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春《管理學(xué)原理》在線作業(yè)(滿分100答案)1.第1題管理的兩重性是指()。?A.藝術(shù)性與科學(xué)性
B.基礎(chǔ)性與邊沿性?C.自然屬性與社會(huì)屬性
D.普遍性與重要性您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.02.第2題()是有效產(chǎn)出與投入之間的一種比例關(guān)系。
A.效益?B.效果
C.效率
D.效用您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.03.第3題計(jì)劃工作中哪個(gè)環(huán)節(jié)需要對(duì)環(huán)境做出對(duì)的預(yù)測(cè)()。
A.?dāng)M定目的
B.擬定前提
C.估量機(jī)會(huì)
D.擬定備選方案您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.04.第11題要做到有效傾聽,下列不對(duì)的的是()。?A.領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒;
B.對(duì)于力所能及的規(guī)定,要大方許諾;
C.不要隨意插話;?D.適時(shí)發(fā)問,鼓勵(lì)對(duì)方進(jìn)一步的解釋和說明。您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.05.第12題某公司有員工64人,假設(shè)管理幅度為8人,該公司的管理人員應(yīng)為多少人?管理層次有多少層?()。
A.10人4層
B.9人3層
C.9人4層
D.8人3層您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.06.第13題確立目的是()工作的一個(gè)重要方面。?A.計(jì)劃?B.人員配備
C.領(lǐng)導(dǎo)?D.控制您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.07.第14題針對(duì)當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象,某公司的一位老處長(zhǎng)深有感觸他說:"有的人擁有磨盤大的權(quán)力揀不起一粒芝麻,而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤。"這句話反映的情況表白:()?A.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力?B.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小?C.非正式組織越來越盛行,并且正在發(fā)揮越來越大的作用?D.這里所描述的只是一種偶爾的管理現(xiàn)象,并不具有任何實(shí)際意義您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.08.第15題()對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理不重要。
A.技術(shù)技能
B.人際技能?C.概念技能
D.信息技能您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.09.第19題()是平常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而作出的決策,牽涉范圍較窄,只對(duì)組織產(chǎn)生局部影響。
A.戰(zhàn)略決策?B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.管理決策?D.業(yè)務(wù)決策您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.010.第21題下列關(guān)于非正式溝通的說法對(duì)的的是()。
A.非正式溝通傳播的是小道消息,準(zhǔn)確率較低
B.非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人
C.非正式溝通信息交流速度較快
D.非正式溝通可以滿足職工的需要您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.011.第22題越是處在高層的管理者,其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列()
A.概念技能,技術(shù)技能,人際技能;
B.技術(shù)技能,概念技能,人際技能;?C.概念技能,人際技能,技術(shù)技能;?D.人際技能,技術(shù)技能,概念技能;您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.012.第23題在菲德勒模型中,下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境()。?A.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng);
B.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)樸,職位權(quán)力強(qiáng);?C.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力弱;?D.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng);您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.013.第29題根據(jù)計(jì)劃的明確性,可以把計(jì)劃分類為()。?A.長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃?B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃
C.指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃?D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.014.第30題不擬定型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策的重要區(qū)別在于()。?A.風(fēng)險(xiǎn)的大小?B.可控限度
C.能否擬定客觀概率?D.環(huán)境的穩(wěn)定性您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.015.第33題為了激發(fā)員工內(nèi)在的積極性,一項(xiàng)工作最佳授予哪類人()。
A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)規(guī)定的人?B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于規(guī)定的人?C.能力略高于任務(wù)規(guī)定的人
D.能力略低于任務(wù)規(guī)定的人您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.016.第34題張先生是一家公司的經(jīng)理,創(chuàng)業(yè)初期,公司里只有12個(gè)員工,每個(gè)人都由張先生直接管理。隨著規(guī)模的擴(kuò)大,張先生聘請(qǐng)了一位副經(jīng)理,由他解決公司的具體管理事物,自己專心于公司的戰(zhàn)略經(jīng)營,有什么事情都有副經(jīng)理向其報(bào)告。則公司的溝通網(wǎng)絡(luò)()。?A.由輪型變成了Y型?B.由Y型變成了輪型?C.由輪型變成了鏈型
D.由鏈型變成了星型您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.017.第35題假如一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違反了法律,他應(yīng)當(dāng)是處在道德發(fā)展的()階段。
A.前慣例?B.慣例?C.慣例原則?D.強(qiáng)化您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.018.第36題在決策中起決定性作用的應(yīng)當(dāng)是()。?A.決策技術(shù)
B.外部環(huán)境的影響?C.信息的準(zhǔn)確及時(shí)?D.決策者您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.019.第37題下列說法不對(duì)的的是()。?A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間。?B.接受者比較滿意單向溝通,發(fā)送者比較滿意雙向溝通。?C.雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。
D.在雙向溝通中,接受者和發(fā)送者都比較相信自己對(duì)信息的理解。您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.020.第38題職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵循等邊三角形定理,()是三角形的三個(gè)邊,它們是相等的。?A.權(quán)限、利益、能力
B.職責(zé)、權(quán)限、利益?C.職責(zé)、權(quán)限、能力
D.職責(zé)、利益、能力您的答案:B題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.021.第43題某公司在編制預(yù)算時(shí)規(guī)定,在產(chǎn)品銷量為1000件時(shí),預(yù)算的單位成本為2.8元;當(dāng)銷量達(dá)成1500件時(shí),則以單位成本2.65元作為控制標(biāo)準(zhǔn)。此種做法()
A.違反了控制的嚴(yán)厲性原則
B.體現(xiàn)了控制的例外原則?C.以彈性預(yù)算法來謀求控制嚴(yán)厲性與靈活性的統(tǒng)一
D.在控制工作中引入了激勵(lì)原則您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.022.第44題“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是()。?A.泰羅
B.巴貝奇
C.甘特
D.福特您的答案:A題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.023.第45題下列理論觀當(dāng)中,規(guī)定管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的倫理規(guī)則的是()。
A.功利觀
B.權(quán)力觀?C.公平倫理觀?D.綜合社會(huì)理論觀您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.024.第46題管理學(xué)的研究對(duì)象是()。?A.管理者?B.被管理者?C.各種管理活動(dòng)?D.普遍的管理原理和管理方法您的答案:D題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.025.第47題以正在進(jìn)行的計(jì)劃實(shí)行過程為控制重點(diǎn)的控制工作是()
A.前饋控制?B.反饋控制?C.現(xiàn)場(chǎng)控制
D.計(jì)劃控制您的答案:C題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.026.第4題在雙因素理論中保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系和工作條件等。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.027.第5題按控制者與受控者之間是否通過中間因素起作用可分為直接控制和間接控制。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.028.第6題決策理論學(xué)派的代表人物是亨利?明茨伯格。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.029.第7題零和談判就是有輸有贏的談判。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.030.第8題整計(jì)劃及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),這是從管理者自身尋找發(fā)展偏差的因素,然后從管理者方面尋求解決問題的方法。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.031.第9題概念技能成為所有成功管理工作中最為重要的技能。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.032.第10題非正式溝通是指通過正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.033.第16題根據(jù)公平理論員工提出增長(zhǎng)工資,則說明組織對(duì)他已經(jīng)不再具有吸引力。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.034.第17題內(nèi)在性需要中的內(nèi)在性是指內(nèi)在于工作之中而非內(nèi)在于受激勵(lì)者自身之內(nèi)。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.035.第18題團(tuán)隊(duì)的凝聚力是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.036.第20題非正式組織對(duì)組織目的的實(shí)現(xiàn)存在負(fù)面影響,因此應(yīng)當(dāng)盡量避免組織內(nèi)部非正式組織的形成。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.037.第24題衡量績(jī)效是控制過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.038.第25題小型公司的開創(chuàng)者面臨的一個(gè)最大問題就是缺少足夠的概念技能和人際技能。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.039.第26題一般來講控制必須從計(jì)劃中產(chǎn)生,計(jì)劃必須先于控制。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.040.第27題事業(yè)部制的有點(diǎn)之一是高層權(quán)力比較分散。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.041.第28題激勵(lì)的本質(zhì)是加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或者過程。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.042.第31題沒有目的,就沒有決策。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.043.第32題領(lǐng)導(dǎo)效率的高低和領(lǐng)導(dǎo)工作的成功與否是由領(lǐng)導(dǎo)行為自身決定的。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.044.第39題決策就是要選擇一個(gè)最佳的方案去實(shí)現(xiàn)組織的目的。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.045.第40題領(lǐng)導(dǎo)和管理事實(shí)上是同一概念。()您的答案:錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.046.第41題加強(qiáng)公司論理道德建設(shè)要從培養(yǎng)公司的責(zé)任意識(shí)入手。()您的答案:對(duì)的題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:2.047.第42題科學(xué)管理理論著重研究如何提高組織整
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