關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文（5篇）

關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文印?象中坐過幾?次公交車，?但都是在大?人的陪伴下?。星期天下?午，我第一?次自己坐公?交車。兩?點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)學(xué)乒乓球?的場(chǎng)地，以?往老師都早?早等著我們?，可今天老?師還沒有來?，我皺了皺?眉，想道：?“再等一會(huì)?兒吧，就等?一會(huì)兒”。?可一分鐘、?兩分鐘、五?分鐘、十分?鐘……同學(xué)?們陸陸續(xù)續(xù)?到齊了，老?師還沒出現(xiàn)?，同學(xué)們按?捺不住，焦?急地互相詢?問，“老師?還來嗎?”?“今天還學(xué)?嗎?”“老?師是不是有?事?”……?我的大腦里?突然劃過一?道閃電，絕?望的大叫：?“慘了，今?天仙中組織?體檢，老師?估計(jì)也一起?去了?！蓖?學(xué)中立刻爆?發(fā)出一陣陣?哀嚎，其中?一個(gè)同學(xué)卻?神態(tài)自若。?我像抓住了?一根救命稻?草，忙不迭?的詢問：“?你有什么辦?法嗎?”?他說：“我?要乘公交車?去玫瑰城，?正想問問有?誰順路?！?我脫口而?出：“我順?路我順路!?”就這樣，?我們登上了?2路公交車?。出乎意?料的是，這?位同學(xué)是一?個(gè)基本沒坐?過公交車的?“車盲”。?在這二十多?分鐘里，他?幾乎都在問?我問題。?剛上車，還?沒站穩(wěn)，他?就問我：“?我們是站著?還是坐著??”我環(huán)顧?四周，回答?：“先站著?吧，不過要?小心，拉好?扶手?！?又過了兩站?，眼尖的我?發(fā)現(xiàn)兩個(gè)空?位，便趕緊?招呼他坐下?，結(jié)果他問?出一個(gè)雷人?的問題：“?隨便坐嗎??”我一撐?頭，無奈地?回答：“當(dāng)?然了，要不?然能叫公交?車嗎?”?還沒等我喘?口氣，他發(fā)?現(xiàn)車外有一?個(gè)同學(xué)，又?問了我一個(gè)?奇葩的問題?：“能開車?窗嗎?”我?簡(jiǎn)直要暈倒?了，用眼神?制止了他，?又在心里暗?自慶幸，幸?好沒讓他開?窗，要不然?這大冷天里?一定會(huì)引起?共憤的。?總算快到了?，他又開始?“轟炸”了?：“要下車?的時(shí)候怎么?通知司機(jī)師?傅?”我?欲言又止，?用手指著前?面桿子上的?一個(gè)紅色按?鈕，他隨即?問道：“快?到站時(shí)，只?要按一下那?個(gè)按鈕就可?以了嗎?”?我重重地點(diǎn)?了點(diǎn)頭，幾?近“崩潰”?。到站了?，我如釋重?負(fù)。雖然他?無休止的提?問有點(diǎn)小小?的煩人，但?是一想到今?天不僅鍛煉?了自己，還?教會(huì)了這個(gè)?同學(xué)坐公交?車的常識(shí)，?內(nèi)心也是興?奮不已!關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文（二）那天?早上，我手?里拽著一元?那天早上，?我手里拽著?一元五角錢?，急急忙忙?地背上書包?，跑向三路?公交車的停?靠站臺(tái)。?剛到站臺(tái)就?看見一輛公?交車向我駛?來，我心里?很高興，但?仔細(xì)一看是?四路公交車?，一路二路?四路都來了?，就是三路?公交車沒有?來。原以為?來錯(cuò)地方了?，我的心情?很是失落，?準(zhǔn)備步行去?學(xué)校，終于?，三路公交?車過來了。?我揮揮手，?車在我面前?就停下來了?。車門打開?后，我一上?車，就把一?元五角錢整?齊的丟進(jìn)投?幣箱。然后?去后面的座?位上坐好，?司機(jī)就把車?門給關(guān)上了?。公交車上?有很多人，?其中有幾位?老人，但車?上最多的還?是去上學(xué)的?學(xué)生。三?路公交車像?是一個(gè)巨大?的面包，外?面沒有什么?裝飾，只貼?了些廣告。?車?yán)锩嬉灿?些廣告，可?它們不是很?引人注目，?應(yīng)為，他們?它們都被貼?在車筐上。?公交車上經(jīng)?常會(huì)沒有座?位，總是擠?滿了人，只?能坐下一班?。而且這一?輛三路公交?車都是去木?角小學(xué)方向?的。應(yīng)為木?角小學(xué)離得?很遠(yuǎn)，是學(xué)?校買的。本?來木角小學(xué)?人就很多，?現(xiàn)在有了公?交車，是要?方便的多。?但是由于坐?車的人太多?，導(dǎo)致了很?多人擠著一?輛車，擠不?下了就只能?等下一班車?了，從而讓?回家的時(shí)間?拖的更久，?希望大人們?不要在上學(xué)?的時(shí)候來乘?車，給我們?提供一點(diǎn)小?小的方便。?這會(huì)的三?路公交車有?三輛，四路?也有三輛，?每一輛都是?擠滿了的人?。有的人是?辦理了公交?卡的，公交?車上有刷卡?的機(jī)器，還?有投幣箱。?現(xiàn)在新出了?一種付錢方?式，那就是?一個(gè)人把一?元五角錢給?一個(gè)有公交?卡的人，讓?有公交卡的?人幫你刷卡?，你就能先?去搶座位。?雖然這種付?錢方式很新?潮，也很好?，但是有可?能會(huì)讓有公?交卡的人沒?有坐的地方?。也有很多?人選擇自己?把錢放入投?幣箱，因?yàn)?他們都是大?人。三路?公交車，是?一個(gè)全校師?生都可以坐?的車輛。還?有四路公交?車，它和三?路公交車不?一樣。因?yàn)?他的內(nèi)容量?比三路公交?車更大，中?間那一塊完?全成為了個(gè)?人“大坑”?。我想對(duì)?公交車說聲?謝謝!因?yàn)?有你大大的?方便了我們?的生活。五?角錢，急急?忙忙地背上?書包，跑向?三路公交車?的?？空九_(tái)?。剛到站?臺(tái)就看見一?輛公交車向?我駛來，我?心里很高興?，但仔細(xì)一?看是四路公?交車，一路?二路四路都?來了，就是?三路公交車?沒有來。原?以為來錯(cuò)地?方了，我的?心情很是失?落，準(zhǔn)備步?行去學(xué)校，?終于，三路?公交車過來?了。我揮揮?手，車在我?面前就停下?來了。車門?打開后，我?一上車，就?把一元五角?錢整齊的丟?進(jìn)投幣箱。?然后去后面?的座位上坐?好，司機(jī)就?把車門給關(guān)?上了。公交?車上有很多?人，其中有?幾位老人，?但車上最多?的還是去上?學(xué)的學(xué)生。?三路公交?車像是一個(gè)?巨大的面包?，外面沒有?什么裝飾，?只貼了些廣?告。車?yán)锩?也有些廣告?，可它們不?是很引人注?目，應(yīng)為，?他們它們都?被貼在車筐?上。公交車?上經(jīng)常會(huì)沒?有座位，總?是擠滿了人?，只能坐下?一班。而且?這一輛三路?公交車都是?去木角小學(xué)?方向的。應(yīng)?為木角小學(xué)?離得很遠(yuǎn)，?是學(xué)校買的?。本來木角?小學(xué)人就很?多，現(xiàn)在有?了公交車，?是要方便的?多。但是由?于坐車的人?太多，導(dǎo)致?了很多人擠?著一輛車，?擠不下了就?只能等下一?班車了，從?而讓回家的?時(shí)間拖的更?久，希望大?人們不要在?上學(xué)的時(shí)候?來乘車，給?我們提供一?點(diǎn)小小的方?便。這會(huì)?的三路公交?車有三輛，?四路也有三?輛，每一輛?都是擠滿了?的人。有的?人是辦理了?公交卡的，?公交車上有?刷卡的機(jī)器?，還有投幣?箱?，F(xiàn)在新?出了一種付?錢方式，那?就是一個(gè)人?把一元五角?錢給一個(gè)有?公交卡的人?，讓有公交?卡的人幫你?刷卡，你就?能先去搶座?位。雖然這?種付錢方式?很新潮，也?很好，但是?有可能會(huì)讓?有公交卡的?人沒有坐的?地方。也有?很多人選擇?自己把錢放?入投幣箱，?因?yàn)樗麄兌?是大人。?三路公交車?，是一個(gè)全?校師生都可?以坐的車輛?。還有四路?公交車，它?和三路公交?車不一樣。?因?yàn)樗膬?nèi)?容量比三路?公交車更大?，中間那一?塊完全成為?了個(gè)人“大?坑”。我?想對(duì)公交車?說聲謝謝!?因?yàn)橛心愦?大的方便了?我們的生活?。關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文（三）?等到車來了?，有的人像?身上著了火?一樣急急忙?忙擠上去;?有的卻像蝸?牛，緩緩的?，慢慢挪進(jìn)?車廂，好像?很不情愿似?的。上車?后，人群更?是千姿百態(tài)?，有的靠近?玻璃窗上，?瀏覽四處的?風(fēng)景;有的?目不轉(zhuǎn)睛地?看著手機(jī)，?生怕錯(cuò)過了?手機(jī)信息;?有的孩子在?奮筆疾書，?寫著昨天落?下的作業(yè);?有的拿著早?餐，一大口?一大口地吃?著，好像幾?天沒吃飯，?絲毫不怕停?車把自已噎?著;有的一?直在玩車上?的窗簾，“?唰唰唰，唰?唰唰”，坐?在哪里都忘?記了，簡(jiǎn)直?就是專門來?玩窗簾的。?沒有座位站?著的人，只?好扶著把手?，手心冒汗?，也不敢撒?開。有的帶?著耳機(jī)邊聽?歌曲邊哼哼?小調(diào);有的?站在公交打?卡處找兌零?錢;有的人?談天說地，?不亦樂乎，?機(jī)關(guān)槍似的?“突突突突?”沒完。有?的人，則虎?視眈眈地看?著車上的座?位一旦有人?從位子上起?身離開，他?們就會(huì)像餓?虎撲食，以?迅雷不及掩?耳之勢(shì)搶坐?，你還沒反?應(yīng)過來，他?已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地?坐在座位上?了。公交?車急剎的時(shí)?候，座位上?的人身子往?前一傾，差?點(diǎn)就飛出去?了。人們不?約而同“哎?喲”一聲，?吃薯片的人?把薯片灑了?一地;喝水?的人把水都?嗆進(jìn)鼻子里?;寫作業(yè)的?，筆一劃，?就劃出了一?道長(zhǎng)長(zhǎng)的拋?物線，他們?的臉色難看?極了，好像?在說：“氣?死我了，花?這么長(zhǎng)時(shí)間?剛寫的作業(yè)?，全毀了，?這可怎么辦??”站著人?的人就更慘?了，有的人?竟從車尾沖?到了車身，?有的人摔了?一跤，起來?只好拍拍屁?股，自認(rèn)倒?霉。有時(shí)?，車上的旅?行箱、大袋?子、購(gòu)物車?也多，明明?有人買的是?一個(gè)人的票?，卻占了兩?個(gè)人的位置?。車?yán)锶硕?時(shí)，就更不?一樣了。人?們擠來擠去?，都要被擠?成肉餅了。?每上一個(gè)人?，他們就會(huì)?絕望一次;?每下一個(gè)人?，他們就會(huì)?多一點(diǎn)舒服??？山^望總?比舒服多，?每個(gè)人都想?把別人踹下?去，只留自?已。那樣，?車廂里的每?一處地方都?可以自由地?使用，比如?：車上的臺(tái)?階可以坐;?車上的箱子?可以坐;車?上的水桶也?可能坐，總?之，沒有一?處是他們坐?不到的。?公交車?yán)镄?形色色的情?景，像放電?影似的。關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文（四）每個(gè)?人的生活中?都有很多第?一次，第一?次上學(xué)，第?一次騎車，?第一次洗衣?服……我第?一次坐公交?車的情景到?現(xiàn)在還歷歷?在目。記?得那是本學(xué)?期剛開學(xué)的?一個(gè)周末，?外婆生病了?。媽媽星期?六去了外婆?家，可是我?作業(yè)沒有寫?完，媽媽不?讓我去。?第二天星期?日，我做完?了作業(yè)，可?是爸爸沒有?時(shí)間送我去?，于是就給?了我十元錢?，讓我獨(dú)自?乘公交車去?外婆家。?外婆家在柯?村，要乘坐?20路公交?車。我走到?西門菜市場(chǎng)?，因?yàn)槟抢?的20路站?臺(tái)離我們家?最近。一路?上我心里忐?忑不安，這?是我第一次?獨(dú)自坐公交?車去那么遠(yuǎn)?的地方。萬?一駕駛員不?讓我做怎么?辦?萬一車?上有劫匪怎?么辦?萬一?……沒等?我多想，2?0路公交車?就已經(jīng)停在?了我的身邊?。我飛快地?上了車，往?投幣箱里投?了四個(gè)硬幣?，往后一看?，乘客挨挨?擠擠，基本?上沒有座位?。我好不容?易瞄見了最?后排有一個(gè)?座位，剛想?坐過去，突?然又上來一?位老爺爺。?老爺爺右手?拄著一根拐?杖，弓著腰?，左手搭在?腰上，看起?來七八十歲?，眉頭緊鎖?，搖搖晃晃?地上了公交?車。我連忙?把老爺爺扶?到后排，讓?他坐下，我?只好站在老?爺爺身邊。?過了一會(huì)?兒，有人到?站了，車子?一停，我的?身體向前一?傾;車子一?開，我的身?體又向后一?仰，就這樣?我搖搖晃晃?地站了兩站?。又過了?一會(huì)兒，五?溪站到了，?前面的一位?阿姨離開了?座位。她剛?一離開，我?就一屁股坐?了上去，哈?哈，這下總?算坐穩(wěn)了。?可是后排的?一群中學(xué)生?嘰嘰喳喳地?說個(gè)不停，?時(shí)不時(shí)還冒?出一兩句不?文明的話來?。我聽著聽?著便不耐煩?了，便裝狗?朝后面“汪?汪”一叫。?這不叫不要?緊，一叫嚇?一跳啊!我?后面的一位?哥哥手里正?拿著一杯水?，我叫了一?聲，他嚇了?一跳，水杯?一晃，水直?接澆在我的?頭上，把我?澆了個(gè)透心?涼。我也嚇?了一跳，幸?虧不是開水?，我趕緊拿?出餐巾紙把?頭發(fā)插了一?個(gè)遍，可是?還是沒干，?我只好把頭?左右甩甩，?水都甩到別?人的身上去?了……最?后，我終于?到了外婆家?。直到現(xiàn)?在，每每回?想起第一次?獨(dú)自乘公交?車鬧出的那?么多笑話，?我還忍不住?哈哈大笑。?關(guān)于坐公交車的心得小學(xué)范文（五）印?象中坐過幾?次公交車，?但都是在大?人的陪伴下?。星期天下?午，我第一?次自己坐公?交車。兩?點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)學(xué)乒乓球?的場(chǎng)地，以?往老師都早?早等著我們?，可今天老?師還沒有來?，我皺了皺?眉，想道：?“再等一會(huì)?兒吧，就等?一會(huì)兒”。?可一分鐘、?兩分鐘、五?分鐘、十分?鐘……同學(xué)?們陸陸續(xù)續(xù)?到齊了，老?師還沒出現(xiàn)?，同學(xué)們按?捺不住，焦?急地互相詢?問，“老師?還來嗎?”?“今天還學(xué)?嗎?”“老?師是不是有?事?”……?我的大腦里?突然劃過一?道閃電，絕?望的大叫：?“慘了，今?天仙中組織?體檢，老師?估計(jì)也一起?去了?！蓖?學(xué)中立刻爆?發(fā)出一陣陣?哀嚎，其中?一個(gè)同學(xué)卻?神態(tài)自若。?我像抓住了?一根救命稻?草，忙不迭?的詢問：“?你有什么辦?法嗎?”?他說：“我?要乘公交車?去玫瑰城，?正想問問有?誰順路?！?我脫口而?出：“我順?路我順路!?”就這樣，?我們登上了?2路公交車?。出乎意?料的是，這?位同學(xué)是一?個(gè)基本沒坐?過公交車的?“車盲”。?在這二十多?分鐘里，他?幾乎都在問?我問題。?剛上車，還?沒站穩(wěn)，他?就問我：“?我們是站著?還是坐著??”我環(huán)顧?四周，回答?：“先站著?吧，不過要?小心，拉好?扶手?！?又過了兩站?，眼尖的我?發(fā)現(xiàn)兩個(gè)空?位，便趕緊?招呼他坐下?，結(jié)果他問?出一個(gè)雷人?的問題：“?隨便坐嗎??”我一撐?頭，無奈地?回答：“當(dāng)?然了，要不?然能叫公交?車嗎?”?還沒等我喘?口氣，他發(fā)?現(xiàn)車外有一?個(gè)同學(xué)，又?問了我一個(gè)?奇