土木工程頂崗實習(xí)報告_第1頁
土木工程頂崗實習(xí)報告_第2頁
土木工程頂崗實習(xí)報告_第3頁
土木工程頂崗實習(xí)報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——土木工程頂崗實習(xí)報告

實習(xí)報告網(wǎng)權(quán)威發(fā)布土木工程頂崗實習(xí)報告范文,更多土木工程頂崗實習(xí)報告范文相關(guān)信息請訪問實習(xí)報告網(wǎng)。大二已經(jīng)終止了,這一年我過的很充實,暑期就開頭了我們的實習(xí),更多的缺失以往暑假沒有的過的實習(xí)的體驗。七月十日一大早我就來到了工地,之后就跟著施工員下工地工作去了,由于今年夏天比往年的溫度都要高,給我們施工帶來了很大的不便,我們只能通過早上和入夜來彌補。我們實習(xí)生的任務(wù)根本都是幫著施工員放線、抄平、測平線等,聽起來簡樸,但要真正把這些任務(wù)做好是不輕易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累,在這個火熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了好多,也學(xué)到了好多。三個多月的實習(xí),讓我看到了施工現(xiàn)場的人們的樸實,在施工員的管理下,民工們井然有序、毫無怨言的做著自己的工作,施工員們對我也很好,有什么不懂的他們會專心解釋給我聽。作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)識的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸高深的專業(yè)學(xué)識是不科學(xué)的,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根基,為今后書本與實踐的結(jié)合打下根基。并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程創(chuàng)辦中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的高明性和實用性,譬如,鋼筋的綁扎,底層根基鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假設(shè)要留直槎,那么務(wù)必留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在舉行混凝土施工的過程中,要更加留神混凝土的合作比,在天熱的時候要留神養(yǎng)護(hù)等等。綁扎鋼筋,這里或許是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料,假設(shè)不能按照設(shè)計模范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不平勻,或者有的根本沒按照設(shè)計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達(dá)成了二十厘米。在連監(jiān)理的促使下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn),折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的時候主筋儼然少了十幾公分,最終還是責(zé)令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題展現(xiàn)不是一兩次了,而是此次展現(xiàn)但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當(dāng)會兒事,完全是態(tài)度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時吃力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開頭了,所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前確定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的,但這也就被施工隊無情的疏忽了,這些工序縱然是麻煩,但這也成了他們疏忽最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過了。結(jié)果就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡樸是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們合意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度儼然才七十,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不平勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結(jié)起來還是工作不精心造成的。土木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。土木工程是社會和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的喜歡和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為務(wù)必付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。通過這次的實習(xí),我還學(xué)會了如何去崇敬他人,尤其是崇敬工人。這次生產(chǎn)實習(xí)雖然時間很短,但我不但學(xué)到了好多施工方面的技術(shù),工程管理方面的根本學(xué)識,還了解到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在施工第一線舉行學(xué)習(xí),理論與實踐相結(jié)合,在短短幾天內(nèi),個人才能得到了確定的提升。在實習(xí)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊精神的重要性,學(xué)會了更好的融入團(tuán)隊中,依靠團(tuán)隊的氣力,解決困難,每個人的一個莽撞,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。在實習(xí)過程中,我體會到了人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論