2022年甘洛縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試試題及答案解析

PAGEPAGE352022年甘洛縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．某中學(xué)違規(guī)收費(fèi)被處以罰款。這屬于()。A、行政處分B、行政處罰C、民事處罰D、刑事處罰答案：B解析：《教育法》規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分?！毙姓幜P屬于外部行政行為，分為行政拘留，責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)，罰款和沒(méi)收違法所得等。題干中是對(duì)某中學(xué)的違規(guī)收費(fèi)進(jìn)行罰款，屬于行政處罰。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)：行政處分屬于內(nèi)部行政行為。行政處分包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除6種。與題干不符，排除。C項(xiàng)：民事責(zé)任是對(duì)民事法律責(zé)任的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指民事主體在民事活動(dòng)中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔(dān)的對(duì)其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。與題干不符，排除。D項(xiàng)：刑事處罰是違反刑事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，有主刑和附加刑兩大類(lèi)。與題干不符，排除。故選B。2．某學(xué)前兒童在遭受挫折時(shí)顯得焦躁不安，常會(huì)出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人及搶奪別人東西的行為，該兒童的行為屬于()。A、破壞性行為B、攻擊性行為C、嫉妒行為D、殘忍行為答案：B解析：學(xué)前兒童的攻擊性行為常表現(xiàn)為遭受挫折時(shí)顯得焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、踢人、沖撞別人、奪取別人東西等方式，其目的是引起同伴或成人與他的對(duì)立和斗爭(zhēng)。3．不是多動(dòng)癥的兒童一般不會(huì)表現(xiàn)出()。A、精力過(guò)剩B、動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)C、常翻箱倒柜D、常以跑代走答案：A4．語(yǔ)言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達(dá)性障礙和()。A、接受性障礙B、教授性障礙C、領(lǐng)悟性障礙D、掌握性障礙答案：A解析：語(yǔ)言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達(dá)性和接受性障礙。5．某小學(xué)張老師利用晚上時(shí)間有償輔導(dǎo)學(xué)生，該老師上班經(jīng)常遲到、缺課，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行了多次批評(píng)教育無(wú)效。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，可給予張老師()的處理。A、批評(píng)教育B、經(jīng)濟(jì)處罰C、行政處分或者解聘D、拘役答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故選C。6．強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴(lài)于()。A、強(qiáng)化物B、游戲C、玩具D、上課答案：A解析：強(qiáng)化的實(shí)施必須依賴(lài)于強(qiáng)化物。每個(gè)人所喜好的事物不同，在獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)要注意其強(qiáng)化價(jià)值，還要防止過(guò)多剝奪或飽厭現(xiàn)象。7．70%的超常兒童，受到有目的、有計(jì)劃的教育的年齡是()。A、1歲半~2歲B、2歲半~4歲C、2歲半~8歲D、2~4歲答案：D解析：70%的超常兒童在他們2~4歲時(shí)，已受到有目的、有計(jì)劃的教育。8．各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的()地位。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、法律D、社會(huì)答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會(huì)地位。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。故選D。9．學(xué)前特殊兒童語(yǔ)言矯治中的兒歌故事法反映了()。A、語(yǔ)言教育游戲化傾向B、文學(xué)教育游戲化傾向C、文學(xué)教育語(yǔ)言化傾向D、語(yǔ)言教育文學(xué)化傾向答案：B10．治療過(guò)程中治療對(duì)象的言語(yǔ)、表情、行為、姿態(tài)、特意安排的情緒等。指的是()。A、治療者B、治療對(duì)象C、治療所要達(dá)到的目的D、治療的中介物答案：D解析：兒童心理治療包括五個(gè)重要的因素，即治療者、治療對(duì)象(兒童)、中介物、運(yùn)用心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的技術(shù)與方法、治療所要達(dá)到的目的。所謂治療的中介物，是指治療過(guò)程中對(duì)象的言語(yǔ)、表情、行為、姿態(tài)，特意安排的情境等。其中，言語(yǔ)是最主要的中介物。11．在兒童語(yǔ)言矯治中，應(yīng)遵循的原則是()。A、趣味性B、兒童主導(dǎo)C、教師決定D、家長(zhǎng)陪同答案：B解析：在兒童語(yǔ)言矯治中，應(yīng)遵循“兒童主導(dǎo)”原則，要符合兒童趣味。12．我國(guó)《教師法》規(guī)定，()應(yīng)承擔(dān)培養(yǎng)和教育中小學(xué)教師的任務(wù)。A、課外教育機(jī)構(gòu)B、師范學(xué)校C、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D、職業(yè)院校答案：B解析：《教師法》規(guī)定，各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)辦好師范教育，并采取措施，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年進(jìn)入各級(jí)師范學(xué)校學(xué)習(xí)。各級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。師范學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。各級(jí)師范學(xué)校學(xué)生享受專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。故選B。13．下列選項(xiàng)中，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的是()。A、被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母不需要繼續(xù)承擔(dān)未成人的負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用B、對(duì)違法犯罪的未成年人，堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則C、解除、服刑的未成年人沒(méi)有完成義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育D、解除羈押、服刑期滿(mǎn)的未成人在就業(yè)受到歧視答案：C解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。對(duì)羈押、服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。羈押、服刑的未成年人沒(méi)有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育。解除羈押、服刑期滿(mǎn)的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。故選C。14．社會(huì)環(huán)境中不良因素的影響長(zhǎng)期作用必然導(dǎo)致未成年人形成不良的態(tài)度和習(xí)慣，最終可能出現(xiàn)犯罪行為。所以，()是對(duì)未成年人最基本的保護(hù)。A、有效預(yù)防未成年人犯罪B、司法保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)，其目的旨在防止社會(huì)生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法權(quán)益。故選D。15．下列哪一項(xiàng)不屬于教師的義務(wù)()。A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B、貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃C、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為D、參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)答案：D解析：我國(guó)《教師法》規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。第八條規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;(二)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng);(四)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。綜上，參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)，屬于教師的權(quán)利而不是義務(wù)。故選D。16．《義務(wù)教育法》明確了各級(jí)政府及教育行政部門(mén)、有關(guān)社會(huì)組織、學(xué)校、教師、適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的義務(wù)教育責(zé)任，以保證義務(wù)教育的推行，這體現(xiàn)了義務(wù)教育的()。A、公益性B、統(tǒng)一性C、強(qiáng)制性D、年限性答案：C解析：義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育，具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性。故選C。17．在普通班由普通教師給超常兒童提供增補(bǔ)性的教育項(xiàng)目，這種超常兒童的教育安置模式是()。A、輔導(dǎo)教項(xiàng)目B、獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目C、資源教室D、加強(qiáng)班答案：D18．每次強(qiáng)化所要求的反應(yīng)數(shù)目不是固定的，而是在不可預(yù)測(cè)地變化，指的是()。A、固定比例強(qiáng)化B、可變比例強(qiáng)化C、區(qū)別強(qiáng)化D、固定時(shí)間間隔強(qiáng)化答案：B解析：可變比例強(qiáng)化程序是指每次強(qiáng)化所要求的反應(yīng)數(shù)目不是固定的，而是在不可預(yù)測(cè)地變化著。19．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是()。A、某教育局局長(zhǎng)B、某市市長(zhǎng)C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記答案：C解析：行政訴訟的被告是做出具體行政行為的國(guó)家機(jī)關(guān)，教育局長(zhǎng)，市長(zhǎng)、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記都是個(gè)人，不是政府機(jī)關(guān)，它們是教育局，市政府的法定代表人。故選C。20．王校長(zhǎng)讓班主任向每位學(xué)生收取高額的課間餐費(fèi)用，所收費(fèi)用除了少量用于學(xué)生加餐，其余全部用作提高教師的福利待遇，此行為()。A、家長(zhǎng)應(yīng)該全力支持B、只要沒(méi)有人告發(fā)就沒(méi)問(wèn)題C、可以上報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)執(zhí)行D、違反了教育法，應(yīng)該責(zé)令退回所收費(fèi)用，并予以行政處分答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。故選D。21．對(duì)離家出走且無(wú)法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由()收容教育。A、居民委員會(huì)B、政府相關(guān)管理機(jī)構(gòu)C、兒童福利機(jī)構(gòu)D、工讀學(xué)校答案：C解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十三條規(guī)定：對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門(mén)設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。故選C。22．我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善()體系。A、高等教育B、終身教育C、教育科研D、教育理論答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善終身教育體系。故選B。23．某校的校辦企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)效果不好，導(dǎo)致商品積壓滯銷(xiāo)，該校校長(zhǎng)便逼迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)這些商品來(lái)獲取利益，該學(xué)校的做法違背了()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D、《學(xué)生傷害事故處理辦法》答案：A解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益。故選A。24．招用已滿(mǎn)十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，由勞動(dòng)保障部門(mén)();情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。A、責(zé)令改正，進(jìn)行教育B、進(jìn)行教育，處以罰款C、處以罰款、追究刑事責(zé)任D、責(zé)令改正，處以罰款答案：D解析：本題是教育法律法規(guī)題?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第六十八條規(guī)定：非法招用未滿(mǎn)十六周歲的未成年人，或者招用已滿(mǎn)十六周歲的未成年人從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，由勞動(dòng)保障部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。故選D。25．我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為()。A、教師自主管理B、教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)制C、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制答案：D解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)中小學(xué)施行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。故選D。26．1993年為了保障教師的合法權(quán)益，國(guó)家頒布了()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)教師法》D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》答案：C解析：為了保障教師的合法權(quán)益，國(guó)家于1993年頒布了《中華人民共和國(guó)教師法》。故選C。27．按照時(shí)間或次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量行為并給予一定的強(qiáng)化，這種強(qiáng)化方式為()。A、正強(qiáng)化B、間歇強(qiáng)化C、區(qū)別強(qiáng)化D、連續(xù)強(qiáng)化答案：B解析：學(xué)前兒童行為矯正的基本方法包括正強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、區(qū)別強(qiáng)化、消退和隔離。其中，間歇強(qiáng)化是在強(qiáng)化的基礎(chǔ)上改進(jìn)的一種方法，即不是在行為出現(xiàn)后每次都給予強(qiáng)化，而是按照時(shí)間或次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量行為并給予一定的強(qiáng)化。28．根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是()。A、12周歲以下B、12周歲以上不滿(mǎn)14周歲C、14周歲以上不滿(mǎn)16周歲D、16周歲以上不滿(mǎn)18周歲答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，十四周歲以上不滿(mǎn)十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。十六周歲以上不滿(mǎn)十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開(kāi)審理(可以不公開(kāi)審理，而非明確規(guī)定禁止)。對(duì)未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。故選C。29．某村兒童王小明,今年9歲,父母覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有前途,不如在家干活,因而不讓他上學(xué),學(xué)校老師多次勸說(shuō)無(wú)果。王小明父母的行為違反了()。A、《中華人民共和國(guó)憲法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)教師法》答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。王小明父母的行為同樣也違反了我國(guó)《憲法》和《教育法》，但由于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是單行法，具有優(yōu)先適用的法律效力。故選C。30．智力落后兒童的生理需要和較高層次需要的發(fā)展特征是()。A、生理需要亢奮，認(rèn)識(shí)需要強(qiáng)烈B、生理需要缺乏，認(rèn)識(shí)需要較強(qiáng)C、生理需要缺乏，認(rèn)識(shí)需要也缺乏D、生理需要亢奮，但認(rèn)識(shí)需要缺乏答案：D31．凡年滿(mǎn)()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()周歲。A、5;6B、6;7C、7;8D、4;6答案：B解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。故選B。32．下列選項(xiàng)中不是學(xué)前超常兒童早期教育的基本原則的是()。A、符合兒童實(shí)際的原則B、全面發(fā)展的原則C、家庭教育與社會(huì)教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則D、提供充足的材料答案：D解析：學(xué)前超常兒童早期教育的基本原則有①符合兒童實(shí)際的原則;②全面發(fā)展的原則;③家庭教育與社會(huì)教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則。33．年滿(mǎn)()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六B、七C、八D、五答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。故選A。34．教師資格的認(rèn)定程序不包括()。A、提出申請(qǐng)B、受理C、參加資格考試D、頒發(fā)證書(shū)答案：C解析：教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的人員實(shí)行的一種特定職業(yè)許可制度，它規(guī)定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格的認(rèn)定程序包括提出申請(qǐng)、受理審核和頒發(fā)證書(shū)。參加資格考試不屬于教師資格認(rèn)定程序的范圍。故選C。35．《中華人民共和國(guó)教師法》的頒布時(shí)間是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》于1993年10月31日經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)并予以公布，1994年1月1日起施行。這是我國(guó)教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律。D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)：為干擾選項(xiàng)。與題干不符，排除。C項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)教師法》于1994年1月1日起施行。與題干不符，排除。故選D。36．()沒(méi)有違反我國(guó)的義務(wù)教育法。A、分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班B、使用未經(jīng)審定的教科書(shū)C、將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校D、接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重。占、學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。故AC項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度。教科書(shū)的審定辦法由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書(shū)，不得出版、選用。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。故選D。37．根據(jù)我國(guó)《教育法》的規(guī)定，侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法()。A、承擔(dān)刑事責(zé)任B、承擔(dān)民事責(zé)任C、給予行政處分D、給予行政處罰答案：B解析：《教育法》規(guī)定，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。本條屬于社會(huì)保護(hù)。故選B。38．下列選項(xiàng)中，依法要承擔(dān)民事責(zé)任的是()。A、李某違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用和克扣了教育經(jīng)費(fèi)B、李某結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校的教育教學(xué)秩序C、李某侵占了學(xué)校的校舍和場(chǎng)地D、李某是直接負(fù)責(zé)招收學(xué)生的主管人員，在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第七十一條規(guī)定：“違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，由同級(jí)人民政府限期核撥;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！薄吨腥A人民共和國(guó)教育法》第七十二條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任?！薄吨腥A人民共和國(guó)教育法》第七十七條規(guī)定：“在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退回招收的人員;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！惫蔬xC。39．國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善()的辦學(xué)條件。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校C、農(nóng)村學(xué)校D、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)校答案：B解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第六條規(guī)定：國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家組織和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。故選B。40．國(guó)家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)的關(guān)系是()。A、國(guó)家教育法規(guī)服從于地方法規(guī)B、國(guó)家教育法規(guī)指導(dǎo)地方教育法規(guī)C、國(guó)家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)D、國(guó)家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)互不干涉答案：C解析：教育執(zhí)法的原則之一是國(guó)家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)。故選C。41．下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童生理發(fā)展障礙?()A、智力障礙B、視覺(jué)障礙C、聽(tīng)覺(jué)障礙D、病弱兒童答案：D42．新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿(mǎn)()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到()。A、五六周歲B、五七周歲C、六七周歲D、六八周歲答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。故選C。43．適用于對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的學(xué)生的主要教育懲罰手段或方法是()。A、人身罰B、能力罰C、財(cái)產(chǎn)罰D、申誡罰答案：D解析：行政處罰可分為四類(lèi)：(1)申誡罰。屬最輕微的處罰，表現(xiàn)形式有警告、通報(bào)等。(2)財(cái)產(chǎn)罰。主要有罰款、沒(méi)收等形式。(3)行為罰。是限制或剝奪違法者特定行為能力的一種制裁，主要有停止?fàn)I業(yè)、扣留或吊銷(xiāo)許可證。(4)人身罰。是限制或剝奪違法者人身自由的處罰，是最嚴(yán)厲的一種行政處罰，人身罰主要有行政拘留(最高期限為15天)和勞動(dòng)教養(yǎng)(期限為1~3年)。人身罰、心理罰、財(cái)產(chǎn)罰不適用于違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度的學(xué)生。故選D。44．我國(guó)的()是全部教育法規(guī)的“母法”。A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國(guó)刑法》D、《中華人民共和國(guó)憲法》答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育法規(guī)的“母法”。故選A。45．我國(guó)學(xué)前教育有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為兒童在早期語(yǔ)言獲得過(guò)程中出現(xiàn)了發(fā)展性的異?，F(xiàn)象指的是()。A、學(xué)前兒童語(yǔ)言障礙B、學(xué)前兒童視覺(jué)障礙C、學(xué)前兒童聽(tīng)覺(jué)障礙D、學(xué)前兒童智力落后答案：A解析：學(xué)前兒童語(yǔ)言障礙是指兒童在早期語(yǔ)言獲得過(guò)程中出現(xiàn)了發(fā)展性的異?，F(xiàn)象。46．體育課上林同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林同學(xué)從單杠上掉落造成脊椎骨折。此次事件應(yīng)由()。A、林同學(xué)自己負(fù)責(zé)B、林同學(xué)的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C、學(xué)校負(fù)責(zé)D、以上各方均不負(fù)責(zé)答案：C解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選C。47．標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)人全面依法治教新時(shí)期的是()的頒布實(shí)施。A、《中華人民共和國(guó)憲法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)教師法》答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教育法》的頒布，標(biāo)志著我國(guó)教育工作進(jìn)人全面依法治教的新階段，對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，以及社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。故選B。48．教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的()，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、性別差異B、性格差異C、個(gè)體差異D、年齡差異答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。故選C。49．根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)()的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。A、智力超常B、有權(quán)有勢(shì)C、智力低下D、品行有缺點(diǎn)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)?！惫蔬xD。50．小明暑假里在學(xué)校打籃球的時(shí)候由于跟對(duì)方爭(zhēng)執(zhí)打架，被對(duì)方打傷造成小腿骨折，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是()。A、學(xué)校應(yīng)付直接責(zé)任B、學(xué)校承擔(dān)部分責(zé)任C、學(xué)校不負(fù)責(zé)任D、小明自己承擔(dān)責(zé)任答案：C解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》中規(guī)定，在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的事故學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。故選C。51．根據(jù)《教育法》等的規(guī)定，違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類(lèi)，即行政處分和()?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定，違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類(lèi)，即行政處分和行政處罰。A、行政處罰B、撤銷(xiāo)職務(wù)C、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D、賠禮道歉答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定，違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類(lèi)，即行政處分和行政處罰。故選A。52．按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免()。A、雜費(fèi)B、學(xué)費(fèi)C、飯費(fèi)D、書(shū)費(fèi)答案：A解析：《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費(fèi)。故選A。53．人本主義游戲治療理論不認(rèn)為()。A、游戲治療具有普遍的適用性B、游戲治療有局限性C、游戲治療僅對(duì)部分兒童有效D、治療者要完全接受兒童的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)答案：A54．我國(guó)的教育基本法是()。A、《憲法》B、《義務(wù)教育法》C、《教師法》D、《教育法》答案：D解析：我國(guó)的根本大法是《憲法》，教育基本法是《教育法》。故選D。55．哈葛?赫爾瑪斯認(rèn)為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要求，因此，游戲直接用于兒童的心理治療是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案：B解析：哈葛?赫爾瑪斯發(fā)現(xiàn)，在接受心理治療時(shí)，兒童一般不開(kāi)口講話(huà)。于是，她由自己的孩子在玩耍時(shí)特別愛(ài)講話(huà)，想到了借助游戲和玩具的方法。她認(rèn)為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要素，因此于1919年將游戲直接用于兒童的心理治療。56．()是國(guó)家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門(mén)檻，只有具備法定條件和專(zhuān)業(yè)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。A、教師資格制度B、教師職務(wù)制度C、教師聘任制度D、教師考核制度答案：A解析：教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的一種職業(yè)資格制度，不是教育行政部門(mén)，也不是地方政府實(shí)行的。教師資格是由國(guó)家對(duì)符合相應(yīng)教師資格條件并提出申請(qǐng)的人員認(rèn)定的資格，屬于國(guó)家資格性質(zhì)。教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。故選A。57．王某擔(dān)任某縣高三英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿(mǎn)、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)，王某應(yīng)該()。A、嚴(yán)格履行與學(xué)校簽訂的聘任合同，合同期滿(mǎn)可以再考慮讀書(shū)的事情B、為了維護(hù)受教育者的利益，將這一屆學(xué)生帶到高三畢業(yè)以后再讀書(shū)C、以剝奪其參加進(jìn)修的權(quán)利為由向教育行政部門(mén)提出申述D、從學(xué)校利益考慮，放棄學(xué)習(xí)答案：C解析：教師有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利，學(xué)校不允許王某在職學(xué)習(xí)就是侵犯了其權(quán)利，可以向教育行政部門(mén)提出申訴。故選C。58．下列不是超常兒童在幼兒園的表現(xiàn)的是()。A、反應(yīng)遲緩B、比一般幼兒更容易、更迅速地學(xué)習(xí)C、思想有條理，凡事好探求其中的關(guān)系和原理D、好發(fā)問(wèn)，對(duì)事物的興趣非常廣泛，常有異想天開(kāi)的問(wèn)題和想法答案：A解析：(1)比一般幼兒更容易、更迅速地學(xué)習(xí)。(2)比一般幼兒有更加豐富的常識(shí)和實(shí)際的知識(shí)。(3)思維有條理，凡事好探求其中的關(guān)系和原理。(4)對(duì)所見(jiàn)所聞，能保持很久的印象而不會(huì)遺忘。(5)知道許多其他同學(xué)還沒(méi)有注意到的事物。(6)容易用正確的字句來(lái)表達(dá)心中的想法。(7)閱讀能力較高，閱讀速度較快。(8)能夠不困難地處理其他同學(xué)所不能勝任的工作。(9)好發(fā)問(wèn)，對(duì)事物的興趣非常廣泛，常有異想天開(kāi)的問(wèn)題和想法。(10)經(jīng)常保持最迅速的、正確的反應(yīng)。(11)能夠運(yùn)用各種不平凡的方法和思想去解決問(wèn)題。(12)喜歡研究比他高一級(jí)的功課。59．首音難發(fā)，拖長(zhǎng)語(yǔ)音，說(shuō)話(huà)時(shí)不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音中斷，屬于語(yǔ)言障