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文檔簡介
“勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任”國旗下講話稿5篇?一個人的一?生中,總會?扮演許多角?色。在家里?,你可能是?孩子,也可?能是家長;?在學(xué)校里,?你可能是一?位學(xué)生,也?可能是一位?老師;在社?會上,你可?能是一位明?星,也可能?是環(huán)衛(wèi)工人?……但無論?你扮演什么?角色,在人?生這場戲中?,你都有屬?于自己的責(zé)?任。一位?演員,重要?的不是他能?做什么,而?是他知道自?己的責(zé)任,?知道自己應(yīng)?該做什么,?并投入自己?的身心,扮?演好自己的?角色。中?國,一個傳?承了五千年?、擁有悠久?歷史的國家?,自古以來?便將責(zé)任、?擔(dān)當(dāng)列入民?族傳統(tǒng)美德?中。在當(dāng)今?時代,不少?人都是獨生?子女,父母?們捧在手里?怕摔了,含?在嘴里怕化?了,過著衣?來伸手,飯?來張口的日?子,根本不?知道自己的?責(zé)任是什么?,更不論擔(dān)?當(dāng)起自己的?責(zé)任了。由?于父母們的?過分溺愛,?在家人“無?微不至”的?照顧下、呵?護下成長,?認(rèn)為自己是?家庭的中心?,家中的一?切都應(yīng)該圍?繞著他們轉(zhuǎn)?。正是由于?這種心理的?存在,如今?的中學(xué)生責(zé)?任感不強,?擔(dān)當(dāng)意識差?,不清楚自?己所扮演的?角色,更不?清楚自己的?責(zé)任?,F(xiàn)?在的我們已?經(jīng)不小了,?可以為父母?分擔(dān)一些事?情了。在家?里,可以做?做家務(wù),照?顧家中的老?人、年幼弟?弟妹妹。在?父母們忙碌?過后,給他?們洗洗腳、?錘錘背。讓?他們知道自?己的孩子已?經(jīng)長大了可?以幫助他們?做一些事情?了,我想他?們會很高興?的。這樣,?既鍛煉了自?己,培養(yǎng)了?自己的責(zé)任?感和擔(dān)當(dāng)意?識,又可以?讓父母們休?息一下,何?樂而不為??在學(xué)校里?,我們應(yīng)努?力學(xué)習(xí)好每?一科,作業(yè)?不抄襲,考?試不作弊,?擔(dān)負(fù)起自己?在學(xué)學(xué)校里?的責(zé)任。到?最后你可以?問心無愧的?對自己說:?“我已經(jīng)盡?了全力了,?不會后悔了??!痹谏?會上,我們?應(yīng)該盡到作?為一個中國?公民的責(zé)任?。不講粗話?,過馬路不?闖紅燈,行?為舉止有禮?貌,為國家?的文明建設(shè)?貢獻出屬于?自己的那一?份力。當(dāng)?我們走在街?頭小巷,坐?在電視前,?總會聽到人?們談?wù)撝?個個的感人?故事。趙文?龍,一個普?通的中學(xué)生?,十幾歲的?花樣年華,?本應(yīng)該與同?齡人一樣玩?耍、享受著?父母的關(guān)愛?的'時候,?而他已經(jīng)用?自己幼小的?肩膀,承擔(dān)?起許多中年?人都望而卻?步的責(zé)任。?他用他那幼?小的肩膀為?患病的母親?撐起一片天?,在家庭和?學(xué)校的雙重?壓力下,他?沒有倒下去?,反而更加?堅強,對生?活充滿了信?心。我們?和包文龍?zhí)?于一樣的年?齡階段,它?擔(dān)負(fù)起了許?多成年人都?望而卻步的?責(zé)任,而我?們又為何無?法承擔(dān)起自?己的那份責(zé)?任呢?相比?于包文龍來?說那微不足?道的事呢??最主要的?原因還是因?為我們所處?的生活環(huán)境?。從小便在?父母的溺愛?中長大,沒?有責(zé)任感和?擔(dān)當(dāng)意識,?躲避自己的?責(zé)任,這對?我們的發(fā)展?十分不利。?所以我們必?須改變這種?請況,從零?做起,勇于?承擔(dān)自己的?責(zé)任,那是?你會為自己?的改變感到?高興。擔(dān)?當(dāng)是一種態(tài)?度、一種責(zé)?任,也是一?種行為,面?對家庭、社?會、民族、?國家賦予的?使命;不躲?避、不推諉?、不迷失、?坦蕩蕩,這?是我們應(yīng)具?備的素質(zhì)。?同時,也只?有勇于承擔(dān)?的人,才能?使自己的潛?質(zhì)得到充分?的發(fā)揮,才?能在成長的?途中創(chuàng)造屬?于自己的精?彩?!坝掠趽?dān)當(dāng),不忘責(zé)任”國旗下講話稿5篇(二)古往今?來,無數(shù)的?文人墨客、?英雄豪杰用?他們的行動?告訴我們:?人生的真諦?在于擔(dān)當(dāng)責(zé)?任,一個拒?絕承擔(dān)責(zé)任?的人必然無?法在社會中?生存。圣?人,圣人,?當(dāng)車輪卷起?滾滾濃煙時?。當(dāng)你和弟?子們黯然走?出齊都時。?人們知道?,你又失敗?了。有人笑?你癡,有人?笑你狂,你?仍不在意,?因為你看到?了他們看不?到的東西。?你看見戰(zhàn)?火中流離失?所的百姓,?因失去丈夫?悲痛欲絕的?妻子。而?他們只看見?了自己的霸?業(yè)與天下。?老孟子,?你是那個時?代的圣人,?你把“仁”?當(dāng)做目標(biāo),?把照顧天下?百姓當(dāng)做己?任。雖屢遭?失敗,仍然?不忘擔(dān)當(dāng),?您承擔(dān)責(zé)任?的勇氣必將?隨儒家文化?一同傳揚!?后輩,敬?仰!君子,?君子當(dāng)土木?堡傳來兵敗?的號角時。?當(dāng)天子被野?蠻的民族擄?走時。當(dāng)京?師亂成一團?,百姓驚慌?時。你站?了出來,在?那些高官面?前,你這尚?書顯得如此?微小。但你?站了起來,?大聲喝罵著?他們的懦弱?,你大膽的?走向城頭,?組織著每一?絲可調(diào)動的?力量。城?外精兵猛將?,曾擊潰百?萬大軍。城?內(nèi)文弱書生?,未曾經(jīng)歷?一戰(zhàn)。不?可思議,你?居然贏了,?望著灑滿鮮?血的城墻,?你笑了,于?謙,你是清?白永留人間?的君子。你?承擔(dān)責(zé)任的?勇氣讓敵人?膽寒,讓顯?貴汗顏!關(guān)?鍵時刻,士?人不挺身何?人挺身,于?謙青史留名?,萬眾稱贊?!君子之名?自此流傳!?晚生,欽?佩!今人,?今人當(dāng)大貨?車從你身上?無情碾過時?。當(dāng)孩子們?的哭聲傳入?你耳畔時。?你笑了,?“孩子,別?哭,大家不?都好好的嗎??”你明?白身為一名?教師應(yīng)該承?擔(dān)什么,你?知道孩子是?需要你呵護?的花朵,那?一躍,將一?名人民教師?的師德展現(xiàn)?的淋漓盡致?,您擔(dān)當(dāng)責(zé)?任的勇氣被?人民稱贊。?張麗莉老?師,折斷了?雙腿,您仍?是天使!學(xué)?生,傾慕!?古往今來?,無數(shù)仁人?、英雄用行?動告訴了我?們擔(dān)當(dāng)責(zé)任?的真諦,作?為新時代接?班人的我們?更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起?自己努力學(xué)?習(xí),尊師重?教的責(zé)任。?老師、圣人?、君子,新?時代的后輩?必然會向你?們學(xué)習(xí),勇?于擔(dān)當(dāng),不?忘責(zé)任!“勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任”國旗下講話稿5篇(三)在?成長的道路?上、擔(dān)當(dāng)、?責(zé)任是密不?可分的?!?責(zé)任如山”?四個字雖簡?潔,卻能理?至易明的說?出人生的重?中之重是什?么。若是一?個人連最起?碼的“負(fù)責(zé)?”都拋卻了?,還有什么?事業(yè)可言呢??人一生都?在不斷地長?大,要逐漸?擔(dān)當(dāng)?shù)牟糠?也越來越多?。簡潔地說?,成長意味?著擔(dān)當(dāng),擔(dān)?當(dāng)意味著責(zé)?任。責(zé)任?無處不在,?做好自己應(yīng)?做的,就是?責(zé)任。責(zé)任?不僅是我們?做人應(yīng)該具?有的品質(zhì),?責(zé)任也能提?升人的境界?,讓社會變?得更加和諧?。雖然我?們處于國家?轉(zhuǎn)型時期,?中國實行計?劃生育,由?此誕生了“?獨生子女”?這個特有名?詞。這就意?味著家里人?的希望全部?寄托在你身?上,你雖然?是在溫室中?長大的花朵?,但也注定?了在長大以?后你將擔(dān)當(dāng)?所有的家庭?負(fù)擔(dān)。很多?獨生子女也?這樣抱怨:?“我的學(xué)習(xí)?好苦,家里?人的希望全?部寄托在我?身上,我肩?上的擔(dān)子壓?的我喘不過?氣了。”但?是我們也聽?到過這樣一?句話:“你?得到的與你?付出的是同?等的?!彼?以,不要認(rèn)?為這是不公?平的。從現(xiàn)?在開始,從?自身做起,?努力學(xué)習(xí),?開拓進取,?長大后,做?一個對社會?的有用之才?。責(zé)任的?重要正是因?為它的細致?入微,在我?們生活的每?個角落。針?對我們這個?年齡段的孩?子來講,正?是是人生中?重要的成長?過程。那么?責(zé)任對于我?們來說是什?么呢?今天?不僅僅是你?在作為學(xué)生?時,要求你?好好學(xué)習(xí),?盡到一個學(xué)?生應(yīng)有的義?務(wù)。在家庭?中,我們也?要充當(dāng)好兒?女的角色,?替父母分憂?。對于社會?我們也是一?個文明的公?民,有著為?我們所處的?環(huán)境盡一份?義務(wù)的職責(zé)?,哪怕?lián)炱?地下一片小?紙屑,以老?者為尊,給?他們讓座等?等這些不足?一提的小事?,也是我們?應(yīng)盡的一份?道德禮遇的?責(zé)任。身?為___世?紀(jì)國家建設(shè)?的棟梁,我?們的成長,?不僅僅是一?個普通的名?詞,它意味?著心靈,道?德的成熟。?同樣它還意?味著我們要?勇于擔(dān)當(dāng),?擔(dān)當(dāng)責(zé)任,?在其位,謀?其職。請同?學(xué)們能夠真?正下定決心?,說出:“?我成長,我?擔(dān)當(dāng)!”“勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任”國旗下講話稿5篇(四)每?個人都有一?份屬于自己?的責(zé)任,需?要我們自己?去擔(dān)當(dāng),去?完成。只有?當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)?起了自己的?責(zé)任時,才?能夠把事情?做好。就像?學(xué)生的責(zé)任?主要是好好?學(xué)習(xí);老師?的責(zé)任主要?是傳授給學(xué)?生知識;警?察的責(zé)任主?要是維護社?會治安;清?潔工人的責(zé)?任主要是打?掃衛(wèi)生。?當(dāng)今的社會?最需要的是?責(zé)任心強的?人,只有每?個人都積極?的去承擔(dān)自?己的責(zé)任,?才能把各項?工作做好,?我們的社會?才會有所進?步。一個人?想要贏得他?人的信任,?就要在他人?面前樹立起?威信,就必?須要有責(zé)任?心。如:?一個班干部?想要在班上?樹立起威信?,想要管理?好這個班級?,讓這個班?級團結(jié)向上?,那么她自?己必須以身?作則,必須?擔(dān)當(dāng)起一個?班干部的責(zé)?任,這樣才?會使同學(xué)們?信任她,佩?服她,從而?在班上建立?了一個班干?部的威信。?有的人認(rèn)為?:想要擔(dān)當(dāng)?起自己的責(zé)?任并一絲不?茍地去做,?是一件很困?難的事情。?其實并不難?,只要一步?一個腳印的?認(rèn)真地去做?,必定會成?功的!負(fù)責(zé)?任是我們每?個人都應(yīng)該?做的,而不?負(fù)責(zé)任的人?,不僅是對?他人的不尊?重,還是對?他人的禍害?,甚至還有?可能會害了?自己,所以?這種損人不?利己的事前?往不要做。?責(zé)任重于泰?山。只有?勇于承擔(dān)自?己責(zé)任的人?才會受到他?人的尊重和?愛戴,才會?使自己走向?成功之路;?而一個不負(fù)?責(zé)的人就如?人們眼中的?沙粒,甚至?必殺厲害渺?小和悲哀,?必定會走向?失敗之路!?責(zé)任與但當(dāng)?時我們每個?公民必須做?到的事,只?有我們個人?都勇于承擔(dān)?起自己的責(zé)?任,我們的?明天才會變?得更加美好?!“勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任”國旗下講話稿5篇(五)古往今來?,無數(shù)的文?人墨客、英?雄豪杰用他?們的行動告?訴我們:人?生的真諦在?于擔(dān)當(dāng)責(zé)任?,一個拒絕?承擔(dān)責(zé)任的?人必然無法?在社會中生?存。圣人?,圣人當(dāng)?車輪卷起滾?滾濃煙時。?當(dāng)你和弟?子們黯然走?出齊都時。?人們知道?,你又失敗?了。有人笑?你癡,有人?笑你狂,你?仍不在意,?因為你看到?了他們看不?到的東西。?你看見戰(zhàn)?火中流離失?所的百姓,?因失去丈夫?悲痛欲絕的?妻子。而?他們只看見?了自己的霸?業(yè)與天下。?老孟子,?你是那個時?代的圣人,?你把“仁”?當(dāng)做目標(biāo),?把照顧天下?百姓當(dāng)做己?任。雖屢遭?失敗,仍然?不忘擔(dān)當(dāng),?您承擔(dān)責(zé)任?的勇氣必將?隨儒家文化?一同傳揚!?后輩,敬?仰!君子?,君子當(dāng)?土木堡傳來?兵敗的號角?時。當(dāng)天?子被野蠻的?民族擄走時?。當(dāng)京師?亂成一團,?百姓驚慌時?。你站了?出來,在那?些高官面前?,你這尚書?顯得如此微?小。但你站?了起來,大?聲喝罵著他?們的懦弱,?你大膽的走?向城頭,組?織著每一絲?可調(diào)動的力?量。城外?精兵猛將,?曾擊潰百萬?大軍。城?內(nèi)文弱書生?,未曾經(jīng)歷?一戰(zhàn)。不?可思議,你?居然贏了,?望著灑滿鮮?血的城墻,?你笑了,于?謙,你是清?白永留人間?的君子。你?承擔(dān)責(zé)任的?勇氣讓敵人?膽寒,讓顯?貴汗顏!關(guān)?鍵時刻,士?人不挺身何?人挺身,于?謙青史留名?,萬眾稱贊?!君子之名?自此流傳!?晚生,欽?佩!今人?,今人當(dāng)?大貨車從你?身上無情碾?過時。當(dāng)?孩子們的哭?聲傳入你耳?畔時。你?笑了,“孩
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