2023年小學德育常規(guī)教學工作計劃

Word-15-小學德育常規(guī)教學工作計劃

學校德育常規(guī)教學工作方案篇1

一、基本狀況

本班同學在行為上后進的同學比較多，應針對同學的實際狀況，有些放矢地對同學舉行德育教導。教導同學“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學”等。要求同學遵守《學校生守則》，《學校生平時行為規(guī)范》。爭做合格的學校生。對同學舉行文明禮儀的教導，把同學培養(yǎng)成為社會主義現代化建設的合格人才，規(guī)范同學的言行。

二、教學任務和內容

1、強化同學平時行為規(guī)范教導，繼續(xù)保持同學行為規(guī)范合格率為100%，本學期常規(guī)訓練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。

2、強化法制教導，確保在校生違法犯罪率為零。強化平安教導，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。

三、工作要點

1、開好家長會，提升家教水平。家庭教導是青少年社會化的起點，是其他教導形式無法替代的。本學期，將召開一次家長會，利用專題講座、閱歷溝通、報告會、信息反饋等形式，協助家長調節(jié)心態(tài)，精確?????和評價子女，協助樹立現代教導理念，建立起民主、平等的家庭關系和家教環(huán)境;協助家長使用正確科學的教導辦法;引領家長嚴格要求自己，不斷提升自身素養(yǎng)。

2、主動創(chuàng)設良好的社會教導環(huán)境。一是組織同學參與公益勞動，家務勞動，社會實踐，科普活動，藝術觀賞，體育熬煉等，不斷提升同學綜合素養(yǎng)，爭創(chuàng)小學德育品牌。二是主動營造良好的文化氛圍，強化對同學正確使用網絡的教導，要充分通過圖書館、紀念館等文化場所，組織同學舉行參觀學習活動。

抓好德育基礎教導：

1、強化愛國主義、集體主義、社會主義教導。本學期，將繼續(xù)把法制教導、思想政治教導、品德教導、紀律教導作為德育工作長久堅持的重點。按照同學身心進展邏輯，寓德育于教導活動之中，樂觀開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校內文化活動，有方案地組織同學觀察愛國主義影片，舉行愛國主義教導。

2、加大貫徹《學校生平時行為規(guī)范》的力度，強化文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風、學風。要強化對同學的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練，把養(yǎng)成教導放在德育的重要位置，形成良好的班風。常規(guī)管理力求實效。本學期的重點是抓好室內外衛(wèi)生和小學個人衛(wèi)生，使校內保持良好的環(huán)境。

3、強化法制、平安、科普教導。以強化法制教導為突破口，故意識地滲透法律學問。老師特殊重視同學的平安管理，要把平安工作放在首位，在每周四校平安教導日要特殊強化平安教導，要強化同學晨間、課間、午間管理。

4、強化心理品質教導。隨著社會的迅猛進展變化，同學中表現出來的心理問題日益增多，最主要的是來自學習的壓力，所以老師在日常工作中要注重教導方式辦法，爭取社會、家庭的聯系和支持。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會挑選，特殊是針對當前同學在參加電子嬉戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，受社會不良影響等狀況，要引領同學確立正確的價值觀念，培養(yǎng)分辨是非的本事，促使同學良好基礎心理的共性心理品質的形成和進展。

5、利用朝會課和班隊課，開展內容豐盛，形式多樣的活動，通過榜樣的示范作用和激勵作用，教導同學正確做人，正確生活，正確學習。教導同學遵守《公民道德規(guī)范》，《學校生守則》，《學校生平時行為規(guī)范》。教導同學遵紀守法，遵守學習的一切規(guī)則制度，遵守道德規(guī)范。對同學舉行禮儀教導，教導同學正確地待人接物，與人友好相處，在同學中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀同學”的良好風氣，力爭讓每個同學都能做到“五講四美”和“五自五愛”。

四、詳細措施

1、通過朝會課和班隊課對同學舉行“五自五愛”和“五講四美”以及《學校生守則》，《學校生平時行為規(guī)范》的教導。

2、要求同學熟知《學校生守則》，《學校生平時行為規(guī)范》的要求，并以此為準繩，嚴格遵守和要求自己。

3、利用開展“月月查，周周查，每天查”的活動，讓同學自己查，學生幫。找出不足的地方，在年級中樹立榜樣作用，形成正確輿論導向。

4、通過平時生活中的小事和同學浮現的問題準時地、有些放矢地對同學舉行教導，訂正其思想熟悉的錯誤。

5、通過優(yōu)秀人物的先進事跡對同學舉行教導，使同學中行成“學習優(yōu)秀人物良好品德”的風氣。

6、在生活和學習中對同學舉行禮儀教導，讓每個同學都能正確地待人接物，與人相處。

學校德育常規(guī)教學工作方案篇2

一、指導思想

以我校工作方案為指針，緊密結合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力執(zhí)行《試驗二小德育工作實效性實施計劃》為手段，強化對同學的養(yǎng)成、感恩、誠信、平安、法制、心理健康等方面的教導，實行各種有效措施，利用大家的共同努力，把我校建成和睦、人文的現代化校內，提升同學們的綜合素養(yǎng)。

二、工作任務

1、進一步強化同學文明行為的養(yǎng)成教導，以《試驗二小德育工作實效性實施計劃》為抓手，以《同學處罰條例》為約束手段，狠抓同學常規(guī)管理，立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特別同學的轉化工作，讓全體同學都有長進。

3、集思廣益，采納科學的同學綜合評價辦法，改變評價同學的觀念，調動同學各方面的樂觀性，增進同學綜合素質的提高。

三、詳細工作

（一）強化同學隊伍建設，增進同學全面進展

1、建立健全班委、隊委的機制，充分發(fā)揮班隊的作用，調動他們的工作熱烈，讓他們真正成為同學們的學習榜樣，成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采納模范學校生的工作制度，讓他們在年級、小學真正起到應有些模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評選工作。強化值周生隊伍建設，抓好同學的養(yǎng)成教導，尤其是課間同學的行為規(guī)范教導。

4、強化少先隊大隊的監(jiān)督協管本事。繼續(xù)推行隊值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴，納入文明年級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

（二）抓好常規(guī)管理，執(zhí)行到位

創(chuàng)新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)同學自主管理、自我教導、自我約束本事和正確向善的人生觀，增進同學良好行為習慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹執(zhí)行《試驗二小德育工作實效性實施計劃》，要常抓不懈，抓出成效。

2、利用主題班會和主題活動加強同學常規(guī)習慣養(yǎng)成教導。在教導過程中要做到想辦法，講策略，重實效。

3、強化同學文明禮儀教導。

1）對同學上放學路上行走及乘車的文明禮儀教導；

2）對同學在校園，包括教室內、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教導和文明用語的使用。讓每一個試驗二小的同學都成為一個文明人。

4、年級文化建設的精細化。布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的年級氛圍，樹立年級形象。各中隊應以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

5、教導同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，即衛(wèi)生仔細清掃習慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習慣。

1）各班要合理支配好值日生輪番表，本班的承擔區(qū)，天天的值日同學要做到四次仔細清掃，即：清晨、間操、中午。

2）每班要設立衛(wèi)生監(jiān)督員，對天天的衛(wèi)生清掃狀況舉行檢查，同時對衛(wèi)生保持狀況舉行監(jiān)督。

3）做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

6、加大對同學生命平安教導的力度，杜絕平安事故。

學校德育常規(guī)教學工作方案篇3

一、指導思想

我校德育工作將以弘揚民族精神教導、嚴抓同學行為養(yǎng)成教導為重點，以養(yǎng)成教導為主線，以多種形式為手段，以全員參加為保障，對同學舉行培養(yǎng)教導，使之學會做人，學會學習，為成高素養(yǎng)的人才打下堅實基礎，切實強化行為習慣養(yǎng)成教導、平安教導等，營造良好育人氛圍，努力構建小學和睦文明的校風。

二、工作任務

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經典文學。

2、學會作為一名同學、一位少先隊員的基本禮儀。

3、校內閱讀文化氛圍的營造。

三、工作內容

1、師資隊伍的建設。

四位一班級老師加入到我校德育工作當中來，一同負責我校德育方面的各項工作。組織老師學習新的《義務教導法》《關于進一步強化和改進未成年人思想道德建設的若干看法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關懷、愛惜學習同學，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。

2、重視德育課程建設

開展學科德育滲透教導活動，充分發(fā)揮各學科自身的特征，做到傳授科學文化學問與強化同學思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈便隨機地對同學舉行思想教導。

3、做好養(yǎng)成教導。

以《學校生守則》、《學校生平時行為規(guī)范》及《__學校一平時規(guī)》為依據，結合同學年齡特征，堅持從細微之處入手，強化觀看、監(jiān)督、引領，發(fā)覺問題，準時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)同學良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“文明年級”活動為抓手。

4、開展德育活動。

小學堅持利用開展豐盛多彩的德育實踐活動，提升同學的思想道德水平和文明素養(yǎng)。以班會課為平臺，充分通過每周的班會課時光，開展豐盛多彩的主題班會課教導活動，教導同學學會做人、學會合作、學會生活。通過紀念日、節(jié)假日時光開展實踐感恩活動，利用同學的社區(qū)公益活動等，深入教導效果。同時組織同學參與豐盛多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激活學習愛好、進展共性長處，增進同學身心健康進展。

5、強化家校聯系。

構建小學、社會、家庭三結合的教導模式，強化小學與家庭、社會聯系，提升德育工作的實效性。發(fā)揮一學期兩場家長會的作用，老師與家長就孩子的各個方面舉行總結，從而更好地為教導孩子做預備。通過新興的信息溝通工具，如微信、等多樣的媒體形式，與家進步行互動溝通。

學校德育常規(guī)教學工作方案篇4

一、指導思想

新學期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，緊緊圍繞建設和睦、文明、現代化新錫山的任務，以“感恩教導”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引導”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現踐行文明、傳揚文明、做文明人，建立和睦人際關系、和美學習生活狀態(tài)的任務，為打造柏小教導品牌添磚加瓦。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，不斷提升班主任的思想教導水平和管理本事，打造素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。

2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教導，以“感恩”為活動主線，在體悟中提升同學的人文素質，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。

三、詳細措施

（一）強化隊伍建設，加強育人意識。

1、抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深入“全員德育”的理念，形成人人參加，齊抓共管的教導合力。在課堂教學中，要有機滲透德育，讓每一個教導活動都能體現德育的功能。

2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設。

（1）制定班主任培訓方案，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，舉行不同的培訓。利用班主任理論培訓和基本功比賽等活動，切實提升班主任的思想教導水平和管理本事，打造素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。

（2）結合貫徹新《無錫市柏莊試驗學校優(yōu)秀班主任考核條例》，進一步完美班主任崗位職責、工作條例、考核嘉獎制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據。

（3）強化青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引導作用。

（二）強化養(yǎng)成教導，提升同學素質。

1、夯實少先隊基礎建設。

（1）規(guī)范基本建設。大隊部采取隊值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度，強化少先隊工作檔案的管理，準時科學整理少先隊工作文件、工作方案、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校內網上。充分通過紅領巾廣播站、宣揚櫥、黑板報等設施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自想法識和創(chuàng)新精神。

（2）拓展陣地建設。樂觀聯系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教導基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教導基地開展體悟活動，引領少年兒童通過節(jié)假日開展形式多樣的實踐體悟活動，提升綜合素養(yǎng)。

（3）健全基層組織建設。定期開展教室布置暨年級文化評選活動，增進師生動腦動手，實現教室的美化、教導化。各中隊布置的區(qū)角要富有共性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣揚、工作氛圍深厚，中隊的隊務建設規(guī)范完美。準時根據工作方案和活動制度，開展主題鮮亮的中隊活動。

2、加強少先隊常規(guī)工作。

（1）以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地，仔細務實地抓好平時檢查評選工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分通過活動課、升旗和品德課，仔細組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評選細則》、《學校生守則》和《學校生平時行為規(guī)范》。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀律等舉行全方位的整改，并利用大隊值日的平時監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網絡、班隊課舉行案例的評點與剖析，增進同學把平時行為規(guī)范內化為自己一言一行，形成良好的校風、班風、和學風。

（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和平安教導。

一要狠抓路隊紀律。從出教室門開頭，就應當保持寧靜，整好隊伍，由教師帶到集合地點，然后由班級組長負責整隊工作，準時表揚好的年級、批判教導差的年級。樓梯口支配值日生，檢查訂正吵鬧或無老師帶隊的年級。增設路隊崗位，強化路隊檢查，整隊后的同學由正（副）班主任帶到校門口，如無老師帶出，由值日老師扣下訂正。

二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整改入場秩序亂，唱國歌、誦校訓不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。準時表揚升旗、做操、集會好的年級，批判差的年級，力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。

三要整改課間紀律，強化平安教導。強化課間、午間的監(jiān)管，重點整治同學在教室、走廊和樓梯間的危急活動，在校內內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，常常性地批判教導不良典型，爭創(chuàng)平安、和睦、文明校內。

（3）強化校內管理，加強衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校內更漂亮”體悟教導活動，要充分通過中隊活動課、升旗課和品德課加大宣揚教導力度，讓全體同學樂觀參加活動，培養(yǎng)同學良好的衛(wèi)生習慣。各班要按小學要求仔細做好教室、包干區(qū)的平時清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校內時時到處整潔干凈。

3、豐盛少先隊主題活動。本學期小學將全面啟動“感恩”教導，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小同伴等系列主題活動。

學校德育常規(guī)教學工作方案篇5

一、回顧展望

我校以人為本，以德為先，以四好少年為活動宗旨，以養(yǎng)成教導為基本內容，開展豐盛多彩的實踐教導活動，做好年級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、平安等一系列活動，樹立遠大的抱負，健康歡樂成長。

二、強化團隊建設

1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。強化年級文化建設，營造良好的年級班風，樹立年級形象，爭創(chuàng)年級特色。

2、做好對年級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特別狀況開展不仔細的年級，做做到立即訂正，針對不按要求改正的年級，將在班主任考核中舉行相應體現。

3、強化平時行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提升紅領巾值日質量，將同學文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。

三、以豐盛德育活動內容，提升同學素養(yǎng)

1、常規(guī)教導常抓不懈。我們要求各班將這些要求認仔細真貫徹到每一個同學，在培養(yǎng)同學講衛(wèi)生，懂禮儀良好品格的基礎上，著重培養(yǎng)同學愛年級、愛小學、講節(jié)省、守紀律的良好習慣。班主任還要按照本班特征，制造性開展工作，加強訓練要求。

2、法制、平安教導決不放松。我們將繼續(xù)把平安教導和法制教導作為德育工作長久堅持的重點。利用和老師制定校內平安責任書，明確班主任是年級平安工作第一責任人，全面負責年級平安管理工作?？迫卫蠋熦撠煯敼?jié)課的平安管理工作；值日教師及全部教職員工各司其職，分管工作職責范圍內的平安工作。要求同學在校內內不玩危急性的嬉戲，放學后準時回家，杜絕校內擔心全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動豐盛多彩。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著珍貴的道德教導資源，對同學舉行全方位、多渠道的思想品德教導，全面提升同學的思想道德素養(yǎng)，增進同學健康成長。

四、以校內文化、年級文化為德育內涵，豐盛校內生活，促同學身心健康進展

1、修訂新的校風、校訓、學風等，發(fā)揮校內環(huán)境的育人功能。使小學富有深厚的文化氛圍，使同學邁步校內中獲得美的享受和藝術的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、豐盛年級文化內涵。本學期，小學繼續(xù)以年級文化建設為載體，以創(chuàng)建特色年級、提高文化品位為任