2023年六年級語文競賽試題人教版六年級下語文2

六年級語文競賽試卷一、積累與運(yùn)用(10分）1、下面注音全對的一項(xiàng)是:(）A.屋脊（ｊī)宮闕（qｕè）吮吸（yǔn)鏖戰(zhàn)（áo)凌晨（líｎg)B．锃亮（zèng）眸子（mǔ)彈琴(tán）河畔(páｎ）了望（liáo）C．嚇煞（ｓhà）蜷曲(quán）鳥瞰（kàn）音樂(yｕè）鳥喙(huì)D.愜意（qiè)衣冠(gｕān）松散(sàn）火熱（zhì)憧憬(chōng）2、訂正下列成語中的用錯(cuò)的字。全馬之勞（）走頭無路（)再接再勵(lì)(

）破斧沉舟(

）信口開合(

）３、請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上歷史或神話傳說中的人物,將歇后語補(bǔ)充完整。①（)的居處——開門見山②()誤闖白虎堂——單刀直入③(）用兵——以一當(dāng)十④(）敗走華容道——不出所料⑤()大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷5、何當(dāng)共剪西窗燭,_＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_____＿_(dá)_____＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)____。問渠那得清如許，______＿＿＿_(dá)＿＿_(dá)_____＿_(dá)________________。我勸天公重抖擻,_＿_(dá)＿＿_(dá)___＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)_____。知之者不如好之者，__＿＿_(dá)__________________＿＿_(dá)____＿_(dá)__。＿_(dá)___＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)____，無以至千里;不積細(xì)流，＿_(dá)＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿_(dá)______＿＿_(dá)___。6、說到古詩，人們經(jīng)常提到《唐詩三百首》,這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式,也表白唐朝詩歌的成就最大。你知道,以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎?唐詩宋_____元_＿_(dá)＿_(dá)明、清___＿_(dá)二、閱讀（４0分）（一)樂羊子妻(節(jié)選)羊子嘗行路，得遺金一餅，還①以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食②。況拾遺求利以污其行乎?”羊子大慚,乃捐③金于野,而遠(yuǎn)尋師學(xué)。【注釋】①還:回到家里。②嗟來之食：指欺侮性的施舍。③捐:丟棄。１、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（４分)(1）得遺金一餅

得:

（2）況拾遺求利,以污其行乎

污：

2、用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。（4分）志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。

3、“羊子大慚,乃捐金于野”，表現(xiàn)了羊子

的特點(diǎn)。（2分)4、這個(gè)故事告訴你一個(gè)什么道理?（4分）答:（二）冬日抒情(1）冬天是透明的。（2)透過稀疏的樹林可以看到湖上的冰雪，看到遠(yuǎn)山和村莊,看到像螞蟻那么小的一串行人。冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。像Ｘ射線可以透視人體的骨骼,冬天可以使人透視宇宙的心臟。（3）冬天使人清醒。（4）一個(gè)朋友告訴我一個(gè)海外游子的故事。他是個(gè)音樂家，數(shù)年前由于不得已的因素，去了新加坡,后來擔(dān)任了一個(gè)樂隊(duì)的第一提琴手，并把家屬接了去。以后他每年冬天都要獨(dú)自回國一次，他說就是為了要呼吸一下祖國的冬天的涼氣，那使他渾身舒適頭腦清醒的涼氣。（5)因此我也想到南國的冬天,去年此時(shí)我正在廣州，在那滿是綠葉覆蓋的叢林中，我發(fā)現(xiàn)有一種無葉的樹,枯樹上面開出火紅的花,而那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。我驚喜地向本地人打聽,本來它叫象牙紅,只在春節(jié)前后才有紅花，過了嚴(yán)冬就長滿樹葉了。過去在詩詞中都未見過象牙紅，最近出版的詩集《龍膽紫集》，是李銳同志在秦城監(jiān)獄寫的,趙樸初同志讀后贈(zèng)作者一道詞中，有一聯(lián)對仗非常工整的句子：血凝龍膽紫

花發(fā)象牙紅(6)巧妙還不在于對仗工整，假如你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上開出火紅花朵（其實(shí)不是花朵,也許是果實(shí)）的象牙紅樹的形象，你就更能體會(huì)“花發(fā)”與“血凝”的對立和聯(lián)系了。(７）冬天的水仙也是很美的,然而它的性格和象牙紅恰好相反,它必須在溫室中,必須不多不少的水分和陽光,才干保持冰肌雪骨，像凌波仙子那樣亭亭玉立。在很短的生命中,一旦失去照顧便萎謝了。（8)水仙開過,冬天就快要過去了。湖水的冰開始解凍了，有經(jīng)驗(yàn)的人卻知道湖中心的冰有二尺多厚，一時(shí)化不了?？砂哆呉验W著水光，看不清哪里是結(jié)實(shí)的冰，哪里是薄冰上飄著水，要走到湖中心，必須先從岸邊走起。孩子們被吸引著比試履薄冰的膽量，冰上發(fā)出咔嗞咔嗞的響聲，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……走過去,發(fā)出勝利的歡笑。(９)“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象征著希望，然而，自然的規(guī)律，時(shí)間的循序是必須的，人間的規(guī)律雖也有必然性,卻可遲可早。在這透明的冬天里，人們可以用清醒的頭腦,認(rèn)清腳下的路，但還是一步一步地走，躺著不動(dòng)或再走彎路,都會(huì)推遲希望的實(shí)現(xiàn)。２、第七段中“亭亭玉立”的意思是

(2分)3、從下列句子中找出沒有比方的一句。(

)(2分）(Ａ)冬天就像它結(jié)成的冰那樣透明。

（B）……才干保持冰肌雪骨，像凌波仙子那樣亭亭玉立。(C）那花朵是由一串像尖尖的紅辣椒似的花瓣組成的。（Ｄ)……看到像螞蟻那么小的一串行人。４、象牙紅與水仙的相同處是

,這一點(diǎn)是通過“

”字表現(xiàn)出來的。兩者的不同之處表現(xiàn)在兩點(diǎn)：象牙紅

，水仙

,象牙紅

，水仙

。(６分）５、下列描寫象牙紅的詞語有什么寓意？（６分）（1）“無葉”“枯樹”“扭曲”寓意:

(2)“伸展”“火紅”“一串”寓意：

6、仔細(xì)閱讀文章,選出對文意理解對的的一項(xiàng)。(

）(2分)A“血凝龍膽紫,花發(fā)象牙紅”不僅對仗工整,并且運(yùn)用對比辭格,褒貶分明。B文章第4自然段對那位音樂家離國去新加坡的做法委婉地進(jìn)行了批評。C第7自然段對水仙的描寫先褒后貶，作者的主導(dǎo)傾向是貶。D倒數(shù)第2自然段寫孩子們試著履薄冰，重要是為了表現(xiàn)他們的活潑可愛和不怕險(xiǎn)阻。7、選出對最后一自然段理解有誤的一項(xiàng)。(

）(2分）Ａ“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這一名言只能用于大自然,不能用于人類社會(huì)。Ｂ人類社會(huì)之春的到來雖然是必然的，但時(shí)間上可遲可早。Ｃ“躺著不動(dòng)或再走彎路”會(huì)延誤春天到來的進(jìn)程。Ｄ這一段與開頭四段前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密。8、描寫季節(jié)景色，因景抒情,情寓其中，這是寫景散文的常用筆法,《冬日抒情》卻另辟蹊徑,文章沒有捕獲冬日的有代表性的景物一一展現(xiàn),而是擷取與“

”有關(guān)的人、事、物巧加連綴,表達(dá)一種凝重而深邃的思想:嚴(yán)酷的冬天是考驗(yàn)人的季節(jié),我們不應(yīng)

，而應(yīng)當(dāng)

。(4分)三、作文(50分）從下面兩道作文題中，任選一題,按規(guī)定作文。題一：走近_____＿＿_(dá)______

(偉人、名著、自然、科學(xué)……)題二：走出__＿_(dá)_＿＿_(dá)__＿_(dá)_＿(煩惱、愚昧、風(fēng)雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚、“毒品”……)規(guī)定：①將題目