優(yōu)秀教師競(jìng)聘演講稿

第54頁(yè)共54頁(yè)優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)的對(duì)我的信任和支持，才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)。謝謝大家！今天，我特別的沖動(dòng)！我沖動(dòng)，是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前，我能做好這次演講嗎？今天，我還特別的快樂(lè)！我快樂(lè)，是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后，學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大、更加堅(jiān)實(shí)。今天，我還特別的自信！我自信，不是因?yàn)榱舷虢裉斓母?jìng)聘成功，而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定！"彈指一揮間"，我已從洛師畢業(yè)9年了。20xx年--在這三十而立之年，回首工作歷程，一路走來(lái)，我--怎能不感慨萬(wàn)千？為了理想，我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，--感知了老師的辛苦，責(zé)任的重大。還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí)，來(lái)回路途的遙遠(yuǎn)，刻卷鋼板的冰冷；還記得那一年每早帶著學(xué)生，用笤帚沖刷女廁所的場(chǎng)景；還記得為了配合學(xué)校中心工作，早早到校，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕；還記得為了熟背創(chuàng)立驗(yàn)收活動(dòng)的導(dǎo)游稿，我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn)；還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家，冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……我忘不了，我忘不了前不久看到的那那么報(bào)道，一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生，因?yàn)槔蠋熞痪?即使你考上了名牌大學(xué)，也沒(méi)什么用？"的言語(yǔ)，而患上了精神抑郁癥。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋、袁文婷、向倩等許許多多的同行們。多少次，我捫心自問(wèn)，作為一名人民老師，我合格嗎？我做到最好了嗎？是的，我曾深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。在這從教的九年中，我曾任教過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合理論等多門學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員，也配合教誨處做了一些工作。然而，無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事，用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事、每一個(gè)學(xué)生。為了鍛煉，我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽，--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。幾年來(lái)，我先后共參加了4次演講比賽，4次根本功技能比賽，3次課堂賽教，均獲得了較好的成績(jī)，撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀。另外，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽，每次都收獲頗豐。然而面對(duì)著一張張的榮譽(yù)證書，在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿足，而是一串串的追問(wèn)。是啊，為什么那么屢次的一等獎(jiǎng)與我失之交臂？為什么我沒(méi)能換種角度去考慮？可能那樣會(huì)更好。為什么別人能想到的好方法，我卻忽略了？是啊，為什么？一次次的打拼，一次次的磨練，讓我懂得了時(shí)機(jī)往往是要靠自己爭(zhēng)取的，成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人。所以，在以后的日子里，我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽，不斷為自己充電。因?yàn)檎嬲\(chéng)，我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友，--感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀生活。工作中，我收獲了知識(shí)，收獲了經(jīng)歷，更收獲了朋友。許多同事都是我的好友，也許我們間從沒(méi)有這樣互稱過(guò)，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要學(xué)校有任務(wù)安排下去，老師們都樂(lè)意接手，且高質(zhì)完成，才使我手頭的工作得以順利開(kāi)展。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課，一路走去，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下，她還會(huì)欣然承受嗎？然而，她的一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭瞬間消除了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和缺乏，她中肯的態(tài)度、平和的語(yǔ)氣，一下子讓我倍感親切，更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日，同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己：你呀，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你！這樣的事還有很多很多，可能每天都在我身邊發(fā)生，而我卻忽略了。在這，我只想對(duì)一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝！謝謝你們！在所有的同事中，我最要感謝的有三位，他們?cè)谖易钚枰獛椭?、最無(wú)助的時(shí)候，向我伸出了熱情的雙手，教我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教誨一職競(jìng)聘中，我愿意支持他！或許有人說(shuō)，"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"，你是害怕競(jìng)爭(zhēng)了嗎？你是臨陣退縮了嗎？不，我沒(méi)有！其實(shí)，我和薛老師是各有所長(zhǎng)的，在有些方面或許我還不一定輸他呢！然而，前人不是有云"外舉不避仇，內(nèi)舉不避親"嘛，我想我推薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教誨一職上或許他比我更有才能。尤其在今年的現(xiàn)代化創(chuàng)立中，他所表現(xiàn)出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，向他取經(jīng)，配合他做好學(xué)校的相關(guān)工作。那么，今天我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次時(shí)機(jī)，能讓大家更多地理解我、幫助我。有自省才會(huì)有進(jìn)步。因此縱然，這次我沒(méi)有競(jìng)聘成功，但我將在以后的工作中更加奮進(jìn)，更好地鍛煉自己，為自己蓄電。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，因?yàn)樨?zé)任，我已明了工作中我將一如既往并竭我所能。最后，還想說(shuō)聲謝謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們昨天、今天、明天的一路支持！謝謝大家！市級(jí)優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：大家上午好！首先，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，商討共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短，互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。自我介紹；我叫競(jìng)聘演講稿，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，2023年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為xxx學(xué)區(qū)xxx小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村根底教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。xxx小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，老師老齡化，老師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資配置都不能平衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦老師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課老師和臨時(shí)工14名。2023年3月，初到xxx小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開(kāi)場(chǎng)我也有些害怕，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)決了我改變x小落后相貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。老師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)展填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)展綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)成效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。2023年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。2023年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)展拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建立，在我們舍投資，保平安的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。2023年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)展弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)展誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氣氛。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例，2023年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。2023年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我?？偡值诙?，入場(chǎng)式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，2023年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，2023年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，2023-2023學(xué)年度，2023-2023學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，2023年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干老師，撰寫的論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇，2023年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。作為女性，我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈從，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。謝謝大家！優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文1各位老師今天是我第一次作競(jìng)職演講，借助這次難得的競(jìng)崗時(shí)機(jī)，我本著鍛煉、進(jìn)步的目的走上講臺(tái)，展示自我，承受評(píng)判，我也想通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，施加壓力，進(jìn)步自己。從96年任現(xiàn)職至今，我已根本熟悉教誨處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教誨處工作理論經(jīng)歷，我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。我工作盡心：教誨處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為老師們的教育教學(xué)提供力所能及的效勞。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。我好學(xué)虛心：承受新事物比擬快，勇于理論，具有開(kāi)拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金，但是我能誠(chéng)懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理形式。我待人誠(chéng)心：能用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確效勞意識(shí)，以共同的目的團(tuán)結(jié)人，以有效的管理鼓勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。假設(shè)競(jìng)聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作1、根據(jù)教學(xué)方案和學(xué)校遠(yuǎn)景開(kāi)展目的，合理安排教育教學(xué)工作，制定實(shí)在可行的工作步驟，力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游。2、努力理解每一位老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，合理分配工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的合力。3、繼續(xù)推進(jìn)老師五認(rèn)真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度，盡力減輕老師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。4、不斷完善教育管理制度，堅(jiān)持原那么，努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氣氛。5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制，積極創(chuàng)造條件多讓老師外出聽(tīng)課，參與教學(xué)研討活動(dòng)，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)老師零間隔接觸。作為競(jìng)聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！眱?yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家__好!站在這里，我的心被一種沖動(dòng)的情愫控制著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。___年來(lái)，在大家的幫扶下，我得以成長(zhǎng)。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候，我仍然在前行，因?yàn)槲业膲?mèng)與愛(ài)始終在教育的天空里飛翔……我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛(ài)的。工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，虛心承受別人的批評(píng)及建議。我也能自覺(jué)遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，自覺(jué)遵守高區(qū)老師禁令及我校校規(guī)，身體力行老師職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)進(jìn)展教育教學(xué)改革，積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理安康與成長(zhǎng)，及時(shí)為學(xué)生解決成長(zhǎng)上的心理困惑，實(shí)在地促進(jìn)學(xué)生的身心開(kāi)展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹(shù)一樣，從未回絕過(guò)生長(zhǎng)。我對(duì)教育事業(yè)有著“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)決信念。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)根底》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理安康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。為了進(jìn)步語(yǔ)文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》、《語(yǔ)文教育與課程論》等三十多本理論專著。這確實(shí)改造了我的教育思想，進(jìn)步了我的教育理論程度。為了更好地教育好學(xué)生，我還對(duì)自己及課堂教學(xué)進(jìn)展了一番艱辛的歷練。為了糾正自己的方言，我曾堅(jiān)持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH，如今我能獨(dú)立地運(yùn)用FLASH制作出精巧的課件。我經(jīng)常深化地考慮語(yǔ)文課應(yīng)該怎么上，每一節(jié)課我都進(jìn)展過(guò)深化的反思，直到反思到滿意為止。我還經(jīng)常向王校長(zhǎng)、王主任、呂主任、于天剛老師請(qǐng)教，偶然我還與賽校長(zhǎng)討論數(shù)學(xué)上的問(wèn)題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語(yǔ)文上。大家的幫助使我的語(yǔ)文教學(xué)才能獲得了質(zhì)的飛越……于是在請(qǐng)教中，在反思中，在討論中，我也開(kāi)場(chǎng)提筆記下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、理論活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的獲得，離不開(kāi)我個(gè)人的奮斗，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助，我感謝大家!這些微缺乏道的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中，我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步!假設(shè)給我時(shí)機(jī)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)，歷練教育專業(yè)技能，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會(huì)主動(dòng)進(jìn)展更高一級(jí)的學(xué)歷教育、專業(yè)教育，我會(huì)向著真正優(yōu)秀老師的方向努力。我真誠(chéng)地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我繼續(xù)為教育效勞，繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。愿我們每一個(gè)人的夢(mèng)都更加的圓融與飽滿!謝謝大家!優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!我叫xx，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)老師職稱競(jìng)聘。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學(xué)一級(jí)老師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛(ài)崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。參與這次競(jìng)聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：1、有初中老師資格證書和合格學(xué)歷。2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承當(dāng)初三年級(jí)教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，是我校的骨干老師。3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。4、經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以進(jìn)步，1997年榮幸地被XX市委、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀老師。5、在教學(xué)理論中我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)才能，在努力做好本職工作的同時(shí)，我于1997至2000年參加X(jué)X師范大學(xué)舉辦的英語(yǔ)函授學(xué)習(xí)，并于2000年八月修完全部課程，獲得?？茖W(xué)歷，使我的綜合才能得到進(jìn)一步的進(jìn)步。6、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用。學(xué)會(huì)了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育網(wǎng)站，理解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與興隆地區(qū)同步享受最新資信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣闊老師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。詳細(xì)做到以下幾個(gè)方面：1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好方案，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。2、合理布置并及時(shí)修改作業(yè)，捕捉分析^p作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況，并及時(shí)反響。3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改理論活動(dòng)，不斷改良教法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以進(jìn)步，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。5、積極參加教研活動(dòng)，每周聽(tīng)課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課。6、服從學(xué)校安排，按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，有事請(qǐng)假。另外我還將做到：1、在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的才能。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)，使自己更加能勝任本職工作。2、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子，和大家一道努力把幸福中學(xué)辦好。演講稿3、與各位老師嚴(yán)密配合，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生，效勞學(xué)生。既注重學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對(duì)差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不挖苦打擊差生，使各個(gè)學(xué)生的人格和個(gè)性得以建康地開(kāi)展。4、與同事和睦相處，剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷那么斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目的團(tuán)結(jié)人，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力進(jìn)步教育教學(xué)成績(jī)。找準(zhǔn)自己的位置，像老實(shí)的羊、繁忙的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣，每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。我的演講完畢，謝謝大家的支持!競(jìng)聘市級(jí)優(yōu)秀老師演講稿競(jìng)聘市級(jí)優(yōu)秀老師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：大家上午好！首先，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，商討共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短，互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。自我介紹；我叫###，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，XX年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村根底教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，老師老齡化，老師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資配置都不能平衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦老師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課老師和臨時(shí)工14名。XX年3月，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開(kāi)場(chǎng)我也有些害怕，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)決了我改變#小落后相貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。老師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)展填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)展綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)成效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。XX年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐。XX年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)展拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建立，在我們舍投資，保平安的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。XX年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)展弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)展誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氣氛。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例，XX年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。XX年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我校總分第二，入場(chǎng)式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，XX年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，XX年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，XX-XX學(xué)年度，XX-XX學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，XX年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干老師，撰寫的論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇，XX年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。作為女性，我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈從，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。謝謝大家！優(yōu)秀老師崗位競(jìng)聘演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：大家好!你們辛苦了!首先我不是詩(shī)人，不能用非常漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我也不是學(xué)者，也不會(huì)用深邃的思想來(lái)考慮我的價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，作為一個(gè)班主任是無(wú)限幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多學(xué)生的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的這份責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深化理解學(xué)生，虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)進(jìn)步。我付出的努力是有目共睹的，所獲得的成績(jī)也是眾所周知的。2023年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)作為教育宗旨，我堅(jiān)決的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡淺薄的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得2023年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極安康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)理解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比擬細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在2023年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。2023屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，屢次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承當(dāng)重任。我知道知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝的道理，所以向原班主任調(diào)查理解情況后，我制訂了一個(gè)鼓勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)榮耀登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門與家長(zhǎng)交流教育方法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大進(jìn)步，在2023年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。2023屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)生疏的六(5)班，有的甚至不肯來(lái)報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的典范，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，承受并熱愛(ài)新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在2023年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，獲得了令人咋舌的好成績(jī)：語(yǔ)數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著，2023年被評(píng)為河池市優(yōu)秀班主任，2023年被評(píng)為河池市質(zhì)量?jī)?yōu)秀老師。2023年被榮耀選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委，以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建立及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，防止把思想品行不安康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀老師沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)時(shí)機(jī)，一切奇跡都有可能發(fā)生!我的演講完畢，謝謝大家!2023競(jìng)聘市級(jí)優(yōu)秀老師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：大家上午好！首先，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，商討共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短，互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。自我介紹；我叫###，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，2023年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村根底教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，老師老齡化，老師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資配置都不能平衡的我縣的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦老師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課老師和臨時(shí)工14名。2023年3月，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開(kāi)場(chǎng)我也有些害怕，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)決了我改變#小落后相貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。老師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)展填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)展綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)成效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。2023年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了型號(hào)的鍋爐。2023年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)展拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建立，在我們舍投資，保平安的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。2023年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)展弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)展誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氣氛。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例，2023年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。2023年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我?？偡值诙?，入場(chǎng)式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，2023年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，2023年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，2023-2023學(xué)年度，2023-2023學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，2023年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干老師，撰寫的論文一等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇，2023年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。作為女性，我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈從，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。謝謝大家！競(jìng)聘市級(jí)優(yōu)秀老師演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：大家上午好！首先，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來(lái)支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，商討共進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)；感謝各位同仁取長(zhǎng)補(bǔ)短，互利互勉的無(wú)私奉獻(xiàn)。自我介紹；我叫###，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，XX年3月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競(jìng)聘為###學(xué)區(qū)###小學(xué)校長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村根底教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。###小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，老師老齡化，老師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資配置都不能平衡的我縣的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊(cè)國(guó)辦老師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課老師和臨時(shí)工14名。XX年3月，初到###小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長(zhǎng)室的玻璃全被砸碎，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開(kāi)場(chǎng)我也有些害怕，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅(jiān)決了我改變#小落后相貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。老師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)展填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)展綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)成效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。XX年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了型號(hào)的鍋爐。XX年暑假，歷時(shí)18天，將操場(chǎng)推平啟用。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)展拆補(bǔ)修復(fù)，校園的硬件建立，在我們舍投資，保平安的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。XX年，我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，我們的成績(jī)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。近三年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長(zhǎng)放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂(lè)生存樂(lè)園。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)展弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)展誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氣氛。三年來(lái)無(wú)違法違紀(jì)案例，XX年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。XX年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“校長(zhǎng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校。以前由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績(jī)無(wú)從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì)，我?？偡值诙雸?chǎng)式一等獎(jiǎng)，團(tuán)體操名列第二，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級(jí)縣抽測(cè)，我校英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第二。幾年來(lái)，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，XX年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，XX年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，XX-XX學(xué)年度，XX-XX學(xué)年度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀老師，XX年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干老師，撰寫的論文一等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇，XX年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。作為女性，我沒(méi)有原諒自己對(duì)坎坷的屈從，作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué)，我在校志的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣幾句話：校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。謝謝大家！優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來(lái)，我在成長(zhǎng)、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我堅(jiān)信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說(shuō)實(shí)話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí)，才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，也獲得了一定的成績(jī)。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好老師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。老師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些，都使我對(duì)做好老師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見(jiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好！我的演講完畢,謝謝大家!優(yōu)秀老師演講稿優(yōu)秀老師〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好，我是來(lái)自農(nóng)村學(xué)校的一名老師，站在演講臺(tái)上，我知道不管我用多么華美的詞藻，多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)修飾我的演講，都無(wú)法完全概括人民老師神圣的職責(zé)和榮耀的使命。因此，我只是想結(jié)合自己的一些切身體會(huì)，談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題：怎樣做一名富有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“老師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“老師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是牛奶?！边@些溢美之詞，讓我對(duì)老師這一職業(yè)充滿了無(wú)限向往，并且賦予了它許多美妙的夢(mèng)想。因此在中學(xué)畢業(yè)以后，我義無(wú)反顧地報(bào)考師范院校。今天，當(dāng)我作為一名人民老師工作多年以后，穿過(guò)老師職業(yè)的光環(huán)，我才真正理解老師的平凡，也才真正懂得責(zé)任的承當(dāng)。畢竟鮮花和掌聲只是一時(shí)的，而更多的時(shí)間我們必須面對(duì)的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈、那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的稚氣的臉。第21個(gè)老師節(jié)的主題是“愛(ài)與責(zé)任”。愛(ài)與責(zé)任，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的表達(dá)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任也辦不好教育。這一主題鮮明的告訴我們，面對(duì)一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征還不明顯的孩子時(shí)，老師除了履行自己“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)外，還必須付出我們無(wú)私的愛(ài)心、真實(shí)的情感，我們的教學(xué)才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)而不厭，誨人不倦”的互動(dòng)、和諧。然而要如何才能把握好“愛(ài)與責(zé)任”這一主題呢？一年多來(lái)，我一直在不斷地反問(wèn)自己，什么才是為師之道。直到今年，在我們班上發(fā)生了這樣的兩件事情，才讓我找到了問(wèn)題的答案。上一學(xué)年開(kāi)學(xué)初，我患上了重感冒。為了不耽誤學(xué)生的功課，我堅(jiān)持用嘶啞的聲音帶病上課，并且盡量的抑制咳嗽。為此，在教室里我常常看到了一雙雙關(guān)心和心疼的眼睛；在我的講桌上，經(jīng)常莫名其妙的多了一些藥片；更有一位同學(xué)直接從自己的家里給我?guī)?lái)了草藥。面對(duì)這些來(lái)自幼小心靈的關(guān)愛(ài)，讓我再次感到無(wú)比的感動(dòng)和滿足，她讓我更加堅(jiān)決了我選擇的這條教育之路，讓我更加明白了自己身上的責(zé)任和使命。學(xué)校的課堂是我們老師耕耘的責(zé)任田，也是學(xué)生們收獲的莊稼地，我只有在課堂上付出更多的汗水，在生活中給他們更多的人文關(guān)心，才可以對(duì)得起學(xué)生們一顆顆炙燙的心，我只有在瑞麗這塊教育的土地上更加辛苦的去做好一名園丁，我才無(wú)愧于我人民老師的稱呼。第二件事情發(fā)生在今年的國(guó)慶節(jié)期間，班上一位住校男生，因?yàn)榉偶贈(zèng)]有來(lái)得及回家，到足球場(chǎng)上踢球不小心跌倒，導(dǎo)致左手脫臼，被同學(xué)送到醫(yī)院。當(dāng)我知道情況后，迅速的趕到醫(yī)院，看到這位沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)救治的同學(xué)無(wú)助的眼神，疼得滿頭大汗的樣子，我真是看在眼里疼在心里，趕緊掏出身上僅有的錢，到付費(fèi)處墊上局部醫(yī)療費(fèi)用，懇求先立即治療。后來(lái)劉燕老師的及時(shí)趕到，才為這位同學(xué)付清了余款。經(jīng)過(guò)這次脫臼治療事件后，這位同學(xué)和我的關(guān)系親近多了，上課也不再搗蛋了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這兩次事件之后，我有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那就是：愛(ài)與責(zé)任是學(xué)生與老師之間心靈溝通的橋梁，是教學(xué)關(guān)系互動(dòng)、和諧的保障。人的真誠(chéng)是可以互相感受的，老師的真誠(chéng)也是如此。只要在教學(xué)活動(dòng)中，尊重信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，多與學(xué)生們交流，多給學(xué)生們幫助，必然可以創(chuàng)造出一個(gè)和諧、向上的互動(dòng)教學(xué)氣氛，必然可以讓他們走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)，更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)，成績(jī)最終也就有了保證。我國(guó)著名教育家陶行知先生的名句“德高為師，身正為范”講的是：、師表、師范是每一位人民老師踏上工作崗位的必修課，但是教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它非常不易，僅僅用這些抽象性的概念來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的工作，僅僅憑職責(zé)、榮譽(yù)、信念、奉獻(xiàn)來(lái)要求每一位老師永葆教學(xué)的激情，畢竟都是那樣的剛性有余，柔性缺乏。愛(ài)是生活的原動(dòng)力，愛(ài)也是教學(xué)的興奮劑，生活因?yàn)橛袗?ài)才感覺(jué)美妙，教學(xué)因?yàn)橛袗?ài)才充滿激情?，嵥槎泵Φ慕逃ぷ骷僭O(shè)沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有激情，又談什么樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)呢？施行的今天，學(xué)生感到壓力越來(lái)越大的今天，我們老師的工作壓力又何曾變小呢？為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我們要竭盡全力防止一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了可以簡(jiǎn)明扼要的講述好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而幫助學(xué)生輕松輕松的承受知識(shí)，我們每天晚自習(xí)后都要備課到深夜。懷揣著月底領(lǐng)取的薪水，理智告訴我，教好學(xué)生，培養(yǎng)好學(xué)生，那是我的職責(zé)。但是我想，對(duì)于人民老師而言，假設(shè)僅僅因職責(zé)所累，因職責(zé)所苦，受職責(zé)禁錮，那生活豈不是變成了一種煎熬？原中國(guó)文聯(lián)榮譽(yù)委員、已故的豫劇大師常香玉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話，叫做“戲比天大”。支撐她走向藝術(shù)頂峰的東西是激情、是追求，也是對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。我們今天面對(duì)著一顆顆渴望呵護(hù)的心靈、那一張張對(duì)知識(shí)渴盼的臉，假設(shè)對(duì)教育沒(méi)有一份熱愛(ài)，假設(shè)對(duì)教學(xué)不可以做到“課比天大”或者“學(xué)生比天大”，假設(shè)不能像對(duì)待自己的孩子一樣精心的呵護(hù)他們，像雕琢璞玉一樣用知識(shí)的工具雕琢他們，那么我們豈不是有辱了人民老師的稱呼，玷污了“人類靈魂工程師”的美名了嗎？因此，在我演講的最后，我祝愿我們?cè)谧拿恳晃蝗嗣窭蠋熴逶≈平膛d國(guó)的春風(fēng)，搭載著素質(zhì)教育的飛船，在“愛(ài)與責(zé)任”的工作主題下，努力地改造我們的課堂、課程，不斷地塑造自己的師德、師表，化作一支粉筆，寫成文字，擦為粉塵，不計(jì)個(gè)人得與失，但計(jì)邊疆教育興與衰，在瑣碎中體驗(yàn)著作為老師的幸福，于平凡中感受著教學(xué)的樂(lè)趣。最終才能使我們的課堂在開(kāi)放、活潑的氣氛下讓學(xué)生感受到知識(shí)的淵深、廣闊，才能讓我們的師德、師表熏陶著學(xué)生不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。我的演講完了，謝謝大家！優(yōu)秀老師演講稿〔二〕大家好！今天我能作為老師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的各位老師表示衷心的祝賀！今天，我?guī)е鍌€(gè)感謝而來(lái)：第一個(gè)感謝，要感謝新市鎮(zhèn)政府，在這樣一個(gè)空氣中都夾雜著疫情的日子里，仍然能想到我們老師，尤其是像我們這樣一所默默無(wú)聞的私立學(xué)校，仍然給了我們這么一個(gè)好的平臺(tái)，讓我們感受到原來(lái)溫馨就一直縈繞在我們身邊。第二個(gè)感謝，要感謝我自己的老師們，正是因?yàn)樗麄兊男燎诮逃?，才有了我的今天，所以，在?5個(gè)老師節(jié)降臨之際，無(wú)論他們身在何處，我也要對(duì)他們說(shuō)一句：老師們，你們辛苦了。第三個(gè)感謝，要感謝我所在的學(xué)校馬鞍山電子技術(shù)職業(yè)學(xué)校。感謝那里的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第四個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給了我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)再到管理學(xué)校，給了我很多經(jīng)歷，讓我可以這么快的成長(zhǎng)；很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的典范，他們都是非常優(yōu)秀的老師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我們這些青年老師，這非常有利于我們的教學(xué)程度的進(jìn)步。第五個(gè)感謝，就是要感謝我的學(xué)生，正是由于他們的積極參與和配合，還有對(duì)我工作的理解與支持，才有了今天的成績(jī)。在這一過(guò)程中，他們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。所以，我今天的成績(jī)，有他們的功績(jī)，感謝他們。從一名大學(xué)生，到如今的為人師表，我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折。冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花”。“每天將自己本職工作要做的盡自己才能的完美，要無(wú)愧于自己，無(wú)愧于別人?！边@是我的老師教給我的一句話。三年來(lái)，我一直在追問(wèn)自己：我該給我的學(xué)生帶來(lái)什么？我能給我的學(xué)生帶來(lái)什么？我該給自己留下什么？我能給自己帶來(lái)什么？在教學(xué)上，我始終堅(jiān)持備課本的同時(shí)備學(xué)生。在我的課堂上一般有兩套教案：一套是成才的知識(shí)教案，一套是成人的思想教育隨筆。對(duì)于這套成才的教案，我力求博采眾長(zhǎng)，精益求精，既有知識(shí)的廣泛性，又有因材施教的生動(dòng)、情趣性；對(duì)于這套成人的教案，針對(duì)學(xué)生們存在的問(wèn)題，除了在課外我們師生敞開(kāi)心扉彼此交流思想，我還力爭(zhēng)每堂課都要送給大家一句格言或者講一個(gè)感動(dòng)中學(xué)生的成功人士奮斗歷程的或者是一個(gè)哲理寓言，同時(shí)我讓我的學(xué)生也這樣去做，課前三分鐘演講、送給大家一句話等等各種方式，教育與教學(xué)相輔相成，彼此促進(jìn)，潛移默化。盡管今天承蒙領(lǐng)導(dǎo)老師的厚愛(ài)被評(píng)為優(yōu)秀老師，但是我深知還有眾多的方面需要向在座的各位學(xué)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教書育人的道路才剛剛開(kāi)場(chǎng)，我要不負(fù)眾望，一步一個(gè)腳印地向著更高的目的邁進(jìn)！老師們，朋友們，我們不常擁有老師節(jié)，但是我們卻常常擁有新的一天，在這里我祝福屬于我們每個(gè)人的每一天都可以快樂(lè)地工作著、生活著、年輕著、幸福著。優(yōu)秀老師演講稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！金秋送爽，佳果飄香。今天在這樣一個(gè)特別的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，面對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有四個(gè)感謝對(duì)你們說(shuō)：第一：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，給了我最大的動(dòng)力，讓我能幸福從教。第二：感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第三：感謝身邊的同事，是你們給了我無(wú)私的幫助，讓我可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。第四：感謝我的學(xué)生們，是他們的積極配合，才有我今天所獲得的成績(jī)。剛剛走過(guò)的一年，我用兩句話來(lái)詮釋：課改路上機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，班級(jí)管理上付出和收獲同在。一、課改路上機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。就在去年這個(gè)美麗的季節(jié)，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，課改之風(fēng)吹到了我們學(xué)校，我們辦公室的11位姊妹花有幸乘上了課改的早班車，我作為其中的一員親自經(jīng)歷了課改的前前后后。一年來(lái)我是這樣走過(guò)的：第一步挑戰(zhàn)備課，預(yù)約出來(lái)的精彩?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，我們六年級(jí)三個(gè)數(shù)學(xué)老師，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，打破原有的備課形式，精益求精，共同備出了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的預(yù)習(xí)課、展示課、反響課教案。第二步：挑戰(zhàn)上課，學(xué)生綻放出來(lái)的精彩。我們一改原來(lái)舊有的教學(xué)形式，采用我們鎮(zhèn)倡導(dǎo)的“10+30”教學(xué)形式，大膽創(chuàng)新，積極改革。我們的課堂是：預(yù)習(xí)課上，師生討論、小組合作；展示課上，學(xué)生唱主角，老師是導(dǎo)演；反響課上，學(xué)生查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)拔高。如今，我們的課堂活了，走進(jìn)課堂，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)渴望求知的精靈。課堂上學(xué)生獲得了展示自己的時(shí)機(jī)，在老師和組長(zhǎng)的帶著下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加活潑主動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情更加高漲。第三步：挑戰(zhàn)課后，老師反思出來(lái)的精彩。著名教育家葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)老師寫一輩子教案，不一定成為名師，假設(shè)一個(gè)老師寫三年可能成為名師。”從課改開(kāi)場(chǎng)，我們就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是寫反思。我們把課改中出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，有成功的喜悅，也有少許的遺憾。經(jīng)過(guò)反思，我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺乏，把缺乏止步于下節(jié)課，我們的課堂才會(huì)和“完美”日趨接近。二、班級(jí)管理上付出和收獲同在。曾經(jīng)為了布置教室文化，我自己出錢在網(wǎng)上購(gòu)置圖片，家人笑我傻，為了設(shè)計(jì)班級(jí)精神，上學(xué)路上一邊走，一邊想，而騎過(guò)了校門口，同事笑我癡，放學(xué)后為了打印圖紙，耽誤了接孩子，孩子笑我愚……但這些換來(lái)的是同學(xué)們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，換來(lái)的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，換來(lái)的是師生們的認(rèn)可。對(duì)于所有來(lái)說(shuō)，似乎“早來(lái)晚走”已成為一種習(xí)慣，這樣做只為能多關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)：只為及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題，做好他們的思想工作；只為與家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)理解孩子的在校情況；只為能多批上幾本作業(yè)，看看學(xué)生知識(shí)的掌握情況。一分耕耘，一分收獲，剛剛畢業(yè)的我的得意的學(xué)生們，在晉級(jí)考試中，以全班總平均分378分的成績(jī)名列年級(jí)第一，我很欣慰！孩子們到了初中后，還經(jīng)常打問(wèn)候我，我很感動(dòng)！最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌！謝謝大家！優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭老師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫xx，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來(lái)，我在成長(zhǎng)、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我堅(jiān)信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說(shuō)實(shí)話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí)，才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，也獲得了一定的成績(jī)。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好老師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。老師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能。所有這些，都使我對(duì)做好老師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見(jiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好！我的演講完畢,謝謝大家!老師競(jìng)聘上崗演講稿：優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿老師競(jìng)聘上崗演講稿：優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的兩年多來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深化鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們理解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的間隔，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了宏大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來(lái)021班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我進(jìn)步，如何進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文程度。積極參加教研活動(dòng)，擅長(zhǎng)總結(jié)別人的經(jīng)歷，并靈敏運(yùn)用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。假設(shè)能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：1.夯實(shí)根底，早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn)，短期強(qiáng)化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)局部不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步進(jìn)步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析^p方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過(guò)關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)程度更上一個(gè)新臺(tái)階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。優(yōu)秀老師競(jìng)聘上崗演講稿模板尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的兩年多來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深化鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們理解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的間隔，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生了宏大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來(lái)021班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績(jī)較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學(xué)獲區(qū)、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我進(jìn)步，如何進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文程度。積極參加教研活動(dòng)，擅長(zhǎng)總結(jié)別人的經(jīng)歷，并靈敏運(yùn)用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)