小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2023秋)一年級上冊第五單元610的認(rèn)識和加減法6和7的加減法(n)_第1頁
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文檔簡介

6和7的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)在學(xué)習(xí)了1--5各數(shù)的認(rèn)識和加減法的基礎(chǔ)上，根據(jù)6、7的組成掌握6和7的加減計算方法。通過操作和觀察活動，在活動中發(fā)現(xiàn)一圖兩式的一般規(guī)律，并會列式計算。?3、在學(xué)習(xí)過程中，感受學(xué)習(xí)的快樂。?重點：?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，會計算6、7的加減法。難點：?通過操作和觀察活動，在活動中發(fā)現(xiàn)一圖兩式的一般規(guī)律，并會列出相應(yīng)的算式。探究案一、自學(xué)釋疑與你的父母一起到超市購物，說說你所看到有關(guān)6或7的加減法，并把其中的有關(guān)的數(shù)學(xué)故事，并用畫畫和列算式的方式記錄下來。二、合作探究探究點一、用加法列算式并計算同學(xué)們看一看，看圖說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？①你看到了什么?有多少個?②用點子圖，畫一畫，擺一擺。③要求“一共有幾個圓”可以列兩個加法算式。5＋1＝61＋5＝6④你是怎樣計算的?根據(jù)6的組成來計算的。探究點二、用減法列算式并計算同學(xué)們看一看，看圖說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？①你看到了什么?有多少個?②用點子圖，畫一畫，擺一擺。③根據(jù)圖中的意思，還可以列兩個減法算式。6－1＝56－5＝1④可以用哪個組成來幫助計算？根據(jù)6的分成來計算的。探究點三、看圖列算式①擺一擺，填一填。②你們是怎樣計算的？根據(jù)7的分成來計算的。③擺一擺，填一填。④你們是怎樣計算的？根據(jù)6的分成來計算的。課堂小結(jié)：我們這節(jié)課探究了6和7的加減法，你能說說你的收獲嗎？根據(jù)6、7的組成計算6和7的加減法。發(fā)現(xiàn)一圖兩式的一般規(guī)律，并會列式計算。在根據(jù)圖列算式中，與我們前面的1——5的加減法的列式方法相同。隨堂檢測1、做一做。算一算。3、可以怎樣列算式？4、說一說圖的意思，再計算。5、連一連我的收獲____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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