒面對面坐在墊子上，距離30厘米⑵育嬰員將卡片放在臉的左側(cè)，與口腔平齊，用緩慢的速度展示卡片。育嬰員每次展示2~3張的卡片。時間以嬰幼兒感興趣、不疲勞為準(zhǔn)。（圖1.3.37）（圖1.3.38）（圖1.3.39）嬰幼兒聽說能力實操（圖1.3.37）（圖1.3.38）（圖1.3.39）嬰幼兒聽說能力實操⑶育嬰員將卡片排在嬰幼兒的面前，說名稱讓嬰幼兒指認(rèn)。（圖1.3.40）嬰幼兒聽說能力實操案例4—訓(xùn)練嬰兒念兒歌●學(xué)習(xí)目標(biāo)嬰幼兒聽說能力實操●操作重點⑴本項目適合年齡24~36個月。⑵掌握為嬰兒進(jìn)行‘念兒歌’游戲的準(zhǔn)備。⑶掌握為嬰兒進(jìn)行‘念兒歌’游戲的方法。嬰幼兒聽說能力實操●操作難點⑴激發(fā)嬰幼兒的閱讀興趣。⑵鼓勵嬰幼兒大聲地朗讀和大膽地表演嬰幼兒聽說能力實操●操作材料操作材料包括：嬰兒桌椅1套大號塑料娃娃1個

《嬰幼兒快樂閱讀圖譜》A級第一冊1本嬰幼兒聽說能力實操●操作要領(lǐng)⑴育嬰員與嬰幼兒面對面坐在小椅子⑵育嬰員打開圖譜書的總圖，放在臉的左側(cè)，讓嬰幼兒觀察總圖回答問題，理解圖意。（圖1.3.41）嬰幼兒聽說能力實操⑶育嬰員讓嬰幼兒邊聽兒歌邊看圖，進(jìn)行口語和圖的聯(lián)系，進(jìn)一步理解兒歌的內(nèi)容。（圖1.3.42）嬰幼兒聽說能力實操⑷讓嬰幼兒把聽到的兒歌念出來，模仿用兒歌表達(dá)圖意。（圖1.3.43）嬰幼兒聽說能力實操⑸育嬰員打開圖譜，念一句兒歌，讓嬰幼兒用手指指出對應(yīng)的圖譜。學(xué)習(xí)閱讀的方法。（圖1.3.44）嬰幼兒聽說能力實操⑹育嬰員和嬰幼兒一起點讀圖譜念兒歌（圖1.3.45）嬰幼兒聽說能力實操⑺讓嬰幼兒邊念兒歌邊表演動作，對兒歌內(nèi)容通過動作達(dá)到內(nèi)化的目的。（圖1.3.46）嬰幼兒聽說能力實操案例5—訓(xùn)練嬰兒聽故事●學(xué)習(xí)目標(biāo)嬰幼兒聽說能力實操●操作重點⑴本項目適合年齡24~36個月。⑵能為嬰幼兒選擇合適的故事內(nèi)容。⑶掌握為嬰兒講故事方法嬰幼兒聽說能力實操●操作難點⑴育嬰員講述故事要有表情，能激發(fā)嬰幼兒聽故事的興趣。⑵為嬰幼兒講故事每次最好固定內(nèi)容，不宜頻繁更換，要等嬰幼兒熟練掌握故事情節(jié)和語言后，才能更換新的故事。嬰幼兒聽說能力實操●操作材料操作材料包括：嬰兒桌椅1套大號塑料娃娃1個嬰幼兒故事書以1本嬰幼兒聽說能力實操●操作要領(lǐng)⑴育嬰員與嬰幼兒面對面坐在墊子上，距離50厘米⑵育嬰員讓嬰幼兒欣賞故事書的封面，引發(fā)聽故事的欲望。（圖1.3.47）⑶嬰幼兒翻書，育嬰員有表情地講述故事（圖1.3.48）