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家長積極配合,老師傾心教育,孩子努力進步!初一(2)班家長會需要家長+孩子+教師,三方面的共同努力?!逃姨K霍姆林斯基孩子該怎樣教育?一切努力都是為了孩子!為了孩子,一切努力都是值得的?。∫?、目的二、班級現(xiàn)狀1、班級構(gòu)成:35名學生(男生19人、女生16人)

主科教師:語文劉老師(班主任)英語楊老師數(shù)學李老師體育鄭老師2、初中與小學學習的不同點(1)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大(2)學習方法:初中要求學生對所學的知識能夠在理解的基礎(chǔ)上記憶;在記憶基礎(chǔ)上靈活運用。(3)成績要求:1、小學沒有升學壓力,區(qū)分度很小。2、中考是一次選拔性考試,擇優(yōu)錄取。姓名9月份個人得分金釗20崔翌萌28張萌30王龐印14張可欣12王文彬18白英杰17李佳澤13四、光榮榜姓名9月份個人得分李若辰42張偉杰11岳珊10郭宇8郭宇諾3張昱18謝森28佟帥14光榮榜姓名9月份個人得分賈雨薇18倪嘉美18孫佳樂6金正-2張萍32李帥35劉艷梅14張凱5光榮榜姓名9月份個人得分劉雨煖40李冰22康浩-2光榮榜1)成績優(yōu)秀的學生:高潔、李若辰、李冰、金釗、崔翌萌、謝森、張萍、李帥、張鵬悅、劉雨煖、李巖您的驕傲3)對班級工作認真負責的同學有:您的驕傲張萍、李帥、李若辰、劉雨煖、佟帥、張凱、王龐印、金正、孫佳樂、王文彬、郭宇諾、張博樂4)非常懂事有禮貌的同學:您的驕傲張萍、李帥、李佳澤、張博樂、康浩、李若辰、劉雨煖、張凱白英杰、張萌5、存在的問題(1)部分同學未能意識到學習的重要性,學習不主動,沒有質(zhì)疑精神,勤奮刻苦不足。比如:背書要反復強調(diào),作業(yè)不能按時上交,但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚至以抄答案來應付交任務。聽寫作業(yè)不用家長聽寫。(3)有些學生的學習方法有待進一步的提高比如:有些學生不會對自己的學習任務作一個計劃,學習效率不高,結(jié)果時間花的比別人多,成績卻比別人差。對自己的做錯的題目不夠重視。(整理錯題集)(4)一部分同學的偏科現(xiàn)象有待糾正。(5)少數(shù)同學自我感覺良好,凡事只與比自己差的人比,一旦遭受挫折不是反省自我,而是怨天尤人。(6)極少數(shù)同學嬌生慣養(yǎng),惰性較重,勞動要么隨便應付、要么敷衍了事。(7)交友不慎,分散學習精力,過分注重儀表、熱衷社交。(預防早戀)四、對家長的幾點希望:1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。3、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,并及時與班主任聯(lián)系,共同對癥教育。4、做一個民主型的家長(1)、尊重孩子,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。(2)、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利,不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。要做到十關(guān)心:1、在外留宿。2、回家很遲或很早。3、帶同學回家住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多,短消息多。5、受傷回家。6、生活費用多。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。10、愛玩游戲,沉迷于小說。需要注意:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。6、家長給孩子作出榜樣作用,晚上盡量不看電視,不遛彎,和孩子一起學習。家庭教育7、家長盡量給孩子報課外輔導班。

8、家?;悠脚_已經(jīng)啟動,看到短信

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