八年級物理上冊1.1長度的測量第1課時教案新版新人教版

Page31.1長度和時間的測量（第一課時）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、知道國際單位制中長度的單位及其換算關(guān)系。2、會使用適當(dāng)?shù)臏y量工具測量長度并正確記錄。3、了解計量長度的工具及其發(fā)展變化的過程。過程與方法：1、練習(xí)使用刻度尺測量長度。2、能通過日常經(jīng)驗、物品或自然現(xiàn)象粗略估測長度。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神。【教學(xué)重點】刻度尺的使用和測量長度?！窘虒W(xué)難點】刻度尺的使用方法?！窘叹邷?zhǔn)備】:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等?！窘虒W(xué)過程】一、引入新課在生活、生產(chǎn)和科研中，人們經(jīng)常要進行各種各樣的測量。體檢時量身高、體重、血壓等，買菜時稱一下菜有多重等。今天我們就學(xué)習(xí)有關(guān)長度和時間的測量。完成學(xué)案（一）板書課題二、進行新課（一）、長度的單位要想學(xué)會長度的測量，咱們首先學(xué)習(xí)長度單位及它們之間的關(guān)系學(xué)生自學(xué)：讓學(xué)生閱讀課本10—12頁，了解長度的單位，測量工具及測量方法。長度的基本單位是什么？用什么符號表示？在日常生活中，還常用到哪些長度單位，分別用什么符號表示？它們之間的換算關(guān)系如何？二次備課內(nèi)容自學(xué)結(jié)束后完成學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容（二）二次備課內(nèi)容（二）、長度的測量教師展示各種類型的長度測量工具：尺子、三角板、米尺、卷尺、游標(biāo)卡尺（精度高）、螺旋測微器（精度高）等。請學(xué)生們觀察自己的刻度尺，了解刻度尺的零刻度線在哪里？測量范圍是多少？分度值是多少？完成學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容（三）學(xué)生自學(xué)：請看課本12頁實驗知道怎樣正確使用刻度尺?？潭瘸咴鯓臃胖茫吭鯓幼x數(shù)？數(shù)據(jù)怎樣記錄？知道了刻度尺的使用，完成學(xué)案（四）（教師巡視，并對同學(xué)進行指導(dǎo)）（三）、想想議議，估測長度請學(xué)生們分組交流總結(jié)身上那些部分長度分別是1厘米，1分米，1尺，并練習(xí)利用它們估測物體長度。完成學(xué)案（五）學(xué)生活動：估測一下黑板的長度是多少？人們正常走路一步的距離大約為多少（請3個同學(xué)目測，再用米尺實際測量，比較誰目測的結(jié)果更準(zhǔn)。）（四）、知識拓展，特殊長度的測量請同學(xué)們討論以下問題：問題1.如何測量一個碗口的周長？測量方法：①直接用卷尺測量；②化曲為直：用細線繞硬幣一周再拉直測量或?qū)⒂矌旁谥本€上轉(zhuǎn)圈；③利用圓周公式C＝2πr＝πd：4、利用幾何方法（有多種方法）找到直徑來測量。問題2.如何測量家到學(xué)校的距離？說明：上述兩個問題先分析特點，方法讓學(xué)生討論后再一一評價。鼓勵學(xué)生多找方法，并盡量找到簡單實用的方法。完成學(xué)案（六）（五）、小結(jié)本節(jié)課我們進行了長度測量的學(xué)習(xí)，通過同學(xué)們的活動，學(xué)會了測量工具的使用，大家積極參與，鍛煉了同學(xué)們的動手能力，望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，多動手，多動腦。二次備課內(nèi)容三、作業(yè)布置動手動腦學(xué)物理：1、2二次備