2021-2022年社會工作者之初級社會工作實務高分通關(guān)題庫A4可打印版

2021-2022年社會工作者之初級社會工作實務高分通關(guān)題庫A4可打印版單選題（共50題）1、（）是學校社會工作者協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。A.緩解學生的學習壓力B.提升學生的生活技能C.開展學生與家長的親子活動D.為學校教師提供教學教法的培訓【答案】C2、小李自己從小到大被家長、老師認為是個沒出息的孩子，于是他覺得自己就這樣了，以后的日子過一天算一天，小李的這種情況可以采用()來解釋。A.行為主義理論B.標簽理論C.認知理論D.社會學習理論【答案】B3、虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、________、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關(guān)系上D.言語上【答案】A4、下列對社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.④⑤②③①【答案】D5、評估主要是通過科學地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等狀況，來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法，錯誤的是()。A.評估需要救助對象積極參與B.評估持續(xù)整個救助過程C.評估僅在救助工作開始前起效D.評估不是單向的【答案】C6、“留守兒童之家”的社會工作者發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題存在共性，表現(xiàn)為：父母忙于工作很少與孩子聯(lián)系，留守兒童缺乏家庭教育，自我保護意識淡薄，容易成為壞人的侵害對象。鑒于此，社會工作者寫了《留守兒童的問題與需要》、《增加留守兒童服務機構(gòu)，增設留守兒童自我保護教育課程》兩份提案，通過H省的人大代表提交到省人民代表大會上。在上述活動中，社會工作者采用了()服務。A.支持性B.保護性C.補充性D.替代性【答案】C7、某社會工作服務隊，在震后的一個1臨時板房社區(qū)開展救助服務，他們根據(jù)居民的需要和特點，引導青年人成立了“手拉手服務隊”，在社區(qū)開展志愿服務。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善，社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎推動的救助措施屬于（）。A.制定災區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡C.整合駐區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量【答案】B8、社會工作者小智服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關(guān)聯(lián)的是（）。A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務【答案】B9、在家庭社會工作中，具有預防和發(fā)展功能的是（）。A.家庭治療B.婚姻調(diào)解C.貧困家庭救助D.家庭生活教育【答案】D10、接案期的工作目標是要與服務對象建立一個良好的（），為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎。A.合作關(guān)系B.服務關(guān)系C.專業(yè)關(guān)系D.幫扶關(guān)系【答案】C11、喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂，張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的13常起居，近來感到力不從心，向社會工作者小林求助。小林擬運用“家庭思維”方法為該家庭開展服務，其適宜的做法是()。A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動員張大爺人住養(yǎng)老機構(gòu)，讓女兒常去探望【答案】B12、兒童社會工作中，補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和（）。A.課后服務B.社區(qū)宣傳C.托管服務D.幼兒早教【答案】A13、某社區(qū)開展“老年友好型社區(qū)”創(chuàng)建活動，對全社區(qū)的道路、公共活動場所和公共衛(wèi)生間等適老化改造，預防老人發(fā)生意外事故。上述措施滿足了老年人的（???）需要。A.健康維護B.居家安全C.社會參與D.就業(yè)休閑【答案】B14、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長，并定期家訪的學校社會工作方式是（）A.案例型學校社會工作B.治療型學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)——學校社會工作【答案】D15、殘疾人社會工作在介入模式上，由單一的個案模式向綜合服務模式轉(zhuǎn)變。個案模式比較注重個體和家庭關(guān)系的介入，而綜合服務模式則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題。以下選項中()是綜合服務模式。A.從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題B.幫助家屬學習照顧技巧C.幫助殘疾人獲得教育的機會D.為殘疾人提供適當?shù)木蜆I(yè)崗位【答案】A16、（2017年真題）楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是（）A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療【答案】D17、針對慢性疾病患者與長期照顧者的小組工作中，醫(yī)務社會工作者邀請患者及家屬學習疾病的自我管理方法，鼓勵患者參與協(xié)商治療方案，傳遞賦權(quán)的理念，鼓勵患者和醫(yī)生對疾病的治療方案共同承擔責任，提升患者對于疾病的控制能力。屬于（）。A.溝通技巧訓練B.健康教育C.危機干預D.社會心理評估【答案】B18、進城務工家庭的子女經(jīng)常面臨學習的困難，社會工作者不僅需要關(guān)注進城務工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者（）的基本假設。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D19、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學校與同學拉幫結(jié)派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應該開展（）服務。A.家庭心理疏導B.家庭健康教育C.家庭行為學習D.家庭情緒管理【答案】C20、某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B21、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三級別的是()。A.開展新生兒計劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃，維護C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療D.使用輔助器具，開展康復【答案】D22、（2020年真題）為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權(quán)益的A.康復享有權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會參與權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】A23、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()。A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練C.尊重小李的知情權(quán)，把所見到的情況告知小李D.遵循保密原則，不采取任何行動【答案】B24、關(guān)于矯正社會工作者為社區(qū)服刑人員提供的社會服務，下列說法錯誤的是（）。A.符合條件的社區(qū)服刑人員可以申請享受相關(guān)就業(yè)扶持政策B.達到法定退休年齡或養(yǎng)老保險待遇領(lǐng)取年齡的，可按規(guī)定領(lǐng)取相應基本養(yǎng)老金，在服刑期間參與基本養(yǎng)老金調(diào)整C.對于在非義務教育階段有就學意愿的社區(qū)服刑人員，地方教育部門應當對其予以鼓勵和支持D.民政部門應對基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難、確實需要救助的社區(qū)服刑人員依法給予臨時救助【答案】B25、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天，因飯菜不合口味，丈夫動手打了趙女士耳光，趙女士剛辯解幾句，丈夫用繩子將其勒得喘不過氣，并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況，社會工作者首先應該()。A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù)，為趙女士維權(quán)做準備C.向媒體披露事實，獲得社會的同情與支持D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜【答案】A26、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李，兒子小強沉迷網(wǎng)絡游戲不愛學習，父母說他也不聽，還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的(??)。A.接觸B.接案C.預估D.會談【答案】B27、抑郁癥、()、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問題。A.健忘癥B.癡呆癥C.孤獨癥D.狂躁癥【答案】B28、矯正社會工作者是()執(zhí)行團隊中的一員。A.司法B.社區(qū)矯正C.社會服務D.刑罰【答案】D29、小紅很擔心自己女兒的健康和安全，從幼兒園起就每天接送女兒上學放學。進了初高中后，小紅依舊保持接送女兒上學放學的習慣，讓女兒覺得母親過于緊張而逆反心理越來越重。在此情況下，小紅反而更擔心女兒會做出什么極端的事情，于是每天都去學校探望。感覺十分壓抑的女兒無奈之下只好向社會工作者求助。在對小紅的介入中，社會工作者需要提供的服務是（）。A.與小紅的女兒溝通，讓她體諒母親對自己的愛B.與小紅溝通，讓她給女兒成長的空間C.與小紅溝通，去除她在處理母女關(guān)系中的非理性信念D.安排小紅與女兒溝通，讓雙方都能互相體諒并達成一致【答案】C30、(2019年)社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡物業(yè)公司對全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進行了適老化改造，并且組建了志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進行巡查。上述措施滿足了老年人（）的需要。A.健康維護B.居家安全C.社會參與D.就業(yè)休閑【答案】B31、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾預防”的任務要求，某社會工作服務機構(gòu)承接政府購買服務，與社區(qū)衛(wèi)生服務中心合作，在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預服務。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內(nèi)容。A.一級預防B.二級預防?C.三級預防D.四級預防【答案】B32、社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通，如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題，小王應為這些家長提供的服務是（）。A.婚姻輔導B.家庭輔導C.兒童輔導D.親職輔導【答案】D33、(2015年)趙大爺年近七旬，生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔馍硗?，老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故，以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時救助【答案】B34、社區(qū)參與有五個層次和形式，從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權(quán)力、責任和溝通的是()。A.告知B.咨詢C.共同行動D.社區(qū)居民自治【答案】D35、（）是災害緊急救援的內(nèi)容。A.恢復社區(qū)正常的生活秩序B.評估救助對象的需求C.拓寬災區(qū)救助對象的就業(yè)渠道D.組織受災群眾轉(zhuǎn)移【答案】D36、(2016年)村委會主任帶王姐來見社會工作小張，王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災，財產(chǎn)損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗酒，酒后多次對她施暴，現(xiàn)在她身上傷痕累累，感到恐懼無助。根據(jù)危機干預理論，此時小張首先應該（）。A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助C.尋找庇護場所，確保王姐的人身安全D.尋求律師介入，提供法律援助【答案】C37、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練，雖然名稱和叫法上稍有不同，但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓練機會，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會，尤其是為（）而設置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B38、甲社區(qū)流動兒童較多，放學后回到社區(qū)無人照看，危險頻出，居民反映強烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會工作服務機構(gòu)，具有豐富的流動兒童服務經(jīng)驗，但沒有開展服務的場地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場地和配套經(jīng)費，由乙社區(qū)的社會工作者開展社區(qū)課后輔導服務。本案例中的資源連接方式屬于()。A.資源共享B.資源協(xié)調(diào)C.資源整合D.資源流通【答案】A39、社會工作者協(xié)會在某街道通過由公檢法司、婦聯(lián)、醫(yī)院等聯(lián)合組成的多機構(gòu)合作網(wǎng)及數(shù)百名志愿者隊伍的參與，有效制止了該地區(qū)家庭暴力的發(fā)生，促進了婦女權(quán)益、兒童權(quán)益的保護和家庭的和諧發(fā)展。此次活動的主要工作方法屬于（）。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政【答案】C40、陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關(guān)系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其恰當?shù)奶釂柺牵ǎ.“您希望孩子做什么樣的改變?”B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處?”【答案】D41、下列關(guān)于接案面談場所安排的表述，不恰當?shù)氖?)。A.面談場所由社會工作者自行決定即可B.一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室C.對于不能外出的人，要安排進行上門會談D.特殊情況時面談地點可以相應地安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學校等地【答案】A42、(2016年)為協(xié)助新近復員退伍軍人盡快找到新工作、適應新生活，社會工作者擬為其開展小組輔導。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的工作是（）。A.讓組員分享對復員退伍的看法B.協(xié)助組員進行職業(yè)生涯規(guī)劃C.為組員鏈接職業(yè)培訓資源D.為組員介紹當前軍改政策背景【答案】C43、甲社區(qū)流動兒童較多，放學后回到社區(qū)無人照看，危險頻出，居民反映強烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會工作服務機構(gòu)，具有豐富的流動兒童服務經(jīng)驗，但沒有開展服務的場地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場地和配套經(jīng)費，由乙社區(qū)的社會工作者開展社區(qū)課后輔導服務。本案例中的資源連接方式屬于()。A.資源共享B.資源協(xié)調(diào)C.資源整合D.資源流通【答案】A44、社會工作者在制訂服務計劃時所需關(guān)注的對象是()。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境【答案】C45、社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作，小王發(fā)現(xiàn)，建檔立卡的貧困戶中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的，應采取的措施是（）。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓【答案】D46、社會工作者小李帶領(lǐng)團隊在某社區(qū)運用社會康復理念開展精神障礙人士的社區(qū)康復服務。他們充分利用社區(qū)資源，在醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會等領(lǐng)域為精神障礙人士提供全面康復服務，推動其參與社區(qū)公共事務，努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化，小李團隊實施的上述整合性服務是（）。A.治療—康復—服務B.治療—康復—發(fā)展C.教育—康復—支持D.咨詢—康復—陪伴【答案】A47、社會工作者小初所在機構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托，了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標開展工作。在小初的評估方案中，除角色、關(guān)系和反應三個評估維度外，還應評估的維度是（）。A.生理B.?資源C.?心理D.?責任【答案】B48、貧困大學生小興學習成績優(yōu)異，拿到了高額獎學金，不僅保證了自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經(jīng)濟壓力。這里小興通過在教育救助中的（）獲益匪淺。A.提供教育補助B.心理能力建設C.提供教育機會D.提供工作崗位【答案】A49、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況，社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對老李的情況，社會工作者首先要做的是（）。A.調(diào)整其自我認知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓【答案】A50、為預防校園欺凌問題的發(fā)生，社會工作者小肖在他服務的學校開展了一系列工作，為學生開設互動體驗課程，內(nèi)化“友愛互助”的理念，為學校管理者和教師提供體驗式培訓，促進建立管理機制，與家長討論制訂關(guān)愛家庭標準，指導家長進行關(guān)愛家庭建設。小肖的上述服務是社區(qū)工作方法在學校社會工作中預防校園欺凌的（）介入。A.初級B.二級C.三級D.四級【答案】A多選題（共20題）1、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院中，有時會出現(xiàn)對服務對象的隱蔽性疏于照顧的現(xiàn)象。這種隱蔽性疏于照顧現(xiàn)象包括()。A.隔離服務對象B.剝奪服務對象的選擇權(quán)C.給服務對象貼標簽D.過度照顧服務對象E.用語言攻擊服務對象【答案】ABC2、社會工作者在社區(qū)社會工作中的重要任務是（）。A.幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念B.幫助居民樹立信心C.傳授解決社區(qū)問題的知識和技巧D.培養(yǎng)居民骨干E.社區(qū)社會發(fā)展【答案】ABCD3、為評估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價格，選取了下列可比實例：成交價格3000元/m2，成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價格平均每月比上月上漲1.5%，2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。對該可比實例的價格進行交易日期的調(diào)整，應調(diào)整為（）元/m2。A.3415B.3484C.3586D.3658【答案】D4、學校社會工作者夏利發(fā)現(xiàn)一年級的幾個學生由于剛從幼兒園升入一年級感到不適應，因此想針對他們開展一次以“適應新環(huán)境”為主題的小組活動。在活動預估階段，夏利應該()。A.協(xié)助小組成員發(fā)現(xiàn)自己在小組中的角色B.招募小組成員C.評估學生總體需求D.簽汀自愿參與協(xié)議書E.幫助小組成員了解小組活動目標【答案】BCD5、患者男，35歲。會陰部墜脹感伴大便時疼痛3天。體溫38.9℃，白細胞22×10A.骨盆直腸間隙膿腫B.骨盆膿腫C.肝周膿腫D.直腸后間隙膿腫E.坐骨直腸窩膿腫【答案】A6、(2017年)在小組工作的結(jié)案階段，社會工作者小風發(fā)現(xiàn)，有些組員開始表現(xiàn)出不安。要求延長服務時間，有些組員則表現(xiàn)出心不在焉，對小組的投入明顯降低，小風的下列做法中，正確的有（）A.對組員的不安不予回應B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)C.告知組員服務即將結(jié)束D.讓組員公開表達自己的感受E.關(guān)注不同類型組員的需要【答案】CD7、從生理發(fā)展的角度，青少年處于青春發(fā)育期，其特點表現(xiàn)為（）。A.身體外形迅速變化B.身體內(nèi)部機能迅速健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達D.性成熟E.自我意識形成【答案】ABCD8、小趙來到社會工作服務機構(gòu)，哭訴說她丈夫性情粗暴，喜歡抽煙喝酒，且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實在忍無可忍，求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時，應遵循的干預原則有()。A.私人問題個人負責B.關(guān)注人身安全C.建立專業(yè)關(guān)系D.尊重人格獨立E.接納其描述的問題【答案】BCD9、學校社會工作者小秦計劃開展抗逆力提升小組。小組有“優(yōu)點大轟炸”“學業(yè)壓力應對”“建立良好人際關(guān)系”等主題活動。上述小組活動所體現(xiàn)的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素B.內(nèi)在優(yōu)勢因素C.內(nèi)部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD10、幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容。那么，適用于幼兒早教的方法主要有（）。A.環(huán)境刺激B.吃好三餐C.提問D.游戲E.示范【答案】ACD11、(2016年)社會工作者小劉針對復員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領(lǐng)組員進行個人職業(yè)性格分析，并為組員鏈接創(chuàng)業(yè)培訓資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復原退伍軍人做好（）A.心態(tài)調(diào)試B.環(huán)境探知C.職業(yè)準備D.職業(yè)選擇E.職業(yè)認同【答案】ABC12、小明給學校社會工作者小王寫了一封求助信：“我最近很苦惱，媽媽經(jīng)常動不動就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我，讓媽媽變得溫柔一點?！毙⊥跽倚∶鲖寢尳徽?，小明媽媽說了自己的苦惱：“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵，可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中，能夠直接改善小明母子之間溝通方式的有（）。A.提示小明媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵B.澄清小明媽媽溝通中存在的問題C.提升小明的自我情緒控制能力D.幫助小明媽媽學習更有效的親子互動E.幫助小明覺察母親的矛盾情緒【答案】ABD13、為將某社區(qū)建設成“兒童友好社區(qū)”，社會工作者小王擬運用倡導的方法開展兒童友好社區(qū)建設工作，小王的正確做法有(??)。A.在社區(qū)張貼海報，發(fā)放宣傳單B.在學校建設安全益智的兒童游樂場館C.開通“兒童友好社區(qū)建設”微信公眾號D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護服務E.舉辦兒童友好社區(qū)建設“金點子”征文比賽【答案】AC14、紫琳和王彪剛結(jié)婚不久，他們和王彪的母親一起居住，目前這個家庭正經(jīng)歷著嚴重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難，于是向社會工作者小劉求助。社會工作者小劉目前為王彪一家提供服務活動的進程進入了正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段。在這個階段，社會工作者小劉的主要任務包括（）。A.與受助家庭成員