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表內(nèi)除法(二)人教版二年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)
用9的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)提高用口訣計(jì)算的速度和正確率,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。能比較熟練地用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘除法計(jì)算。結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用9的乘法口訣自主解決生活中的簡(jiǎn)單問題的過程。復(fù)習(xí)導(dǎo)入9×3=2×9=8÷2=6×7=8×9=24÷6=比一比??凑l算的又快又好!2718442724你算對(duì)了嗎?新課講解上節(jié)課我們是不是還有問題沒有解決呢,讓我們一起來看一看吧!
根據(jù)信息,你能利用手中的學(xué)具擺一擺嗎?新課講解擺彩球。小組討論:你能提出什么問題呢?你會(huì)解決嗎?新課講解有27個(gè)彩球,每行擺9個(gè),可以擺幾行?除法問題:有27個(gè)彩球,擺3行,平均每行擺幾個(gè)?新課講解有27個(gè)彩球,每行擺9個(gè),可以擺幾行?求27里面有多少個(gè)9,用除法計(jì)算。27÷9=想:幾和9相乘得27。(三)九二十七3新課講解有27個(gè)彩球,每行擺9個(gè),可以擺幾行?27÷9=3(行)答:可以擺3行。新課講解有27個(gè)彩球,擺3行,平均每行擺幾個(gè)?把27平均分成3份,求每份是多少,用除法計(jì)算。27÷3=想:幾和3相乘得27。三(九)二十七9新課講解有27個(gè)彩球,擺3行,平均每行擺幾個(gè)?27÷3=9(個(gè))答:平均每行擺9個(gè)。用一句乘法口訣可以計(jì)算兩個(gè)除法算式。想9乘幾等于被除數(shù),那么幾就是所求的商。課堂練習(xí)7×9=8×9=
9×6=
63÷7=
72÷8=
54÷6=
63÷9=
72÷9=
54÷9=639772985496算一算課堂練習(xí)÷8=244816403625÷9=361845274253思考:仔細(xì)觀察上述題目,你能得出什么結(jié)論?算一算課堂練習(xí)算一算÷8=244816403625÷9=361845274253被除數(shù)增大,除數(shù)不變,商隨著增大;被除數(shù)減小,除數(shù)不變,商隨著變小。課堂練習(xí)為下面的除法算式選擇恰當(dāng)?shù)某朔谠E。45÷9(
)54÷9(
)45÷5(
)54÷6(
)A.五九四十五B.六九五十四AABB課堂練習(xí)有36人要?jiǎng)澊?,每條船坐4人,一共需要租多少條船?36÷4=9(條)答:一共需要租9條船。課堂練習(xí)有一本81的故事書。如果小剛每天看9頁,幾天能看完?81÷9=9(天)答:9天能看完。課堂小結(jié)用9的乘法口訣求商1、課
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