（京津魯瓊版）2023版高考物理總復(fù)習(xí)第三章第1節(jié)牛頓第一定律牛頓第三定律檢測(cè)（含解析）

〔京津魯瓊版〕2022版高考物理總復(fù)習(xí)第三章第1節(jié)牛頓第一定律牛頓第三定律檢測(cè)〔含解析〕PAGE18-牛頓第一定律牛頓第三定律(建議用時(shí)：30分鐘)【A級(jí)根底題練熟快】1．(2022·杭州模擬)就一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋?zhuān)渲姓_的選項(xiàng)是()A．采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車(chē)的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)，這說(shuō)明可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B．射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，這說(shuō)明它的慣性變小了C．貨運(yùn)列車(chē)運(yùn)行到不同的車(chē)站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車(chē)廂，這會(huì)改變它的慣性D．摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣?，另一方面要將身體稍微向里傾斜，通過(guò)調(diào)控人和車(chē)的慣性到達(dá)轉(zhuǎn)彎的目的解析：選C.物體的慣性是物體本身的屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無(wú)關(guān)，應(yīng)選項(xiàng)C正確，A、B、D錯(cuò)誤．2．(多項(xiàng)選擇)關(guān)于牛頓第一定律的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律B．牛頓第一定律說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C．慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的D．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持解析：選BD.牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，它是以伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)為根底，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象，歸納推理總結(jié)出來(lái)的，A錯(cuò)誤；慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，而慣性定律即為牛頓第一定律，反映的是物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第一定律可知，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，但物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)必須有力的作用，故B、D均正確．3．(2022·湖北八市聯(lián)考)在物理學(xué)開(kāi)展史上，伽利略、牛頓等許多科學(xué)家為物理學(xué)的開(kāi)展做出了巨大奉獻(xiàn)．以下選項(xiàng)中符合伽利略和牛頓的觀點(diǎn)的是()A．兩匹馬拉車(chē)比一匹馬拉車(chē)跑得快，這說(shuō)明物體受力越大那么速度就越大B．人在沿直線(xiàn)加速前進(jìn)的車(chē)廂內(nèi)豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的前方C．兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，較輕的物體下落較慢D．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)，這說(shuō)明靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)〞解析：選B.根據(jù)牛頓第二定律，物體受的力越大加速度越大，而不是速度越大，應(yīng)選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)，兩物體下落快慢相同，應(yīng)選項(xiàng)C錯(cuò)誤；一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不再受力了，根據(jù)牛頓第一定律，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，應(yīng)選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故綜上所述，只有選項(xiàng)B正確．4．(多項(xiàng)選擇)如下圖，在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車(chē)?yán)?，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相?duì)桌面靜止．關(guān)于小球與列車(chē)的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．假設(shè)小球向前滾動(dòng)，那么磁懸浮列車(chē)在加速前進(jìn)B．假設(shè)小球向后滾動(dòng)，那么磁懸浮列車(chē)在加速前進(jìn)C．磁懸浮列車(chē)急剎車(chē)時(shí)，小球向前滾動(dòng)D．磁懸浮列車(chē)急剎車(chē)時(shí)，小球向后滾動(dòng)解析：選BC.由于慣性，小球要保持原來(lái)的勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，假設(shè)小球向前滾動(dòng)，那么說(shuō)明磁懸浮列車(chē)在減速前進(jìn)，假設(shè)小球向后滾動(dòng)，那么說(shuō)明磁懸浮列車(chē)在加速前進(jìn)，故B正確，A錯(cuò)誤；反之，假設(shè)磁懸浮列車(chē)急剎車(chē)時(shí)，磁懸浮列車(chē)速度變小，小球由于慣性速度不變，故向前滾動(dòng)，C正確，D錯(cuò)誤．5．(多項(xiàng)選擇)(2022·新疆華山中學(xué)考試)通常河水邊的濕地是很松軟的，人在這些濕地上行走時(shí)容易下陷，在人開(kāi)始下陷時(shí)()A．人對(duì)濕地地面的壓力大于濕地地面對(duì)他的支持力B．人對(duì)濕地地面的壓力等于濕地地面對(duì)他的支持力C．人的重力大于濕地地面對(duì)他的支持力D．人的重力等于濕地地面對(duì)他的支持力解析：選BC.人對(duì)濕地地面的壓力和濕地地面對(duì)人的支持力是作用力與反作用力，故二力一定相等，故A錯(cuò)誤，B正確；對(duì)人受力分析，受重力和支持力，重力大于支持力，故人會(huì)向下加速運(yùn)動(dòng)，故C正確，D錯(cuò)誤．6．意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)〞，他測(cè)量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對(duì)大傾角情況進(jìn)行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是()A．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C．自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性解析：選C.測(cè)量銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大，傾角最大的情況就是90°時(shí)，這時(shí)銅球做自由落體運(yùn)動(dòng)，由此得出的結(jié)論是自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故C正確．7．(2022·樂(lè)山模擬)如下圖，甲、乙兩人在冰面上“拔河〞．兩人中間位置處有一分界線(xiàn)，約定先使對(duì)方過(guò)分界線(xiàn)者贏．假設(shè)繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A．甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力C．假設(shè)甲的質(zhì)量比乙大，那么甲能贏得“拔河〞比賽的勝利D．假設(shè)乙收繩的速度比甲快，那么乙能贏得“拔河〞比賽的勝利解析：選C.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力和反作用力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；繩靜止時(shí)，甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；假設(shè)甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大，那么甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界線(xiàn)，故甲能贏得“拔河〞比賽的勝利，選項(xiàng)C正確；收繩速度的快慢并不能決定“拔河〞比賽的輸贏，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．8．(多項(xiàng)選擇)伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)〞與“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系〞的研究，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖(a)、(b)分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．圖(a)通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)B．圖(a)中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡〞重力，使時(shí)間測(cè)量更容易C．圖(b)中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成D．圖(b)的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)〞，通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持解析：選BD.伽利略設(shè)想物體下落的速度與時(shí)間成正比，因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)法測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，所以伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時(shí)間成正比，那么位移與時(shí)間的平方成正比；由于當(dāng)時(shí)用滴水法計(jì)時(shí)，無(wú)法記錄自由落體的較短時(shí)間，伽利略設(shè)計(jì)了讓小球沿阻力很小的斜面滾下，來(lái)“沖淡〞重力的作用效果，而小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時(shí)間長(zhǎng)得多，所以容易測(cè)量，伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推，故A錯(cuò)誤，B正確；完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面不是實(shí)際存在的，故C錯(cuò)誤；伽利略用抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法得到物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，故D正確．9．(多項(xiàng)選擇)搭載著“嫦娥三號(hào)〞的“長(zhǎng)征三號(hào)乙〞運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭升空的情形表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過(guò)來(lái)對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B．火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力C．火箭飛出大氣層后，由于沒(méi)有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力D．衛(wèi)星進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對(duì)作用力與反作用力解析：選AD.火箭升空時(shí)，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對(duì)相互作用的物體，火箭向下噴氣時(shí)，噴出的氣體對(duì)火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動(dòng)力，此動(dòng)力并不是由周?chē)目諝鈱?duì)火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無(wú)關(guān)，選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤，A正確；火箭運(yùn)載衛(wèi)星進(jìn)入軌道之后，衛(wèi)星與地球之間依然存在相互吸引力，即地球吸引衛(wèi)星，衛(wèi)星吸引地球，這就是一對(duì)作用力與反作用力，應(yīng)選項(xiàng)D正確．【B級(jí)能力題練穩(wěn)準(zhǔn)】10．如下圖，在一輛外表光滑且足夠長(zhǎng)的小車(chē)上，有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)小球(m1>m2)隨車(chē)一起勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車(chē)突然停止時(shí)，假設(shè)不考慮其他阻力，那么兩個(gè)小球()A．一定相碰 B．一定不相碰C．不一定相碰 D．無(wú)法確定解析：選B.因小車(chē)外表光滑，因此小球在水平方向上不會(huì)受到外力作用，原來(lái)兩小球與小車(chē)有相同的速度，當(dāng)車(chē)突然停止時(shí)，由于慣性，兩小球的速度將不變，所以不會(huì)相碰．11．一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如下圖．環(huán)沿桿勻加速下滑時(shí)，環(huán)與桿之間的摩擦力大小為Ff，那么此時(shí)箱對(duì)地面的壓力大小為()A．Mg＋Ff B．Mg－FfC．Mg＋mg D．Mg－mg解析：選A.環(huán)在豎直方向上受重力及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦力Ff，受力情況如圖甲所示，根據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿一個(gè)豎直向下的摩擦力F′f，故箱子在豎直方向上受重力Mg、地面對(duì)它的支持力FN及環(huán)給它的摩擦力F′f，受力情況如圖乙所示，由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得FN＝F′f＋Mg＝Ff＋Mg.根據(jù)牛頓第三定律，箱子對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)箱子的支持力大小，即F′N(xiāo)＝Mg＋Ff，應(yīng)選項(xiàng)A正確．12．如下圖，物體A和B的重力分別為11N和7N，不計(jì)彈簧秤、細(xì)線(xiàn)的重力和一切摩擦，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．彈簧秤的讀數(shù)為14N，A對(duì)地面的壓力為11NB．彈簧秤的讀數(shù)為18N，A對(duì)地面的壓力為0C．彈簧秤的讀數(shù)為7N，A對(duì)地面的壓力為4ND．彈簧秤的讀數(shù)為0，A對(duì)地面的壓力為11N解析：選C.物體B保持靜止，說(shuō)明B物體合外力為零，即繩上拉力為7N．此刻彈簧秤靜止，因此彈簧秤的讀數(shù)為7N．說(shuō)明彈簧秤對(duì)A拉力為7N，地面對(duì)A物體應(yīng)有4N的支持力(根據(jù)牛頓第三定律可知A對(duì)地面的壓力為4N)，所以C正確．13．(多項(xiàng)選擇)(2022·南通質(zhì)檢)2022年里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)奧運(yùn)隊(duì)共獲得26枚金牌、18枚銀牌和26枚銅牌，排名獎(jiǎng)牌榜第三位．如下圖，吊環(huán)運(yùn)發(fā)動(dòng)將吊繩與豎直方向分開(kāi)相同的角度，重力大小為G的運(yùn)發(fā)動(dòng)靜止時(shí)，左邊繩子張力為T(mén)1，右邊繩子張力為T(mén)2，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A．T1和T2是一對(duì)作用力與反作用力B．T1和T2的合力與重力G是一對(duì)作用力與反作用力C．T1和T2的合力大小等于重力的大小GD．運(yùn)發(fā)動(dòng)兩手緩慢撐開(kāi)時(shí)，T1和T2都會(huì)變大解析：選CD.作用力與反作用力必須作用在相互作用的兩個(gè)物體上，T1與T2作用在同一個(gè)物體上，故A錯(cuò)誤；兩繩作用力T1和T2的合力與運(yùn)發(fā)動(dòng)的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，故B錯(cuò)誤，C正確；當(dāng)運(yùn)發(fā)動(dòng)兩手緩慢撐開(kāi)時(shí)，吊繩與豎直方向的夾角增大，T1和T2夾角變大，T1和T2都會(huì)變大，故D正確．14.如下圖為英國(guó)人阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量，不計(jì)軸承、繩與滑輪間的摩擦．初始時(shí)兩人均站在水平地面上，當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時(shí)，位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達(dá)滑輪．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A．假設(shè)甲的質(zhì)量較大，那