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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市市江南區(qū)明陽中學2021-2022學年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返,這說明生物的多樣性具有
A.科學研究價值
B.直接價值 C.潛在價值 D.間接價值
參考答案:B2.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫(
)
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B.淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌D.體內的天花抗體能防御天花病毒參考答案:A3.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)中的“物質”,一般指的是組成生物體的A.各種化合物
B.各種有機物C.各種基本元素
D.各種無機物參考答案:C4.下圖所示限制性核酸內切酶切割某DNA的過程,從圖中可知,該限制性核酸內切酶能識別的堿基序列及切點是()
A.CTTAAG,切點在C和T之間B.CTTAAG,切點在G和A之間C.GAATTC,切點在G和A之間D.CTTAAG,切點在C和T之間參考答案:C本題考查限制性核酸內切酶的作用特點,根據限制性核酸內切酶切割特點“一條鏈的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,在切割部位,一條鏈正向讀的堿基順序,與另一條鏈反向讀的堿基順序完全一致,它們之間正好能互補配對”。由圖不難看出該限制性核酸內切酶識別的堿基序列是GAATTC,切點在G與A之間。5.細胞中親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關敘述正確的是
A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定B.核孔對親核蛋白的進出無選擇性C.親核蛋白進入細胞核通過0層膜D.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同參考答案:C6.生物群落甲、乙、丙中含有數(shù)字1到8的八個物種,每個物種的種群密度不同,下表給出了這些物種的密度(數(shù)/m2)。請判斷下列說法不正確的是群落種1種2種3種4種5種6種7種8甲924001111乙025202020500丙06510103200A.當受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時,這些群落中受影響最小的是乙B.當受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強時,這些群落中受影響最大的是甲C.在生物群落丙中,各物種之間最可能的關系是共生D.在生物群落丙中,各物種之間最可能的關系是捕食參考答案:C7.組成生物體的單一的某種元素不可能表現(xiàn)出相應的生理功能,只有在生物體特定的結構基礎上有機地結合成各種化合物,這些化合物與其他的物質相互作用才能體現(xiàn)出相應的生理功能。下列有關組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是A.缺鉀將會造成馬鈴薯產量下降
B.缺鎂不會影響藍藻細胞的光合作用C.缺鐵可能使人患上缺鐵性貧血癥
D.P是磷脂、ATP、[H]等多種重要有機物的組成元素參考答案:B8.以E圖為對照,且E由受精卵發(fā)育而來。下列A、B、C、D四圖中表示有一個染色體組的是
參考答案:C9.測得蘋果果實在一段時間內,CO2的釋放量比O2的吸收量大,由此可以推斷出果實A.需氧呼吸占優(yōu)勢
B.需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.厭氧呼吸占優(yōu)勢
D.既進行厭氧呼吸又進行需氧呼吸參考答案:D10.生物研究員給三只小白兔分別注射了a、b、c三種激素,結果發(fā)現(xiàn)注射a激素的小白兔出現(xiàn)低血糖甚至昏迷現(xiàn)象,注射b激素的小白兔體內新陳代謝加快,產熱量增加,注射c激素的小白兔蛋白質合成加快,且軟骨生長明顯。則激素a、b、c分別是A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰島素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、甲狀腺激素、生長激素D.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素參考答案:C胰島素是唯一降血糖的激素,小白兔出現(xiàn)低血糖甚至昏迷現(xiàn)象應是注射了胰島素;甲狀腺激素可以促進有機物的氧化分解,增加產熱量;生長激素可以促進蛋白質合成,促進軟骨生長。選C。11.下列元素中,構成有機物基本骨架的是A.碳
B.氫
C.氧
D.氮參考答案:A試題分析:碳是最基本元素,以碳鏈為基礎可以形成生物大分子,A項正確??键c:本題考查碳的作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構。12.ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關ATP的敘述,正確的是A.線粒體合成的ATP不可以在細胞核中發(fā)揮作用
B.活細胞內ATP與ADP的轉化是可逆反應C.在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATPD.植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于光合作用參考答案:C13.關于群落演替的說法錯誤的是()A.演替是群落結構發(fā)生變化的現(xiàn)象B.只有群落的結構受到干擾或破壞,才會出現(xiàn)群落的演替C.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢是會導致物種多樣性的增加D.不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在參考答案:B【考點】F6:群落的演替.【分析】1、群落的演替:指群落隨時間的推移,一定區(qū)域內一個群落被另一個群落所替代的過程.演替類型:(群落的演替按發(fā)生的基質狀況可分為兩類)(1)初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.(2)次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.2、演替的特點可描述為:(1)群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個方向發(fā)展,因而是能預見的;(2)演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結果,即演替是由群落控制的;(3)演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點,即形成頂極群落.【解答】解:A、演替是一定區(qū)域內一個群落被另一個群落所替代的過程,勢必會造成群落結構發(fā)生變化,A正確;B、自然狀態(tài)下,即使沒有群落的結構受到干擾或破壞,群落演替也會一直進行,B錯誤;C、在自然狀態(tài)下,群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和種群穩(wěn)定性的提高,C正確;D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落,在自然因素的作用下,演替現(xiàn)象一直存在,D正確.故選:B.【點評】本題考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的概念、類型及影響因素,能結合所學的只是準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.14.下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,正確的是()A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D.觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變參考答案:C15.DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯分別發(fā)生在A.細胞核、核糖體、核糖體
B.核糖體、核糖體、細胞核C.細胞核、細胞核、核糖體
D.核糖體、細胞核、細胞核參考答案:C16.蜜蜂群體中的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的,雄蜂是由未受精卵發(fā)育而來的。一雌蜂和一雄蜂交配產生F1代,在F1代雌雄個體交配產生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4種,則親本的基因型是
A.aabbAB
B.AaBbab
C.AAbbAB
D.AABBab參考答案:A17.人的一個染色體組中A.有23對染色體B.無同源染色體C.染色體組成為22+XX或22+XYD.存在等位基因參考答案:B人的一個染色體組中含有23條染色體,A錯誤;染色體組是由一組非同源染色體組成,不含同源染色體,B正確;人體的一個染色體組的組成為22條常染色體和X或Y染色體,C錯誤;染色體組中沒有同源染色體,不存在等位基因,D錯誤。18.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時,下列條件中不需要的是A.具有完整細胞核的細胞
B.一定的營養(yǎng)物質和植物激素C.離體狀態(tài)
D.導入指示基因參考答案:D19.如圖所示,卵原細胞內含有A與a、B與b兩對同源染色體,已知該卵原細胞經減數(shù)分裂所形成的卵細胞的染色體組成為Ab,則同時所產生的3個極體的染色體組成分別為A.AB
Ab
ab
B.Aa
Bb
ABC.Ab
aB
aB
D.AB
aB
ab參考答案:C20.下圖表示一個酶促反應,它所能反映酶的一個特性和A、B、C最可能的物質依次是(
)A.專一性淀粉酶
淀粉
麥芽糖
B.專一性麥芽糖酶
麥芽糖
葡萄糖C.高效性蛋白酶
蛋白質
多肽
D.高效性脂肪酶脂肪
甘油和脂肪酸參考答案:A21.群落演替的總趨勢是A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高參考答案:A22.下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,錯誤的是(
)A.體內大多數(shù)內分泌腺都與神經系統(tǒng)的調節(jié)有關B.甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經凋節(jié)和體液調節(jié)的樞紐參考答案:D23.動物細胞融合技術最重要的用途是(
)A.制備單克隆抗體 B.制備大量動物細胞C.制備胚胞 D.成功進行細胞核移植參考答案:A【分析】動物細胞融合也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程,融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞,稱為雜交細胞?!驹斀狻縿游锛毎诤霞夹g最主要的用途是制備單克隆抗體,即將骨髓瘤細胞和已免疫的B淋巴細胞融合成能產生特異性抗體的雜交瘤細胞,A正確;制備大量的動物細胞利用的是動物細胞培養(yǎng)技術,B錯誤;制備胚胎主要運用了體外受精技術和早期胚胎培養(yǎng)等技術,C錯誤;在進行細胞核移植過程中,主要運用了核移植技術、動物細胞培養(yǎng)技術等,沒有利用動物細胞融合,D錯誤。24.下列敘述正確的是A.穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調活動來維持的B.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)C.激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官D.跳水運動員在很短的時間內做出復雜的動作,只是通過神經調節(jié)來完成參考答案:B略25.下列屬于特異性免疫的一組是(
)A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用
C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預防小兒麻痹癥參考答案:C26.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)及保護的描述中,錯誤的是(
)
A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B.保護生物多樣性,關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系C.草原生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在負反饋調節(jié)
D.保護大熊貓的根本措施是易地保護參考答案:D27.下列與生物進化相關的描述,正確的是(
)A、進化總是由突變引起的
B、進化時基因頻率總是變化的C、變異個體總是適應環(huán)境的
D、進化改變的是個體而不是群體參考答案:B28.下列哪一組結構或物質的元素組成很可能是不相同的
A.細菌體內的DNA與細胞膜
B.藍藻細胞內的核糖體與細菌的細胞壁C.骨骼肌細胞內的線粒體與染色體
D.植物細胞的細胞壁與動物細胞中的糖元參考答案:B29.圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位:J(cm2·a)]據圖分析,有關敘述正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級同化的能量為100J(cm2·a)B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J(cm2·a)C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是15%D.從A到E的20J(cm2·a)屬于生產者同化量的一部分參考答案:D據圖分析,第二營養(yǎng)級攝入的能量為100J(cm2·a),同化的能量=100-20=80J(cm2·a),A錯誤;第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為30J(cm2·a),B錯誤;第二營養(yǎng)級同化的能量為80J(cm2·a),第三營養(yǎng)級同化的能量小于15J(cm2·a),無法計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率,C錯誤;從A到E的20J(cm2·a)是第二營養(yǎng)級攝入,但是沒有同化的能量,屬于生產者同化的能量,D正確。30.下列關于人體的免疫的說法正確的是(
)A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的C.體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線D.人體的三道防線總是同時起作用參考答案:B31.光反應是暗反應的基礎,因為光反應為暗反應提供了
A.光、氫
B.ATP、[H]
C.
D.ATP、H參考答案:B32.甲和乙是屬于同一生物體內的兩個細胞,通過對核DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn),甲細胞中的DNA含量是乙細胞的兩倍,最可能的解釋是(
)A.甲是有絲分裂過程中心體相互分離時的細胞,乙細胞是減數(shù)分裂過程中的著絲點分裂染色體移向兩極的細胞B.甲是有絲分裂剛結束時產生的子細胞,乙是處于減數(shù)第一次分裂結束時的子細胞C.甲細胞是處于有絲分裂前期的細胞,乙細胞是處于有絲分裂后期的細胞D.甲細胞是處于有絲分裂后期的細胞,乙細胞是處于有絲分裂中期的細胞參考答案:A33.關于新陳代謝與酶、ATP
的關系,描述正確的是()A.與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調節(jié)作用后并不失活B.酶、ATP
都與新陳代謝密切相關,但兩者的合成并無直接關系C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體等D.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性參考答案:D【分析】酶是細胞代謝的基本條件之一,不同物種細胞內的化學反應不同,因此酶不同;ATP是大多數(shù)生物體的直接能源物質,ATP與ADP相互轉化過程保證了細胞對ATP的大量需求,ATP的合成和水解過程需要不同酶的催化;產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸;酶在作用前后性質不發(fā)生改變,可以反復利用?!驹斀狻枯d體蛋白和酶起作用后不失活,激素一旦發(fā)揮作用就會分解失活,A錯誤;酶的合成過程需要ATP提供能量,ATP的合成和水解需要酶的催化,B錯誤;洋蔥鱗片葉內表皮細胞無葉綠體,不能進行光合作用,因此產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體,C錯誤;不同物種細胞代謝不同,相應的酶不同,ATP是一切生物的直接能源物質,因此不同物種中ATP無差異,D正確;故選D。34.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境
B.植物都通過化學物質傳遞信息C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D.信息可以調節(jié)生物種間關系參考答案:D35.植物細胞進行有氧呼吸的主要場所和被分解的主要能源物質是
A.葉綠體、葡萄糖
B.線粒體、蛋白質C.線粒體、葡萄糖
D.高爾基體、蛋白質參考答案:C36.綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成(
)A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸參考答案:B37.下列不屬于單克隆抗體的應用的是A.作為診斷試劑 B.用于治療疾病C.作為基因探針 D.用于運載藥物參考答案:C【分析】單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點。②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導彈”。生物導彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素(借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞.療效高,副作用小,位置準確。)【詳解】A、利用同位素標記的單克隆抗體,定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病,屬于單克隆抗體在實踐上應用,A正確;B、單克隆抗體與抗癌藥物結合形成的“生物導彈”可以用于治療癌癥,B正確;C、單克隆抗體的化學本質是蛋白質,而探針的化學本質是核酸,C錯誤;D、單克隆抗體與抗癌藥物結合形成的“生物導彈”,用于病變細胞的定向治療,借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞,D正確。故選C。38.一個寒冷冬季,同學們從溫暖的教室走到室外,這時會出現(xiàn)的變化是A.毛細血管舒張
B.溫覺感受器興奮C.人的體溫明顯下降
D.下丘腦的分泌功能增強參考答案:D39.在基因工程中用來修飾改造基因的工具是(
)
A.限制酶和連接酶
B.限制酶和水解酶C.限制酶和運載酶
D.連接酶和運載酶參考答案:A40.將甲植株的枝條嫁接到乙植株上,設甲植株的基因型為AA,乙植株的基因型是aa,在自交條件下,接上的枝條所結的種子的胚細胞的基因型是(
)
A.aa
B.AA
C.Aa
D.AA、Aa和aa參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是有關耳聾遺傳(控制基因為D、d)的某家族系譜圖。請回答下列問題:(1)耳聾屬于_________性遺傳病。(2)5號的基因型為
;6號的基因型為
;7號的基因型為
。(3)6號與7號若再生一個孩子,其患耳聾的概率為
,請在下框內寫出遺傳圖解(要求寫出配子)。參考答案:(1)____隱________(2)
DD或Dd
____
dd
Dd
(3)
1/2
42.下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構。請據圖回答:(1)在反射弧的組成中,結構③的名稱為
,結構
(填數(shù)字序號)表示感受器。(2)興奮在神經元之間的傳遞是
(填
“單”或“雙”)向的。(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內
先后發(fā)生的電位變化情況是
。(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經纖維內,然后在結構④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉,那么施加刺激的位置在
。參考答案:(1)神經中樞
①
(2)單
(3)由負電位轉變成正電位,再轉變成負電位
(4)A與B的中點43.圖甲為一株水平放置的燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素相對濃度變化曲線(虛線代表既不促進,也不抑制時生長素濃度,虛線上方代表抑制時的生長素濃度,虛線下方代表促進時的生長素濃度)。請回答下列問題:
(1)通常情況下幼苗根尖或者芽尖產生的生長素通過__方式向形態(tài)學下端運輸,圖甲中橫放的燕麥幼苗出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到__刺激,生長素發(fā)生橫向運輸而分布不均。(2)圖乙中A1曲線對應圖甲__處(填1、2、3、4)的生長素相對濃度變化,A1和A2曲線體現(xiàn)了生長素的作用具有__的特點;測量可知,圖乙中C對應的生長素濃度比圖丙中D對應的生長素濃度低,原因是__。(3)為探究“在單側光照射下,生長素的橫向運輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”,某同學設計了如下實驗:①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,硬紙盒,薄云母片,光源等。②實驗過程:對硬紙盒的處理是__,給以右側單側光照射,將云母片插入在下圖所示的位置,一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況,請預期結果與結論:Ⅰ:如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸部位是__。Ⅱ:如果__,c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端以下部位。參考答案:
(1).主動運輸
(2).重力
(3).
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