幼兒園六一主題活動(dòng)的精彩策劃方案

—幼兒園六一主題活動(dòng)的精彩策劃方案為了確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，經(jīng)常要依據(jù)詳細(xì)情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和布置等?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？下面給大家整理了幼兒園六一主題活動(dòng)的精彩策劃方案，希望大家喜愛！幼兒園六一主題活動(dòng)的精彩策劃方案1活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最歡樂和最開心的日子?；ㄩ_了，樹綠了，小草也快樂的鉆出大地，迎接我們小好友的節(jié)日。就在這個(gè)特別的日子，在我們開心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特別的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮品，讓他們和我們一同過節(jié)，感受節(jié)日的歡樂，驅(qū)走災(zāi)難的苦痛，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)?；顒?dòng)時(shí)間：X年5月31日幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與伙伴共享帶來的歡樂，以情感角度動(dòng)身，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松快樂的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與伙伴共享、合作的歡樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛，能夠主動(dòng)地參與到各項(xiàng)慶祝活動(dòng)中，度過一個(gè)歡樂的六一?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒明白六月一日是自己的節(jié)日。感受慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂。2、培育幼兒參與活動(dòng)的愛好?；顒?dòng)內(nèi)容：1、（以班級(jí)形式開展）《小能人競(jìng)賽》幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在適宜的地方，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。2、托班：《小熊拔牙》、《面具聚會(huì)》小班：《漫游糖果王國(guó)》、《好玩的面具》中高幼：活動(dòng)目標(biāo)：1、明白六月一日兒童節(jié)是全世界小好友的節(jié)日，感受并體驗(yàn)節(jié)日的歡樂2、加深對(duì)六一的熟悉，用語言和或是其他的喜愛的方式（繪畫、舞蹈等）表達(dá)。3、增進(jìn)師生、伙伴的感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同共享?；顒?dòng)內(nèi)容：《夸夸我的好好友》、《好友賀卡》、《寫給好友的一封信》B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日下午2：50）活動(dòng)目的：1.通過開展操節(jié)教育增加孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展現(xiàn)自己，讓孩子更加健康、歡樂地成長(zhǎng)。2.通過開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與體藝活動(dòng)的愛好，增加幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美力量；提高老師的審美情趣和體操活動(dòng)指導(dǎo)力量。3.在活動(dòng)中增進(jìn)伙伴之間、師幼之間的情感溝通，培育幼兒克服困難，勇奪成功的精神?；顒?dòng)形式：以班級(jí)、年齡組為單位，進(jìn)行方陣隊(duì)列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展現(xiàn)，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看并評(píng)出最正確六一操節(jié)明星、最正確器械表現(xiàn)力、最正確表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（觸及全部孩子）C.我型我秀展魅力（6月1日下午3：00）活動(dòng)目的：1.幼兒通過主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂、豐富的情感體驗(yàn)。充足挖掘幼兒的特長(zhǎng)，培育幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和制造力。2.家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動(dòng)及進(jìn)展情況。活動(dòng)形式：在OLV進(jìn)行幼兒展現(xiàn)活動(dòng)，與家長(zhǎng)共慶歡樂六一?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：以班為單位，有方案的布置不同班級(jí)或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展現(xiàn)、武術(shù)表演等。D.親子游園同歡樂（6月1日下午3：45）活動(dòng)目的：1.通過豐富多彩的游戲活動(dòng)讓幼兒感受、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂2.增進(jìn)親子感情3.讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及進(jìn)展情況，促進(jìn)家園共育活動(dòng)形式：1、充足利用園所資源，將班級(jí)、多功能廳、操場(chǎng)等場(chǎng)地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請(qǐng)肯定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長(zhǎng)參與?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：1.老師協(xié)作幼兒設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)家庭參與本次活動(dòng)。2、游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險(xiǎn)島》、《摘?dú)g樂》a）《猜謎語》材料準(zhǔn)備：幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動(dòng)物等）；游戲操作：老師準(zhǔn)備單詞卡片，家長(zhǎng)認(rèn)真看一遍，家長(zhǎng)用動(dòng)作及表情向?qū)殞氄宫F(xiàn)出來，寶寶推測(cè)并用英語答復(fù)。在規(guī)定的時(shí)間里答復(fù)數(shù)量最多的家庭為勝。留意事項(xiàng)：準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并依據(jù)動(dòng)作簡(jiǎn)單答出的名詞。b）《釣魚》材料準(zhǔn)備：魚竿（自制玩教具），單詞卡片材料操作：魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。游戲操作：家長(zhǎng)和寶寶一起手持魚竿，老師發(fā)出單詞，幼兒依據(jù)聽到的單詞在家長(zhǎng)的協(xié)作下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行競(jìng)賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。留意事項(xiàng)：可單組家庭操作，也可同時(shí)多組家庭進(jìn)行競(jìng)賽，此時(shí)可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。c）《套圈》材料準(zhǔn)備：塑料圈或紙圈，單詞卡片游戲操作：以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，老師說英文單詞，幼兒依據(jù)聽到的單詞指揮家長(zhǎng)套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。留意事項(xiàng)：可一組一組進(jìn)行，也可多組同時(shí)進(jìn)行；老師留意記住自己說出的單詞的挨次。d）《勇闖冒險(xiǎn)島》活動(dòng)準(zhǔn)備：選取適宜的場(chǎng)地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)及老師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。e）《摘?dú)g樂》材料準(zhǔn)備：氣球，糖果、貼紙等小禮品活動(dòng)準(zhǔn)備：選取適宜地點(diǎn)懸掛裝有糖果、貼紙等小禮品的氣球游戲操作：幼兒在家長(zhǎng)的幫忙下，摘取屬于自己的六一歡樂果實(shí)。這是XX幼兒園珍寶真正意義上在XX教育環(huán)境中度過的第一個(gè)屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的XX幼兒園老師和幼兒園的珍寶家長(zhǎng)好友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動(dòng)，合理布置好自己的工作，盡全力參與到每一個(gè)活動(dòng)，并帶著我們的珍寶度過一個(gè)快樂、有收獲的兒童節(jié)!幼兒園六一主題活動(dòng)的精彩策劃方案5“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過自己歡樂的`節(jié)日，我園特在20X年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30二、參與人員：全體師生。三、主要活動(dòng)內(nèi)容1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）四、籌備活動(dòng)分工：活動(dòng)總策劃：X活動(dòng)詳細(xì)策劃及攝像、報(bào)道：XX準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：X五、游園活動(dòng)內(nèi)容1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人：托班老師；地點(diǎn)：小托班規(guī)章：幼兒人手一根釣魚線，競(jìng)賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎(jiǎng)品。2、沙畫——負(fù)責(zé)人：托班老師；地點(diǎn)：小托班規(guī)章：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。3、車輪滾——負(fù)責(zé)人：托班老師；地點(diǎn)：小托班規(guī)章：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝。4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班老師；地點(diǎn)：小托班規(guī)章：先將木塊三根為一層，交叉疊高成塔（或者其它疊法），然后輪番擲骰子確定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動(dòng)自己的腦筋，疊出各種各樣的外形.5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人：托班老師；地點(diǎn)：小托班規(guī)章：幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。6、踩氣球——負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點(diǎn)：小一班規(guī)章：15位幼兒位一組，相互踩對(duì)方的氣球，誰的氣球能保存到始終不被踩爆，就為成功。7、猜謎語——負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點(diǎn)：小一班規(guī)章：老師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。8、兩人三足——負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點(diǎn)：小一班規(guī)章：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即成功，獲得獎(jiǎng)品。9、誰的力量大——負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點(diǎn)：小一班規(guī)章：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個(gè)方向用勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為成功。10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人：小一班老師；地點(diǎn)：小一班規(guī)章：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)運(yùn)用筷子夾出豆豆多著為成功。11、吹球過杯——負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點(diǎn)：小二班規(guī)章：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類推。吹進(jìn)最終一個(gè)杯中，即獲勝。12、摸禮品——負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點(diǎn)：小二班規(guī)章：幼兒在禮品盒里摸禮品，摸到的禮品就屬于自己。13、釣魚——負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點(diǎn)：小二班規(guī)章：幼兒人手一根釣魚線，競(jìng)賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為成功，可以得到小獎(jiǎng)品14、小小投球手——負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點(diǎn)：小二班規(guī)章：主持人宣布開頭，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。15、打泡泡——負(fù)責(zé)人：小二班老師；地點(diǎn)：小二班規(guī)章：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。17、套圈——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其全部。18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班。規(guī)章：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒3至4人一組，同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。21、投球游戲——負(fù)責(zé)人；中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒兩人一搭配作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。22、魔方——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒4至5人一組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，變出新造型。23、打保齡球——負(fù)責(zé)人：中一班老師；地點(diǎn)：中一班規(guī)章：幼兒2至3人一組，競(jìng)賽打保齡球。24、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人：中二班老師；地點(diǎn)：中二班規(guī)章：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。25、走迷宮——負(fù)責(zé)人：中二班老師；地點(diǎn)：中二班規(guī)章：把握走迷宮的一般方法（從進(jìn)口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死胡同回岔路口換條路線走等），學(xué)會(huì)反向檢查（即從出口走向進(jìn)口）。26、搶椅子——負(fù)責(zé)人：中二班老師；地點(diǎn)：中二班將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂響起的時(shí)分，小好友就必需找到一個(gè)椅子坐下來，沒有搶到椅子的小好友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最終一個(gè)小好友，得勝的小好友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。27、投籃——負(fù)責(zé)人：中二班老師；地點(diǎn)：中二班規(guī)章：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿態(tài)進(jìn)行投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。28、車輪滾——負(fù)責(zé)人：中二班老師；地點(diǎn)：中二班規(guī)章：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。29、汽車蹲——負(fù)責(zé)人：大班老師；地點(diǎn)：大班規(guī)章：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人：大班老師；地點(diǎn)：大班規(guī)章：