八年級(jí)語文《讓世界充滿愛》教案

八年級(jí)語文《讓世界充滿愛》教案指導(dǎo)思想

1.培育搜集、組織材料，用生動(dòng)詳細(xì)的語言進(jìn)展表達(dá)的力量。

2.培育學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

課前預(yù)備

1.開展一次以搜集“愛心故事”，為目的的定向性閱讀活動(dòng)。

2.整理所搜集的資料，每人寫一篇愛心故事。

3.每人至少一則故事，四人一組，課前溝通，每組選一則最能打動(dòng)人的。

推舉資料

1.歌曲：郭峰《讓世界布滿愛》、韋唯《愛的奉獻(xiàn)》、周華健或臧天朔《朋友》。

2.書籍：《愛的教育》《泰戈?duì)栐娺x》。

教學(xué)步驟

一、導(dǎo)入

(以郭峰的《讓世界布滿愛》為音樂背景敘述故事)，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男子到海邊漫步，他留意到在沙灘的淺水洼里，有很多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的小魚;。當(dāng)太陽升起后，水會(huì)被蒸發(fā)，魚兒只有死路一條。一個(gè)小男孩正一條條的將小魚撿起來，扔進(jìn)大海。他一邊做一邊對(duì)旁邊驚異的男子說：“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條……”是的，靠一個(gè)孩子的力氣，不行能轉(zhuǎn)變海灘上全部小魚的命運(yùn)，但是，他挽救了自己身邊的小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種博大的感情，她就像一股涓涓的細(xì)流，流淌在人們的心間，你只有專心去體會(huì)才能在內(nèi)心深處引起震撼。(也可由“愛”的繁體寫法分析人手來導(dǎo)人)

二、方法指導(dǎo)(投影顯示)

講故事的方法與技巧：

1.要以口語為主，語氣要親切，可依據(jù)故事內(nèi)容，恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情，感染聽眾，以求取得最正確的表達(dá)效果;

2.可借助表情、手勢(shì)、姿勢(shì)、動(dòng)作等形體語言表情達(dá)意，增加表達(dá)的生動(dòng)性;

3.要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反響，隨時(shí)調(diào)整自己所敘述的內(nèi)容和方式。

三、講愛心故事

要求：

1.主題“愛心”，故事必需是真實(shí)的，要有連貫性，富于吸引力，能感染人;

2.內(nèi)容要集中鮮亮，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象;

3.敏捷運(yùn)用講故事的方法與技巧。

四、談愛的感受

學(xué)生漫談(或分組爭(zhēng)論或個(gè)別發(fā)言)

人生命運(yùn)存在著難以猜測(cè)的因素，生活中會(huì)有意想不到的不幸降落，每個(gè)人都可能會(huì)遇到需要他人憐憫、理解和關(guān)心的事。當(dāng)你面臨困難、悲傷的時(shí)候，你是否承受過別人的愛心和幫忙?請(qǐng)你談?wù)勛约旱慕?jīng)受和當(dāng)時(shí)的感受。

五、小結(jié)

(參考言論，可結(jié)合學(xué)生講的故事內(nèi)容來詳細(xì)發(fā)揮)

1.喜愛他人從喜愛父母做起，父母是我們生活和學(xué)習(xí)的最直接依靠者，我們要體諒父母的辛苦，關(guān)懷父母的安康，分擔(dān)父母的憂愁。關(guān)懷的范圍逐步擴(kuò)大，從關(guān)懷父母到關(guān)懷他人、社會(huì)、自然。(生活中你做得怎么樣?)

2.欺侮弱者集中表達(dá)了人性中的”弱點(diǎn)，這種狀況在我們生活的世界上普遍存在著。例如大國(guó)欺侮小國(guó)、富人欺壓窮人、健全人卑視殘疾人、高年級(jí)欺侮低年級(jí)等等。強(qiáng)者對(duì)于弱者的優(yōu)越感及這優(yōu)越感引發(fā)的霸道行為既是普遍的，又是丑惡的;(你是怎么對(duì)待這個(gè)問題的?)

3.從“人”的寫法來分析，“人”字的構(gòu)造是一撇一捺相互支撐，彼此扶持。馬克思說：“人是社會(huì)關(guān)系的總和和”。生活在世界上的人都是相互關(guān)聯(lián)的，因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸，尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。(當(dāng)有困難的人需要幫忙甚至是需要捐款的時(shí)候，你持什么樣的態(tài)度?)

4.我們不能對(duì)他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿勢(shì)。我們應(yīng)敬重被憐憫人的人格，以公平的態(tài)度去愛他們。(請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、耍把戲的……他們的外表怎樣，說什么話、做什么事?不妨與他們交談，甚至有一些交往，讓彼此心靈溝通。)

六、拓展

1.讓每個(gè)同學(xué)在紙片上寫一句話(和愛有關(guān)的)，表