![2023年浙教版八下二次根式題型歸納總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e84/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e841.gif)
![2023年浙教版八下二次根式題型歸納總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e84/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e842.gif)
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![2023年浙教版八下二次根式題型歸納總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e84/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e844.gif)
![2023年浙教版八下二次根式題型歸納總結(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e84/89206a454c27a2e60d3e72904ddb0e845.gif)
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文檔簡介
浙教版八下二次根式題型歸納總結(jié)知識框架1.二次根式:式子(≥0)叫做二次根式。2.最簡二次根式:必須同時滿足下列條件:⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式;⑵被開方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。3.同類二次根式:二次根式化成最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個二次根式就是同類二次根式。4.二次根式的性質(zhì):(>0)(<0)0(=0);(1)()2=(>0)(<0)0(=0);5.二次根式的運(yùn)算:(1)因式的外移和內(nèi)移:假如被開方數(shù)中有的因式可以開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;假如被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,變形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面.(2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運(yùn)算結(jié)果化為最簡二次根式.=·(a≥0,b≥0);(b≥0,a>0).(4)有理數(shù)的加法互換律、結(jié)合律,乘法互換律及結(jié)合律,乘法對加法的分派律以及多項式的乘法公式,都合用于二次根式的運(yùn)算.三、例題講解1、概念與性質(zhì)例1下列各式1),其中是二次根式的是__(dá)____(dá)___(填序號).例2、求下列二次根式中字母的取值范圍;(2)例3、在根式1),最簡二次根式是()A.1)2)B.3)4)C.1)3)D.1)4)例4、已知:例5、已知數(shù)a,b,若=b-a,則(
)a>b
B.a<b
C.a≥b
D.a≤b2、二次根式的化簡與計算例1.將根號外的a移到根號內(nèi),得(
)A.;
B.-;
C.-;
D.例2.把(a-b)eq\r(-\f(1,a-b))化成最簡二次根式例3、計算:例4、先化簡,再求值:,其中a=,b=.例5、如圖,實數(shù)、在數(shù)軸上的位置,化簡:3、在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式例.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式。(1);
(2)4、比較數(shù)值(1)、根式變形法當(dāng)時,=1\*GB3①假如,則;=2\*GB3②假如,則。例1、比較與的大小。(2)、平方法當(dāng)時,=1\*GB3①假如,則;=2\*GB3②假如,則。例2、比較與的大小。(3)、分母有理化法通過度母有理化,運(yùn)用分子的大小來比較。例3、比較與的大小。(4)、分子有理化法通過度子有理化,運(yùn)用分母的大小來比較。例4、比較與的大小。(5)、倒數(shù)法例5、比較與的大小。(6)、媒介傳遞法適當(dāng)選擇介于兩個數(shù)之間的媒介值,運(yùn)用傳遞性進(jìn)行比較。例6、比較與的大小。(7)、作差比較法在對兩數(shù)比較大小時,經(jīng)常運(yùn)用如下性質(zhì):=1\*GB3①;=2\*GB3②例7、比較與的大小。(8)、求商比較法它運(yùn)用如下性質(zhì):當(dāng)a>0,b>0時,則:=1\*GB3①;=2\*GB3②例8、比較與的大小。5、規(guī)律性問題例1.觀測下列各式及其驗證過程:
,驗證:;驗證:.(1)按照上述兩個等式及其驗證過程的基本思緒,猜想的變形結(jié)果,并進(jìn)行驗證;(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n≥2,且n是整數(shù))表達(dá)的等式,并給出驗證過程.例2.已知,則a____(dá)_____舉一反三:已知,則a___(dá)__(dá)_。例3、化簡下列各式:(1)(2)例4、已知a>b>0,a+b=6,則的值為()A.B.2C.D.例5、甲、乙兩個同學(xué)化簡時,分別作了如下變形:甲:==;
乙:=。其中,(
)。A.甲、乙都對的
B.甲、乙都不對的C.只有甲對的
D.只有乙對的三、課堂練習(xí)1.對于以下四個命題:①若直角三角形的兩條邊長為3與4,則第三邊的長是5;②()2=a;③若點P(a,b)在第三象限,則點Q(﹣a,﹣b)在第一象限;④兩邊及其第三邊上的中線相應(yīng)相等的兩個三角形全等,對的的說法是()A.只有①錯誤,其他對的?B.①②錯誤,③④對的C.①④錯誤,②③對的?D.只有④錯誤,其他對的2.使式子成立的條件是()A.a(chǎn)≥5 B.a(chǎn)>5?C.1≤a≤5 D.1≤a<53.若4與可以合并,則m的值不可以是()A.?B.?C.?D.4.當(dāng)x>3時,﹣1化簡的結(jié)果是()A.2﹣x B.x﹣4 C.x?D.﹣x5.當(dāng)x<0時,二次根式化簡的結(jié)果是()A.?B.﹣ C.?D.﹣6.在二次根式,,,,,中,最簡二次根式的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.47.若整數(shù)m滿足條件=m+1且m<,則m的值是()A.0或1 B.﹣1、0或1?C.0或﹣1?D.﹣18.假如ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②?=1,③÷=﹣b,其中對的的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③課后練習(xí)化簡:+2x﹣x2已知,則已知ab=2,求的值已知:a<0,化簡已知1<x<2,,求的值若實數(shù)a滿足|a﹣8|+=a,則a的值是多少.若0<a<1,化簡|1﹣a|+有下列計算:①(m2)3=m6,②,③
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