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文檔簡介

《對社會主義道路的探索》教案【教學目標】1.知識與技能①了解新經(jīng)濟政策、斯大林模式等;②學會用全面的觀點分析蘇聯(lián)社會主義建設;③認真總結蘇聯(lián)社會主義建設的得失,為我國社會主義建設提供經(jīng)驗和教訓。2.過程與方法①引導學生廣泛地搜集資料,全面了解蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就。②通過閱讀歷史資料、數(shù)據(jù)圖表,培養(yǎng)學生從歷史材料中獲取有效信息的能力。③通過分析蘇聯(lián)社會主義建設過程中經(jīng)濟、政治方面的特點,討論斯大林模式的利弊,客觀地評價斯大林。3.情感態(tài)度和價值觀通過介紹蘇聯(lián)在短時期內社會主義建設取得的成就,使學生認識到,社會主義制度具有很大的優(yōu)越性,是被歷史證明了的。通過對蘇聯(lián)社會主義的探索過程的了解,結合中華人民共和國史部分中所學習的新中國建設社會主義的歷程,培養(yǎng)學生的愛國主義情操?!窘虒W重點】①新經(jīng)濟政策:②蘇聯(lián)社會主義建設的成就?!窘虒W難點】新經(jīng)濟政策和斯大林模式的弊端?!窘虒W方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件、相關視頻【課時安排】1課時【教學過程】激趣導入十月革命勝利后,列寧為首的蘇維埃政府是怎樣進行實驗,將資本主義制度具體改造成社會主義制度的?實驗的結果如何?今天我們就來學習這段歷史。二、新課學習(一)動亂和災難1.本節(jié)內容(1)提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領導下,蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢?答:①加強紅軍建設;②實行了“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”,經(jīng)過三年的艱苦努力,蘇俄粉碎了外國的武裝干涉,取得了國內戰(zhàn)爭的勝利,鞏固了無產(chǎn)階級政權。>>>PPT播放列寧頭像和名言(我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了。──列寧)改革背景:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。新經(jīng)濟政策>>>PPT播放新經(jīng)濟政策視頻提問:新經(jīng)濟政策“新”在哪里?答:新經(jīng)濟政策是通過在一定限度內發(fā)展資本主義,利用市場和商品貨幣關系來擴大生產(chǎn),允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟;這是新經(jīng)濟政策“新”之處。>>>PPT播放新經(jīng)濟政策和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策對照表項目戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新

經(jīng)

策農(nóng)業(yè)方面把農(nóng)民的余糧全部收集到國家手中用固定的糧食稅代替余糧征集制,納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民支配工業(yè)方面把大中小企業(yè)收歸國有除重要的工礦企業(yè)由國家經(jīng)營外,中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營商業(yè)方面取消一切自由貿(mào)易一切生活必需品由國家集中分配廢除平均主義的配給制,商品通過市場用貨幣自由交換等>>>PPT播放農(nóng)民踴躍交納糧食稅的圖片>>>PPT播放“新經(jīng)濟政策”實施后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展情況年份項目1913年1921年1923年1925年糧食作物耕種面積(萬公頃)9446662078608730糧食作物產(chǎn)量(億普特)(5)1922年12月30日,由俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯和外高加索聯(lián)邦(阿塞拜疆、亞美尼亞、格魯吉亞)四個蘇維埃社會主義共和國組成蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟,簡稱蘇聯(lián)。以后愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、摩爾達維亞等加入。蘇聯(lián)共由15個加盟共和國組成。>>>PPT播放蘇聯(lián)地圖和國旗以及國徽圖片(蘇聯(lián)國旗,是蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟(蘇聯(lián))的國家象征之一,是一面由鐮刀、錘子和閃耀五角星組成的紅旗。錘子象征工人階級;鐮刀象征農(nóng)民階級,兩者組合,是工農(nóng)聯(lián)盟的標志,也是共產(chǎn)黨的標志。)2.想一想:我們應該如何評價“新經(jīng)濟政策”?答:①新經(jīng)濟政策是列寧和布爾什維克黨從俄國國情出發(fā),利用市場和商品貨幣關系擴大生產(chǎn),改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟;②恢復經(jīng)濟,進一步鞏固蘇維埃政權。(二)蘇聯(lián)的社會主義建社1.本節(jié)內容(1)列寧和斯大林正為蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化而暢談。他們對蘇聯(lián)的未來充滿希望,充滿信心。列寧于1924年逝世以后,蘇聯(lián)人民在斯大林為首的聯(lián)共(布)的領導下,為實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化而艱苦奮斗。(PPT展示列寧和斯大林1922年在哥爾克村和列寧逝世圖片)(2)列寧逝世后,斯大林逐漸成為蘇聯(lián)最高領導人,開始領導蘇聯(lián)的社會主義建設。經(jīng)過工業(yè)化建設和農(nóng)業(yè)集體化,實施國民經(jīng)濟發(fā)展五年計劃,取消“新經(jīng)濟政策”。到20世紀30年代中期,蘇聯(lián)確立了新的經(jīng)濟體制。>>>PPT展示斯大林頭像和名言(我們比先進國家落后了五十年至一百年。我們應當在十年內跑完這段距離?;蛘呶覀冏龅竭@一點,或者我們被人打倒。工業(yè)化的中心,工業(yè)化的基礎,就是發(fā)展重工業(yè)(燃料、金屬等),歸根到底,就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),發(fā)展本國的機器制造業(yè)?!勾罅郑┎扇〈胧?928--1937年實行兩個五年計劃

,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)(PPT展示一五計劃成果第聶伯河上的水力發(fā)電站)(3)兩個五年計劃完成之后,蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國,工業(yè)總產(chǎn)值超過德、英、法,躍居歐洲第一位,世界第二位。工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)生產(chǎn)的比重,由沙皇時代的%上升到1937年的%。蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量大為加強。蘇聯(lián)的重工業(yè)在短時間內迅速發(fā)展。但與此同時,其農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)技術生產(chǎn)方式上則是比較落后的,貧富分化也不斷加大。如何發(fā)展農(nóng)業(yè)。如何使廣大農(nóng)民走共同富裕的道路,如何使農(nóng)業(yè)適應國家工業(yè)化的發(fā)展,聯(lián)共(布)確定了農(nóng)業(yè)集體化的方針。(PPT播放集體農(nóng)莊圖片)到1937年,全國基本完成農(nóng)業(yè)集體化,參加集體農(nóng)莊的農(nóng)戶,占全國農(nóng)戶的93%,耕地面積達99%,從而使社會主義成份在蘇聯(lián)的整個國民經(jīng)濟中占有絕對優(yōu)勢。(PPT展示蘇聯(lián)宣傳畫)(4)斯大林模式:1936年蘇聯(lián)通過新憲法,宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會主義國家”,標志著蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制(斯大林模式)的形成。(三)合作探究師:你該如何評價“斯大林模式”呢?生:.......學生回答后,教師總結。師:對蘇聯(lián)工業(yè)化和國防力量的加強發(fā)揮了重要作用,為“二戰(zhàn)”蘇聯(lián)戰(zhàn)勝法西斯國家奠定強大的工業(yè)基礎。弊端:第一,重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)比例失調;第二,片面強調產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成產(chǎn)品品種少、質量差。第三,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量長期停滯不前。第四,經(jīng)濟發(fā)展粗放,效益低,浪費能源。三、課堂總結本課講述的是蘇俄為了進一步鞏固自己的政權,對社會主義道路進行了探索。他們的探索精神是值得每個國家學習的。同時,我們作為社會主義國家,要從中吸取教訓,借鑒經(jīng)驗,堅持走具有中國特色的社會主義道路,使我們的國家更加富強!四、課堂練習1.“以實物稅代替余糧收集制……納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權處理?!碧K俄實行這一政策的目的是(B)A.奪取十月革命勝利 B.恢復發(fā)展國民經(jīng)濟C.推動工業(yè)化建設 D.對付美國的“冷戰(zhàn)”2.新經(jīng)濟政策是蘇俄對社會主義建設道路進行的有益探索,這種探索表現(xiàn)在(B)A.解決了國內的經(jīng)濟困難,粉碎了國內外敵人的進攻B.利用市場和商品貨幣關系擴大生產(chǎn),鞏固工農(nóng)聯(lián)盟C.有計劃地進行經(jīng)濟建設,使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國D.加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,擺脫了經(jīng)濟危機五、作業(yè)布置1.背誦本課知識點2.做練習冊【板書設計】第2課

對社會主義道路的探索

一、列寧對社會主義道路的探索1.新經(jīng)濟政策2.蘇聯(lián)的成立二、斯大林對社

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