月考國旗下講話稿3篇（3篇）

月考國旗下講話稿3篇同學們：?早上好!?時間過得?飛快，眨眼?間開學的第?一次月考已?經(jīng)結束了。?然而，留給?我們的卻是?無法挽回的?時間?？荚?后，同學們?最為關心的?莫過于各門?功課的分數(shù)?了。其實分?數(shù)只不過是?對你這一階?段努力的一?個評價，考?完后不是盯?著它，而是?要弄清楚失?分的原因，?及時彌補這?一階段的不?足。學習的?過程，也就?是不斷發(fā)現(xiàn)?問題并解決?問題的過程?。成績不理?想的背后，?就是問題的?暴露，以及?自己的不足?和缺陷，我?們必須立即?總結反思，?采取措施，?加以補救，?才能在未來?的期中考試?、期末考試?、甚至中考?中，創(chuàng)造屬?于自己的輝?煌。作為?考試反思，?首先反思?的就是平時?的學習態(tài)度?。1、自?己平時是否?自覺地進行?了學習和復?習;2、?是否心存僥?幸心理，認?為平時拖拉?點沒事，只?要考試前臨?陣磨槍，哪?怕不快也光?。3、自?己是否盲目?的學習，是?做一天和尚?敲一天鐘，?混過去就算?了;還是每?天都有很多?的計劃與目?標，而一天?下來卻連一?個目標也沒?有實現(xiàn)。?4、反思自?己的學習是?否扎實，對?于新知識是?否只是停留?在了解、識?記的層次，?有沒有進行?掌握和運用?，是一知半?解，還是胸?有成竹。知?識是靠日積?月累的，人?不可能在極?短的時間內?，把大量的?學習內容灌?輸入到大腦?里去?！梆?一頓飽一頓?”，“三天?打魚兩天曬?網(wǎng)”這樣只?會事半功倍?。其次同?學們還應反?思一下對考?試技巧的把?握。如：覺?得考試時間?不夠，字跡?潦草，甚至?連自己都看?不清;答案?寫在密封線?內，被裝訂?看不到;甚?至有學生獨?辟蹊徑，先?從最后一道?題開始做等?等。作為考?試的基本常?識應該是：?先易后難，?規(guī)范書寫，?合理分配時?間。第三?，同學們還?應反思一下?自己的考試?心態(tài)。每次?考試結束，?總有同學說?，自己太緊?張了，沒有?發(fā)揮好。這?就是考試心?態(tài)的問題。?考試時，過?分的看重分?數(shù)、名次，?無疑會增加?緊張情緒，?影響考試效?果。如果把?考試作為發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題，亦?便于自己今?后學習的一?種途徑，那?你就不會緊?張，反過來?你就會喜歡?考試，喜歡?把考試作為?檢驗自己學?習效果的一?種手段。?從這次月考?我們應該總?結出許多學?習道理和學?習方法，當?我們考試差?時，不要一?味地去找理?由，或把錯?的責任推到?別人的身上?。而應該吃?一塹，長一?智，用一個?好心情，用?一種平常心?投入到下一?輪的學習，?相信自己只?要付出，就?會有回報。?學習靠積累?，學習靠努?力;機會僅?有一次，不?能放過任何?一次嘗試!?最后，祝?同學們天天?快樂，學業(yè)?有成。我?的國旗下講?話到此結束?，謝謝大家?!月考國旗下講話稿3篇（二）同?學們早上?好我今天?國旗下講話?的題目是《?在考后反思?中進步》。?轉眼間，?高一、高三?的月考，高?二的小高考?已經(jīng)結束。?但我知道，?大家一定是?幾家歡喜幾?家愁。但是?，憂愁過后?，我們要學?會在彷徨中?尋找失敗的?原因;歡喜?過后，我們?要站在更高?的起點上開?始新的奮斗?。那么如何?做好考后的?反思呢?我?想從考試的?目的這個角?度來談談如?何反思。?一、只要不?是高考，考?試就是為了?查漏補缺。?那么你就要?反思這一次?考試你暴露?了哪些問題??是知識方?面的還是能?力方面。你?可以把各門?學科中暴露?出來的問題?一一列在表?格上面，然?后逐一解決?。衡水中學?_省高考狀?元于蕭的班?主任告訴我?們：于蕭對?于考試的每?一道題都很?關注，每次?考完試都去?找他，讓他?看看哪些題?丟分，丟分?的原因是不?是概念不清?，公式不會?用，審題和?計算能力有?待提高等等?。找到原因?后，他力求?在下一次考?試中類似問?題一分不丟?。二、考?試是對最近?學習狀態(tài)的?一次最佳反?饋。那么你?就要反思學?習上自己是?盡力而為還?是全力以赴?，每天的跑?操前后有沒?有合理利用?零星的時間?記住幾個單?詞，每天上?課的___?分鐘有沒有?達到“高效?率”。每天?的練習題有?沒有專注獨?立完成。每?個周末有沒?有查漏補缺?、糾偏糾錯?。所有的這?一切，如果?能在反思中?得到深刻的?認識，并在?以后的學習?和成長中不?斷的改進，?我相信你們?的未來不再?是夢。II?部高一三班?潘欣明同學?，進入高一?以來成績不?斷進步，他?在反思如此?說：“經(jīng)過?努力，我課?前預習、上?課專注聽講?，獨立作業(yè)?，課后勤學?好問，及時?糾錯，數(shù)學?成績進步巨?大”三、?考試是對自?己心理狀態(tài)?的一次最好?磨練，每一?個參加高考?的學生，都?會碰到意外?，但遇到意?外并不可怕?。誰的意志?力頑強誰就?能笑到最后?。還是高考?狀元于蕭，?他在第一次?和第二次模?擬考試的時?候，成績在?年級___?名左右，而?第三次模擬?考試，成績?在___名?左右，但最?后能有全省?奪冠的成績?，主要歸功?于于蕭的堅?強。那么頑?強的意志品?質靠什么來?歷練，就是?靠平時的考?試，所以如?果考差了，?能夠自己擦?干眼淚，及?時奮起，勵?志在下一次?的考試中取?得成功，那?么你這次失?敗便讓你多?了一份堅強?，也多了一?份財富。所?以這樣考試?對你的鍛煉?是巨大的。?因此，在反?思中我們要?把這樣的精?神財富升華?。當然，?反思是痛苦?的，因為我?們要在反思?中淋漓盡致?地剖析自己?的不足和錯?誤，不能有?絲毫的原諒?和遷就。同?時，反思又?是有收獲的?，因為我們?只有清醒地?認識到自己?在前進道路?中的障礙，?才能有的放?矢地投入到?新的學習和?奮斗中去。?奮斗過后，?你會驚奇的?看到深刻的?反思使自己?不斷地超越?著昨天的自?己，邁向更?卓越的明天?。同學們?上一場考試?已經(jīng)結束，?即將要來的?是高一高二?的期中考試?以及高三的?第三次統(tǒng)測?，你們準備?好了嗎?讓?我們因著反?思認真對待?下一場考試?，下一場永?遠最精彩。?我的國旗?下講話到此?結束，謝謝?大家!月考國旗下講話稿3篇（三）老師們、?同學們：?早上好!?時間匆匆流?逝，轉眼已?進入了開學?后的第六周?，本學期的?教學工作已?過去四分之?一。為調查?一個多月以?來的教學工?作，學校本?周將組織各?年級的月考?。月考，是?對我們一個?月以來學習?情況的檢測?，學習成果?的總結，同?時也是比較?，是競爭，?是較量，更?是機會。同?學們要努力?考出水平，?考出成績，?在班級、年?級比較中找?到自己的位?置，在競爭?中進步成長?，在總結反?思中進一步?明確自己努?力的方向。?各年級根據(jù)?月考成績，?對“教與?學”的狀況?進行全面的?反思：總結?經(jīng)驗和教訓?，進一步發(fā)?揚優(yōu)點，克?服缺點，放?大亮點。?下面，我就?月考考試提?出幾點要求?。1、?樹立明確的?目標，年級?組、班級、?科任教師及?學生都必須?樹立一個明?確的目標，?以目標去引?領我們的行?動。2、?以月考為?契機，對開?學至今的教?學內容進行?系統(tǒng)的總結?和梳理，形?成系統(tǒng)的知?識網(wǎng)絡。?3、在知?識的復習梳?理過程，對?薄弱學科和?薄弱知識點?進行認真的?查漏補缺，?做好“防差?”、“補差?”工作，徹?底解決教學?過程中的不?足，形成扎?實的基礎。?4、在?復習過程，?注重對基礎?知識、基本?方法和基本?能力的掌握?。教師要對?學生的學習?方法、復習?方法、考試?方法進行針?對性指導。?同學們要在?復習過程中?努力培養(yǎng)自?己獨立思考?，獨立解決?問題的能力?，同時，要?養(yǎng)成勤學好?問的習慣。?5、樹?立“珍惜時?間”、“提?高效率”觀?念，無論是?“教師的教?”，還是“?學生的學”?，一方面要?珍惜時間，?把應該利用?和可以利用?的時間合理?利用起來，?不能白白浪?費，同時，?又要注意高?效利用。所?以，無論是?教師，還是?學生，都要?制訂一個合?理的計劃，?明確每一塊?時間該做什?么，做到“?教學有序”?而不是雜亂?無章。6?、同學們?在搞好學習?的同時，也?要注意遵守?校規(guī)校紀;?教師在搞好?教學工作的?同時，加強?業(yè)務學習，?不斷提高教?育教學水平??？傊?針對月考試?工作要“勤?于動腦，勇?于開