實訓(xùn)報告心得體會

第33頁共33頁實訓(xùn)報告心得體會實訓(xùn)報告心得體會。實訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，理論卡可以為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速開展，在擁有越來越多的時機(jī)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可防止的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的場面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的間隔：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移進(jìn)步自己的才能。記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一局部，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的?；貞泴嵱?xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的淺薄和在理論運(yùn)用中知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀會計心得體會實訓(xùn)報告【第一篇】會計實訓(xùn)心得體會通過這五天的會計實訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多知識，知道了會計做賬的要點(diǎn)，以及需要注意的地方。通過實訓(xùn)才真正知道理論與實訓(xùn)的差距，實訓(xùn)要求我們對知識掌握的要更深化，更詳細(xì)，需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講究的是它的實際操作性和理論性。第一節(jié)實訓(xùn)課，教師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓(xùn)的根本知識。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時教師讓我們認(rèn)識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結(jié)合著課本，ppT，對京華工廠的業(yè)務(wù)進(jìn)展了分析^p，寫出了相應(yīng)的會計分錄，登記了相應(yīng)的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進(jìn)展了審核。第二節(jié)課我們開場學(xué)習(xí)登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓(xùn)教室時，教師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)以及同組同學(xué)們的幫助下，我開場一筆一筆地對業(yè)務(wù)進(jìn)展填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著教師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然教師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學(xué)，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的根本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比方總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學(xué)和教師們的幫助下我又恢復(fù)信心，開場仔細(xì)的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，略微不小心，一張帳頁就報廢了!做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列;還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務(wù)就初步完成了!會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的此岸!從一開場做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經(jīng)歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正理解到什么是會計實訓(xùn)。會計實訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè)，給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實訓(xùn)又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上教師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)展了一番理論。通過這次的模擬實驗使我加強(qiáng)了對根底會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己可以親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才可以真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的。總而言之，這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)歷，在理論中穩(wěn)固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的根底。還有，我覺得在課堂上不能忽略教師講授的知識。假設(shè)，在課堂上不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，在理論的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到理論中，才可以更好更的做好會計工作?；貞涍@五天以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺察實訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓(xùn)習(xí)之前還對這次實訓(xùn)安排抱有成見，但在實訓(xùn)過程中我能深深體會到教師的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實訓(xùn)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是以前從未學(xué)到的。比方，如何與同學(xué)合作。在實訓(xùn)時，我經(jīng)常會留心周圍的同學(xué)是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學(xué)們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。另外，這次實訓(xùn)最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)訓(xùn)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論根底;在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的時機(jī)，總結(jié)實際操作中的經(jīng)歷和積累學(xué)習(xí)中自身的缺乏，親密關(guān)注和理解會計工作開展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，走向工作崗位時，可以讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。物流實訓(xùn)報告心得體會為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀開展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的根底，讓我們對中國物流業(yè)的開展?fàn)顩r有一個比擬全新的認(rèn)識。經(jīng)過這幾周對物流管理的實訓(xùn)，我們在實訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識嚴(yán)密的接合了起來，這讓我們深化明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時，我們理解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實訓(xùn)中充分理解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步理解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識理解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和詳細(xì)理論相結(jié)合,以進(jìn)步我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的理解,對中國物流行業(yè)的開展?fàn)顩r有一個比擬全面的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,進(jìn)步學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好根底，可以說在這次實訓(xùn)中，我們受益匪淺！通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的理解。中國物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保存原有的管理形式。如今國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有開展到完全信息化、自動化。因此，物流行業(yè)仍有很大的開展空間。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與理論相結(jié)合，讓我明白了理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有到實際中去，才能真正認(rèn)識理論其中的意義。同時這次理論也讓我更深化的理解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)快速開展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的開展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)開展的總體程度較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有開展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在開展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建立，借鑒外國的經(jīng)歷和做法……總之，通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專業(yè)的知識有進(jìn)一步的理解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個高程度現(xiàn)代化的物流實訓(xùn)室，讓我們每個物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個珍貴時機(jī)來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)歷根底，也是我們學(xué)校比照其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢?？偠灾?，雖然這次實訓(xùn)時間非常短，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識了。同時也對我們這些將來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深化的認(rèn)識，對于肩上所背負(fù)的責(zé)任：為中國物流業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份心力有了更明確的理解。金工實訓(xùn)心得體會金工實習(xí)是一門理論根底課，它對于培養(yǎng)我們的動手才能有很大的意義。而且可以使我們理解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生，但是汽車和機(jī)械其實是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動手才能也是至關(guān)重要，我們大學(xué)生平時自己動手的時機(jī)少，動手的才能差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的時機(jī)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是宏大的。在實習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了很多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動手才能。第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新穎，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，教師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的平安問題。首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的挪動來加工各種回轉(zhuǎn)體的外表，接下來，教師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要純熟掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時，改為手動走刀到準(zhǔn)確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。車工之后是焊工，無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護(hù)罩開場了我焊工的操作，從教師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快那么慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短那么當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，那么經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的缺點(diǎn)，出現(xiàn)了破綻;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，不過在后來的反復(fù)體驗中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認(rèn)識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的微妙。到最后一項啦，也是最辛苦的一項——鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開場把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照教師的劃線開場了銼錘的工作，剛開場好似鋸鐵塊的時候進(jìn)展不大，后來在教師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一天天的變樣，心里有種說不出的快樂。最后的一天錘子終于出品啦，看著它想一想一周來的過程，好似自己真的長大了很多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標(biāo)準(zhǔn)，但真正體會到了那種動手的重要性。納稅實訓(xùn)心得體會一周的“企業(yè)納稅實務(wù)”實訓(xùn)又要完畢了。在這一周的實訓(xùn)里，我們的專業(yè)知識又上了一個新的臺階。這一周里，我們主要對“①稅務(wù)登記、領(lǐng)購、開具和保管發(fā)票；②增值稅納稅申報；③消費(fèi)稅納稅申報；④營業(yè)稅納稅申報；⑤企業(yè)所得稅納稅申報；⑥個人所得稅納稅申報；⑦城市維護(hù)建立稅納稅實務(wù)；⑧印花稅實務(wù)；⑨城鎮(zhèn)土地使用稅實務(wù)；⑩房產(chǎn)稅實務(wù)和車船稅實務(wù)”進(jìn)展深化地學(xué)習(xí)，使我們既能掌握最新的理論知識，又能純熟掌握稅務(wù)會計核算、納稅申報表等理論操作技能。我覺得“企業(yè)納稅實務(wù)”中的各項任務(wù)中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務(wù)會計”。我想，只要這兩門專業(yè)課程學(xué)好了，扎好根底了，做這個實訓(xùn)必定得心應(yīng)手。本以為，這兩門專業(yè)學(xué)得還不錯，可事實證明并非如此。比方：將自產(chǎn)產(chǎn)品〔固定資產(chǎn)〕作為公司自用應(yīng)做的會計處理為：借記“固定資產(chǎn)”，貸記“庫存商品”、“應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅〔銷項稅額〕”。到岸價=關(guān)稅完稅價格，組成計稅價格只是應(yīng)納所得稅額的計稅基數(shù)，個人將其擁有的一項創(chuàng)造專利讓渡給公司應(yīng)屬于“特許權(quán)使用費(fèi)所得”。應(yīng)該注意：“年終獎／12”〔找稅率〕，再計算應(yīng)納所得稅額，應(yīng)納所得稅額=年終獎×稅率－速算扣除數(shù)；填寫納稅申報表的填制時間；增值稅專用發(fā)票應(yīng)在90日內(nèi)向稅務(wù)局進(jìn)展認(rèn)證，只有認(rèn)證后的填值稅專用發(fā)票才可以抵扣，增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個月或1個季度，以1個季度為納稅期限的規(guī)定僅適用于小規(guī)模納稅人，納稅人以1個月或1個季度為1個納稅期的，自期滿之日起15日內(nèi)申報納稅；以1日、3日、5日、10日或者15日為1個納稅期的自期滿之日起5日內(nèi)預(yù)繳納稅款，于次月1日至15日內(nèi)申報納稅并結(jié)清上月應(yīng)納稅款。在以后的成長道路上，我們還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ骄?，我一定會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老！”在此，我想真誠地對尊敬的黃教師說一聲：“黃教師，您辛苦了！”汽車實訓(xùn)心得體會迎著每天八點(diǎn)半的太陽，拖著不愿早起的身子，扛過了一個多月。期間講解跟拆裝了發(fā)動機(jī)、起動機(jī)、發(fā)電機(jī)、變速器、剎車系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、獨(dú)立懸架等。通過拆裝實習(xí),使得我的理論知識得以升華。這使我大體認(rèn)識到了發(fā)動機(jī)內(nèi)部的總體布局和各零件的樣子,它們的相對位置,以及它們之間的裝配和運(yùn)做情況。廢話少說了。首先是發(fā)動機(jī)：兩大機(jī)構(gòu)：配氣機(jī)構(gòu)、曲軸連桿機(jī)構(gòu)；五大系統(tǒng)：燃料供應(yīng)系統(tǒng)、光滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)和起動系統(tǒng)；可以看成是一個將燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能能量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)。一個工作循環(huán)有四個工作工程：進(jìn)氣、壓縮、作功、排氣。一：拆卸機(jī)體：0〕我們所拆裝的發(fā)動機(jī)已經(jīng)是固定好的，所以不需要考慮放置問題。1〕拆下氣缸蓋固定螺釘，注意螺釘應(yīng)從兩端向中間穿插旋松，并且分3次才卸下螺釘。2〕抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。3〕翻轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)，旋松油底殼的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。4〕拆卸油底殼固定螺釘，拆下油底殼和油底殼密封墊。5〕旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘，拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。二：拆卸發(fā)動機(jī)活塞連桿組：1〕轉(zhuǎn)動曲軸，使發(fā)動機(jī)1、4缸活塞處于下止點(diǎn)。2〕分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，并按順序放好。3〕用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。4〕將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。5〕用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。三：拆卸發(fā)動機(jī)曲軸飛輪組：1〕旋松飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比擬重，拆卸時注意平安。2〕拆卸曲軸前端和后端密封凸緣及油封。3〕按課本要求所示從兩端到中間旋松曲軸主軸承蓋緊固螺釘，并注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調(diào)換。4〕抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，并將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。四：發(fā)動機(jī)總體安裝:1〕按照發(fā)動機(jī)拆卸的相反順序安裝所有零部件。2〕安裝本卷須知如下：:安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時，應(yīng)該特別注意互相配合運(yùn)動外表的高度清潔，并于裝配時在互相配合的運(yùn)動外表上涂抹機(jī)油。:各配對的零部件不能互相調(diào)換，安裝方向也應(yīng)該正確。:各零部件應(yīng)按規(guī)定力矩和方法擰緊，并且按兩到三次擰緊。:活塞連桿組件裝入氣缸前，應(yīng)使用專用工具將活塞環(huán)夾緊，再用錘子木柄將活塞組件推入氣缸。:安裝正時齒輪帶時，應(yīng)注意使曲軸正時齒形帶輪位置與機(jī)體記號對齊并與凸輪軸正時齒形帶輪的位置配合正確。:拆裝完后將所有工具及地面清理一遍，整個拆裝實習(xí)才根本完畢。起動機(jī)、發(fā)電機(jī)、變速器、剎車系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、獨(dú)立懸架等在這就不說了。在裝配的時候安裝先拆后莊后拆先裝的順序，怎么拆就這么裝上去。通過這次拆裝實習(xí)，讓我深化的體會到做任何事情都必須認(rèn)真對待，都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實習(xí)也到達(dá)了我預(yù)先的目的，讓我對發(fā)動機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認(rèn)識，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識，這次那么是理論中的深化性的認(rèn)識。通過這次實習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的理解。這次拆裝實習(xí)不僅把理論和理論嚴(yán)密的結(jié)合起來，而且還加深了對汽車組成、構(gòu)造、部件的工作原理的理解，也初步掌握了拆裝的根本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和理解。進(jìn)步了我們的動手才能，而且也增進(jìn)了我們團(tuán)隊中的合作意識，因為發(fā)動機(jī)不是一個人就能隨意可以拆卸得下來的，這就需要我們的配合與互相間的學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們將來的工作之路上，它讓我們學(xué)會了如何正確面對將來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經(jīng)歷。會計實訓(xùn)心得體會報告經(jīng)過幾周漫長的實訓(xùn)，讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開場的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正理解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。還記得，在剛開場做會計分錄時，自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨教師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實。于是干脆等教師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了！接下來，就是登記帳簿了，假設(shè)說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，略微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微忽略，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務(wù)就初步完成了！工程實訓(xùn)心得體會經(jīng)過兩天的模板工程實訓(xùn)，我從一個對模板工程陌生的學(xué)生到了今天對模板工程相對理解的人。我對此感到很快樂。我們在何教師的帶著下進(jìn)展了兩天的模板的實訓(xùn)。在這兩天中我學(xué)到了不少的知識，那些在書本中沒有的知識。第一天，上午我們組織起來一起觀看了關(guān)于模板工程施工的技術(shù)和工藝的視頻。讓我們理解了關(guān)于模板工程的相關(guān)知識。下午我們來到由南通五建承包的華鼎星城工程施工現(xiàn)場進(jìn)展參觀。觀看了工人對于模板的施工方法。第二天我們?nèi)匀粊淼酱说剡M(jìn)展實訓(xùn)。在華鼎星城工程工地，此工地采用的是框剪構(gòu)造，采用較多的剪力墻構(gòu)造。而模板采用的是木模板，木模板施工工藝適應(yīng)于建(構(gòu)〕筑物的鋼筋混凝土構(gòu)造施工。在現(xiàn)場的技術(shù)人員的講解下讓我們理解到很多關(guān)于模板的知識一、配板原那么：①要保證構(gòu)件的形狀尺寸及互相位置的正確。②要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，可以承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。③力求構(gòu)造簡單，裝拆方便，不阻礙鋼筋綁扎，保證混凝土澆筑時不漏漿。④配制的模板，應(yīng)優(yōu)先選用通用、大塊模板，使其種類和塊數(shù)最小，木模鑲拼量最少，設(shè)置對拉螺栓的模板，為了減少鋼模板的鉆孔損耗，可在螺檢部位改用55mm100mm刨光方木代替。⑤模板長向拼接宜采用錯開布置，以增加模板的整體剛度。⑥模板的支承系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)模板的荷載和部件的剛度進(jìn)展布置。二、配板步驟：①根據(jù)施工組織設(shè)計對施工區(qū)段的劃分、施工工期和流水段的安排，明確需要配制模板的層段數(shù)量。并根據(jù)工程和現(xiàn)場施工條件，決定模板的組裝方法。②根據(jù)已確定配模的層段數(shù)量，按照施工圖紙中梁、柱、墻、板等構(gòu)件尺寸，進(jìn)展模板組裝設(shè)計，并明確支撐系統(tǒng)的布置、連接和固定方法。③進(jìn)展夾箍和支撐件等的設(shè)計計算和選配工作。④確定預(yù)埋件的固定方法、管線埋設(shè)方法以及特殊部位〔如預(yù)留孔洞等〕的處理方法。⑤根據(jù)所需鋼模板、連接件、支撐及架設(shè)工具等列出統(tǒng)計表，以便備料。三、模板安裝：①清理底模②安裝側(cè)模③吊裝底、腹模鋼筋④安裝端模⑤安裝內(nèi)模⑥吊裝頂板鋼筋⑦安裝橋面預(yù)埋件四、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：1、模板安裝①保證工程：A、模板及支架必須有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，其支架的支承局部必須有足夠的支承面積，如安裝在基土上，基土必須堅實并有排水措施。B、木模板應(yīng)符合《木構(gòu)造工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》(GBJ50206-2023)中的承重構(gòu)造選材標(biāo)準(zhǔn)，其樹種可按本地區(qū)實際情況選用，材質(zhì)不宜低于Ⅲ等材。②根本工程：A、模板接縫寬度應(yīng)符合以下規(guī)定：合格：不大于2.0mm優(yōu)良：不大于1.0mmB、模板安裝必須符合下面要求：a.模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度、穩(wěn)定性b.保證構(gòu)件各部位尺寸和互相位置的正確c.構(gòu)造簡單裝拆方便，便于鋼筋的綁扎和安裝d.拼接嚴(yán)密不漏漿e.清水混凝土裝飾混凝土采用滿足設(shè)計要求的模板五、模板撤除程序：①拆卸外模聯(lián)接件②拆內(nèi)模③拆端模④拆外模六、心得：經(jīng)過兩天的實訓(xùn)總結(jié)讓我對模板安裝工程有了很多的理解。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺，沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。我堅信通過這一天時間的實習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。溝通實訓(xùn)心得體會通過了為期一個星期的實訓(xùn)，我不但從中懂得了很多溝通的技巧，也懂得了很多做人的道理。真的是聽君一席話，甚讀十年書啊。與人交流要求我們巧妙地運(yùn)用聽和說,而不是無所顧忌地談話。交流技巧再高的人也是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來的，以前只是學(xué)習(xí)書面知識的我，對溝通不是非常的理解，但上了許教師的溝通技巧實訓(xùn)課，我有了很大的收獲。第一堂課教師教我們學(xué)習(xí)才能，它包括書本學(xué)習(xí)的才能、向別人學(xué)習(xí)的才能與自我學(xué)習(xí)的才能。目前，我只具備了根本的學(xué)習(xí)才能，還需通過各項努力來進(jìn)步自己的各項才能。這樣才能成為更好的溝通者。這個社會是一個以貌取人的社會，愛美之心，人皆有之！對于大多數(shù)女性來說，在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)時代，美麗的外表常常是工作的籌碼。美妙的外表和良好的氣質(zhì)可以提升我們的魅力，它能幫助我們更好地找到工作。穿衣服不僅為了漂亮，而且也是為了自己的人生和事業(yè)。在當(dāng)今這個以貌取人的社會，我們只能用這樣的形式來創(chuàng)造自己的將來。許教師在課堂上講了每個人都有其自身所匹配的著裝風(fēng)格，我的著裝風(fēng)格是古典型和自然型，所以在以后的工作場合中，應(yīng)該穿比擬端莊、高貴、經(jīng)典和自然的服飾。不過有了這些還是不夠的，更重要的是，我們需要良好的溝通才能。良好的溝通才能可以提升我們個人的競爭力，獲得生活和事業(yè)的雙豐收。溝通是無處不在的。人與人之間要經(jīng)常溝通才會有感情、友誼，甚至親情也需要經(jīng)常溝通，不然的話日子久了，漸漸地會產(chǎn)生一點(diǎn)陌生的感覺，心理上覺得好似有些事不方便講，不好意思講等。就把這份本來可以維系并開展下去的友誼給淡化了。在職場上，我們通?？吹揭恍┕芾碚呤巡抛园?，在與別的部門有工作上的交涉時一概文字化，標(biāo)準(zhǔn)化，文件來往，文字冷戰(zhàn)。各部門之間也談不上配合。好似在他們的管理理念中處理事情根本不需要溝通與協(xié)調(diào)，于是便造成各部門之間各司其政，各部門間處理工作上的事務(wù)的時候各有心事，層層關(guān)系如履薄冰。假設(shè)一個人不與人溝通，在整個團(tuán)隊進(jìn)程中，會顯失勢單力薄，俗話說：一個好漢三個幫，經(jīng)常不與人家溝通，別人很少會主動湊過來，時間長了會自然而然地被淘汰出局，成為孤家寡人了。沒有溝通的團(tuán)隊，是不會有長足的進(jìn)步的，因為他們不與人交流，不借鑒別人的好的經(jīng)歷，學(xué)不到新的方法、新的知識，無法實現(xiàn)現(xiàn)實生活、工作中所需要的知識技術(shù)等方面的知識的更新，固步自封，久而久之，漸漸地落后，漸漸地被淘汰。所以我們要學(xué)習(xí)溝通課，通過溝通課我們可以得到更多的關(guān)于溝通的知識和技能，更好的幫助我們學(xué)習(xí)與工作。教師教我們內(nèi)在與外在的形象，與人溝通之外，還教我們要有一顆“感恩”的心。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘刻在心。感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，我們這樣的孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有教師的教育之恩，還有朋友的幫助之情。他們都是我們一生中最重要的人。在課堂上，同學(xué)們都講了自己或身邊的親情、友誼和愛情。很多的故事都很感人，同學(xué)們聽了之后都流眼淚了，真的是超感人的?？偠灾?，是許教師讓我重新認(rèn)識了很多事物，非常感謝！java實訓(xùn)心得體會此次只實訓(xùn)了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的認(rèn)識，在理論才能上也得到了進(jìn)步，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊，怎樣和團(tuán)隊分工合作；同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些珍貴的經(jīng)歷會成為我今后成功的重要的基石；這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識，只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否那么會阻礙自己學(xué)習(xí)。實訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們穩(wěn)固專業(yè)知識、掌握工作技能，進(jìn)步就業(yè)籌碼。我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與理論相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的缺乏，那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)歷，對所學(xué)的專業(yè)知識不可以很好地運(yùn)用于理論操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識程度的進(jìn)步。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實訓(xùn)的演示過程中，我對作為一名Java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從根本做起。把職業(yè)才能訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴(yán)格自我，向Java工程師靠近。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白假設(shè)是一個完好工程的開發(fā)，必須由團(tuán)隊來分工合作，否那么，即費(fèi)力又費(fèi)時還做不好這個工程。因此不管在工作中還是在生活中要和教師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實訓(xùn)完畢了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。總之，這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的根底。作為在校計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如今我能做的就是汲取知識，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)步自己的職業(yè)技能，自己有了才能，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。我希望計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的時機(jī)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的根底；并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識，學(xué)熟、學(xué)精。多學(xué)習(xí)和搜集與工程有關(guān)的資料，來進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，同時多請教經(jīng)歷豐富的教師，使他們好的經(jīng)歷可以對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，可以很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間，防止做無用功，也可以讓自己理解很多工程管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。車工實訓(xùn)心得體會xxxx年11月7日，是值得回味的一天，對我而言也是值得紀(jì)念的一天，因為這是我車工實訓(xùn)課的最后一課。記得第一次去光機(jī)電大樓的時候，心情是沖動而充滿著好奇，從窗外往實訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著，從門里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道—機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識和理解車床的構(gòu)造及操作，之后進(jìn)展了加工臺階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆€工程的理論操作，從中也認(rèn)識、使用了千分尺、游標(biāo)卡尺、車刀、頂尖、鉆頭、扳手等。在實訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識，更學(xué)到了課本上沒有的知識。在實訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，通過實訓(xùn)讓我學(xué)會虛心請教，細(xì)心體察，大膽理論。任何才能都是在理論中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不純熟到純熟的過程，人常說“生活是的教師”就是說只有在生活理論中不斷磨練，才能進(jìn)步獨(dú)立考慮和解決問題的才能；同時也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會了勤奮、務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度。勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏困難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就只有通過刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人