初中物理人教版八年級(jí)上第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)本章復(fù)習(xí)與測(cè)試【全國一等獎(jiǎng)】

第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.學(xué)完長度測(cè)量后，小明同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺，測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是（）A.184毫米B.毫米C.分米D.毫米2.中學(xué)生的拇指指甲的面積大約是（）A.1㎜B.1cmC.1dmD.1㎡3.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式ｖ＝ｓ／ｔ可知（）A.速度與路程成正比B.路程增大時(shí)，速度也增大C.速度與時(shí)間成反比D.速度不變，速度與路程、時(shí)間無關(guān)4.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對(duì)照表，表中“光腳長度”的單位是（）鞋的尺碼 3637383940光腳長度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm5.測(cè)量物體長度時(shí)造成的誤差原因有（）A.刻度尺的刻度沒貼近被測(cè)物體B.刻度尺放得不正C.讀數(shù)時(shí)，視線跟刻度尺不垂直D.刻度尺熱脹冷縮6.旅客乘觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是（）A．相對(duì)于電梯乘客是運(yùn)動(dòng)的B．相對(duì)于乘客樓房的窗戶是向上運(yùn)動(dòng)的C．以電梯為參照物，乘客是靜止的D．以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的6題圖7題圖7.如圖所示為A.B兩小車向右運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片．它表示兩個(gè)小球在相等的時(shí)間間隔所在的位置，則對(duì)A、B兩小車的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是（）A．小車A做變速運(yùn)動(dòng)，小車B做勻速運(yùn)動(dòng)B．小車A做勻速運(yùn)動(dòng)，小車B做變速運(yùn)動(dòng)C．小車A.B都做勻速運(yùn)動(dòng)D．小車A.B都做變速運(yùn)動(dòng)8．關(guān)于參照物的選擇，下列說法中正確的是（）A．研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，必須選擇參照物B．研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，只能選地面為參照物C．研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，可以選任何物體為參照物，包括欲研究其運(yùn)動(dòng)的物體本身。D．研究某物體是否運(yùn)動(dòng)，只能選太陽作為參照物9.一列火車以20米／秒的速度行駛，突然迎面開來一列300A．10秒B．5秒C．20秒D．30秒10.一物體做直線運(yùn)動(dòng)，前一半時(shí)間速度為４米／秒，后一半時(shí)間為6米A．4米／秒B．4.8米／秒C．5米／秒11.正常運(yùn)行的客車速度是20米/秒，這句話的意義是（）A.客車每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20米B.客車每秒鐘通過的路程是20米/秒C.客車每秒鐘通過的路程是20米D.客車通過的路程是20米。12.如圖所示，表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖像中，表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）A.甲圖和丙圖B.甲圖和丁圖C.乙圖和丙圖D.乙圖和丁圖二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共9分）13.下列物體不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A.從樓上落下的物體B.隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱C.沿跑道滑行的飛機(jī)D．進(jìn)站的火車14．你一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在超過烏龜后，便驕傲地睡起了大覺。當(dāng)它醒來后才發(fā)現(xiàn)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法不正確的是（）A．兔子始終比烏龜跑得快B．只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的。C．兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?5．甲、乙、丙三人各駕駛一架直升飛機(jī)，從他們自己乘坐的飛機(jī)里往外看，甲看見丙的飛機(jī)勻速上升，乙看見甲的飛機(jī)勻速下降，丙看見樓房和乙的飛機(jī)都勻速上升，則這三架飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是（）A．甲、乙勻速上升，丙勻速下降B．甲、乙、丙都勻速下降C．甲、乙、丙都勻速上升D．甲、丙勻速下降，乙靜止三、填空題（每空1分，共18分）１6．航天飛機(jī)在與宇宙空間站對(duì)接時(shí)，兩者在空中飛行速度的大小和方向必須。此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)狀態(tài)。17．高速公路上行駛的小汽車和客運(yùn)車的速度之比為３:２，它們通過的路程之比為９:４，則小汽車與客車所用的時(shí)間之比為。18．詩句“古藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物古藤是，詩句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的。19．小莉和小明是同班同學(xué)，小莉家離學(xué)校比小明家遠(yuǎn)720米。每天早晨，小明步行上學(xué)，小莉騎自行車以小明速度的3倍前往學(xué)校，兩人同時(shí)出發(fā)5分鐘后剛好同時(shí)到達(dá)學(xué)校，則小明步行的速度是米／秒。20．王剛同學(xué)做了一些測(cè)量后，某些同學(xué)的身高是15.8________物理課本的長度是26______;一張課桌的長度是700_________;一棟4層的教學(xué)樓高16_________.(填上單位)21.如圖所示，兔子和烏龜在全程為s的賽跑中，兔子跑到樹下用時(shí)t1，樹下睡覺用時(shí)t2，醒后跑完剩卞的路程用時(shí)t3，小兔子跑完全程的平均速度是，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓?，?shí)現(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺了！”兔子說自己是靜止的是以為參照物的。22．在拉哈到訥河的高速公路上，小李坐在快速行駛的轎車上，他看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來，這是因?yàn)樾±钜詾閰⒄瘴?，由此現(xiàn)象可推斷車的速度快。23．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭荆鶕?jù)表中成績可知，跑得最快的是________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_______相同的條件下比較時(shí)間的方法。參賽者甲乙丙成績/s13.613.813.724．桌子長１ｍ，一物體在拉力作用下在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，前60ｃｍ的運(yùn)動(dòng)速度是0.15ｍ／s，剩余40cm又用了1s，那么這個(gè)物體全長的平均速度是25．小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無風(fēng)但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)．以小紅為參照物空氣是向運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物小紅向行駛。四、簡(jiǎn)答題（26題6分，27題4分，共10分）26.某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：27.有同學(xué)說：“一輛汽車沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過的路程都是900m，則汽車必做勻速直線運(yùn)動(dòng)”。這句話對(duì)嗎？請(qǐng)你給予解釋說明。五、實(shí)驗(yàn)探究題（28題8分、29題8分、30題8分，共24分）28.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示填寫下表。小車由甲到乙小車由乙到丙小車由甲到丙路程s/cm26時(shí)間t/s4平均速度v/(cm/s)15(2)分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速直線運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？29.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度l1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_____，錯(cuò)誤的步驟是______，還缺少的步驟是：F._________。（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。30.圖甲是某版本教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間分別是1秒，1·92秒，2·82秒。（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物______（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：方法1：方法2v=s/t=0.45米/2.82秒=。。。。。。。。以上兩次計(jì)算方法正確的是_________。（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有_________（寫出一點(diǎn)即可）；（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是_________（寫出一點(diǎn)即可）；六、綜合應(yīng)用題（31題8分，32題7分，共15分）31.各大城市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專用的車道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦．（如圖所示）（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專用車的平均速度80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？（2）目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘？32.今年，江蘇省要推行“區(qū)間測(cè)速”．所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A.B相距30km，一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h，通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h，通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，該路段最高限速120km/h．⑴原來檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速．如果按原來的方法，該轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A.B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速？⑵通過計(jì)算說明，采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速？⑶據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國發(fā)生的車禍中，有超過四分之一是超速引起的．為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語． 第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)◆第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷參考答案一、單選題1.D2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.A9.A10.C11.C12.C二、多選題13.ACD14．AB15.BD三、填空題16.相同靜止173:218運(yùn)動(dòng)水191.2m/s20dmcmmmm21.S/(t1+t2+t3),樹22轎車轎車23甲，路程。24.0.2m/s25向東西四、分析簡(jiǎn)答題26視線沒和尺面垂直；尺沒有放平；刻度線沒有和之被測(cè)物貼緊。27.答：不對(duì)。一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的汽車，每分鐘通過的路程都是900米，那么這輛汽車有可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有可能做變速直線運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗m然每分鐘經(jīng)過的路程都相等，但不一定每秒鐘通過的路程也相等，所以這句話不對(duì)。五、實(shí)驗(yàn)探究題28。（1）6490261316（2）不是。因?yàn)樵谡麄€(gè)過程中，小車的速度是變化的，所以不是做勻速運(yùn)動(dòng)。29.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度l1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得