《開學(xué)第一課》課件

那些世界上最美的文字

那一天，我閉目在經(jīng)殿的香霧中，驀然聽見你誦經(jīng)的真言；那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸碰你的指尖；那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖；那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相遇。

——倉(cāng)央嘉措《那一世》

當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影;多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋;垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱谝蝗盒切侵虚g隱藏著臉龐。

——《當(dāng)你年老時(shí)》葉芝我希望有一天可以和你背上行囊,看沒有看過的山,走沒有走過的水,揮霍沒有揮霍完的青春,紀(jì)念無法紀(jì)念的紀(jì)念。你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋

。牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是在朝天堂奔跑

。時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走

。。。。。。。語文是杯酒，當(dāng)你喜愛它時(shí)，它是無比甘醇的美酒；當(dāng)你討厭它時(shí)，它又如一杯苦澀的酒。學(xué)語文到底苦還是快樂，要看你自己內(nèi)心，當(dāng)你喜歡上語文時(shí)，你會(huì)覺得學(xué)語文是無比的快樂；當(dāng)你不喜歡它時(shí)，又好比吃了世上最苦的東西還苦。而興趣是最好的老師，喜歡語文吧！愁斷肝腸無人來。天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，字趣

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣賞花歸去馬

暮如

已飛

時(shí)醒微力酒賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。語言學(xué)家趙元任的語言試驗(yàn)《施氏食獅史》：石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市，是時(shí)，適施氏適市。氏視是十獅，矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事！我在天空寫下你的名字，卻被風(fēng)兒帶走了；我在沙灘寫下你的名字，卻被浪花帶走了；于是我在大街的每個(gè)角落寫下你的名字……嗚，我被警察帶走了！語文是孔子周游列國(guó)，宣傳“仁”的思想；語文是屈原上下求索，探索救國(guó)救民之路。語文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。兼聽則明，偏信則暗語文是李白的詩(shī)—浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游壯麗山河；

語文是余秋雨的散文——帶領(lǐng)你我游歷世界，做歷史的思考；

語文是瓊瑤手中生花的妙筆——讓人們動(dòng)情于那一段段刻骨銘心的故事語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；

語文是馬克思、恩格斯對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的思索！

語文，想說愛你不容易其實(shí)——語文是容易的：母語習(xí)得，自然天成；語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩(shī)宋詞，英雄美人：語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山。語文是快樂的：風(fēng)花雪月，刀槍劍戟：語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海。語文有用嗎？用處在哪里？實(shí)際方面：1.高考：150分（總分750分，語文150，數(shù)學(xué)150，外語150，綜合300）2.各類實(shí)際運(yùn)用：合同，借條，收條，請(qǐng)假條，申請(qǐng)，通知，證明，現(xiàn)在的公務(wù)員考試（申論，70%都是語文），各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科3.寫字，說話，觀點(diǎn)表達(dá)我讀小說是為了使自己更悲觀。我不想變成畜生，很大程度上要靠?jī)?yōu)美小說保護(hù)我的人性，使我在衣食無憂一帆風(fēng)順中也有機(jī)會(huì)心情黯淡、絕望、眼淚汪汪。一想起自己就覺得比別人善良、敏感、多情以及深沉。這就是我的閱讀趣味?！薄跛?/p>

語文是重要的交際工具，是人類優(yōu)秀文化的積淀，工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征，學(xué)好語文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)語文！學(xué)好語文！

一老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給他一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子說：“我想要你的魚竿?！?/p>

你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？

（授人以魚，不如授人以漁）如何才能學(xué)好語文？最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、聽懂、解題，而是從根本上掌握學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到事半功倍的效果。有人在題海中遨游，結(jié)果被題海淹沒了；有人在題海中尋找，結(jié)果找到了目標(biāo)。

學(xué)

習(xí)

方

法“聽”“說”“讀”“寫”“思”“行”

——聽君一席話，勝讀十年書1、認(rèn)真聽課（1）要?jiǎng)庸P。隨時(shí)在課本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對(duì)以后的復(fù)習(xí)是個(gè)極好的提示。（2）記筆記。記下板書和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，這些往往是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識(shí)遷移的表現(xiàn)。2、善聽別人的發(fā)言，拓寬聽的渠道，捕捉有利于自己的信息。聽說——言為心聲，不恥下問1、上課時(shí)積極回答問題，多參與討論，主動(dòng)與人交流心得。2、多請(qǐng)教老師和同學(xué)，不懂就問。3、看電視時(shí)積極評(píng)論劇情或演員，鍛煉你的欣賞能力，使你的思維更加敏感。4、朗誦、演講、辯論，提高你的表達(dá)能力。

——讀書破萬卷，下筆如有神1、讀出聲?？梢愿玫捏w會(huì)文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實(shí)的文學(xué)功底；使作文更加“出彩”。3、讀報(bào)、讀雜志，拓寬你的視野，豐富你的情感。讀——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行1、寫好每個(gè)字，注意書面整潔。2、認(rèn)真寫作業(yè)，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將做錯(cuò)或自己不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學(xué)知識(shí)分門別類，日后好復(fù)習(xí)。4、準(zhǔn)備摘抄本，記下精彩的文章詞句、段落。5、寫日記。6、寫隨筆。寫

——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆1、獨(dú)立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學(xué)的知識(shí)大致思量一下，對(duì)已掌握和未掌握的東西做到心中有數(shù)。3、好奇多問。4、記下自己思考的結(jié)論并與人交流。思

——讀有字之書，也讀無字之書1、廣泛搜集資料（書、報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)）。2、做好摘抄筆記。3、自改作文。4、自編作品集。行1.閱讀必動(dòng)筆，勾劃加旁批；2.聽課必筆記，記于書和本；3.朗讀必出聲，該背常常背；4.錯(cuò)題必更正，常用錯(cuò)題本；5.疑問必弄清，問題記錄本；6.合作必?fù)?dān)責(zé)，小組是一體。幾種必須落實(shí)的行為習(xí)慣貴有恒，何必三更起，五更眠。最無益，只怕一日曝，十日寒。。準(zhǔn)備工作一、語文筆記本和錯(cuò)題本二、語文周記本和摘抄本（可以二合一）三、兩支筆（一紅一藍(lán)）、一個(gè)文件（袋）夾四、字帖一本，每周檢查一次1.現(xiàn)代漢語詞典（商務(wù)印書館)2.新華成語詞典（商務(wù)印書館）3.古漢語字典（商務(wù)印書館）4.唐詩(shī)、宋詞、宋詩(shī)鑒賞辭典工具書《讀者》《青年文摘》《格言》《意林》《故事會(huì)》推薦訂閱雜志王國(guó)維《人間詞話》——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也。"蝶戀花檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處？一、樹立理想昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。王國(guó)維以這句話形容“學(xué)海無涯，只有勇于登高遠(yuǎn)望者才能尋找到自己要達(dá)到的目標(biāo)，只有不畏怕孤獨(dú)寂寞，才能探索有成?！比说囊簧嗫嘧非蟮氖鞘裁茨?？王國(guó)維給了我們他的見解，就是：人應(yīng)當(dāng)立志高遠(yuǎn)，胸懷遠(yuǎn)大理想！二、追求理想衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。王國(guó)維以這句話比喻“為了尋求真理或者追求自己的理想，廢寢忘食、夜以繼日，甚至心力交瘁，心神俱疲也不改初衷?！甭松罚舷虑笏?，風(fēng)雨兼程，只因?yàn)樾闹杏袎?mèng)！三、實(shí)現(xiàn)理想眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。王國(guó)維用這句話比喻經(jīng)過長(zhǎng)期的努力奮斗而無所收獲，正值困惑難以解脫之際，突然獲得成功的心情。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，乃恍然間由失望到愿望達(dá)成的欣喜。人生亦如此啊，經(jīng)過一番努力與拼搏，相信我們終將實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。才如江海文始?jí)眩?/p>

腹有詩(shī)書氣自華。

——寄語新同學(xué)從三年高中學(xué)習(xí)的時(shí)間段看，語文學(xué)習(xí)主要從高一到高二上學(xué)期共一年半的時(shí)間。這一年半時(shí)間是學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)間，因?yàn)楦叨聦W(xué)期開始，其他學(xué)科可能就要占用比較多的時(shí)間了。在這一年半時(shí)間里，我們的語文學(xué)習(xí)任務(wù)是閱讀大量書籍，包括現(xiàn)代文古代詩(shī)歌和文賦。這是學(xué)好語文的先決條件。如何達(dá)到這個(gè)基本要求呢？⒈擺正學(xué)習(xí)語文的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)語文的目的。俗話說得好“態(tài)度決定一切”，“心有多大，舞臺(tái)就有多寬”。學(xué)習(xí)語文的目的一是：發(fā)展我們的語文素養(yǎng)和語文思維；培養(yǎng)應(yīng)用審美探究的能力；使自己逐漸具備高尚的道德素質(zhì)和高層次的文化素質(zhì)。二是最實(shí)用的目的在于應(yīng)對(duì)高考。

⒉立足課文的精讀、推敲。因?yàn)樗墙?jīng)典，“經(jīng)典”給我們提供的不僅僅是寫作范例——它可以讓我們舉一反三，見微知著；而且還有豐富的人文精神，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來啟迪，從而讓我們思考生活、感悟生活，進(jìn)而提升生活質(zhì)量。⒊優(yōu)秀作品的閱讀是語文素養(yǎng)形成的重要途徑，也是語文學(xué)科里人文和科學(xué)精神培養(yǎng)的重要途徑。所以，高中階段閱讀名著的量至少十部，以下大家之作是向同學(xué)們推薦的：《論語通譯》、《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹）、《唐詩(shī)三百首》、《魯迅雜文選》、《邊城》（沈從文）、《塵埃落定》（阿來）、《談美書簡(jiǎn)》（二種）（朱光潛）、《狼圖騰》《老人與?！罚êＣ魍ⅰ栋屠枋ツ冈骸罚ㄓ旯?、《復(fù)活》（托爾斯泰）、《泰戈?duì)栐?shī)選》等。

⒋能利用多種媒體（包括報(bào)紙、雜志、廣播、電影電視和互聯(lián)網(wǎng)等）搜集和整合信息并學(xué)會(huì)摘抄。這是語文學(xué)習(xí)十分有效的途徑。閱讀、觀看這些時(shí)評(píng)，不僅擴(kuò)大了我們的見聞，而且對(duì)于我們提升對(duì)身邊發(fā)生的事情或現(xiàn)象的敏銳性、理性思維能力都有極大的啟迪作用。語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求聽課要求：1、認(rèn)真聽講，作好筆記（便于保管，請(qǐng)同學(xué)們把筆記做在書本相應(yīng)的地方）2、積極思考，踴躍發(fā)言，找回自信，張揚(yáng)自我。3、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，不能隨意走動(dòng)、任意講話。作業(yè)的要求

1．用黑色筆書寫。

2．按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。態(tài)度認(rèn)真，書寫端正，格式規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確，文面整潔，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。3．每天堅(jiān)持做摘抄、讀書筆記（合二為一），星期五晚自習(xí)收起來檢查。使用統(tǒng)一的筆記本。

4．摘抄要有出處，不同書籍、文章的摘抄段落之間空1—2行。5．除書面作業(yè)之外，按要求完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、朗讀、背誦、觀察等軟性作業(yè)。

6．不合規(guī)范要求或有錯(cuò)誤的作業(yè)，要訂正或重做。

早自習(xí)要求1、一、三、五語文早自修，課代表負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)協(xié)助。2、早自修大聲朗讀，讀出語感。3、早自習(xí)時(shí)間安排：（1）、自由誦讀5分鐘，可以閱讀自己喜歡的文章；（2）、齊讀10分鐘，內(nèi)容以教材背誦課文為主；（3）、限時(shí)聽寫10分鐘，聽默寫背誦課文以及課文中的字詞；（4）、天天練15分鐘，完成三啟案和同步練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)練習(xí)題。課前三分鐘演講1、演講順序。（課代表安排男女生輪流上臺(tái)）2、內(nèi)容不限，要有感而發(fā)；（內(nèi)容推薦：自我介紹、美文賞析、名人軼事、名著推介、時(shí)事點(diǎn)評(píng)等等）3、脫稿演講，同學(xué)和老師做點(diǎn)評(píng)并評(píng)分；4、演講之前先到老師處試講，老師通過后才能上臺(tái)；5、演講完畢后，演講者上交演講稿和演講后記（演講過程、上臺(tái)感受、同學(xué)點(diǎn)評(píng)、演講者本人對(duì)點(diǎn)評(píng)者的看法，不少于200字）于科代表處；語文練筆

（高中語文怎樣學(xué)：多讀書，多練筆）

學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)在于為我所用，一個(gè)知識(shí)淵博的人總是讓人感到富有魅力；一個(gè)知識(shí)淵博的人總是更富于創(chuàng)造力。我們要求三年高中生活里能逐步達(dá)到45——50分鐘寫800字的作文、課外練筆6萬字以上的目標(biāo)。1、課內(nèi)練筆——作文訓(xùn)練，每學(xué)期會(huì)有4-5次大作文；2、課外練筆——每周一早自習(xí)時(shí)上交

，寫于統(tǒng)一的筆記本上。（1）寫隨筆：形式靈活，各種