少先隊大隊長競選演講

第22頁共22頁少先隊大隊長競選演講少先隊大隊長競選演講。尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是五年三班的班長陳亮宇。當美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊已經四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著，做***的***人。這是號角，激蕩著我正直老實、拼搏進??；這是鞭策，鼓勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。如今的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學校樂隊，成為一名演奏員；代表學校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，演講稿登載在大華時報；學習書法，通過了等級考試，書法作品屢次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學會了彈琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一屆大連市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“大連市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風采，聆聽世界冠軍的成長經歷，在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人老實、組織才能強；同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有才能參加競選。假設我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學落伍，讓每個同學感到團隊精神的力量。假設我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，假設我競選成功，我會與大隊委員們團結一致、步調統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。假設我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。假設我競選成功，在協(xié)助領導開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去，總結好的做法，改正缺乏，承受隊員們的監(jiān)視和批評。假設我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個時機，我會還大家一連串的驚喜！少先隊大隊長競選演講Om謝謝大家！【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀競選少先隊大隊長演講稿親愛的老師、親愛的同學們：大家好!在這春風送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自五年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。回憶在北大湖鎮(zhèn)中心小學五年的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的開展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛別人，學習成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我屢次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，屢次在學校的舞臺上見到我的身影。假設我能中選，我將在大隊輔導員老師的指導下，樹立“為同學們效勞”的思想，嚴于律己，以身作那么，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。假設我未能中選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美妙的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、安康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導航員!請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧!我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的!謝謝大家!少先隊大隊長競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是***。在學習上刻度學習，熱愛同學，樂于助人，是老師心中的好學生，同學心中的好典范。當美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊快三年了。時刻準備著，做共產的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直老實、拼搏進取;鼓勵著我熱愛集體、關心同學;催促著我好好學習、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風采大賽，獲河北省少兒組二等獎;參加學校書法大賽并獲書寫小明星。每周我參加學校紅領巾播送站的午間播送，贏得了老師的信任，同學的喜歡。業(yè)余時間，我學會了彈吉他、跳繩……;我做事認真、為人老實、關心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有才能參加競選。假設我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學落伍，讓每個同學感到團隊精神的力量。假設我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來;讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。假設我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。假設我競選成功，我將用熱心為同學效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學們支持我，相信我，我一定會好好努力的少先隊大隊長競選演講稿范文非常榮幸能有這樣一次時機參加學校中層干部的競選。六年前的今天，我滿懷憧憬地踏上了XX這片土地，并全身心地投入到“教書育人”這項偉在的事業(yè)中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻细竦娜嗣窭蠋?；也正是這六年的經歷，使我認識到學校教務工作的重要性。今天，我競選教誨主任正是沖著這一點，我要憑自己的實力、以自己的行動來搞好學校的教務工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的奉獻！要競選學校的中層干部，當然要談一談自己的有利條件：由于我對教育事業(yè)的追求，在師范上學時我就榮耀地參加了中國*。懷著一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學工作中擔任了六年的少先隊大隊輔導員和三年的團支書并負責了近三年的學校德育工作的詳細施行與資料整理工作，在市教委對學校的年度綜合督導評估和兩基普實中，我擔任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有方案、有總結、有活動記載、有典型事例，每次都受到領導的好評。由于工作成績突出，我曾被評為先進德育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員和團支書先進個人。在教育教學上，我苦練根本功，獲得了“美術教育”的大專學歷，即將修完大學本科的課程。在2023年XX市青年老師“根本功”大賽上獲得了獎的好成績。在2023年XX市老師普通話大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務主任必須組織大量的教務活動，而我在這方面有特長，屢次組織鎮(zhèn)、校級的大型活動，包括：文藝演出、掃墓活動、慶賀會、運動會、春游等。做一名當代的教誨主任必需要能純熟應用計算機等現(xiàn)代化工具，我在2023年就率先通過了全國計算機等級考試，如今已具備一定的根底。在六年中我任過語文、數(shù)學、計算機、美術等科的教學。在教育教學工作中，我勤勤懇懇地教育學生，不斷探請教學方法，努力進步教學質量。我代表首次制作了教學CAI課件：《》，受到了校、鎮(zhèn)、市級有關領導的好評。在幾年的教育教學工作中，一直因為教學成績突出而連續(xù)五年任教畢業(yè)班，2023年我和其它幾位老師任教的數(shù)學學科獲得了“XX市先進學科獎”。有幸在上期被學校推薦參加“XX市骨干老師的評選”和被評選為中層干部后選人。這些榮譽和工作經歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有才能把學校的教務工作推向一個新的臺階。要競選學校的教誨主任，當然要談一談自己的施政綱領：我的施政綱領總體上可以概括為：強化分類目的管理，全面進步教學質量。詳細上分為四個大點闡述如下：一、狠抓老師觀念的轉變，實在加強師資隊伍建立首先，堅持以思想為先導，構建一個具有學校特色的分類目的管理思想，即“面向全體、分類要求、分層推進、分類達標”。以學生為主體，老師為主導，訓練為主線，思想為核心，創(chuàng)新為靈魂創(chuàng)辦出學校有特色，老師有特點，學生有特長的特色教育。其次，用“請進來、走出去”的方法加強師資培訓。為實在轉變老師的教育教學觀，掌握現(xiàn)代教育技術和現(xiàn)代教育理論，使全體老師均能到達進步到目的，凡每次有外出學習的時機學校都應盡力多派老師參加，讓每一位老師都有受培訓的時機。老師每次外出學習的記錄、聽課記錄、學習資料都要上繳教誨處，同時開展匯報會或上匯報課。學校應盡量多地舉辦教育教學的競賽活動，請校內外的知名老師講授優(yōu)質課。學校對各種經歷應盡量打印成資料下發(fā)相關老師，使大家都有進步的時機。同時，凡學校下發(fā)的各種學習資料，要求每位老師務必認真閱讀和學習，做好筆記，學校將進展定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入老師工作考核中。3、高素質的人才取決于高素質的老師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的老師隊伍是實現(xiàn)素質教育的關鍵。學校將通過探究制定《XX小學骨干老師評選方法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的老師隊伍。二、完善分類目的評價體系，向管理要質量，全面抓好教學常規(guī)管理，教學常規(guī)是教誨主任的工作重心，為使常規(guī)工作有序有效地進展，我認為學校在加強過程管理中，應構建起獨具特色的分類目的評價體系，概括為：共性與個性的統(tǒng)一，分層次、分類別地對學校辦學程度、老師工作、學生綜合素質開展進展評價。在強化過程管理，形成過程目的評價體系方面，我重點做好以下七點工作：1、實行教育教學常規(guī)的“網(wǎng)絡穿插”式分層的立體式的領導管理。一是行政領導管理層，負責教研組長和村小主任老師的教學常規(guī)檢查和考核以及抽查、復查老師的教學常規(guī)，二是教研組長管理層，詳細負責各學科老師教學常規(guī)的檢查和考核及教研科研活動的組織；三是村小主任老師管理層，詳細負責本村小老師的教學常規(guī)的檢查、考核及教研、科研活動的組織。通過齊抓共管，強化教育教學常規(guī)的管理力度，確保教育教學常規(guī)的質量。2、強調教育教學過程的質量管理：學校將制定《XX小學教學常規(guī)細那么》《老師月工作考核細那么》《村校月工作考核細那么》《村主任月工作考核細那么》等制度，改變過去存在的輕過程重結果，輕平時考察重終結考核的情況。有利于對老師教學過程的全方位的監(jiān)視和鼓勵，促使老師進步自身的業(yè)務程度和教學質量。各種過程管理目的評價總和作為老師終結目的評價的根據(jù)，這里強調一點的是，對老師的評價必須建立在公開、公正、公平的根底之上。3、狠抓了薄弱學科、薄弱年級、薄弱老師的專項管理：對教學常規(guī)較差的教室和單元、期末考試成績較差的班級、學科和老師，學校召開教學質量分析^p會，并確定分管的行政成員專門負責薄弱學科、年級的催促管理。同時制定薄弱學科、薄弱年級、薄弱老師教學質量目的，對到達目的的給予相關領導和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負責的形式可以極大地進步全體老師的整體教學質量程度。4、重視學法指導?？茖W的學習方法，對于學生的學習進步非常重要的。要到達進步教學質量的目的，必須充分重視學生的學法指導。因此，我們要求老師要積極學習和應用教育心理學的最新研究成果，根據(jù)各自的學科特點，積極主動開展對學生的學法指導，充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性，徹底改變學生只知上課聽講、下課作業(yè)的被動學習場面，使學生學會預習、復習、思維和記憶，在掌握知識的根底上，進步應用知識的才能?？傊?，通過學法指導，使學生變“學會”為“會學”。5、對學校畢業(yè)班的特殊管理：結業(yè)班是學校老師辛勤耕耘六年后收獲的時候，抓教學工作當然要把畢業(yè)班作為一個重點來抓。我認為要抓好結業(yè)班：首先：應該實行單元目的管理方法，即：語文、數(shù)學和自然學科各班級教完一個單元，學科老師組織復習后，由教誨處協(xié)調，組織進展各學科的單元目的統(tǒng)一考試，做到統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷和統(tǒng)一閱卷、同一試卷分析^p，這樣可以及時反響信息，引入競爭機制，使老師們及時改良和調整教學方法，有利于全面進步教學質量。其次：在老師綜合評優(yōu)、評先指標的分配上給畢業(yè)班老師適當傾斜，在校級骨干老師的評選上對于畢業(yè)班老師以優(yōu)先權等。這樣有利于進步畢業(yè)班老師的教學積極性和畢業(yè)班老師的競爭性。最后：定期召開結業(yè)班老師會、學生會、家長會，及時總結各階段的教育教學工作，解決存在問題。6、重視后進生的轉化。每學期開學，學校都要對各班的學習奮斗目的、班級方案、班干部的選拔及培訓等班級管理工作提出要求，讓每一個班級從一開場就呈現(xiàn)出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風帶動后進生的進步。二是要求每位科任老師建立起后進生個人檔案，制定出轉化方案；三是學校定期將各班后進生分成思想差和知識差兩類并分別以適當?shù)慕逃鸵龑?，對個別突出的實行不定時的教育，幫助其找出缺乏、增強信心、及時改良。7、嚴格考試紀律，學校將制定和嚴格執(zhí)行《XX小學考務工作制度》，對試卷的領取、保管、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分等考試的全過程都有詳細的操作標準。但凡在考試中出現(xiàn)舞弊、弄虛作假和不履行職責的，在老師的各種目的考核中采取“一票否決制”這樣，以端正考風來端正學風、校風，促進教學質量的進步。最新少先隊大隊長競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是***。在學習上刻度學習，熱愛同學，樂于助人，是老師心中的好學生，同學心中的好典范。當美麗的金秋灑滿校園時，我參加少先隊快三年了。時刻準備著，做共產的接班人這響亮的號角，激蕩著我正直老實、拼搏進取;鼓勵著我熱愛集體、關心同學;催促著我好好學習、天天向上;這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。我的努力泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。我的愛好廣泛。參加英語風采大賽，獲河北省少兒組二等獎;參加學校書法大賽并獲書寫小明星。每周我參加學校紅領巾播送站的午間播送，贏得了老師的信任，同學的喜歡。業(yè)余時間，我學會了彈吉他、跳繩……;我做事認真、為人老實、關心集體、樂于助人。我充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有才能參加競選。假設我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心連心，不讓一個同學落伍，讓每個同學感到團隊精神的力量。假設我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來;讓美妙仁慈的心靈都呈現(xiàn)出來。假設我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力。假設我競選成功，我將用熱心為同學效勞，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。希望在場的老師、同學們支持我，相信我，我一定會好好努力的2023競選少先隊大隊長演講稿親愛的老師、親愛的同學們：大家好!在這春風送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自五年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。回憶在北大湖鎮(zhèn)中心小學五年的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的開展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛別人，學習成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我屢次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，屢次在學校的舞臺上見到我的身影。假設我能中選，我將在大隊輔導員老師的指導下，樹立“為同學們效勞”的思想，嚴于律己，以身作那么，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。假設我未能中選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美妙的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、安康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導航員!請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧!我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的!謝謝大家!競選少先隊副大隊長競選詞親愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是六年〔1〕班的劉xx,首先我要感謝學校給我們這個平臺。讓我們有時機得到鍛煉。我今年10歲,我的愛好廣泛,喜歡唱歌,彈鋼琴、朗讀、主持。我性格開朗,做事認真負責,能吃苦耐勞。積極參與學校播送與主持等工作，盡自己的努力做到最好，是老師的好幫手。我的語言和文字表達才能較強,經常代表班里參加學校組織的各項活動,都獲得了不錯的成績。在廣州市和天河區(qū)舉辦的演講比賽活動中都獲得了二等獎。我有一個金點子:學?？梢猿闪⒁粋€文學社團,首先由各年級每班選一名熱愛文學的“小作家”,做文學社的社員,由一位老師為社團輔導老師。由社員推選一名社員成為社團的社長,發(fā)動同學們涌躍投稿,在節(jié)假日組織到一起討論,修改。這樣有利于同學們的寫作程度的進步。今天,我想競選少先隊副大隊長,假設我有時機中選的話,我將會用熱心為同學效勞,用真誠做老師的得力助手,用創(chuàng)新開展工作,為我們的學校爭光添彩!請同學們相信我,投我神圣的一票吧!謝謝大家!競聘少先隊大隊長尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！去年今日此門中，人氣才情兩相融。前度劉x今又來，群英薈萃競風流――我是六年五班的劉禹君。再次站在這個講臺，我要競選的是群力小學少先隊大隊長。此時此刻，我雖然感受到了競爭的壓力，但是我卻充滿了自信和激情！2023年10月，通過競選我擔任了大隊部文藝委員。通過一年多的磨煉，我感覺自己在各方面都有了長足的進步，無論是擔任樂曲指揮，還是主持升旗儀式，我都出色地完成了老師交給的各項任務。我在鍛煉中漸漸成長，在成長中走向成熟。這也是我今天有自信競選大隊長的原因！上一次站在這個講臺上，我就象是一只初生的牛犢，想去嘗試新穎事物、想去證明自我的價值；而再次站在這個講臺上的我更象一只羽翼漸豐的雛鷹，想去翱翔藍天，想去搏擊長空。戴爾·卡耐基曾經說過：只要你認為自己有才華，就不要怕推銷自己。去年2月，我參加星星火炬全國英語總決賽獲得了銀獎；7月，參加省全運會圍棋比賽我獲得了個人第八名，并與隊友一起奪得團體銅牌的佳績，還拿到了圍棋業(yè)余三段的段位證書；8月，參加遼寧省手風琴比賽榮獲八級組第三名。9月，被學校推薦參加省優(yōu)秀少先隊員的評選。10月，成為學校田徑隊的一員參加平山區(qū)運動會800米和1500米兩項比賽。今年寒假期間，我參加第二屆“樹國杯”全國業(yè)余圍棋邀請賽又獲得了少年兒童女子甲組亞軍的好成績……我之所以要不斷的超越自己，是因為我背負著家長的殷切期望、老師的辛勤培育和同學們信任的目光。面對全校師生的注視，我時常想：在小學畢業(yè)前，我還能為母校做些什么？今天我來競選大隊長這個職務，就是想要替老師多分擔一些工作，為同學們多做一些事情，以此來報答母校對我六年的培養(yǎng)和教育!假設我競選成功，我會協(xié)助輔導員老師通過開展一些有意義、有興趣的活動讓同學們積極參與其中，來啟迪心靈、陶冶情操，使每一次活動都成為一道亮麗的“風景線”。假設我競選成功，我會與大隊委員們團結一心、取長補短，為大隊部的工作出謀劃策、心往一處想，勁往一處使，把幫助、關心、尊敬、友愛送給每一名同學。假設我競選成功，在日常的管理、檢查工作中我會一絲不茍、敢于負責，發(fā)揮表率作用，催促同學們養(yǎng)成良好的習慣，讓人人爭當“四好少年”，讓大隊部更有凝聚力和向心力，成為同學們真正的“家”。今天，假設我中選了，我將不辜負大家的希望，努力任好職、服好務，做老師的好幫手、好參謀，做同學們的好朋友、好典范；假設我沒有中選，說明與老師和同學們的要求相比我還有差距，但我不會氣餒。為了實現(xiàn)“沒有，只有更好”的人生格言，我還會繼續(xù)努力，進步自身的素質，豐富自己的內涵。我可能不是秀的，但我卻是最努力的一個。相信我，支持我，就請投我一票！謝謝大家！競選大隊長演講搞尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是三年級四班的劉韻涵,今天很榮幸站在這里，參加競選本屆大隊長此時此刻我很沖動，也很緊張。大隊長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在二年級已當任過大隊長，大家是不是繼續(xù)給我這個為全班同學效勞時機呢？我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假設我競選成功當上了大隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，假設我競選成功當上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。假設大家對我有任何意見，請不要顧忌我，盡管向我提出，我一定承受并改正。工作鍛煉了我，生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！劉韻涵XX年9月17日競選少先隊副大